贊美國旗護衛(wèi)隊 國旗班戰(zhàn)士的形象像紀念碑一樣高大,心靈像漢白玉一樣純潔,胸懷像廣場一樣開闊。
小學(xué)語文教科書上這樣寫著,這是一位詩人對國旗衛(wèi)士的贊美,這是全國人民對國旗衛(wèi)士的贊美,更是我對國旗班戰(zhàn)士由衷的贊美。讓我們走近天安門國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們,走進他們的寢室,參觀他們的榮譽室。
走進大院,映入眼簾的是幾間古建筑式的平房,難道……這就是戰(zhàn)士們住的寢室,不會吧?進去一看,真的耶!房間內(nèi)只有一排排上下鋪式的高低床,只有幾只簡單的床頭柜,沒有任何多余衣柜物品。雖然屋內(nèi)陳設(shè)簡單,但一床床被子卻疊得方方正正,像一塊塊豆腐干似地,一只只杯子朝著同一方向整齊擺放。
這一切完全不在我們想象之中,房屋不應(yīng)是平房,床鋪不應(yīng)是上下鋪式的……目睹這一切,才知道自己的優(yōu)越,住的是100平米以上的房子,有自己的臥室、書房,睡的是寬敞、柔軟的席夢思。 戰(zhàn)士們告別了父母,遠離家鄉(xiāng)來到了北京,通過嚴格的挑選,成為一名光榮的國旗護衛(wèi)隊隊員。
國旗班戰(zhàn)士除了每天要升降國旗外,還要進行嚴格的訓(xùn)練。他們在課間休息時,一個個盤坐在草坪上,腿前擱著訓(xùn)練用的盾牌。
幾個勤奮的戰(zhàn)士腿上還放著幾本書,利用課間休息在看書。我來到一位名叫楊建學(xué)的戰(zhàn)士旁,他是我們浙江人。
我問他每天升完國旗還要訓(xùn)練累不累這些問題時,他笑道:“雖然我們身體上很累,但我們精神上不累,因為我們肩負著神圣的使命,我們從千萬個優(yōu)秀戰(zhàn)士中挑選出來,要對得起自己,對得起人民,對得起國旗,對得起國家。這樣才無愧于牌匾上的八個大字‘護我國旗,壯我國威’。”
訓(xùn)練中,戰(zhàn)士們的眼睛要對著刺眼的太陽光線盯著看4個小時,眼睛不能眨一下,這就是練目光。練面部表情,臉上癢了,不能笑,痛了,不能叫。
這一切一切,都是為了這神圣的國旗,戰(zhàn)士們可真刻苦啊!這不,屋子盡頭的墻上掛著許多錦旗及黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見國旗班戰(zhàn)士們的圖片,上面流淌著他們辛勤的汗水,是他們的驕傲。 優(yōu)秀的國旗班戰(zhàn)士們,是我們?nèi)嗣褴婈牭囊粋€縮影!一面旗幟!是天安門廣場一道亮麗的風(fēng)景線。
戰(zhàn)士們,我敬愛你們。
又是一個星期一的早晨,一周一次的升旗儀式就要開始了。
同學(xué)們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂曲聲中,升旗儀式正式開始。
3位身著整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著整齊的步伐向旗臺走去,迅速來到旗桿下拴好了國旗。
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長城……”在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學(xué)們莊嚴地舉起右手,向無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著眼前那一面隨著初升的太陽舒展開來的五星紅旗,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠,最偏僻,地處海拔3200米之上,只有8戶人家12個學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。
那所學(xué)校的條件很差,教室只有一間草房,學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的,十分簡陋。天剛蒙蒙亮,一個虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角,這是小學(xué)校的集合號。
12個穿著破舊的學(xué)生排成兩隊進入操場,等待升旗。太陽剛剛爬上東面的山崖,露出半張紅紅的臉。
女老師用莊重的語調(diào)宣布升國旗儀式開始,3個男孩正步走出隊列,迅速來到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!我正疑惑,他們拿什么奏國歌?這么窮的地方難道還有音響和樂器?只見幾個學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹葉貼到唇邊,一個學(xué)生吹起了羊角,兩個學(xué)生吹響了嗩吶。
一曲別有韻味的國歌,在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下,就這樣隨著晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著國歌那鏗鏘的旋律,冉冉地向上升起。
孩子們?nèi)纪V沽随音[,神情莊重地注視著越飄越高的國旗。面對此情此景,我的心被深深地震撼了。
熱淚在不知不覺間涌出眼眶,掛滿了整個面頰。 山里孩子的學(xué)習(xí)、生活條件都沒我們好,但是他們對祖國的熱愛卻絲毫不亞于我們。
盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當(dāng)勞,喝的是樂百事、雪碧,穿的是阿迪達斯、青蛙王子,但是我們千萬不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區(qū)的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任。
祖國的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。五星紅旗——中華民族的象征,也將更高地飄揚在世界的東方。
“前進——前進”,那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的12名學(xué)生,還有那莊嚴的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。
向國旗敬禮簡筆畫
當(dāng)東方燦爛的陽光灑滿大地時, 請祖國檢閱我們的隊伍吧!
當(dāng)天地萬物逐漸蘇醒時, 每一張考卷都在向您報告,
我們把鮮紅的五星紅旗的升了起來,
每一份獎狀都在向您證明.
讓這旗幟在藍天中高高飄揚! 我們正在茁壯成長!
敬禮! 敬禮!
迎著東方燦爛的陽光,
向著中國的國旗莊嚴地敬禮! 對著蘇醒的萬物.
敬禮! 敬禮! 讓我們把國旗冉冉升起!
向著華夏的國旗莊嚴地敬禮!
敬禮! 敬禮!
向著中國的旗幟莊嚴肅穆地敬禮!
從我們踏入知識的大門開始,
祖國就開始對我們進行教育.
您說,做人,就要做文化人
您說,做人,就要做道德人
啊!親切的教導(dǎo),無微不至的關(guān)懷,
是甘甜的乳汁,是溫暖的陽光!
為了觀升旗,特地起了個大早,在伸手不見五指的清晨,我們已經(jīng)來到了天安門廣場,盡管這里人山人海,卻是鴉雀無聲,大家與我一樣,都在靜靜等待升旗的那一刻。
“踏、踏”,腳步聲由遠及近,我循聲看去,國旗班叔叔排著整齊的隊伍,英姿颯桑地從城樓里走出來。一眨眼,國旗班叔叔已經(jīng)站到了旗桿下,只看見一位警猢去垛鍛艸蹬訛拳番嘩察叔叔手指一揮,鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉上升。此時此刻,我心潮澎湃,振奮不已,情不自禁地想起國慶六十周年閱兵典禮中的一幕幕激動人心的場景,面對五星紅旗,我激動地說:祖國啊母親,您給了我們?nèi)A夏兒女可以依偎的港灣,您取得的每一份偉大成就,我都為您自豪,為您驕傲。當(dāng)我再次深情凝視五星紅旗時,慢慢地舉起了右手,敬了個少先隊員隊禮,并在心中莊嚴承諾:好好讀書,立志成才,不辜負老師厚望,不辜負父母期望,當(dāng)我再次來到首都觀看升旗儀式時,一定會獻上一份特別的禮物!
每周星期一,我們學(xué)校都會舉行一次升旗儀式。
待每個班的同學(xué)都到操場上后,三位升旗手伴著進行曲的樂曲聲,擎著鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著他們的方向,那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近,再走近,然后把國旗端端正正地插入旗桿。
此時此刻,國歌《義勇軍進行曲》奏響了,在國旗拋向天空的那一瞬間,所有同學(xué)都抬起頭,全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中,五星紅旗緩緩上升,大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時,所有人恐怕都是熱血沸騰,想起了62年前戰(zhàn)爭的勝利,那個振人心憾的時刻。升國旗完畢,國歌再次奏響。“起來……”唱著國歌,我們必定會感嘆:現(xiàn)在的生活真美好,我們要認真學(xué)習(xí),為祖國更美好的將來而努力。
升旗儀式過后,總會有老師在國旗下講話。那一個個故事,一句句道理,一段段令人沉思的話,總能給我們或多或少帶來一些道理。當(dāng)我們?yōu)楣适露萑氤了紩r,升旗儀式就這樣結(jié)束了。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是初30班的高宇桐。
今天我發(fā)言的題目是《我驕傲,我是一名光榮的國旗隊隊員》。 我來到聯(lián)盛中學(xué)讀書快三年了,兩年多來學(xué)校國旗的冉冉升起與徐徐降落每每牽動著我們的心。
每當(dāng)星期一來臨,雖然有時候會寒風(fēng)凜冽或酷暑難耐,但只要國歌響起,確絲毫擋不住我們熱情的心。今天我終于能夠站在這面鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓,我深感自豪,一種擔(dān)任升旗手的使命感和責(zé)任感讓我心潮起伏。
國旗是國家主權(quán)的象征,是老一輩用鮮血和生命換來的。擔(dān)任升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗常埂敗忌汁渙伴惟寶隸下莊嚴的那一時刻,同時也是對我們不斷進步的嘉獎。
這兩年多來,這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的校園灑滿了我們的歡笑和淚水,也留下了我們成功與進步的腳印。回響每周一次的升旗活動,我們聚在一起,在嘹亮的國歌聲中凝望著神圣的五星紅旗進行心靈的洗禮,國旗已見證了我們及學(xué)校近三年的成長。
我們的心靈在吶喊:我驕傲,我是一名光榮的升旗手。 今天,我們站在國旗下想到即將告別母校這片熱土?xí)r,我們發(fā)現(xiàn),我們的內(nèi)心竟是那樣的依依不舍。
然而,值得高興的是我們在國旗下的感悟卻越發(fā)的清晰:那就是一個人要有責(zé)任感。簡單的說,就是要做到對自己負責(zé),對他人負責(zé)。
因為只有對自己負責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。我們期望新的升旗手能夠和我們一樣有當(dāng)升旗手的自豪感和責(zé)任感,不辜負學(xué)校老師和同學(xué)對我們的信任和期盼。
我希望我們的心靈能夠共鳴:我驕傲,我也是一名光榮的升旗手。 同學(xué)們,我們正值青春年少,要懂得今天你播下了什么,明天就會收獲什么:播下一種信念,就會收獲一種行動;播下一種行動,就會收獲一種習(xí)慣;而播下一種習(xí)慣,你將收獲一種命運。
昨天的我們,揮揮手,拭去曾經(jīng)的天真和幼稚,漸漸長大;今天的我們,聳聳肩,托起明天的希望和朝陽。同學(xué)們,請牢記師長的父母的教導(dǎo),珍惜校園生活的點點滴滴,讓我們和祖國一起成長。
我相信我們的心靈深處都有一個共同的聲音:我驕傲,我會是一名光榮的升旗手。 你好,供你參考,修改下即可使用,望采納。
升國旗,是一件莊嚴的事情,是一件光榮的事,更是一件值得奮斗的事情。
我們學(xué)校每個星期一都要升旗。這不,今天就是星期一,今天就是升旗的日子。上課鈴好像等不及了,想看看升旗的場面所以匆匆地來到了。我們排著整齊的隊伍,踩著跳動的進場曲,雄赳赳、氣昂昂地走上了操場。仿佛我們就是一位位戰(zhàn)士,要等司令為我們發(fā)布命令,所以我們表現(xiàn)得十分莊嚴。在主持人的話音下,升旗儀式正式開始了!
“第一項,出旗!”話音剛落就響起了有節(jié)奏的進行曲,升旗手呢?則把手一舉,舉著紅旗,踏著堅定的步伐。一步一步地走向了升旗臺。全場安靜地為他們行注目禮。
“第二項,升國旗;奏國歌!”頃刻間,國歌響起、在那一刻仿佛被時間定格住,我們把手高舉頭上,升旗手拉著繩子,國旗一點一點地往上“爬”。國歌,穿透圍墻,繞過高山,越過平野,在世界的每一個角落里回響。我們面向紅旗,覺得紅旗越看越鮮艷,越看越耀眼,這是我們的革命先輩用鮮血染成的啊!
望著空中飄揚的紅旗時,我想到:金秋八月,我國主辦了一次令人驚嘆的奧運會,鮮艷的紅旗高高升起了五十一次,畫下了輝煌的一筆!望著空中飄揚的紅旗,我想到:九月二十五日那歷史的一刻,隨著“轟——”的一聲,神七飛天,人民自豪。太空留下了中國的腳印。
“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,你是我的自豪。”五星紅旗你永遠深深地銘刻在我的心中。
又是一個星期一的早晨,一周一次的升旗儀式就要開始了。
同學(xué)們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂曲聲中,升旗儀式正式開始。
3位身著整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著整齊的步伐向旗臺走去,迅速來到旗桿下拴好了國旗。
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長城……”在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學(xué)們莊嚴地舉起右手,向無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著眼前那一面隨著初升的太陽舒展開來的五星紅旗,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠,最偏僻,地處海拔3200米之上,只有8戶人家12個學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。
那所學(xué)校的條件很差,教室只有一間草房,學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的,十分簡陋。天剛蒙蒙亮,一個虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角,這是小學(xué)校的集合號。
12個穿著破舊的學(xué)生排成兩隊進入操場,等待升旗。太陽剛剛爬上東面的山崖,露出半張紅紅的臉。
女老師用莊重的語調(diào)宣布升國旗儀式開始,3個男孩正步走出隊列,迅速來到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!我正疑惑,他們拿什么奏國歌?這么窮的地方難道還有音響和樂器?只見幾個學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹葉貼到唇邊,一個學(xué)生吹起了羊角,兩個學(xué)生吹響了嗩吶。
一曲別有韻味的國歌,在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下,就這樣隨著晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著國歌那鏗鏘的旋律,冉冉地向上升起。
孩子們?nèi)纪V沽随音[,神情莊重地注視著越飄越高的國旗。面對此情此景,我的心被深深地震撼了。
熱淚在不知不覺間涌出眼眶,掛滿了整個面頰。 山里孩子的學(xué)習(xí)、生活條件都沒我們好,但是他們對祖國的熱愛卻絲毫不亞于我們。
盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當(dāng)勞,喝的是樂百事、雪碧,穿的是阿迪達斯、青蛙王子,但是我們千萬不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區(qū)的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任。
祖國的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。五星紅旗——中華民族的象征,也將更高地飄揚在世界的東方。
“前進——前進”,那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的12名學(xué)生,還有那莊嚴的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。
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