智慧校園高中作文(我們的智慧校園作文)

1.我們的智慧校園作文

參考：

這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，師家河小學。

走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-

雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

2.我的智慧校園作文500字

我的智慧校園作文300字五年級 蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。 早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見?？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。 智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’'的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。 我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

3.以智慧為題的高中作文800字

微微睜開眼，似觸及不可思議的光線-----地獄……也有那么明亮嗎？ 真可惜，這里似乎并不是地獄呢.眼睛完全張開，才發(fā)現(xiàn)光源是窗前木制小桌上的一盞燈.窗外已經夜深，那盞燈昏黃不經意的燈火在如此幽邃的夜里顯得異常的亮.燈下桌旁坐著一個人，懷里躺著一只慵懶的貓，雪白色的貓，半夢半醒半開半合的眼映出妖冶的薔薇色，如霞似血，詭異之極卻一臉“ 我是可愛貓咪 ”的無辜樣在主人懷里小憩. 視線越發(fā)清晰，坐在桌旁的人長發(fā)及膝，廣袖緩袍，白發(fā)如雪，紅眸如血，竟仿佛是他懷中的貓化作人形的模樣！偏卻謙和俊逸，隱然灑脫狂放之風.一人一貓在暗夜中構成詭異的畫面.他已經不記得是為了什么，不知不覺間在雨夜救回這個驚艷絕倫溫雅和順的女子. 這個女子現(xiàn)在正躺在床上，在昏迷了將近一個月后終于睜開雙眼，靜靜地看著他. 那個時候，他叫做蒼頡. 2. 天下間什么東西是紅色的？ 朝陽是紅色的，蘋果是紅色的，血也是紅色的. 聽說只有禁忌血緣和犯下彌天大罪的人，才會擁有如血紅色的頭和眼睛.殘忍的紅色是懲罰，是罪證. 蒼頡的眼睛就是紅色. 被判為企圖顛覆神界的創(chuàng)世神之一的蒼頡，早已經棄了原來的眸色打上罪人的標志. 他會救她，是否因為在她身上有種與自己相似的感覺？ 3. “紫筍.睽魅.” 她微揚起笑說出自己的名字，眸子是剔透無垢的水晶紫. 這個被蒼頡收留的女子，有著比陽光更暖煦的笑容，但是……是罪人吧.她看著自己伸出的雙手，上面曾經沾滿鮮血，在那個狂風暴雨的夜晚，殺了無數(shù)妖邪，為了被殺害的戀人，棄了出生便被賜予的神籍，浴血成妖. 也許只有經歷了血腥的人，才能笑出如此好似乞求神赦寬恕的笑容. 4. 記憶定格在夕陽斜暉的湖畔，相牽的手一尺開外的距離，白色衣袖下的溫香軟玉，歡愉滿溢忘卻今昔何夕.碧空澄澈，徐風微拂.他以祭司的身份站在神壇之上，向族人傳達百年甚至更遠以前古老文明留下的箴言. 他和她皆是狐族中難得一遇的品種，七尾黑狐，九尾銀狐，同胞兄妹，雙生宿命. 九尾乃狐中極品，她與身被賜神籍，他則被賦予與神溝通聽天赦的能力.只是，他們破了禁忌. 族人為求自保把她獻給鬼族的王被他攔下，真相石破天驚，兄妹相戀，注定不容于世.他甘做祭品取代她，最終被鬼魂靈三族瓜分了靈力. 一夕之間， 鬼魂靈三族被滅.神籍與性命，于她，竟不及他的一絲溫存. 5. 活著是為了什么？ 多年前的蒼頡會說因為他是創(chuàng)世神的其中一個，想看看這個世界會怎樣發(fā)展.而現(xiàn)在，蒼頡的回答是不知道.無休止的生命是神界的懲罰， 蒼頡沒有選擇能夠制的權利.被迫活著，可他看起來怡然自得. 她凝視著一地陽光灑下的奢華，只要完成了最后的心愿，就可以毫無牽掛的走了. 生，于她早已不具備任何實質的意義. ……普香…… 6. “還有些事沒有完成……” 紫筍留下的最后一句話.陽光明媚的午后，向蒼頡道謝辭別. 只要，完成了最后的心愿，就真的可以無牽無掛了. 毀于她之手的三族廢墟，跪在地上雙手挖掘出一捧又的黃土.怎么可能，怎么可能沒有你的尸骨……為什么，連遺骸都不肯留給我…… ……為什么那么殘忍……為什么不讓我來選擇就替我去死…… ……普香…… 7. “找人么？” 蒼頡正在泡茶，他的貓乖乖地躺在窗欄上曬太陽，半瞇的薔薇色貓瞳漫不經心地看著門外被光線勾勒出的人影，黑發(fā)及膝的金眸青年背對陽光站著，竟讓人有種比陽光更耀眼刺目的錯覺.他神情淡漠地看著蒼頡，好象蒼頡是件極有價值的藝術品.他看了很久. “喝茶么？” 蒼頡又問. “好.”青年點了點頭，走進來，他身后跟著位紅發(fā)紅眸的少年， 如血如霞的紅色，是天界難以磨滅的罪證.堅忍秀氣的少年見到蒼頡看著自己，笑了笑，”我叫哪吒.” 蒼頡并不認識哪吒，他離開天界已近千年，但作為好脾氣的主人，他很客氣的多倒了一杯茶. 哪吒那時早已被褫奪神將的身份，在雪獄中關押了八百年.他身為神將，戀母弒父，沾染了一身血腥. “千年不見了，伏羲.” 帶著哪吒前來的人，是創(chuàng)世神之一的太陽神，東方天帝，伏羲. 8. 什么也沒有了，灰飛煙滅了么…… 面對遺族的復仇者， 紫筍一絲恐懼的感覺也提不起來.她茫然好久，夢吟般開口： “要命的話，我還給你們……” 什么牽掛也沒有了，贖罪之后，我就來陪你好不好， 普香…… 殺人的人，遲早是要被人殺死的. 9. “非抓不可么？” “非抓不可.” 月光淡淡映出三人并行的影子，前來捉拿滅了三族的兇手的伏羲和哪吒，同蒼頡前行在通往三族廢墟的路上. “殺人的同時就要有被殺的準備，犯罪的時候就要有贖罪的覺悟.” 哪吒的身上多了種憂傷的色彩. 10. 很快，就解脫了……紫筍慢慢插向自己心口的手倏忽被人抓住. “那么漂亮的身體為什么要毀掉它呢？”說話的人輕狂的臉紅發(fā)紅眼，是神界的罪人…… 遺族的復仇者死于太陽神的一擊天雷，抓她的人終于到了. 深邃的夜過去，陽光和煦，三族之靈在伏羲的梵音下得到超度.是否罪人也能獲得重生？ 離開之前，蒼頡把一根短小的樹枝交給紫筍，“我曾經見過一種很小的鳥，它只需要這么一小段樹枝銜在嘴里，累了就把樹枝扔在水面上，落在上面休息；餓了就站在樹枝上捕魚，困了就在上面睡覺.就這樣可以連續(xù)飛行幾萬里，跨越海洋.這是我在死去的鳥嘴。

4.讀書讓我們變的有智慧中學600字作文

上周我校成功舉辦了讀書節(jié)活動，主題是：我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我美麗。

我讀書，我快樂。我讀了四大名著中的《水滸傳》。

作者把里面的人物描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)：豪爽的李奎、智慧的吳用、勇敢的武松……他們的面孔時常浮現(xiàn)在我的眼前，我常常感覺已來到他們中間，和好漢們談笑風生，這讓我感到有無窮的樂趣。我讀書，我智慧。

我讀懂了《西游記》里的孫悟空，他機智勇敢、不畏艱難，時刻保護唐僧的安全，只要有一點風吹草動，他就提高警惕。我以后無論碰到什么困難，都要冷靜對待，想方設法去克服它。

我參加了陽光擂臺——古詩背誦比賽，獲得了一等獎。那些經典的詩文，長期熏陶著人們的精神品格。

杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識和愛國深情，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深地打動著我的心，使我的精神得到陶冶。浩瀚的詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題。

崔顥登上黃鶴樓，寫下了“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁”，馬致遠面對夕陽，一句“夕陽西下，斷腸人在天涯”滿蘊著思鄉(xiāng)的淚水。讀了這些詩句，我還有什么理由不更加熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國呢？我讀書，我美麗。

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！薄耙粋€人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗?！?/p>

從中，我懂得了：一個人心靈美才是真正的美。書籍是人類進步的階梯?！?/p>

我要以書為友，與書為伴，從書中汲取“營養(yǎng)”，使自己的大腦更智慧，心靈更美麗。

5.關于校園智慧廣場的作文怎樣寫

我們的校園真美?。∽钣刑攸c的地方當然是大操場了。

進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉！

右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千！

左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。后面才是操場上最有特色的--壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現(xiàn)，真是美不勝收！還有一排排松樹矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

6.高中作文800字校園生活

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之.一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味.相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣.所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力.

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉.感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容.我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂.只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！

我們要感恩時代.同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會.

我們要感恩團隊.感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功.

我們要感恩父母.感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情.

我們要感恩老師.感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨.

我們還要感恩對手.感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事.

7.以智慧為題的高中作文800字

用智慧打開心中的鎖 智慧是一粒種子，能讓你收獲糧倉； 智慧是一絲清風， 能讓你乘風破浪；智慧是一捧清泉， 能讓你擁抱海洋；智慧是一縷陽光， 能讓你永遠擁有太陽。

我們都知道鎖需要鑰匙來打開，打開了鎖就走進了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖，開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。

門上的鎖要打開，心中的鎖也需打開。在我們平常的生活中，一扇門鎖住了，把我們擋在門外，使我們束手無策，這時最需要一把打開鎖的鑰匙。

而心里的門鎖住了，也需要鑰匙，人們心中都有牢固的鎖。史鐵生身患重病，他憑著堅強的意志和信心創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品，他靠智慧打開心中的鎖，使他在另一個天地，展現(xiàn)自己的才華。

也有人沒有打開心中的鎖，被永遠的鎖在了門外。屈原不滿當時的現(xiàn)狀，面對國家的衰落，自己又無能為力，站在江邊感慨萬千，最終跳入了滾滾的江水中。

其實心中的鎖能否打開，只在一念之間，所以我們要善于尋找開鎖的鑰匙。 打開一把鎖，有時需要的不是制作精致的鑰匙，而是自己的智慧。

開啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開啟心中的鎖，宣傳哥白尼的“日心說”；阿基米德用智慧打開自己心中的鎖，提出了浮力的定律；霍金用智慧打開心中的鎖，發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞的秘密。

他們善于打開自己心里的鎖，去追求真理，探索和發(fā)現(xiàn)人們未知的東西，為人類的進步和發(fā)展奠定了基礎。 每個人心中都有一把鎖，這把鎖其實就是我們所面對的困難。

鎖只鎖住了一扇門，人站在門前不知道門后是什么，所以畏懼去打開，而有些問題常常讓我們不知所措，絞盡腦汁，讓我們無法解開這把心鎖。在鎖的面前我們要勇于去面對，要想辦法去打開它，也要看清鎖的本質，尋找最佳的方法解決。

當然心中的鎖是各種各樣的，打開它的方法也不是唯一的，不管怎樣，都需要我們的智慧。一點智慧也是可以開啟心靈的鑰匙。

“智慧”潛藏于我們的大腦，只是我們沒有好好利用，從而使自己變個愚者。這是個競爭性激烈的時代，你的智慧越高就越有實力。

噴發(fā)你的智慧，通過它，你將走出一條寬廣的人生道路，實現(xiàn)美好的理想，成為擁有智慧的人。

8.智慧校園為題目的英文作文

Our government calls for everyone to try his best to build a harmonious society.

As a student,we also need to try our best to build a harmonious campus.First,we should protect the trees and flowers.We can't pick up flowers and we can't walk on the grass.We can't also throw litter here and there .We should make our school beautiful.Second,we should be kind to our teachers and classmates ,and we can't be a dishonest man ,we are supposed to be kind to everyone.Finally,as a student,we should study hard,we should obey the school rules ,we are supposed to take an active part in activities ,because it's good for our health and it's also good for our society

9.讀書讓我們變的有智慧中學600字作文

王亞南睡三腳床 王亞南小時候愚笨，但是他胸懷大志，酷愛讀書。

他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。

天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內的“三杰”之一。

他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。 二 魯迅嚼辣椒驅寒 魯迅先生從小不太喜歡認真學習，但是酷愛讀書。

少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。

由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。 三 侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。

有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。

適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。最后，他成為了通曉天文地理的相聲大師。

讀書可以讓你的思維更廣泛.學數(shù)學啊，多思考會變聰明吧，因為我就是這樣^^ 就像那些很有名的科學家還不是讀出來的，不讀書他們會知道什么是電腦什么是病原菌嗎？讀書使人明智啊。