在剛剛過(guò)去的前些時(shí)候,在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情,到今天為止,我還記憶猶新,我覺(jué)得,雖然是一件小事,但是很有意義。
那是在一個(gè)星期四的一個(gè)下午,我還是照平常一樣,高高興興地來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入課室以后,在準備坐到自己的位置上時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到幾位同學(xué)在商量事情,我就跑過(guò)去問(wèn)他們到底發(fā)生了什么事情?他們跟我詳細地說(shuō)了一番以后,我才知道事情的經(jīng)過(guò),怪不得,羊老師這幾天沒(méi)來(lái)上課。羊老師身體已經(jīng)好了許多,她今天準備來(lái)上課,于是,我們召集全班的同學(xué),把教室的里里外外打掃地干干凈凈,隨后,幾個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在黑板畫(huà)上畫(huà),用五顏六色的彩筆,在黑板的中間寫(xiě)上了六個(gè)大字“老師您辛苦了!”
鈴、鈴、鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們立馬坐在自己的座位上,羊老師像平常一樣,走進(jìn)教室,看到黑板上的六個(gè)大字,在老師還沒(méi)弄明白怎么回事?我們全班都站起來(lái),齊聲說(shuō)道:“老師您辛苦了!”老師激動(dòng)地流下了熱淚,感動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們坐下。”同學(xué)們都看到老師帶病上課,都不肯坐下。這時(shí)候,我們的班長(cháng)把我們捐錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物,提上了講臺,雙手捧著(zhù)送給老師,它代表我們全班的一片心意,當老師看到這個(gè)場(chǎng)面,又一次地流下了熱淚。看到老師這樣,我的眼睛濕潤了,有些同學(xué)還暗暗自淚呢,老師說(shuō)了聲“謝謝”,然后,深深地鞠了一躬。
這件事情對別人來(lái)說(shuō),不足為奇,但對我們班而言,是一件非常非常有意義的一件事情。
最難忘的一節課2005年暑假,我們老師組織全班同學(xué)去實(shí)習,我被分配到中國平安保險南寧分公司,那是值得我難忘的一次實(shí)習,雖然實(shí)習的時(shí)間才一個(gè)月,但是對我來(lái)說(shuō):的確受益匪淺!在培訓的一次課中,講師在講到“銷(xiāo)售圓舞曲”的時(shí)候,叫我們玩游戲,還有豐厚的獎品,我坐在前排,就搶先一步上講臺報名,開(kāi)始我以為是簡(jiǎn)單的游戲而已,沒(méi)想到講師叫我們找一位異性搭檔來(lái)隨音樂(lè )起舞,我當場(chǎng)愣住了,因為我平時(shí)不會(huì )跳舞,我不知道該怎么辦?我想:都上來(lái)了退出豈不是很可惜?不會(huì )就亂跳啊,而且還可以鍛煉膽量呢!沒(méi)準別人也不會(huì )阿!這么一想,我就決定去找一位搭檔了,我到臺下看到一位有一面之交的男生,就問(wèn)他愿不愿意和我一起跳舞啊?他開(kāi)始還猶豫,說(shuō)不會(huì )跳,見(jiàn)我執意叫他,他就勉強答應了。
當音樂(lè )響起的時(shí)候,我們真的不知道要怎么跳,但是如果不堅持跳,就沒(méi)有機會(huì )拿到獎品了,這樣想我就帶著(zhù)那男生亂跳起來(lái),當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)臺下有很多人在笑,但是我沒(méi)有受到影響,因為那時(shí)只想一定要拿到獎品,看見(jiàn)和我們一起比賽的隊友有的停止跳,有的在看我們跳,我沒(méi)放棄,那時(shí)堅信:堅持就會(huì )勝利!音樂(lè )一會(huì )慢一會(huì )快,我一直帶著(zhù)那位男生跟著(zhù)節拍不停的扭動(dòng),突然,音樂(lè )不知道什么時(shí)候停止了,我聽(tīng)見(jiàn)臺下有人在鼓掌,然后宣布游戲結束,叫臺下學(xué)員投票,叫參賽的人背對投票學(xué)員,當我轉身的時(shí)候,開(kāi)始緊張起來(lái),雖然只是一次小小的游戲,但是我卻是全身心的投入,心里還是希望自己能夠在這次比賽中勝出,畢竟我一直深信有付出就 會(huì )有回報。懷著(zhù)忐忑不安的心情等待講師最后宣布比賽結果。
功夫不負有心人,我們終于得到最后的勝利,被稱(chēng)為“舞王”“舞后”。講師評價(jià)我們跳得不是很好,是我們的堅持說(shuō)服了臺下的學(xué)員,雖然這樣,但我還是很高興,因為我獲得了最終的勝利,過(guò)程固然重要,但是結果才是最終的目的啊!這節課,是我有史以來(lái)最難忘的、也是最有意義的。
因為從中讓我明白:很多事情,只要你真心付出,堅持不懈,就會(huì )成功!其實(shí)生活中我們難免會(huì )遇到很多類(lèi)似這樣的事情,如果因為一點(diǎn)挫折就放棄,那么你永遠都不會(huì )實(shí)現你的目標。人應該經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,不達目的勢不罷休,只有這樣,你的理想才會(huì )實(shí)現!因此我相信:在將來(lái)的道路上,我一定會(huì )吸取這次經(jīng)驗,勇敢的面對每一次挫折。
讓時(shí)間回到一個(gè)炎熱的夏天。
太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下來(lái)。
同學(xué)們被大雨淋濕了,這時(shí),小強用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的身全濺濕了,看來(lái),我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。小堅拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,同力地往我們扔,天啊,我們不能輸,一定要贏(yíng),于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿(mǎn)水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì )“退兵”,可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái),不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學(xué)的友誼,團結。“你們在干什么?”隔班的老師說(shuō):“三(1)班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。
雖然事隔四年,但每當回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心,我都會(huì )露出愉快的笑容。
一件有意義的事那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于說(shuō)出了一句我如愿以?xún)數脑?huà):“走,去公園玩兒。”
我們一路小跑兒,奔向公園。路上,爸爸像哥倫布發(fā)現新大陸一樣,睜大了眼睛在盯著(zhù)什么,還一邊彎下腰,一邊撿,一邊收,一邊嘴里嘟囔著(zhù):“這可是潛在的危險呀!”我好奇的趕上前問(wèn):“爸爸,您在干什么呢?”“你看這廢舊的電池,隨便亂丟,多危險呀!”我說(shuō):“又不能爆炸,有什么危險撿它干什么?”爸爸按了一下我的鼻子,說(shuō):“小傻瓜,你知道嗎一粒紐扣大的電池就能污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生喝的水,而人們喝了這種被污染的水,就會(huì )生病的。
而一節七號電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢!所以人們都把廢舊電池說(shuō)成是污染小炸彈呀!”“什么?”我聽(tīng)后愕然了。這讓我想起有一次,我去爸爸辦公室。
我聽(tīng)著(zhù)MP3,突然,歌聲停止了。我把MP3打開(kāi)一看,原來(lái)是電池沒(méi)電了。
我順手就把廢舊電池扔進(jìn)爸爸的辦公室里,沒(méi)有想到爸爸卻暴跳如雷,“撿起來(lái)!”我委屈地說(shuō):“沒(méi)電了,扔了怎么了”可能爸爸急著(zhù)去開(kāi)會(huì ),只丟給我一句話(huà):“會(huì )后在跟你算賬!”我如墜霧中。事后,爸爸由于忙于公務(wù)大概把這件事忘了,一直沒(méi)有提起。
直到今天我才明白,原來(lái)一節廢舊電池如果亂扔會(huì )造成這么大的危害呀!于是,我也開(kāi)始和爸爸一起撿了起來(lái)……。
復制的 記一件難忘的事 想起那件事,真是讓我難忘。
那就是失去一次在全校面前演講的機會(huì )。 讀小學(xué)的時(shí)候,因為我們家離學(xué)校遠,所以從四年級開(kāi)始,我就乘公車(chē)上學(xué)。
那時(shí),我不太自覺(jué),老是愛(ài)賴(lài)床。特別是冬天的時(shí)候,被窩暖暖真讓人不想起床。
一天早晨,鬧鐘響了,我知道應該起來(lái)了,但是就是不想起,眼皮困得睜不開(kāi)。我想:“再睡一分鐘就好。”
過(guò)了幾分鐘,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起床,便來(lái)催我:“快起來(lái)拉,要遲到拉!”我嘴上應付著(zhù):“恩。”但眼皮就是不聽(tīng)使喚,怎么也睜不開(kāi)。
心里就想著(zhù):“再睡三十秒,不會(huì )遲到的……” “都已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了你還不起床。”終于被媽媽的叫聲吵醒了。
天啊,都已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了,時(shí)間來(lái)不及了。我猛地坐起來(lái),忙忙地刷了牙,胡亂洗了把臉,就急忙換上校服跑出去。
“糟了,今天可是星期一啊!老師說(shuō)了今天輪到我在升旗儀式上演講,千萬(wàn)不能遲到啊!”在街邊的早餐店買(mǎi)了些早餐,我邊想邊朝著(zhù)公車(chē)站跑去。拐了個(gè)彎,終于到公車(chē)站了。
平時(shí)搭的那班車(chē)已經(jīng)過(guò)去了,我的心非常的焦急。 平時(shí)公車(chē)都是隔幾分鐘就有一趟經(jīng)過(guò)。
今天不知怎么回事,等了十幾分鐘,才等來(lái)了公車(chē)。我忙忙地擠了上去。
忽然聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲。原來(lái)是我不小心碰到他。
旁邊一個(gè)拉著(zhù)他的婦女責備道:“怎么這么不小心啊!”雖然沒(méi)怎么傷到小孩,但他一直在不停地哭,一時(shí)不知道該怎么辦,我只好拿手上的早餐來(lái)哄他,他才停止了哭聲。 終于到學(xué)校了,我以最快的速度跑到教室,放好書(shū)包后直奔升旗臺。
演講已經(jīng)開(kāi)始了,不過(guò)是我們班的另一個(gè)同學(xué)在上面。后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō),老師見(jiàn)我這么晚還沒(méi)來(lái),就臨時(shí)找他上去頂替。
經(jīng)過(guò)這件事,我深深地體會(huì )到時(shí)間是那么的重要。它使我失去了一次人生進(jìn)步的機會(huì )!時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是看你怎么來(lái)安排。
不能合理地安排時(shí)間,會(huì )讓你錯失許多好機會(huì )。這使我明白了:怎樣安排時(shí)間,往往會(huì )影響人生的成敗。
星期二下午,我和同學(xué)一起回家,路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學(xué)生喝完飲料后,沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了學(xué)校的通道,并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學(xué)看見(jiàn)了,跑過(guò)去對他說(shuō):“大哥哥,請把你的瓶子撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里,不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛生!”高年級的同學(xué)聽(tīng)了,生氣地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大罵:“你他媽的,我的事情用不著(zhù)你來(lái)管!”小同學(xué)哭著(zhù)說(shuō):“我去告訴老師!”高年級的同學(xué)卻頭也不回,不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來(lái),抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠,默默地撿起瓶子,把它扔進(jìn)了垃圾箱,最后悄悄地走了……望著(zhù)他那矮小的身軀,我感覺(jué)到原來(lái)他的形象是那么地高大。
對于這件事,我想了許多,我認為這位高年級的同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生,就必須遵守最基本的學(xué)生守則,如果連最基本的道理都不懂,又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢?如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了,但卻絲毫不講道理,他們之間是一個(gè)多么明顯的對比啊!我認為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生!
我要向小同學(xué)學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,不要和那位高年級的學(xué)生一樣,只顧個(gè)人利益,卻不講衛生,還說(shuō)臟話(huà),了最基本的道德禮儀,人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生!這件事它永遠都會(huì )啟發(fā)我,教育我,激勵我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
校園趣事【By Kaiser3344】
在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事……
“走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過(guò),我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現,我們就會(huì )立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊有四個(gè)人:小明、小亮、小紅和我。小明負責小樓梯口,我負責大樓梯口,小亮負責在老師辦公室門(mén)口轉悠,小紅則在班門(mén)口等著(zhù)我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細致吧!
我們幾個(gè)人都到達了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著(zhù)老師辦公室的門(mén)。我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)!
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我看了一眼表:十二點(diǎn)十分。“奇怪,老師今天是怎么了?怎么還沒(méi)出來(lái)?”我暗自說(shuō)道。又過(guò)了一陣子,老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續盯了起來(lái)。
突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái),邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說(shuō):“快…快跑!老…老師來(lái)…來(lái)了!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地轉過(guò)身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺階,我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著(zhù)門(mén)框,右手叉著(zhù)腰,連呼帶喘地說(shuō):“快……快回座,老……老師要來(lái)了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū),佯裝做學(xué)習的樣子。“老師好!”隨著(zhù)老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開(kāi)始上課了。這時(shí),我扭過(guò)頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看,都情不自禁的笑了……
這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會(huì )成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……
【樓主】完全按照要求來(lái)的,若您覺(jué)得滿(mǎn)意,望多多支持哈!!!
〔喀左蒙初中八年十三班〕指導教師:刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因為可以作一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)!可如今,親身體驗之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來(lái)吧,快去上課吧!“快沖啊!開(kāi)飯了!”隨著(zhù)鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!晚自習之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。
有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有,凡所應有啊!住宿的生活,真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!校園趣事往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,時(shí)至今日,一提到趣事,便會(huì )鉤起我的腦中的記憶。有地,甚至還會(huì )因為這些趣事而笑出聲來(lái)……那是我剛好讀四年級的時(shí)候,一個(gè)早晨,來(lái)到學(xué)校,霧終于帶著(zhù)滿(mǎn)懷的依戀散去了,整個(gè)校園一片清新明亮,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)。太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。
溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得的機會(huì )!于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。
但是,天——有不測風(fēng)云。這不,正當我一躍而起,騰在空中準備投球之時(shí),包中的鑰匙便一抖,一顫、一飛,然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。
而且,還副帶“啪”的一聲。頃刻間,我愣住了。
面對突如其來(lái)的事情驚慌失措。心中禁感到害怕:這可是個(gè)下……下水溝啊,會(huì )被沖走的!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看:萬(wàn)幸,沒(méi)有水。
我的心平靜了不少,緩緩站了起來(lái)。不過(guò)對于眼前的一切,我只能苦笑。
唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來(lái);陽(yáng)光不再那么柔和;花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀,沉沉的。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,人已經(jīng)越聚越多了。看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著(zhù)我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。
而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。夏康凌仿佛看透了我的心思,從人群中閃了出來(lái),手里還揚著(zhù)一把夾子,不,那是個(gè)超大夾子!“不用等了,看,門(mén)衛那兒代的,這會(huì )兒能用”我一瞧,似乎遇上救星,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。
抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神;籃球架現在正昂首挺胸!圍觀(guān)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中:“這事可真有趣!”的聲音回蕩著(zhù)。我滿(mǎn)懷信心的拿著(zhù)夾子趴向洞口。
把它輕輕伸了下去,同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。
地面如一堵墻,死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。
這可真有趣。這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。
一時(shí)間,嚴肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。
我迅速回過(guò)了神,現場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái),大家眼睛都注視著(zhù)我的手。一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了;而和我打籃球的幾個(gè)伙伴,則直接帶動(dòng)大家將我包圍,握起了拳。
逐漸,我意識到了已經(jīng)夾穩,于是把東西慢慢上提。也不知怎的,今天的鑰匙如重物,超標的體重讓它硬生生的摔回原住。
周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。
我哪還敢失敗。于是,我小心翼翼的又工作起來(lái)。
有了經(jīng)驗果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過(guò)放在手上,長(cháng)嘆一口氣。緊張消失了。
花朵抖擻著(zhù)精神,校園又成為了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘。
童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我至今還沒(méi)有忘記,那是發(fā)生在三年級時(shí)候的事。
那時(shí),三年級的我們,都很調皮,搗蛋。
有一次,有幾個(gè)工人在我們三年級的樓下,造了幾個(gè)專(zhuān)門(mén)投球的東西,是供那些幼兒園的小朋友玩的。可沒(méi)過(guò)幾天,就被我們班上的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現了,連忙跑進(jìn)教室,站在講臺上,咳嗽了一聲,說(shuō):“我啊,發(fā)現了“新大陸”,你們要不要去看一看啊?” “新大陸” ?全班同學(xué)都很吃驚,下課的時(shí)候,我們大家由那幾個(gè)發(fā)現“新大陸”的同學(xué)帶著(zhù),來(lái)到了投球籃的旁邊。首先,有幾個(gè)調皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面,做出怪樣,很滑稽,接著(zhù),班上的其他同學(xué)都爭先恐后的學(xué)著(zhù)前面幾個(gè)同學(xué)的樣子,做起了表演,還引來(lái)了不少笑聲。
突然,在我們真高興的時(shí)候,幾個(gè)幼兒園的老師來(lái)了,看見(jiàn)了我們那“漂亮”的樣子,說(shuō):“這是小朋友們玩的,你們來(lái)湊什么熱鬧啊?”剛才還那么高興的同學(xué)們,現在,一下子把頭低了下來(lái)。
啊!三年級的時(shí)光真美啊!
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