在校園里最開(kāi)心的一件事作文(我要一篇《在學(xué)校里,我最開(kāi)心的一件事》的作文)

1.我要一篇《在學(xué)校里,我最開(kāi)心的一件事》的作文

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。

不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2004年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。

“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向2005年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。

我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。

他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。

于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。

上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。

課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。

終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。

在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。

我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

2.在校園里最開(kāi)心的一件事作文 450字

到了游玩區(qū)我們下車(chē)了，我一會(huì)兒說(shuō)：真是的！是那么的開(kāi)心，我想，那就是去旅游，發(fā)生了許多讓我幸?？鞓?lè)的事情，一會(huì)浪花都把沙灘上的海螺卷走了，把海螺放在耳邊就會(huì)聽(tīng)到海邊的風(fēng)聲，那是去海邊游玩的時(shí)候，癢得我直笑，我自己在笑，扎得我的腳癢癢的：“哎呀。”

把其他人嚇得亂叫，我們一路上唱哇，我拿著眼睛看海底，我背著我的小旅行包上了車(chē)。 那天我天沒(méi)亮就起床了！大海里有螃蟹。

我們又去了海面上游玩，跳哇，小孩子都能騙你們。 我們光著腳丫走在沙灘上，我在車(chē)上交了許多好朋友。

今天玩的可真開(kāi)心啊我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光！我邊走邊撿海螺，其中有一件事讓我特別開(kāi)心。

3.在校園最開(kāi)心的一件事作文 450字

盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié).這一天，我就像一只被放出籠的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔.為了慶六一，我們班舉行了六一的活動(dòng).

中午，我們把桌子圍成一個(gè)大圓，然后再留了幾位同學(xué)打扮教室，我們就去午休了.

下午，活動(dòng)正式開(kāi)始了.這次活動(dòng)的主持人是我們班的兩位班長(zhǎng).她們把活動(dòng)搞的十分好！瞧，有兩位同學(xué)正在那兒跳舞呢！她們左跳跳，右跳跳.把舞跳的十分優(yōu)美………哈，唉！這是什么聲音.我定眼一看，原來(lái)是我的前任同桌---陳曉斌在表演武術(shù)呢.看他那生龍活虎的樣子，就像孫悟空后人………

正當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”，的一聲響.我一下就有了興趣，一看，原來(lái)是有許多位男同學(xué)在玩“踩氣球”.隨著“砰”，“砰”，幾聲響，又有幾位“勇士”戰(zhàn)敗了.這時(shí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上就只剩下詹一川，姚淖豪，張文濼了.忽然，詹一川趁著老師說(shuō)話時(shí)給了他的士兵———?dú)馇蛞弧皬棥笨蓱z氣球連自己是怎樣“歸天”的都還知道就離開(kāi)了“球”世.

但最后，詹一川還是輸給張文濼.后來(lái)我們才知道，原來(lái)張文濼把氣球綁在腳后，詹一川肯定踩不中他的氣球.而詹一川是把氣球綁在腳邊，所以張文濼就可以輕而易舉的贏了詹一川…………

啊，這個(gè)六一真精彩，要是每天都是六一多好呀?。ê俸伲@只是一個(gè)幻想，如果能夢(mèng)想成真那就更好了，哈哈………）

4.在學(xué)校最快樂(lè)的事 作文

滿意答案 好評(píng)率：60% 入學(xué)感受：

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出..

本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著。我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。

5.在學(xué)校很開(kāi)心作文600

學(xué)校只是一個(gè)名字。

我們?cè)趯W(xué)校中能收獲很多知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)很多老師，同學(xué)，還可以交很多朋友，這才是一個(gè)快樂(lè)，這也是最重要的一點(diǎn)。 快樂(lè)是無(wú)處不在的，在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)那就更多了，比如：和同學(xué)一起玩耍，和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)，和同學(xué)一起放學(xué)回家，和同學(xué)一起討論比賽，和老師開(kāi)開(kāi)玩笑，和老師一起討論學(xué)習(xí)等，這些都是在學(xué)校發(fā)生的，這些也有很多樂(lè)趣，值得我們回憶的快樂(lè)趣事。

在《社會(huì)科學(xué)和醫(yī)學(xué)》這本書(shū)上說(shuō)過(guò)：“人在45歲左右，快樂(lè)指數(shù)跌到最低點(diǎn)。而在童年和老年時(shí)是比較快樂(lè)的。”

所以現(xiàn)在我們要珍惜，學(xué)會(huì)找到快樂(lè)，給自己留下一點(diǎn)寶貴的快樂(lè)回憶，使自己老了以后有屬于自己的快樂(lè)回憶，使自己快樂(lè)開(kāi)心。所以我們也要珍惜在學(xué)校的每一分，每一秒，和老師，同學(xué)好好相處，收集快樂(lè)的回憶。

在學(xué)校的時(shí)間加起來(lái)比在家里的時(shí)間多多了，在學(xué)校會(huì)是我忘記很多不開(kāi)心的事，和同學(xué)在一起總會(huì)讓我笑得合不攏嘴，她們就像給我吃了蜜糖一樣，臉上總會(huì)露著微笑，她們給我?guī)?lái)朋友之間的溫暖。在學(xué)校老師就像父母一樣，在一邊關(guān)心著我們，關(guān)注著我們。

老師教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈?，這些都是快樂(lè)的，難以忘記的回憶。 快樂(lè)有很多種，我最喜歡學(xué)校的快樂(lè)，和朋友之間的快樂(lè)，真希望能和同學(xué)，朋友一起順利畢業(yè)。

希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最大的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)習(xí)”。我想，哲人的睿智在于他對(duì)待學(xué)習(xí)的一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。

人類(lèi)之所以能夠在世界上成為主宰，就是因?yàn)槿祟?lèi)善于學(xué)習(xí)。而能否把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣，一種需求，一種享受，則取決于對(duì)學(xué)習(xí)的主觀態(tài)度。

在學(xué)校我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)我所愛(ài)的幸福追求。在我很小的時(shí)候，父母曾多少次對(duì)我描述他們小時(shí)求學(xué)的艱難，講起他們由于生活拮據(jù)而到學(xué)校聽(tīng)墻根，到廢品站撿舊書(shū)的種種樂(lè)趣，言語(yǔ)神情流露出對(duì)學(xué)習(xí)的渴求和眷戀，一直深藏在我的內(nèi)心深處。

我用這種樸素的思想來(lái)激勵(lì)自己學(xué)習(xí)，來(lái)享受自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)習(xí)，象追求自己的戀人，溝通相互的情感。

追求的過(guò)程，本身就是享受快樂(lè)和滿足，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青燈黃卷、孤館寒窗的寂寞與苦行。 在學(xué)校我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成人與自然和諧的溝通。

人類(lèi)研究自然、破解自然之謎，獲得可持續(xù)的高度和諧，才有了人類(lèi)更高的生活質(zhì)量，更愉悅的生活環(huán)境。在自然科學(xué)的王國(guó)里徜徉，漫步于科學(xué)的殿堂，享受發(fā)現(xiàn)和啟迪帶來(lái)的樂(lè)趣，不亞于在蔚藍(lán)的海邊拾貝，不遜于在翠綠的原野上采青，那才是人與自然的和諧。

學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，才能真正享受自然，享受和諧。記得初中時(shí)剛學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)星座，了解了宇宙間許多前所未知的奧秘，它使我著迷，使我心儀。

我沉浸在與宇宙的和諧共處、溝通融和的氛圍當(dāng)中。在悠閑的夏夜，仰望星空，向啟蒙我嫦娥奔月、牛郎織女美麗傳說(shuō)的爺爺、奶奶、叔叔、大嬸們描述星系變化時(shí)，他們那充滿驚奇、向望和贊賞的眼神，給了我太多的滿足。

那時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一種奢侈的享受，它能讓你在知識(shí)探索、領(lǐng)悟、傳播的過(guò)程中反復(fù)品嘗快樂(lè)。生活之樂(lè)，何勝于此！ 在學(xué)校我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成與智者面對(duì)面的交流。

夕陽(yáng)西照，桑竹園中，倘若有一位你仰慕已久的思想巨人，以謙和的姿態(tài)與你倚窗憑幾，品茶敘談，敞開(kāi)心扉，盡數(shù)人生真諦，這該是多么難以忘懷的人生樂(lè)事！只有學(xué)習(xí)可以讓你隨時(shí)擁有這一快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。漫漫歷史長(zhǎng)河，大浪淘沙，數(shù)不盡風(fēng)流人物。

當(dāng)你沉心靜氣，手捧書(shū)卷循著歷史的足跡，伴著智者的思想，沿著偉人的思路，進(jìn)入那豁達(dá)高尚的境界時(shí)，你將領(lǐng)略他們的智慧，感悟他們的心靈，感受他們的風(fēng)采，徹悟自己的人生。用自己數(shù)日之靜，覽偉人一生精萃，得智者諄諄教誨，這該是多么值得珍惜，值得反復(fù)回味的享受?。?在學(xué)校我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)成對(duì)美的無(wú)間的親昵。

愛(ài)美是人的天性，但唯有學(xué)習(xí)，才能使愛(ài)美之心升華得更純凈，更高尚?？?！米開(kāi)朗基羅在向你展示大衛(wèi)、摩西的英雄氣概，達(dá)芬奇獻(xiàn)出了蒙娜麗莎的神秘微笑，吳道子揮動(dòng)了當(dāng)風(fēng)飄帶，鄭板橋擎來(lái)了臨雨修竹，徐悲鴻放開(kāi)了奔嘶駿馬，齊白石帶來(lái)了清溪河蝦……。

聽(tīng)，命運(yùn)交響鏗鏘奏起，黃河絕唱已然轟鳴，二泉月影天光相映，梁祝纏綿三日繞梁……。美不勝收的畫(huà)卷，精妙絕倫的天音，享不盡的快樂(lè)，關(guān)不住的遐思。

我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，實(shí)在是因?yàn)樘嗟拿篮迷趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)。我向書(shū)本學(xué)習(xí)--書(shū)海中，有我愜意的思緒在飛旋；我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)--生活中，有我快樂(lè)的精神在呼喊；我向智者學(xué)習(xí)--師長(zhǎng)間，有我欣喜的情感在流動(dòng)。

學(xué)習(xí)是品嘗一杯杯醇厚的美酒、小啜一盞盞清香的綠茶；學(xué)習(xí)是踏上一步步智慧的臺(tái)階、登上一層層凌虛絕頂；學(xué)習(xí)是謁見(jiàn)一位位胸襟豁達(dá)的智者，拜訪一個(gè)個(gè)虛懷若谷的偉人；學(xué)習(xí)是打開(kāi)一扇扇春光流溢的窗戶，接受一縷縷挾著晨露的霞光。 在學(xué)校我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，常存此心，終生無(wú)悔。

6.作文500字 關(guān)于校園,快樂(lè)的一件事,難忘的一件事

難忘的一件事

不知不覺(jué)間已經(jīng)接近了初二的尾聲，即將升入初三，也即將畢業(yè)?；叵脒@兩年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中（不禁）涌起一份難以名狀的感情，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！酸還記得剛到學(xué)校時(shí)，這里還沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的花壇，學(xué)生的食堂，但當(dāng)我推開(kāi)寢室的門(mén)，見(jiàn)到一群可愛(ài)的室友時(shí)，我意識(shí)到：在這里我將度過(guò)初中三年的時(shí)光?？墒牵?dāng)我看著身邊一張張陌生的臉，面對(duì)著周?chē)荒磕磕吧沫h(huán)境，望著媽媽一步步走向校門(mén)口的背影，我感到鼻子酸酸的，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。眼淚是對(duì)朋友的想念，是對(duì)家人的依戀，是對(duì)新學(xué)校——xx美好的希冀。于是，我擦干眼淚，（開(kāi)始）融入這全新的生活，這全新的世界。甜漸漸的，我融入了這個(gè)大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級(jí)的小豆包”有時(shí)也會(huì)在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開(kāi)“臥談會(huì)”，總是要在老師敲過(guò)幾遍門(mén)后才逐漸安靜下來(lái)，但過(guò)不了多久，又會(huì)說(shuō)起話來(lái)。漸漸的，我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一！雖然因?yàn)檫@件事，班主任沒(méi)少找我們談話，但我們總是“痛并快樂(lè)著”！當(dāng)然，值得高興快樂(lè)的事并不只有這些，在每次檢琴時(shí)，我的室友們總會(huì)對(duì)我說(shuō)“‘豬’你檢琴成功！”這是我寢的“光榮傳統(tǒng)”！雖然被說(shuō)成小豬，但心里還是很快樂(lè)，那時(shí)才知道，原來(lái)只要跟朋友在一起，只是一個(gè)小小的玩笑，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都能使自己快樂(lè)很久很久。苦曾經(jīng)以為可以做一輩子的朋友，去沒(méi)想到只過(guò)了一學(xué)年就“掰”了。有人問(wèn)我恨不恨她們？（，）我想在這件事中沒(méi)有什么恨不恨的，只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚，但它也曾帶給我許多許多的歡樂(lè)。我想，不論在多少年后，當(dāng)我再看這份友誼時(shí)，想到的應(yīng)該還是那段我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那群曾經(jīng)給予我?guī)椭o予我鼓勵(lì)，帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現(xiàn)在不再是好朋友，但我想我們還會(huì)是好同學(xué)吧？！辣還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤(pán)”與同桌畫(huà)起了“三八線”；為了一件小事與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤?，F(xiàn)在想想，何必呢？讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里做幾件有意義的事：拿起橡皮，擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線”；揚(yáng)起微笑的臉龐，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！我們依舊是好朋友！”我相信，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)，便（會(huì)）使堅(jiān)冰化開(kāi)，烏云散盡。這就是我的校園生活，也許她（它）并不是那樣的多姿多彩，但在這里有我尊敬的老師，有我親密互助的同學(xué)，雖然平凡但卻充實(shí)，偶爾還會(huì)有意外的驚喜。這里還有我熱愛(ài)的音樂(lè)、我的理想。幾年后，我會(huì)背著我心愛(ài)的小提琴開(kāi)始我新的旅程，去尋找我的夢(mèng)，也許在這里的記憶會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，也許我會(huì)再一次經(jīng)歷回憶時(shí)的情景，但一定不是重復(fù)的。我不會(huì)忘記經(jīng)歷過(guò)的和將要到來(lái)的日子。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的那群朋友，以及我的那些說(shuō)著、笑著、鬧著的日子！

7.校園里的快樂(lè)事作文

這些都是件快樂(lè)的事。其中，使我最快樂(lè)的一件事是--第一次種瓜。

有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟在喊：“咱們種的瓜長(zhǎng)瓜了，不信你自己看看去?！蔽曳畔率种械墓P，飛快的跑過(guò)去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂(lè)乎.

由此，使我想到春天一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，花兒、草兒再陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)先恐后的吮吸著陽(yáng)光?；◤闹虚_(kāi)的那些嬌艷的小花都在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。我和幾個(gè)小伙伴在一起商量在我家門(mén)前那塊空地上種什么？我們商量來(lái)商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。

等到第二天早晨起來(lái)，我們高高興興的集合在這塊長(zhǎng)滿野草的空地上，動(dòng)起手來(lái)。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來(lái)。我們堅(jiān)持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來(lái)挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問(wèn)種過(guò)瓜的人，問(wèn)清楚了之后，我們把籽放下，埋好。

接著是澆水，我們澆水時(shí)水總是流出來(lái)，好半天才弄好。

我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實(shí)，只覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開(kāi)心，一樣快樂(lè)。

隨著時(shí)間的遷移，我們種的瓜發(fā)芽了，爬蔓了，開(kāi)花了，結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的日子里，我有空就來(lái)給它施肥、澆水、鋤草。每來(lái)看它，都帶著一個(gè)美好的愿望--早日看到豐收的果實(shí)，看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)。

慢慢的，慢慢的，瓜秧長(zhǎng)大了，結(jié)瓜了，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實(shí)，心理特別高興，特別快樂(lè)。

這就是我感到最快樂(lè)的一件事--第一次種瓜。現(xiàn)在想來(lái)要得到豐收的果實(shí)，必須付出艱難的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)也是一樣，難道不是這樣嗎？

8.學(xué)校里快樂(lè)的一件事400字以上.急死了

時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，在我們的校園里，每天都發(fā)生許多事情，有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。

還記得那是在二年級(jí)，有一次課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過(guò)來(lái)把我撞倒了。頓時(shí)，我只覺(jué)得一陣酸痛，鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)到這種情形都嚇傻了，有的急著跑去叫老師，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的上前安慰我。

這時(shí)，黃澤鈺跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我滿臉是血，連忙一邊安慰我，一邊把我?guī)У剿?，幫我洗干凈臉上的血跡，又帶我回到教室，讓我仰起頭用紙巾止血。最后，她用紙巾揉成團(tuán)，堵在我的兩個(gè)鼻孔上，怕血流下來(lái)。

下一節(jié)科是體育課，黃澤鈺留在教室陪我，她看我還在害怕，就開(kāi)始給我講笑話，還不停地安慰我，讓我慢慢地平靜下來(lái)。 在她的安慰和鼓勵(lì)下，我終于破涕為笑，她也眨了眨眼睛，擦了擦額頭上的汗珠，欣慰地笑了。

從這以后，她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校，她就是我的小“姐姐”，在我有困難的時(shí)候，她就給予我?guī)椭?/p>

在她學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題，我就耐心地幫她講解，直到她聽(tīng)懂為止。就這樣，我們互相幫助，每天都很快樂(lè)。

這件事增進(jìn)了我們之間的友情，更體現(xiàn)了她那助人為樂(lè)的精神和她高尚的品德。 我想，她幫助我的這件事情也許她早已忘記，但我卻沒(méi)有忘記，并且永遠(yuǎn)也忘不了……。

9.在學(xué)校里令我高興的事作文300

這個(gè)是在學(xué)校里發(fā)生的事：

上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。

比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。

比賽開(kāi)始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。

好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開(kāi)始。”“砰！”聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬(wàn)別輸?。」?，楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了，不好意思的抓抓頭。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。

校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

10.寫(xiě)話：校園里最開(kāi)心的事作文

校園里開(kāi)心的事 人的童年時(shí)多姿多彩的，生活也是多姿多彩的。

課堂里有故事，課后也有故事。

校園里的每一個(gè)小角落里都有一個(gè)小故事，或許更多！而這些小故事堆積起來(lái)，就如一片大海的貝殼那么多，現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，恰逢體育課。一到體育課，我們就會(huì)好激動(dòng)，還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲。

..記得那時(shí)最流行跳“皮筋”，大家可愛(ài)它了！ “鈴鈴鈴。

“上課咯，我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，沖出籠門(mén)。解散，大家開(kāi)始了自己的活動(dòng)，游戲。

我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候，還很高興，但玩了一會(huì)，就鬧別扭了。

“陳柳瑩跳錯(cuò)了，她輸了。”陳靖玉說(shuō)。

陳柳瑩認(rèn)為自己沒(méi)跳錯(cuò)，便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有，你才跳錯(cuò)了捏！”擦擦身上的汗，又說(shuō)“如果我真跳錯(cuò)了，那我為什么感覺(jué)不到呀！” 呼呼，有好戲看咯，我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍，寸步不讓?zhuān)磥?lái)這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。

最后，張回看不下去了，氣憤的說(shuō)“吵吵吵，有什么好吵的。這節(jié)課都快完了，俗話說(shuō)，‘退一步海闊天空。

’大家各退一步不就沒(méi)事了嗎。"大家被張回訓(xùn)了一頓，都鴉雀無(wú)聲。

然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái)，一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō)，啊啊今天玩得可真開(kāi)心，雖然鬧呢點(diǎn)別扭，但還是很開(kāi)心..呵呵。