我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)(Internet)屬于廣域網(wǎng),校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)將向著(zhù)使用簡(jiǎn)單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。
2.2 校園網(wǎng)的建設思路
校園網(wǎng)的建設是一項非常復雜的系統工程,校園作為一個(gè)特殊的網(wǎng)絡(luò )應用環(huán)境,它的建設與使用都有其自身的特點(diǎn)。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)時(shí)要體現開(kāi)放式、分布式、安全可靠、維護簡(jiǎn)單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項在20世紀70年代發(fā)展起來(lái)的計算機互聯(lián)技術(shù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,技術(shù)已經(jīng)成熟,并得到了廣泛的應用,局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的重要組成部分。計算機多媒體技術(shù)是伴隨著(zhù)多媒體信息的應用而得到迅速發(fā)展的計算機應用技術(shù),在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下,多媒體得到了更快更好的應用,使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應用技術(shù),并結合Internet應用等其它的技術(shù)來(lái)建設。使得校園網(wǎng)能滿(mǎn)足現代教學(xué)對信息處理的要求,使計算機的應用能對教學(xué)管理現代化起重要的促進(jìn)作用,能實(shí)現信息查尋、教務(wù)管理,并與外部網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行交流等多種需要。
2.3 校園網(wǎng)的建設原則及其目標
1.校園網(wǎng)的建設原則
校園網(wǎng)建設是一項綜合性非常強的系統工程,它包括了網(wǎng)絡(luò )系統的總體規劃、硬件的選型配置、系統管理軟件的應用以及人員培訓等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設與管理、使用與培訓等關(guān)系,從而使校園網(wǎng)的建設工作健康穩定地開(kāi)展。首先,校園網(wǎng)的建設是一個(gè)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)長(cháng)期服務(wù)的工作,因此在校園網(wǎng)的規劃建設過(guò)程中,必須從學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展規劃出發(fā),以服務(wù)于教育為基本點(diǎn),結合學(xué)校當前教育教學(xué)的實(shí)際需要,做出科學(xué)的規劃部署。在校園網(wǎng)的規劃建設中,一般學(xué)校應遵循“統一規劃、整體設計、分步實(shí)施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設中必須堅持硬件建設與組織管理協(xié)調發(fā)展的原則,在重視硬件建設的同時(shí),加強網(wǎng)絡(luò )的組織管理水平,不斷開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )的功能,從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )的功效,提高校園網(wǎng)對學(xué)校教育的服務(wù)水平。
2.校園網(wǎng)的建設目標
校園網(wǎng)絡(luò )的建設的目標是在校園內實(shí)現多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點(diǎn)播(VOD)等信息共享功能,能實(shí)現辦公的自動(dòng)化、無(wú)紙化。能通過(guò)與Internet的互聯(lián),為全校師生提供國際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢(xún)教學(xué)資源,能對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生進(jìn)行指導與考查等。學(xué)生也可以通過(guò)在網(wǎng)上瀏覽和查詢(xún)網(wǎng)上學(xué)習資源,從而可以更好地進(jìn)行學(xué)習,校園網(wǎng)能為學(xué)校的信息化建設打下基礎。
高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題分析與對策 【摘要】隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和教育信息化進(jìn)程的不斷深入,校園網(wǎng)在高校教學(xué)、科研和管理中的作用越來(lái)越重要,同時(shí)高校校園網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題也日益突出。
如何提高校園網(wǎng)的安全性已是迫切需要解決的問(wèn)題。文章從高校校園網(wǎng)的特點(diǎn)出發(fā),分析了目前高校校園網(wǎng)普遍存在的安全問(wèn)題,并提出了加強高校校園網(wǎng)安全管理的對策。
【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng) 安全問(wèn)題 分析 對策 高校是計算機網(wǎng)絡(luò )誕生的搖籃,也是最早應用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的地方。校園網(wǎng)是當代高校重要基礎設施之一,是促進(jìn)學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量、提高管理效率和加強對外交流合作的重要平臺,校園網(wǎng)的安全狀況直接影響著(zhù)學(xué)校的各項工作。
在校園網(wǎng)建設初期,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題可能還不突出,但隨著(zhù)應用的不斷深入和用戶(hù)的不斷增加,高校校園網(wǎng)上的數據信息急劇增長(cháng),各種各樣的安全問(wèn)題層出不窮。“校園網(wǎng)既是大量攻擊的發(fā)源地,也是攻擊者最容易攻破的目標”[1],校園網(wǎng)絡(luò )安全已經(jīng)引起了各高校的高度重視。
本文對高校校園網(wǎng)的安全問(wèn)題進(jìn)行了分析,并探討了加強高校校園網(wǎng)安全管理的對策。 1 高校校園網(wǎng)安全問(wèn)題分析 1.1 高校校園網(wǎng)的特點(diǎn) 與其它局域網(wǎng)相比,高校校園網(wǎng)自身的特點(diǎn)導致網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題嚴重、安全管理復雜。
其特點(diǎn)可以概括為兩個(gè)方面: (1)用戶(hù)群體的特點(diǎn)。高校校園網(wǎng)用戶(hù)群體以高校學(xué)生為主。
一方面,用戶(hù)數量大、網(wǎng)絡(luò )水平較高。隨著(zhù)高校的擴招,現在各高校的在校學(xué)生規模越來(lái)越大,校園網(wǎng)用戶(hù)少則幾千,多則幾萬(wàn),而且往往比較集中。
高校學(xué)習以自主性學(xué)習為主,決定了高校學(xué)生可供自主支配的時(shí)間寬裕。通過(guò)學(xué)習,高校學(xué)生普遍掌握了一定的計算機基礎知識和網(wǎng)絡(luò )知識,其計算機水平比普通商業(yè)用戶(hù)要高,而且他們對網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)充滿(mǎn)好奇,勇于嘗試,通常是最活躍的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)。
另一方面,用戶(hù)網(wǎng)絡(luò )安全意識、版權意識普遍較為淡薄。高校學(xué)生往往對網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的嚴重后果認識不足、理解不深,部分學(xué)生甚至還把校園網(wǎng)當成自己的“練兵場(chǎng)”,在校園網(wǎng)上嘗試各種攻擊技術(shù)。
另外,由于資金不足和缺乏版權意識等原因,導致高校學(xué)生在校園網(wǎng)上大量使用盜版軟件和盜版資源。攻擊技術(shù)的嘗試和盜版軟件的傳播既占用了大量的網(wǎng)絡(luò )帶寬,又給網(wǎng)絡(luò )安全帶來(lái)了極大的隱患。
(2)校園網(wǎng)建設和管理的特點(diǎn)。一方面,校園網(wǎng)建設需要投入大量的經(jīng)費,少則幾百萬(wàn),多則幾千萬(wàn),而高校的經(jīng)費普遍是比較緊張的,有限的投入往往用于擴展網(wǎng)絡(luò )規模、增加網(wǎng)絡(luò )應用這些師生都能看到成果的方面,而往往忽視或輕視師生不容易看到成果的網(wǎng)絡(luò )安全方面。
由于投入少,缺少必要的網(wǎng)絡(luò )安全管理設備和軟件,致使管理和維護出現困難。另一方面,各高校為了學(xué)校的教學(xué)、科研、管理以及學(xué)生學(xué)習生活的需要,目前基本上都建立了千兆主干、百兆桌面,甚至萬(wàn)兆主干、千兆桌面的校園網(wǎng),高帶寬的校園網(wǎng)給校園網(wǎng)用戶(hù)帶來(lái)了方便,但同時(shí)也大大增加了網(wǎng)絡(luò )完全管理的難度。
1.2 當前高校校園網(wǎng)面臨的主要網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題和威脅 (1)安全漏洞。校園網(wǎng)內普遍存在用戶(hù)操作系統漏洞和應用軟件安全漏洞,這些漏洞影響用戶(hù)系統的正常使用和網(wǎng)絡(luò )的正常運行,對網(wǎng)絡(luò )安全構成嚴重的威脅,一旦被黑客或病毒利用,甚至有可能導致災難性的后果。
(2)病毒和攻擊。網(wǎng)絡(luò )病毒發(fā)病和傳播速度極快,而許多校園網(wǎng)用戶(hù)由于各種各樣的原因,沒(méi)有安裝殺毒軟件或不能及時(shí)更新殺毒軟件病毒庫,造成網(wǎng)絡(luò )病毒泛濫,不僅嚴重地危害到了用戶(hù)計算機安全,而且極大的消耗了網(wǎng)絡(luò )資源,造成網(wǎng)絡(luò )擁塞,給每一個(gè)用戶(hù)都帶來(lái)極大的不便。
同時(shí)外來(lái)的攻擊和內部用戶(hù)的攻擊越來(lái)越多、危害越來(lái)越大,已經(jīng)嚴重影響到了校園網(wǎng)的正常使用。 (3)濫用網(wǎng)絡(luò )資源。
在校園網(wǎng)內,用戶(hù)濫用網(wǎng)絡(luò )資源的情況嚴重,有私自開(kāi)設代理服務(wù)器,非法獲取網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的,也有校園網(wǎng)用戶(hù)非法下載或上載的,甚至有的用戶(hù)每天都不斷網(wǎng),其流量每天都達到幾十個(gè)G,占用了大量的網(wǎng)絡(luò )帶寬,影響了校園網(wǎng)的其它應用。 (4)不良信息的傳播。
不良信息的傳播對正在形成世界觀(guān)和人生觀(guān)的大學(xué)生而言,危害是非常大的。網(wǎng)絡(luò )上的信息良莠不齊,其中有違反人類(lèi)道德標準或法律法規的,如果不對這些信息加以過(guò)濾和處理,學(xué)生就會(huì )有在校園網(wǎng)內瀏覽淫穢、賭博、暴力等不健康網(wǎng)頁(yè)的機會(huì )。
要確保高校學(xué)生健康成長(cháng)、積極向上,就必須采取措施對校園網(wǎng)絡(luò )信息進(jìn)行過(guò)濾和處理,使他們盡可能少地接觸網(wǎng)絡(luò )上的不良信息。 (5)垃圾郵件。
垃圾郵件對校園網(wǎng)的破壞性很大,它占用網(wǎng)絡(luò )帶寬,造成郵件服務(wù)器擁塞,進(jìn)而降低整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的運行效率,同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò )病毒、攻擊和不良信息傳播的重要途徑之一。現在雖然很多高校都建立了電子郵件服務(wù)器為校園網(wǎng)用戶(hù)提供郵件服務(wù),但由于缺乏郵件過(guò)濾軟件以及缺少限制郵件轉發(fā)的相關(guān)管理制度,使郵件服務(wù)器成為了垃圾郵件的攻擊對象和中轉站,大大增大了校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )流量,浪費了大量的校園網(wǎng)帶寬,造成校園網(wǎng)用戶(hù)收發(fā)郵件速度慢,甚至導致郵件服務(wù)器崩潰。
(6)惡意破壞。惡意破壞主要是指對網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )系統的破壞。
設備破壞是指對網(wǎng)絡(luò )硬件設備的破壞。
近年來(lái),隨著(zhù)現代科技的迅猛發(fā)展,在我們步入小康社會(huì )、物質(zhì)生活得到極大改善的今天, 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò )已成為人們吸取知識、增長(cháng)才干、娛樂(lè )生活的重要平臺。
然而互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進(jìn)知識更新、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了巨大的作用,并且以其快捷、靈活、豐富的優(yōu)勢,改變了我們獲取信息的方式,擴展了學(xué)習內容,對我們成長(cháng)成才起到了重要的促進(jìn)作用。但由于種種原因,也產(chǎn)生了一些不容忽視的負面效應。一部分人在網(wǎng)上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動(dòng)的內容,在網(wǎng)上“虛擬社區”語(yǔ)言粗俗、格調低下,在網(wǎng)上聊天交友不負責任并由此引發(fā)了一些社會(huì )問(wèn)題;少部分人利用網(wǎng)絡(luò )從事違法犯罪活動(dòng);一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主貪圖經(jīng)濟利益,采取惡劣手段,引誘、教唆、容留我們中的一些人長(cháng)期滯留網(wǎng)吧,使他們深陷其中不能自拔……一些青年學(xué)生受了網(wǎng)絡(luò )的負面影響,甚至利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的活動(dòng),制造并傳播計算機病毒,在網(wǎng)上通過(guò)盜用他人 銀行帳號等方式謀取錢(qián)財、攻擊合法網(wǎng)站、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )竊取他人研究成果……所有這些,非常令人心痛,對我們青年學(xué)生造成極大的危害。
一、不進(jìn)入網(wǎng)吧。營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開(kāi)設的,缺乏必要的安全屏蔽。我們青少年有可能因為好奇而誤入陷阱。因此,我們要嚴格遵守有關(guān)法律、法規,遵守學(xué)生行為規范,堅決不進(jìn)入網(wǎng)吧。
二、不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。網(wǎng)絡(luò )游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生,學(xué)習是我們的首要任務(wù)。游戲永遠只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
三、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習和掌握必備的網(wǎng)絡(luò )科學(xué)知識,樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀(guān)。充分運用現代網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,吸取知識,增長(cháng)本領(lǐng),豐富閱歷。不沉溺于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò )游戲等虛擬時(shí)空,把握好上網(wǎng)與學(xué)習的尺度;
四、文明上網(wǎng)。嚴格遵從網(wǎng)絡(luò )規則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁(yè),聊天講文明,發(fā)帖遵法律,在虛擬世界里播灑文明之光。自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序,不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播,監督和防范不安全隱患,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )健康發(fā)展。我們要學(xué)習網(wǎng)絡(luò )道德規范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網(wǎng)絡(luò )道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,形成良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為規范。
參考資料:
明明上網(wǎng)記 廣東省廣州北城小學(xué)六(4)梁敏聰 “太好了,爸爸買(mǎi)了一臺新的電腦!”明明高興地說(shuō)。
起先明明對電腦還一無(wú)所知。但對于上網(wǎng)玩游戲、亂發(fā)郵件、破壞上網(wǎng)秩序的炎炎來(lái)說(shuō)卻什么都會(huì )。
這天明明來(lái)請教炎炎,炎炎教他,上網(wǎng)一定要玩游戲,否則只會(huì )浪費上網(wǎng)資源。明明聽(tīng)了,就立刻讓炎炎教他玩。
回家后,看見(jiàn)爸爸正在教上網(wǎng)線(xiàn),興奮極了。爸爸說(shuō):“上網(wǎng)不能玩游戲、看不良信息。”
明明只聽(tīng)見(jiàn)后部份,前部分左耳入右耳出。今天是星期天,爸爸媽媽正好都不在家,明明便立刻打開(kāi)電腦,進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。
他找了一位跟他差不多年齡的學(xué)生談起話(huà)來(lái)。“你這個(gè)高手有什么了不起?又不是一個(gè)廢柴。”
明明輕蔑的說(shuō)。“你這小子,看小我,來(lái)打一番吧!”經(jīng)過(guò)一番談話(huà)后,兩人便在打起來(lái)。
明明興奮的說(shuō):“想打贏(yíng)我,看我的金鷹手……”“好呀,讓我回敬你一杯,橫掃千軍”不過(guò)幾天,明明的視力急速下降。爸爸媽媽發(fā)現了,問(wèn)他為什么視力下降得這么快,明明想也沒(méi)想就答:“我這幾天看書(shū)看多了。”
本來(lái),還瞞得過(guò)爸爸媽媽的。但明明卻對視力的問(wèn)題毫不理會(huì ),仍然繼續他的網(wǎng)游。
又是一個(gè)星期天,跟往常一樣,明明又在玩網(wǎng)上游戲,但這次輸得一敗涂地。正當耐悶的時(shí)候,那高手又在網(wǎng)中出現。
“再斗一次吧”明明說(shuō)。“好,上次打平,今次一定要來(lái)個(gè)了斷!”正當他們打得激烈的時(shí)候,炎炎又來(lái)助陣了。
“好呀,兩個(gè)一起來(lái)吧!”“雙劍合壁,讓你瞧瞧我們的厲害!”……正當這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,明明炎炎看了,熱汗變冷汗。原來(lái)他們一連打了幾小時(shí)。
全部的謎都揭開(kāi)了。媽媽爸爸對明明說(shuō)了很多道理:“上網(wǎng)玩游戲時(shí)切勿沉迷,只應該適量,還要增加網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩。
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )在人類(lèi)生活領(lǐng)域中的廣泛應用,針對計算機網(wǎng)絡(luò )的攻擊事件也隨之增加。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)無(wú)所不在的影響著(zhù)社會(huì )的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、意識形態(tài)和社會(huì )生活等各個(gè)方面。同時(shí)在全球范圍內,針對重要信息資源和網(wǎng)絡(luò )基礎設施的入侵行為和企圖入侵行為的數量仍在持續不斷增加,網(wǎng)絡(luò )攻擊與入侵行為對國家安全、經(jīng)濟和社會(huì )生活造成了極大的威脅。計算機病毒不斷地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生和傳播,計算機網(wǎng)絡(luò )被不斷地非法入侵,重要情報、資料被竊取,甚至造成網(wǎng)絡(luò )系統的癱瘓等等,諸如此類(lèi)的事件已給政府及企業(yè)造成了巨大的損失,甚至危害到國家的安全。網(wǎng)絡(luò )安全已成為世界各國當今共同關(guān)注的焦點(diǎn),網(wǎng)絡(luò )安全的重要性是不言而喻的,因此,對漏洞的了解及防范也相對重要起來(lái)。
在我的這篇論文里,將綜合概括一些過(guò)去、現有的網(wǎng)絡(luò )和系統漏洞,就幾種常見(jiàn)的和最新出現的漏洞及其特征進(jìn)行詳細的說(shuō)明,并就此進(jìn)一步展開(kāi)對這些漏洞的防范措施的具體介紹,使大家認識并了解這些漏洞的危害,從而更好的保護自己的計算機。
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原發(fā)布者:huangxingzhou1
社會(huì )在發(fā)展,生活在完美,網(wǎng)絡(luò ),我們的朋友。興仁縣新元中學(xué)八(1)班杜歡歡指導教師:田茂貞郵編:562303不可否認,網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍。在當今社會(huì ),網(wǎng)絡(luò )安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò )對當今社會(huì )的影響還是很大的。網(wǎng)絡(luò )究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?這是一個(gè)引人深思的問(wèn)題。首先,網(wǎng)絡(luò )確實(shí)為人們帶來(lái)了許多的便利。人們跨越不出門(mén)但卻跨越知天下大小事。還可以在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天、聽(tīng)歌等等。由于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達,一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題接踵而來(lái)。例如有一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò )而無(wú)法自拔。在現實(shí)社會(huì )中,青少年狙猝死宇網(wǎng)吧的案例數不甚數,它引起了人們對網(wǎng)絡(luò )安全的高度重視。但不得不說(shuō),計算機是一項偉大的發(fā)明,因為在網(wǎng)上幾乎能查到自己想找的資料。但也由于它的發(fā)達,會(huì )死很多人在玩的時(shí)候興奮過(guò)度而永遠長(cháng)眠于地下。所以說(shuō),網(wǎng)絡(luò )也是恐怖的。網(wǎng)絡(luò )安全成了很多人關(guān)心的問(wèn)題,很多人發(fā)出由衷的疑問(wèn):“怎樣使用網(wǎng)絡(luò )才安全呢?”我認為:者何人的自制力有很大的關(guān)系。因為疲累過(guò)后適當的聽(tīng)一下歌曲可以使人放松。但有的人卻無(wú)節制的玩,這不僅不能起到效果,反而還會(huì )使人更加頹獸,這不違背了自己最終的意愿了嗎?有些商家為了個(gè)人利益,發(fā)明出血腥場(chǎng)面的游戲,但卻能吸引大批的青少年。他們僅僅是為了尋求刺激。但這卻使他們的身心健康受到了影響,心靈開(kāi)始扭曲,放佛自己身臨其境,從而分不清虛實(shí)。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是虛構的也不夠如此
如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì )上越來(lái)越普及,網(wǎng)絡(luò )道德與禮貌也日益重要。
網(wǎng)絡(luò )雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。 在現實(shí)生活中,人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會(huì )中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠不知道對方是誰(shuí)。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開(kāi)河、臟話(huà)連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬社會(huì )中,由于人與人之間的交往一般都是書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、相互的尊重就顯得更加重要,它會(huì )使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。
文明禮貌的言行舉止會(huì )幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。 如果開(kāi)口罵人,說(shuō)臟話(huà),只會(huì )使大家厭惡,覺(jué)得你沒(méi)修養。
這種人在社會(huì )上和網(wǎng)絡(luò )上是沒(méi)有立足之地的。據《楚天都市報》報道,荊州市有兩個(gè)中學(xué)生用QQ聊天,其中一個(gè)說(shuō)臟話(huà),另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。
那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲(chóng)”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機號,約上幾個(gè)同學(xué),找到他,把他活活打死了。后來(lái)被法院抓到,被判了刑。
講道德,不僅僅涉及到不講臟話(huà),還必須言而有信。如果瞎回帖子,會(huì )讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
另外,由于我們青少年正處于成長(cháng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗不足,在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹(shù)立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子,我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開(kāi)時(shí)明明顯示著(zhù)“本游戲含暴力因素,未滿(mǎn)18歲禁止進(jìn)入”,但他們卻固執地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了,他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習也直線(xiàn)下滑。
這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。 上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對方的允許與驗證。
別人在輸入賬號和密碼時(shí),要自覺(jué)回避,不能偷看,這是一種基本的美德。 別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà),撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權,是受?chē)冶Wo的,未經(jīng)允許絕對不能轉載,署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會(huì )兒童到某地會(huì )合。
這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長(cháng)商量,時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時(shí)候,都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了!愿大家合理安排時(shí)間,在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,安全地暢游。
網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)融入到我們生活之中,是我們信息交流不可缺少的工具,給現代的文化科技做出了很重要的貢獻。我們這一代人必須要懂電腦,會(huì )電腦。但是它也不是那么“忠誠”,會(huì )給我們帶來(lái)很大的危害,我們只有用的好,用得妙,才能達到理想的效果。
首先,危害最大的就是游戲,在虛擬的游戲中,會(huì )因為游戲的好玩和自如而沉迷,無(wú)法自拔。從而對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生依賴(lài)。而且在網(wǎng)上任何人都模糊不清,任何錯誤無(wú)需承擔,便隨心所欲為所欲為。如果帶到現實(shí)生活中那后果會(huì )不堪設想。而且上網(wǎng)時(shí)會(huì )遇到各種對我們不好的信息,會(huì )讓我們在無(wú)意中受到傷害。長(cháng)時(shí)間的玩電腦會(huì )對我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網(wǎng)絡(luò ),對學(xué)習產(chǎn)生了很大的影響,從而荒廢了學(xué)業(yè)。
我們怎樣才能從網(wǎng)絡(luò )中找回自己呢?最重要的是家長(cháng),因為家長(cháng)在孩子的身邊的時(shí)候最多,家長(cháng)應該多多正確的引導和監督,遇到問(wèn)題與孩子多談心好好溝通,其次,學(xué)校也應該多開(kāi)展一些健康上網(wǎng)的活動(dòng),不僅娛樂(lè )而且還可以增長(cháng)知識。我們也可以多參加一些有趣的活動(dòng),多讀一些書(shū)。
上網(wǎng)有利有弊,好好運用利大于弊,假如迷戀網(wǎng)絡(luò ),便弊大于利,利弊就在一念之間,我們要好好的利用網(wǎng)絡(luò ),讓他成為我們的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具。
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