校園里留下了許多我成長(cháng)的足跡,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)很令人難忘。有令人高興的;有令人可惜的;也有令人傷心的,總之百感交會(huì )。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時(shí)候。
那時(shí),我是一名四年級的小學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)明天就要去野炊了,高興得一蹦三尺高,趕緊組織了一個(gè)小組,分配起任務(wù)來(lái)。“魏韻津,你帶油和青菜……”“楊幸宜,你帶豬肉吧……可別忘記了。”我們興致勃勃地討論著(zhù)。回到家里,我們就開(kāi)始準備材料了,大家都樂(lè )開(kāi)了花。
“哦,哦,哦”公雞正把我們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。我立即把東西整理好,就乘車(chē)來(lái)到了學(xué)校。在路上,我不禁感嘆道:“今天真是個(gè)好日子。”
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的動(dòng)作也十分迅速,一眨眼的時(shí)間,就整整齊齊地排好了隊。“耶,出發(fā)咯!”我歡呼起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行,我們終于到達了目的地,大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學(xué)實(shí)在堅持不住,便躺了下來(lái)。而有的卻拼命往自己嘴里灌水,隨處可見(jiàn)他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個(gè)角落瞧瞧,有些小組已經(jīng)動(dòng)起手來(lái)了。看到這個(gè)場(chǎng)景,事不宜遲,我們也開(kāi)始忙活了。我當起了小組的廚師,但我卻一點(diǎn)也不慌張。我先把豬肉和青菜放進(jìn)去翻炒,再把鹽放進(jìn)去,“唰”的一聲,一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著(zhù)的第二道菜,才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽(tīng)媽媽說(shuō),直接放進(jìn)去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著(zhù)它能早點(diǎn)出爐。我開(kāi)始把許多的柴都放了進(jìn)去,而火勢也越來(lái)越猛。但是,排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩一樣,躲著(zhù)我,不肯出爐。我變得火了。我罵起它來(lái):“你再不熟,我就把你給倒了。”可它還是那么地頑皮,跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時(shí),我準備去炒第三道菜時(shí),卻發(fā)現自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣,都掏出了紙巾,幫我擦干凈。頓時(shí),老師高聲地喊道:“誒,同學(xué)們,抓緊時(shí)間吃飯了,待會(huì )我們還得玩拔河呢!”一聽(tīng),時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我便丟下手中的鏟子,和同學(xué)們共吃一道菜。隔壁組的同學(xué),看見(jiàn)我們吃得如此清淡,便笑了起來(lái)。還給我們遞了幾道菜。哎,這頓飯吃得還真夠狼狽的!
接下來(lái)的拔河比賽,我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學(xué),所以早早就被耍了出去,輸了比賽。不過(guò),重在參與,我們都玩得不亦樂(lè )乎。可快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。游戲結束以后,我們就依依不舍地離開(kāi)了。
雖然炒菜的時(shí)候,不那么順利,雖然玩游戲時(shí),我們也沒(méi)有取得勝利。但是,回想起來(lái),我的嘴角總會(huì )露出笑容。
一只蘋(píng)果意外地掉在了牛頓的頭頂上,從而牛頓發(fā)現了“萬(wàn)有引力”;伽利略到教堂做禮拜,一陣風(fēng)意外地將兩盞吊燈吹動(dòng),從而讓伽利略發(fā)現了搖擺定律;哥倫布也在航海中,意外發(fā)現了新大陸……生活中,有很多事情都是我們在意外中發(fā)現的。
我也在一次意外中,懂得了一個(gè)道理。
記得那一天,大家都在教室里進(jìn)行考試,充滿(mǎn)著(zhù)緊張的氣氛。試卷的題目并不太多,不過(guò)難度挺大。我看了之后,內心感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。于是,我下筆如飛,到寫(xiě)作文的時(shí)候,我也只草草看了一下題目后,也沒(méi)細想,便匆匆落筆……
考完試后,同學(xué)們都面面相視,而我卻欣喜若狂,心里認為這次考試是十拿九穩,卻沒(méi)想到結果令我大失所望。
當天下午,老師讓我去他的辦公室一趟,在去的路上,我心里以為老師一定是我考試成績(jì)優(yōu)秀來(lái)表?yè)P我的。不料,剛到老師面前,老師就開(kāi)始對我“狂轟濫炸”,我滿(mǎn)臉困惑。當老師將試卷交給我的時(shí)候,我驚呆了——試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的79分。我看了一遍試卷,才發(fā)現原來(lái)我的作文寫(xiě)離題了,大部分分數都扣光了。當時(shí)我的心情糟透了,老師告訴我:“你本來(lái)可以考到好成績(jì),但你卻犯了驕傲的毛病,讓你丟了本不該丟的分數。”我羞得真想找個(gè)洞鉆下去。
此后,我明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意,驕傲的毛病更是要不得。
今天下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,閑著(zhù)沒(méi)事干。這時(shí),媽媽說(shuō)她要到樓上搞衛生。我一聽(tīng),頓時(shí)心血來(lái)潮,想:何不幫媽媽干點(diǎn)活兒!
于是,我便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙埠湍黄鸫驋吆脝幔俊眿寢屨f(shuō):“也好,可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面,你就擦電視機柜、寫(xiě)字臺一類(lèi)的吧!”
這時(shí),我已經(jīng)迫不及待了,忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兛焐先グ桑 庇谑牵冶愫蛬寢寔?lái)到了兒樓。我拿起抹布浸濕后,就干了起來(lái)。
我先來(lái)到客廳里,擦電視機柜馬上面不滿(mǎn)了灰塵,好象是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時(shí),我向它們發(fā)起了“進(jìn)攻”,把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留,奪回了“領(lǐng)地”。
接著(zhù),我又向茶幾上的“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì )兒,這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會(huì )兒,抹布就很臟了。我便來(lái)到水池邊,把抹布洗凈后,又繼續干了起來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,我已經(jīng)把窗戶(hù)、臺燈、寫(xiě)字臺都擦遍了,這時(shí),它們就像新的一般。手抹上去,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。
我迅速地往媽媽那里跑去,向媽媽匯報我的“戰績(jì)”。
今天,我總算為家里做了一件有意義的事,心里別提有多高興了。
“Oh,where are this!?”一陣驚呼從五棟五零七號房傳出。軍訓的第二天傳出如此驚呼的確有些奇怪,七個(gè)舍友都一窩蜂的鉆入小陽(yáng)臺,想看看到底是什么讓我們一貫勇敢的溫博同學(xué)嚇成這樣,只見(jiàn)他不出聲,手直指著(zhù)墻上一個(gè)大而黑的東西,定眼一看,原來(lái)是一只特大號的蜘蛛……
三秒鐘的沉默,緊接著(zhù)我們一個(gè)個(gè)以迅雷不及掩耳之勢,從陽(yáng)臺跳到室內,從室內的地板跳上床,又從床上跳到被子上,好像大白天見(jiàn)了鬼,又似大半夜嚇了神,像遇見(jiàn)一個(gè)龐然大物霸占了廁所,那龐然大物一動(dòng)不動(dòng),虎視眈眈。我們進(jìn)去都難,更別說(shuō)洗澡了。
可不能在床上干坐著(zhù)呀。我們七嘴八舌的議論了起來(lái):“拿水噴他吧”“蜘蛛哪有怕水的”“拿火燒”“哪來(lái)的火呀”“有你也不敢”……在連續否定了48個(gè)方案之后,我們一致決定去找宿舍管理員,我們的代表出發(fā)了,可結果可想而知,宿舍管理員一句“自己看著(zhù)辦。”就“解決”了我們看似難辦的“問(wèn)題”。計劃失敗……
“總要有人洗澡吧”我說(shuō)到。“那誰(shuí)先洗呢”一個(gè)新的問(wèn)題又出現了,我正躊躇時(shí),接下來(lái)的事情卻超乎了我的預料,不知從那里傳來(lái)一個(gè)聲音:“舍長(cháng)先洗,舍長(cháng)帶頭。”這一個(gè)聲音小是小,可一石激起千層浪。于是四面盡是“舍長(cháng)帶頭,舍長(cháng)先洗”的口號聲,這讓我有一種四面楚歌的感覺(jué),沒(méi)辦法,硬著(zhù)頭皮,毅然像“戰場(chǎng)”走去……
好,先觀(guān)察,安全,準備,一、二、三,到達目的地。看著(zhù)蜘蛛,沒(méi)動(dòng)靜,迅速地脫下衣服。蜘蛛沒(méi)動(dòng),看著(zhù)他,仍沒(méi)動(dòng)。開(kāi)水,繼續盯著(zhù)蜘蛛,看著(zhù)蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)的趴在墻壁上。哈哈,是不是被我嚇著(zhù)了?咦,難道噴頭也被我嚇著(zhù)了?半天不出水,是不是開(kāi)的不夠大?我?jiàn)^力一擰,“嘩”的一聲,熱水“飛流直下三千尺”,直落地面。這不但把我嚇了一跳,更嚴重的是把蜘蛛嚇了一跳。只見(jiàn)蜘蛛怒氣沖沖,直向我爬來(lái),我也直向門(mén)“爬”去。正當我要一絲不掛的“裸逃”時(shí),門(mén)外傳出舍友的話(huà)語(yǔ)聲:“怎么樣舍長(cháng)?里面還好嗎?”“是你把蜘蛛嚇死了還是蜘蛛把你嚇死了?”“沒(méi)事!”我應急喊了一聲。雖說(shuō)沒(méi)事,我心底卻打起了退堂鼓,是出去,還是不出去。正當我猶豫時(shí),一個(gè)聲音似乎高叫著(zhù):不能出去,你出去了不就是承認自己是個(gè)膽小鬼了嗎?你要是不敢洗,那誰(shuí)還敢洗呀!就是這一瞬間的想法,迅速的堅定了我的意志。是啊,連只蜘蛛都沒(méi)有勇氣去面對的人,以后還有什么勇氣去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?我因自己的激勵而信心大增,急中生智,看好,熱水功……我用熱水把蜘蛛噴回它的“老窩”。接下來(lái)的過(guò)程,則在我盯它,它盯我的僵持中結束……
我大搖大擺地從“戰場(chǎng)”走了出來(lái)。舍友們急匆匆地湊上來(lái),七嘴八舌問(wèn)到:“蜘蛛走了嗎?“大概吧,反正沒(méi)動(dòng)。”他們你看看我我看看你的,不知道該如何是好,看著(zhù)他們不知所措的樣子,我更為自己的勇氣與自信而自豪,我笑笑,爬上了床……
事情雖小,但我感觸頗深。人的一生中,也許要經(jīng)歷許許多多如同“蜘蛛”一般的困難。是前進(jìn)還是退縮,就要靠我們自己的勇氣與自信,而勇氣與自信無(wú)疑是戰勝困難的法寶。
難忘的校園生活
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因為這意味著(zhù)我將結束六年的小學(xué)生活,也意味著(zhù)我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè )生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著(zhù)求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認真學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),是同學(xué)們展現自己的機會(huì ),為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jì)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰,要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
一只蘋(píng)果意外地掉在了牛頓的頭頂上,從而牛頓發(fā)現了“萬(wàn)有引力”;伽利略到教堂做禮拜,一陣風(fēng)意外地將兩盞吊燈吹動(dòng),從而讓伽利略發(fā)現了搖擺定律;哥倫布也在航海中,意外發(fā)現了新大陸……生活中,有很多事情都是我們在意外中發(fā)現的。
我也在一次意外中,懂得了一個(gè)道理。
記得那一天,大家都在教室里進(jìn)行考試,充滿(mǎn)著(zhù)緊張的氣氛。試卷的題目并不太多,不過(guò)難度挺大。我看了之后,內心感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。于是,我下筆如飛,到寫(xiě)作文的時(shí)候,我也只草草看了一下題目后,也沒(méi)細想,便匆匆落筆……
考完試后,同學(xué)們都面面相視,而我卻欣喜若狂,心里認為這次考試是十拿九穩,卻沒(méi)想到結果令我大失所望。
當天下午,老師讓我去他的辦公室一趟,在去的路上,我心里以為老師一定是我考試成績(jì)優(yōu)秀來(lái)表?yè)P我的。不料,剛到老師面前,老師就開(kāi)始對我“狂轟濫炸”,我滿(mǎn)臉困惑。當老師將試卷交給我的時(shí)候,我驚呆了——試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的79分。我看了一遍試卷,才發(fā)現原來(lái)我的作文寫(xiě)離題了,大部分分數都扣光了。當時(shí)我的心情糟透了,老師告訴我:“你本來(lái)可以考到好成績(jì),但你卻犯了驕傲的毛病,讓你丟了本不該丟的分數。”我羞得真想找個(gè)洞鉆下去。
此后,我明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意,驕傲的毛病更是要不得。
百度專(zhuān)家組為您解答,請按一下手機右上角的采納!謝謝!
難忘的一件事
不知不覺(jué)間已經(jīng)接近了初二的尾聲,即將升入初三,也即將畢業(yè)。回想這兩年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中(不禁)涌起一份難以名狀的感情,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!酸還記得剛到學(xué)校時(shí),這里還沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),漂亮的花壇,學(xué)生的食堂,但當我推開(kāi)寢室的門(mén),見(jiàn)到一群可愛(ài)的室友時(shí),我意識到:在這里我將度過(guò)初中三年的時(shí)光。可是,當我看著(zhù)身邊一張張陌生的臉,面對著(zhù)周?chē)荒磕磕吧沫h(huán)境,望著(zhù)媽媽一步步走向校門(mén)口的背影,我感到鼻子酸酸的,眼淚不爭氣的流了出來(lái)。眼淚是對朋友的想念,是對家人的依戀,是對新學(xué)校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼淚,(開(kāi)始)融入這全新的生活,這全新的世界。甜漸漸的,我融入了這個(gè)大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級的小豆包”有時(shí)也會(huì )在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開(kāi)“臥談會(huì )”,總是要在老師敲過(guò)幾遍門(mén)后才逐漸安靜下來(lái),但過(guò)不了多久,又會(huì )說(shuō)起話(huà)來(lái)。漸漸的,我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一!雖然因為這件事,班主任沒(méi)少找我們談話(huà),但我們總是“痛并快樂(lè )著(zhù)”!當然,值得高興快樂(lè )的事并不只有這些,在每次檢琴時(shí),我的室友們總會(huì )對我說(shuō)“‘豬’你檢琴成功!”這是我寢的“光榮傳統”!雖然被說(shuō)成小豬,但心里還是很快樂(lè ),那時(shí)才知道,原來(lái)只要跟朋友在一起,只是一個(gè)小小的玩笑,一個(gè)小小的細節,都能使自己快樂(lè )很久很久。苦曾經(jīng)以為可以做一輩子的朋友,去沒(méi)想到只過(guò)了一學(xué)年就“掰”了。有人問(wèn)我恨不恨她們?(,)我想在這件事中沒(méi)有什么恨不恨的,只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚,但它也曾帶給我許多許多的歡樂(lè )。我想,不論在多少年后,當我再看這份友誼時(shí),想到的應該還是那段我們曾經(jīng)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,那群曾經(jīng)給予我幫助,給予我鼓勵,帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現在不再是好朋友,但我想我們還會(huì )是好同學(xué)吧?!辣還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤(pán)”與同桌畫(huà)起了“三八線(xiàn)”;為了一件小事與同學(xué)爭得面紅耳赤。現在想想,何必呢?讓我們在剩下的時(shí)間里做幾件有意義的事:拿起橡皮,擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線(xiàn)”;揚起微笑的臉龐,真誠地說(shuō)一聲:“對不起!我們依舊是好朋友!”我相信,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ),便(會(huì ))使堅冰化開(kāi),烏云散盡。這就是我的校園生活,也許她(它)并不是那樣的多姿多彩,但在這里有我尊敬的老師,有我親密互助的同學(xué),雖然平凡但卻充實(shí),偶爾還會(huì )有意外的驚喜。這里還有我熱愛(ài)的音樂(lè )、我的理想。幾年后,我會(huì )背著(zhù)我心愛(ài)的小提琴開(kāi)始我新的旅程,去尋找我的夢(mèng),也許在這里的記憶會(huì )不時(shí)浮現在我的腦海里,也許我會(huì )再一次經(jīng)歷回憶時(shí)的情景,但一定不是重復的。我不會(huì )忘記經(jīng)歷過(guò)的和將要到來(lái)的日子。我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的那群朋友,以及我的那些說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)的日子!
校園的小路
作者: 快樂(lè )小天使 來(lái)源 : 瀏覽次數 :
--------------------------------------------------------------------------------
校園里的小路,連通于教學(xué)樓與小操場(chǎng)之間。早晨,這里有同學(xué)們晨讀的瑯瑯書(shū)聲。傍晚,夕陽(yáng)西下,小路上會(huì )不時(shí)出現三三兩兩的人影,那悠閑的步子和緋紅的晚霞構成一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我對學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感,那一次,我在一次重要的考試中失利了,想到半學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀,想到考卷上的那個(gè)刺眼的分數,我茫然,心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來(lái)到小路旁的長(cháng)廊里,小路的一切是那么熟悉,我和同學(xué)一樣不知道在這里度過(guò)了多少個(gè)清晨和傍晚。想著(zhù)想著(zhù),忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上,轉過(guò)頭去,我驚異的目光和老師相對了,在老師含笑親切的眼眸里,我找回了自信,找回了堅定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)她甚至為我排憂(yōu)解難,清醒頭腦。那一次,為一件小事與好友鬧翻的我,獨自一人倘徉在校園的小路上,多么親切的小路,
你曾留下過(guò)多少我與好友攜手漫步的腳印,灑下我們多少才歡聲笑語(yǔ),可現在``````
我懊悔了,為自己的固執而懊悔,也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí),小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),是好友!我看著(zhù)她,她也看著(zhù)我,朝我淡淡的一笑,我也回報她一個(gè)淺淺的微笑,幾天來(lái)的不愉快,就在這個(gè)小路上伴隨著(zhù)真誠的微笑化作
一屢輕煙,飄到九霄云外去了```````
校園的小路,記下歲月的歷程,寫(xiě)下我們成長(cháng)的詩(shī)篇。春去秋來(lái),我們一天天的長(cháng)大,一天天的成熟,小路就像一把神奇的雕刻刀,她總是不知疲倦地在我們人生的年輪上刻上知識和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流,她盛著(zhù)希望的波浪,流淌著(zhù)知識的源頭,昭示著(zhù)光輝的未來(lái)。
我愛(ài)你,校園的小路,你是我成長(cháng)的搖籃,你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
生活在愛(ài)的包圍中 在我的腦海中有許 多事已經(jīng)淡忘了,但仍有一件事讓我難以 忘記。
它讓我知道了,原來(lái)我生活在愛(ài)的 包圍中,是如此幸福。 五年級時(shí),周五的一天早上,我什么東 西也吃不下,就空著(zhù)肚子去上學(xué)了。
到了 學(xué)校,同學(xué)們像往常一樣快快樂(lè )樂(lè ),但是 我的肚子卻突然難受起來(lái)。 第一節課是語(yǔ)文課,而且有老師聽(tīng)課。
我走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)齊刷刷地坐 好了,而且腰板挺直。教室的最后排,幾 個(gè)老師表情嚴肅地坐著(zhù)。
教室里靜靜的, 連翻書(shū)的聲音都沒(méi)有。我頓時(shí)緊張起來(lái), 趕緊坐到座位上,忍著(zhù)腹痛挺直腰板。
和 往常一樣,老師讓我們先讀課文,思考問(wèn) 題。打開(kāi)書(shū),我慌了,昨晚忘了預習課 文,天生膽小的我本來(lái)就不敢回答問(wèn)題, 老師叫到我該怎么辦?想到這里,不禁一 陣陣心慌,臉上一陣陣發(fā)熱,腦子里像灌 滿(mǎn)了漿糊一樣。
就在這時(shí),我有一股嘔吐 的感覺(jué),一股股酸澀的液體不住的從喉嚨 里往上涌。但我硬是把它咽了回去,我的 手使勁敲擊我的肚子,身體又舒服了一 些。
一會(huì )兒,我又開(kāi)始難受了,這次我沒(méi) 辦法,渾身無(wú)力,便吐了出來(lái),接著(zhù)我昏 迷地躺在地上,什么也不知道。當我醒來(lái) 時(shí),我發(fā)現老師和同學(xué)們全都圍在我的周 圍,一雙雙關(guān)切的眼睛注視著(zhù)我,我聽(tīng)到 了周?chē)瑢W(xué)們小聲的議論聲,見(jiàn)我醒了, 他們高興起來(lái),有的同學(xué)開(kāi)始幫我收拾書(shū) 桌,有的同學(xué)關(guān)心地問(wèn)我怎么了。
當時(shí), 我躺在老師的懷中,老師用手輕輕地拍著(zhù) 我,問(wèn)我好些了沒(méi)有,告訴我已經(jīng)給家長(cháng) 打了電話(huà),讓我不要擔心。此時(shí)此刻,我 感受到了老師那溫暖的手,感受到了同學(xué) 們發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心。
老師們把我送到了校 長(cháng)室休息,校長(cháng)見(jiàn)了,連忙迎上來(lái),問(wèn)明 情況后,馬上端來(lái)一杯熱水,關(guān)切地 說(shuō):“小同學(xué),先喝點(diǎn)水吧,坐下休息一 會(huì )兒,會(huì )沒(méi)事的……”當時(shí)我不知該怎么感 激校長(cháng),在我眼中不茍言笑的校長(cháng),形象 一下子高大起來(lái),她是那么和藹可親!是 那么關(guān)心自己的學(xué)生!此時(shí)此刻,我無(wú)法 用語(yǔ)言表達我的感受,只能喝水,喝了這 杯熱氣騰騰的關(guān)愛(ài)之水。 很快,爸爸滿(mǎn)頭大汗地趕來(lái)了,急匆 匆把我送到了醫院。
從醫院回家的路上, 我不禁想到:原來(lái)我的周?chē)幪幱袗?ài),我 生活在愛(ài)的包圍中,是多么幸福啊。
故事是這樣的 的東西 每當十五的時(shí)候 學(xué)校門(mén)口的魯迅像的眼睛就會(huì )動(dòng) 所有教學(xué)樓都會(huì )停電 樓梯會(huì )從原來(lái)的13階變成14階 實(shí)驗室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì )變成紅色 還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了 于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險 晚上12點(diǎn) 他們準時(shí)來(lái)到了那所的門(mén)口 魯迅像的眼睛望著(zhù)左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò) 他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著(zhù)的么? “騙人。”
一個(gè)男孩發(fā)出抱怨 “再看看吧。” 來(lái)到了樓梯口 “1 2 3。
13沒(méi)錯阿 是13階阿?” 孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了 于是他們又來(lái)到了實(shí)驗室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái) “真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了!” 剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。 最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所 女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去 于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去 看了表 1點(diǎn)整 2分鐘后 男生出來(lái)了 “切 都是騙人的” 孩子們不歡而散。
出門(mén)時(shí) 一個(gè)看門(mén)人發(fā)現了他們 喝斥他們怎么可以那么晚還在學(xué)校逗留。孩子們撒腿就跑 小B特地注意了一下門(mén)口的石像 沒(méi)錯 眼睛還是朝左看得 “騙人的”他嘀咕了一聲 “喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)?”第二天早上 小C的媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。
小C也沒(méi)有去學(xué)校上課 孩子們隱約感到不對了 于是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長(cháng) 大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。 “什么? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”
校長(cháng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。 “可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿” 出門(mén)一看 果然 是朝右看得。
“可是昨天的確有電阿” “昨天我們這里全區停電。你們怎么開(kāi)得燈?” “還有樓梯!”孩子們迅速跑到樓梯口 “1 2 3。
12?” “我們的樓梯一直是12階的。” “不可能!!!” “還有實(shí)驗室”一個(gè)孩子提醒道 “對 實(shí)驗室” 一行人來(lái)到實(shí)驗室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡。” “那。
小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所。”大家都感到了一陣莫名的恐懼 “走 我們去看看”校長(cháng)也意識到了事情的嚴重性 。
推開(kāi)門(mén)。 小C的尸體赫然出現在大家的眼前 因為驚恐而睜大的雙眼 被割斷的喉管血淋淋的 內臟散落在已經(jīng)干掉的水池里。
“阿。”小C的媽媽當場(chǎng)昏了過(guò)去 幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐。
小B也被嚇得目瞪口呆 在他暈過(guò)去的前一秒鐘 他瞥見(jiàn)小C的手表 指針停在了1點(diǎn)。 就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候。
順便說(shuō)一下 他們去探險的那天晚上 并沒(méi)有門(mén)衛。 將此貼轉向5個(gè)以上的論壇不會(huì )魔鬼纏身且能實(shí)現一個(gè)愿望 。
不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往。..不好意思,我也處于無(wú)奈。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.738秒