秋曰的校園作文三級(小學三年級作文,秋天的校園)

1.小學三年級作文,秋天的校園

秋天的校園

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。

秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園，?。“l(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時來到我們的校園，像變魔術一樣，把校園換上了金黃色的秋裝。你看！校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。

微風吹來，大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔 跑，如同一個個小風車，時而快，時而慢，又像一個喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美?。〈箫L吹來時，葉子突然往四周分散，仿佛一朵綻開的鮮花。

看，小花壇里的花差不多稠謝了，只有一些菊花還在欣然開放。瞧！那一盆“大星菊”

多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲瓏，潔白無瑕，真像 一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。

瞧！校園南樓的那邊，人參果樹上果實累累，棕色的果實掛滿枝頭，讓人 垂涎三尺。人們常說，秋天是一個豐收的季節(jié)。說得一點也沒錯。

這時，教學樓傳來同學們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。

啊！秋天的校園，多美?。∏锾斓男@——我愛你！

2.《秋天的校園》作文,300字

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

我的學校在城西。進了校門，左邊是一座教學樓，教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學樓呢！兩邊。各有一個長方形的花壇。花壇里種著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，?。≡瓉砝锩嬉彩㈤_了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經(jīng)長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香?。　笔拐麄€校園迷漫著香味。

秋天的校園真美啊！

望采納

3.有關校園秋色的日記300字

校園秋色

每當星期六，星期天的上午，我都要去一中學舞蹈.

每次當我經(jīng)過一塊草坪的時候，我都覺得一中的草，樹，花都很漂亮，尤其是這塊草坪.這塊草坪在跑道的中間，也就是一中的操場，這個草坪上可以踢足球，可以舉重，可以跑步，還可以在草坪上做操，做各種劇烈的活動.這塊草坪是圓的，就象一個圓圓的大月餅.這草坪上長了各種各樣的草，有狗尾巴草，有一些za草沒有除掉.

這草坪就成了我們娛樂的場地.每次當我穿著舞蹈xie 從草地上走過的時候，我就會覺得很舒服，就象這一些根本就沒什么力氣的小草兒在幫我做腳底按mo.

等正式的到了秋天，我們的這塊娛樂草坪會變成什么樣子的呢？多么美麗的校園啊！我長大了也要來這里讀書.

4.《秋天的校園作文》三年級水平350字

雨后靜靜漫步于校園的小道，踩著濕潤的樹葉，靜靜體會著秋天的校園。

秋風輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。

陣陣涼風掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風過，樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過后，樹葉上萌動著生命的顏色，蒼老的樹干上鼓起一個個嫩苞，那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點點生命的金色……

想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒有意義：來年的春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)！努力的生長，充實地走過，生命行將回歸之時，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧靜與坦然。

走過校園，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意，尤如輝煌過后美麗的謝幕。

5.校園的秋天,日記

夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。你瞧！假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡

中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球，相互追逐著；有的在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

夕陽西下，同學們都陸續(xù)放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈，使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射著，那水池里的金魚在歡躍著，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎？

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學校另一個新的明天。

6.秋天的校園

[秋天的校園]秋天的校園正文：

秋天的校園秋天的校園巫溪縣城廂小學 四年級三班 向怡 秋天到了，校園顯得更加幽靜，秋天的校園。樹上的葉子變黃了，偶爾會有幾片落葉送入我溫暖的懷抱，一不小心捏碎了放在鼻前聞一聞，一股泥土的香味撲鼻而來，小學三年級作文《秋天的校園》。再看看一排排整齊的花盆里種著君子蘭和滿天星，君子蘭雖然已經(jīng)凋謝了，葉子也在變黃，但它仍然挺立著，然而滿天星，嬌小卻還盛開著美麗的小花朵，最惹人注目的要數(shù)小草了，雖然隨著歲月的流逝，冬天及將來臨，小草也漸漸枯萎，但仍是那么頑強，到了下一年的奏，它還會重生。 我愛秋天的校園。 （投稿：xyi123 于 2006-12-10 12:06:44 編審： xsw）

7.以〈那個秋日下的校園〉為題寫一篇作文

那個秋日的校園

清晨，天蒙蒙亮，小鳥歡快的啁啾聲便將寧靜了一夜的校園從睡夢中喚醒。初升的太陽將初秋清晨最燦爛的笑容送給了大地，將最和的陽光撒進了校園。校園如同剛剛蘇醒的少女，展開雙臂接受了太陽最深情的擁抱，接受了清晨最美好的祝福。

六點剛過，一陣舒緩而又醉人的樂曲從校園廣播中傳出，隨著微風送進校園的每個角落，喚醒沉睡中的每位學子，訴說著新的一天開始了。俗語說：一天之際在于晨，堅持晨練的人們早已走出了家門。雖說初秋的早晨有些冷，但對他們來說絲毫不受影響。在廣場里，退了休了老教授，老教師，伴著悠揚的晨曲，在那兒打太極拳，看那一招一拳的架式?jīng)Q不亞于昔日講臺上那個氣度非凡的年輕的自己，雖年已高齡，但一樣光彩照人；也有的老師在校園草地邊開的小路上一圈圈的走，也有倒著走的，挺新鮮的；有的對著一棵大樹木，紋絲不動，看樣子是在氣功。

路上落滿了一夜秋風飄零的落葉。綠的，黃的，半綠半黃的都有。它們落在地上，等待著它的接受者帶它去執(zhí)行新的任務。誰說“落花無情”，落花、落葉一樣的有情。雖然落了，但它們做了一夏天的遮陽傘，到秋天一樣要“發(fā)揮余熱”。將自己埋進土里，把自身經(jīng)過一世未用完的營養(yǎng)送給大地，去滋潤來年更多樹木的茁壯成長。就像是我們的老師，雖然人己退了休，離開了工作崗位，但心并沒有退休，還在關心著學生的成長和學校教育的發(fā)展。

紅紅的太陽已從東方起，同學們都已陸續(xù)來上課了。寧靜的校園也熱鬧起來，到處都洋益著濃濃的學習氣氛。

太陽慢慢地升高了，走向了正南。“嘩嘩”的聲音響徹午后寧靜的校園，這是樹葉隨風揮舞的聲音。高大的樹木在太陽的照射下，在光潔的地板上留下斑駁的影子。雖是正午，秋日里的陽光照在身上已沒有了夏日里的灼熱的感覺，而是一種很柔和的感覺，加之吹來的陣陣微風，如同絲綢著身，滑滑的，柔柔的，有一種很懶散的感受。漸漸泛黃的樹葉，又透著綠意，在陽光下，閃著光，隨風飄揚。午后的校園很少有人。稍有倦意的同學有的回了宿舍，有的則趴在教室的桌子上打個盹，湊合一下也就過去了。而有的同學卻還在教室里埋頭苦讀，為來年的考研，奮力拼搏。誰都明白當今的社會不再是你有力氣就可以找得到工作的時代了，在高科技日新月異的今天，需要的是有知識、有頭腦、有能力，還要會英語，懂電腦，會用電腦各方面全面發(fā)展的多功能型人才。

秋天是收獲的季節(jié)，已摘到成熟果實的師哥師姐們早已踏上新的征程；秋天也是種下希望，埋頭奮進的季節(jié)，站在新的起跑點，成功就是我們的目標，是我們的動力，我們就是那上滿弦的鐘，“嘀嗒”聲便是我們前進的腳步，永不停息，就像那太陽永遠出色。

俗語說：時間就是知識，時間就是效率，經(jīng)過一天的忙碌，落日的余輝已灑滿了大地，藍藍的天空中那雪白的云已被夕陽染成了晚霞的樣子，深紅色的，桔紅的，淡紫的，淺藍的，慢慢地布滿西方的天空。位于校中心的科技樓在天空、晚霞和夕陽的襯托下更顯得高大、威嚴。黃昏里的校園被夕陽披上了一層淡淡的薄紗，淡雅、樸素、祥和和寧靜籠罩著校園。，伴著徐俆的秋風，有一絲涼爽輕松的感覺，辛苦工作了一天的老師已回了家。吃過晚飯的同學有的回了教室，整理一天的功課；有的去了閱覽室看看今天的新聞，有的在機房里學習電腦，抓住新知識，掌握新科技，就等于長出一對新翅膀，展翅高飛。也有的同學二個一組，三個一群坐在校園的小石凳上，吃著零食，伴著月光，講著一天的功課，一天的奇聞和趣事，收拾著自己一天的心情；也有的柳前月下，你儂我儂，說著俏俏話，品著相思。廣場里傳來孩子們嬉戲的聲音。校園里有人就有故事。

秋天的夜晚已有了一絲涼意，還不是冷的感覺。有月光的秋夜讓人陶醉，讓人沉迷。進夢鄉(xiāng)的你、我、他也許在夢中正憧憬著自己的未來，睡夢中的校園也在蘊育著美好的明天，伴著小蟲的歌聲，一切都進入了寧靜……

夜正美，秋正好，秋日的校園更迷人……

8.校園秋色或校園秋景作文300字

說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

校園景色

當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。。花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好?。　被▔锏幕ㄕ嫦惆?！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！

9.校園秋色作文

我來到學校，忽然，一股寒意向我襲來，我不禁打了個寒顫，落葉和我打了個招呼。我才如夢初醒般明白了過來。哦，現(xiàn)在已然是深秋了。

秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，

美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們在說：“耶！樹媽媽終于肯放我們下來玩了”歡呼著，嬉戲著，卻還不知生命即將完結(jié)。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，撓一下癢癢，這些小精靈都被撓得咯咯地直笑。這風，便是她們最好的玩伴了。

在空曠的操場上，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了淡黃色的棉襖，抵御這天氣的寒冷。白居易有首詩，是說得極貼切的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！闭l說小草無情？你若是去愛惜它，你才可以體會到，這小草之情。人人都認為，這小草是那么微不足道，可她，卻毫不計較，只管自己的興衰，如何才可以長得更茂盛，為我們帶來燥熱中的一絲涼陰?，F(xiàn)在的小草，雖然失去了往日的風采，但，卻是在積蓄力量，在明年的春天里勃發(fā)。

在看那紫荊樹，早早地落光了葉子，請等著寒風的到來。那可人的，一點，一點的紫色小花瓣兒，也早就躲到她那松軟的小床上了，蓋上被窩，飽飽地睡上一覺，到來年的春天在醒來，為校園增添點光彩。要知道，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”?。?/p>

校園的秋天，急匆匆地來了，又急匆匆地去了。

以后要自己寫，知道嗎

10.寫秋天的校園{300字}

一年四季，校園的景色美不勝收。

春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是，我覺得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。

一進校門，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長長的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了. 路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護著我們的學校。

一陣秋風吹來，梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。 教學樓前的草坪，是孩子們的小天地。

你看，這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地；那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。 秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。