大掃除 “叮鈴鈴——”上課鈴響了。
這節課是全校的衛生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶(hù),忙得不可開(kāi)交。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。
掃地的同學(xué)也不甘落后。看,他們掃的多仔細,每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的掃把。
其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團走過(guò)的的地方,都是一塵不染。擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。
只要玻璃上有“痘痘”,準會(huì )被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈又明亮了。
然而高處我們是擦不到的,這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。
刮完里面的窗戶(hù),又要刮外面的窗戶(hù)。老師便踩著(zhù)窗戶(hù)的縫出去刮臟東西了。
踩在上面,我們對老師憂(yōu)心忡忡,可老師卻說(shuō):“老師變身蜘蛛俠!”這一句話(huà)我們開(kāi)懷大笑!在清潔區拖地的人,一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣,他們輕車(chē)熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”,不一會(huì ),一副“大作”就完成了。 在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家也開(kāi)心地笑了。
今天上午,張老師一進(jìn)教室門(mén)就說(shuō):“今天下午大掃除,要帶水桶和抹布 來(lái)。” “噢!噢!”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。
下午我拿著(zhù)盆和抹布來(lái)到教室時(shí),我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,大家都很興奮,準備大干一場(chǎng)。我這個(gè)組長(cháng)馬上發(fā)號司令:“黃金翔去擦中間那扇窗戶(hù),龔建文和雄煒煒去擦最后那扇窗戶(hù)。”
我這個(gè)組長(cháng)也不能閑著(zhù),我就去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了點(diǎn)水,擦起墻來(lái)。這時(shí),我碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點(diǎn),我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像對我說(shuō):“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈……”這時(shí),我的斗志一下子高漲起來(lái),對它說(shuō):“你等著(zhù)吧,我一定會(huì )把你擦掉,看你能得意多久。”說(shuō)著(zhù),我又往桶里沾了點(diǎn)水,把抹布上的水弄干,然后使勁擦那些小黃點(diǎn),慢慢地,小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了,這些小黃點(diǎn)好像對我說(shuō):“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁,把它們全部消滅了。我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了廬山真面目。我扭頭看了看黃金翔、龔建文和雄煒煒,他們也把窗戶(hù)擦干凈了。
我們終于完成了任務(wù)。看,我們的教室變得多么干凈明亮,可是同學(xué)們卻成了大花貓,有的甚至連腰都直不起來(lái)了。雖然我們很累,可是我們很高興,因為我們過(guò)了多么有意義的一天。
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一束溫暖的陽(yáng)光普照大地,把我的學(xué)校烤得暖烘烘的,小鳥(niǎo)在藍天上自由的翱翔,大樹(shù)伯伯在我的學(xué)校里挺立著(zhù),當校園的衛士。一陣暖和的微風(fēng)迎面吹來(lái),吹來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在讀書(shū),有的同學(xué)在交作業(yè),豐富多彩的生活盡在校園展現。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 我前腳走進(jìn)教室,老師后腳也進(jìn)了教室。
我見(jiàn)老師兩手空空,大步流星地走進(jìn)教室,我樂(lè )了:老師會(huì )不會(huì )讓我們自由活動(dòng)呢?我想著(zhù)想著(zhù),卻被老師的話(huà)語(yǔ)打斷了:“各位同學(xué),大家早上好,因為我們學(xué)校要爭創(chuàng )綠色學(xué)校,所以今天的第一、二節課不用上,我們來(lái)大——掃——除——”話(huà)語(yǔ)剛落,全班同學(xué)都“倒”了 小荷作文網(wǎng) “李瑞琪蘇夢(mèng)婷去擦玻璃……” 小荷作文網(wǎng) 我先把自己的眼睛擦擦,順便偷偷懶,我的搭檔去提水,去洗抹布,我就不用浪費力氣了。我站在椅子上,蘇夢(mèng)婷把抹布遞給我。
我拿起抹布,雙手擦著(zhù)玻璃。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 擦著(zhù)擦著(zhù),我發(fā)現抹布臟了,便把抹布遞給了她,可是蘇夢(mèng)婷沒(méi)有反應,只見(jiàn)她盯著(zhù)玻璃窗外的老師,老師的身影漸漸遠離,但她的目光并沒(méi)有離開(kāi),我拍了拍她的肩膀,她回過(guò)神來(lái)了。
她突然說(shuō):“好像譚千秋老師啊!” “誰(shuí)是譚千秋老師啊?”我疑惑地問(wèn)。 蘇夢(mèng)婷放下手中的抹布:“他是四川地震中一位英勇?tīng)奚睦蠋煛!?/p>
“那發(fā)生了什么感人的事嗎?” “在發(fā)生地震的那一刻,譚千秋老師組織學(xué)生撤離,當有同學(xué)報告說(shuō)上面還有四位同學(xué)時(shí),譚千秋老師奮不顧身地沖上樓,當時(shí)教學(xué)樓已經(jīng)裂開(kāi)一半,他們無(wú)法逃走,譚老師叫他們躲在課桌底下,但由于強烈晃動(dòng),桌子翻了,譚老師用自己的身子把桌子壓正,石頭磚塊,都砸到了譚老師身上,就這樣,四位同學(xué)被救了出來(lái),而譚老師,卻被磚頭石塊,壓死了。” 蘇夢(mèng)婷忘了洗抹布,把臟抹布遞給了我,我也沒(méi)留意,就往玻璃上擦,越擦越臟,我也不由得想起一位母親。
“地震中,還有一個(gè)感人的故事。”我停下了手中的活。
“是老師嗎?” “不是,是一位母親。” “你講給我聽(tīng)聽(tīng)。”
“那個(gè)母親,在地震發(fā)生時(shí),她是跪著(zhù)的,孩子就在身下,她雙手撐地,用背頂住砸下來(lái)的石塊,當救護人員找到她的時(shí)候,他已經(jīng)停止了呼吸,但姿勢依然如此,醫護人員檢查了一下嬰兒的身體,居然沒(méi)有一點(diǎn)傷,是母親,是母親用她的血肉,給孩子一個(gè)完好無(wú)缺的身體,在嬰兒的旁邊,有個(gè)包袱,里面有一張小被子,還有一部手機,手機里還有一條剛剛寫(xiě)好,寫(xiě)完的短信,里面寫(xiě)著(zhù): 孩子,如果你還活著(zhù),記住,媽媽永遠愛(ài)著(zhù)你。 在場(chǎng)的醫護人員和每一個(gè)人,都流淚了。”
雖然大掃除結束了,但在我們心中,又增添了一份人與人之間的關(guān)愛(ài),又增添了“母親”這個(gè)詞的偉大。 創(chuàng )新作文--數十萬(wàn)中小學(xué)生的作文精選,你也可投稿。
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一束溫暖的陽(yáng)光普照大地,把我的學(xué)校烤得暖烘烘的,小鳥(niǎo)在藍天上自由的翱翔,大樹(shù)伯伯在我的學(xué)校里挺立著(zhù),當校園的衛士。一陣暖和的微風(fēng)迎面吹來(lái),吹來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在讀書(shū),有的同學(xué)在交作業(yè),豐富多彩的生活盡在校園展現。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 我前腳走進(jìn)教室,老師后腳也進(jìn)了教室。
我見(jiàn)老師兩手空空,大步流星地走進(jìn)教室,我樂(lè )了:老師會(huì )不會(huì )讓我們自由活動(dòng)呢?我想著(zhù)想著(zhù),卻被老師的話(huà)語(yǔ)打斷了:“各位同學(xué),大家早上好,因為我們學(xué)校要爭創(chuàng )綠色學(xué)校,所以今天的第一、二節課不用上,我們來(lái)大——掃——除——”話(huà)語(yǔ)剛落,全班同學(xué)都“倒”了 小荷作文網(wǎng) “李瑞琪蘇夢(mèng)婷去擦玻璃……” 小荷作文網(wǎng) 我先把自己的眼睛擦擦,順便偷偷懶,我的搭檔去提水,去洗抹布,我就不用浪費力氣了。我站在椅子上,蘇夢(mèng)婷把抹布遞給我。
我拿起抹布,雙手擦著(zhù)玻璃。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 擦著(zhù)擦著(zhù),我發(fā)現抹布臟了,便把抹布遞給了她。
星期三上午,老師乘放學(xué)之際大聲宣布:下午大掃除,請大家帶抹布和小桶。話(huà)音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們邊拍手邊高興地叫道:“太好了,下午要大掃除哦!“還有人邊拍桌子邊大聲喊叫。
到了下午,同學(xué)們都帶著(zhù)自己的勞動(dòng)工具來(lái)了。第三節一上課, 高 老師進(jìn)門(mén)宣布:大掃除——開(kāi)始,一組負責窗戶(hù)窗臺,二組地面,三組……各組人員分工明確之后,大掃除正式開(kāi)始。
我來(lái)到衛生間,這里也一片狼籍,地上早已積滿(mǎn)了臭水,出水口被一大堆爛泥巴給堵住了,可能是上節美術(shù)課,大家用泥巴做泥塑,這些稀泥恐怕也是哪個(gè)不講文明的同學(xué)扔的吧!我簡(jiǎn)單地掏了掏出水口,接上一桶水回到教室。
這時(shí),教室里亂哄哄的,聲音嘈雜,像麻花一樣扭成一團。同學(xué)們正干得熱火朝天,擦窗戶(hù)的擦了一遍又一遍,最后又用報紙干擦,好像要將玻璃擦個(gè)一塵不染;擦墻壁的同學(xué),好像跟墻壁有仇似的,非要將它洗得干干凈凈;教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲嬉笑聲,那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天,給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。
大掃除中最累的活要數我們小組的洗地板了。地板和窗戶(hù)墻壁可不同,因為它天天在我們腳下踩著(zhù),垃圾就不說(shuō)了,關(guān)鍵是有的同學(xué)隨地吐痰。我們小組成員埋頭苦干,誰(shuí)也不吭聲,光用清水可不行的,我們用抹布沾了些有洗潔精的水,在地上使勁地擦洗,不到一會(huì )兒,一盆子水就變黑了,來(lái)回換了幾盆清水。真臟啊!早之現在這么辛苦,想到何必當初這樣不講衛生呢!擦呀擦,擦呀擦,最后再用拖把將地上拖干。
通過(guò)大家齊心努力,教室終于被我們打掃干凈了。同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗,頭上冒著(zhù)熱氣。望著(zhù)煥然一新的教室,大家都驚呆了,差一點(diǎn)認不出它了,窗戶(hù)透明像隱形似的,墻壁上的漆更加碧綠耀眼了,地板閃閃發(fā)光……以后在這樣清新的環(huán)境里學(xué)習,一股淡淡的清香伴隨我們左右。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶(hù),忙得不亦樂(lè )乎。 樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層,擠得水泄不通,小桶撞在一起,發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體,如同一支樂(lè )隊正彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。
擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有痘痘,準會(huì )被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈又明亮了。
掃地的同學(xué)也不甘落后。看,他們掃的多仔細,每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的笤帚。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵團走過(guò)的的地方,都是一塵不染。
在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們的衣服臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家都開(kāi)心地笑了。
(1) 不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(cháng)談?wù)摚驗橹灰徽劊麄兙鸵L(cháng)篇大論,不準我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。
寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。
(的確有些是不想讓他們清楚) 那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了! 我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。
這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
(2) 成長(cháng)的煩惱 我很煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。
就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。
煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。 時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習,還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。
為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情?只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)…… 還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當起一個(gè)小抄寫(xiě)工,剛坐下來(lái)。“快下來(lái)。”
媽媽大聲喊到,“劉熠,看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,都是一些作文書(shū)和一些數學(xué)練習。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。
媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內容都寫(xiě)得很詳細,要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話(huà)語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著(zhù)你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應該像個(gè)“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):“我現在跟你買(mǎi)這些,都不是為你們以后的前途著(zhù)想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。
有沒(méi)有為孩子們著(zhù)想他們到底有沒(méi)有自由。”“嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴厲地說(shuō)。
“像那些只知道讀死書(shū)的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。”
我邊啜泣邊大聲說(shuō)……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話(huà)。
但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想…… 也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習太緊張才會(huì )導致我會(huì )變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對待養我多年的母親。
哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧! 有人說(shuō),成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué),尋不到快樂(lè )的節奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱……。
今天下午,全校大掃除。大掃除開(kāi)始前,我們先聽(tīng)了副校長(cháng)的講話(huà)。他說(shuō)話(huà)好深奧呢,有“三個(gè)代表”“民族危亡”“早發(fā)現,早隔離,早治療”什么的。雖然聽(tīng)不懂,但在老師的指導下,我們還是認真地做了筆記。
大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們都熱火朝天地干活。變奏╅斷翼干活多仔細。他眼睛瞪得大大的,多么專(zhuān)注,都忘記了擦玻璃。目光穿透玻璃,仿佛要找出玻璃上每一處污點(diǎn),然后用流出的口水擦凈。同樣是擦這塊玻璃,對面的M叛逆℃卻三心二意,東張西望的,就是不看玻璃,真不知她在想什么。瞧,沒(méi)干多少活兒,M叛逆℃就累得臉都紅了。可M叛逆℃卻找借口說(shuō)變奏╅斷翼總看她。M叛逆℃怎么能這樣呢?明天我一定要去告訴老師,說(shuō)小龍女污賴(lài)好人。
百合書(shū)果是我們的衛生委員,年年榮獲“學(xué)校衛生小衛士”稱(chēng)號。他干活不僅賣(mài)力,而且很講究方法。現在百合書(shū)果正在擦桌子。老師一來(lái),他就邊邊角角地在一張桌子上擦個(gè)不停;老師一走,他就一擦十桌。這是百合書(shū)果獨創(chuàng )的韻律擦法,很有節奏感。后來(lái)大家都來(lái)學(xué)他,結果上個(gè)月大掃除時(shí),校領(lǐng)導一來(lái)檢查,我們五年級二班就得到了衛生流動(dòng)紅旗。
愷撒大帝的工作是掃地。他很愛(ài)掃地啊。他掃呀掃,掃呀掃,他輕舞飛揚地旋轉著(zhù),掃得滿(mǎn)屋都是沙塵暴,他身上也蒙了一層灰。這時(shí),愷撒大帝掃把一扔“不干了”。老師問(wèn)他為什么不干了,愷撒大帝振振有詞地說(shuō):“i u不掃,何以?huà)呶业孟然厝ハ磦€(gè)澡。”老師恭恭敬敬地把他請出了校園。我有點(diǎn)不明白,“i u”是兩個(gè)韻母,是學(xué)習識字的初始,代表小學(xué)文化水平。整句話(huà)的意思是“連字都不識得,怎么能掃平天下?”可為什么他把這話(huà)用在這里呢?
見(jiàn)大家都干得那么帶勁,我也忍不住想參加。可是三年前的今天,打掃衛生時(shí),腳被人踩了一下,結果一到大掃除時(shí)腳就疼,所以只好在座位上呆著(zhù)。可我多么想跟大家一起參加勞動(dòng)呀。
這次大掃除真有意義。它凈化了校園,打倒了非典,美化了我們的心靈。我們愛(ài)大掃除,我們愛(ài)勞動(dòng)。
天下?一己不凈,何以?xún)粜@?
今天下午,我們得了兩個(gè)第一,我很高興!我們正在打掃衛生的時(shí)候,崔琛嘰嘰喳喳的說(shuō)我們班得了兩個(gè)第一,還說(shuō)老師讓下去,我心里想還沒(méi)打掃完衛生,我就和伊炳坤還有徐藝航留在教室里打掃衛生。
不一會(huì )我想到一個(gè)好主意,一個(gè)人先去看情況,兩個(gè)人在教室。徐藝航說(shuō):“咱們一起去。”
我說(shuō):“那打掃衛生和門(mén)怎么辦?”徐藝航說(shuō):“我去。”我開(kāi)門(mén)的時(shí)候她又說(shuō):“我去。”
我走樓梯的時(shí)候老師來(lái)了,我又回了教室,老師喊走的時(shí)候我還在掃,徐藝航都背上書(shū)包了。老師問(wèn)她說(shuō):“那么快嗎?”藝航看見(jiàn)也去掃,掃著(zhù)掃著(zhù)她掃散了,被老師說(shuō)了,真好玩。
【第二篇】:學(xué)校打掃衛生今天下午最后一節是勞動(dòng)課,我和幾個(gè)同學(xué)去辦公室擦桌子,不看不知道,一看嚇一跳,好臟呀,要擦的東西好多呀,有飲水機,桌子,椅子……本來(lái)是我擦五張桌子,另外一個(gè)同學(xué)擦四張的,可我把九張桌子全擦了。原來(lái)是那個(gè)同學(xué)為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而著(zhù)急。
我告訴她要用水使勁擦,最后,我們一起使勁,終于把膠布擦掉了。回家后我很累,卻很快樂(lè ),我知道了大人們的辛苦,以后,我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
有一次,領(lǐng)導要到我們學(xué)校來(lái)檢查,所以在放學(xué)的時(shí)候我們班里幾個(gè)同學(xué)要留下來(lái)掃除,其中就有我一個(gè)。
各個(gè)同學(xué)像應征的士兵一樣的聽(tīng)著(zhù)老師分配的任務(wù),領(lǐng)完任務(wù),說(shuō)干就干,教室里立刻沸騰起來(lái),我是掃地的,看到教室里的灰塵到處亂飛,我真是不知道應該從哪下手。同學(xué)們有的擦黑板,有的拖地還有的在擦玻璃。人人皆知都爭先恐后的干著(zhù)。這時(shí)候,如果你的站在稍微高一點(diǎn)的地方看看,那場(chǎng)景真是熱火朝天、干勁十足。
瞧!那擦桌子的曲耀紅望著(zhù)桌子上的鋼筆水發(fā)楞,這時(shí),她眼珠一轉,拿了一袋洗衣粉和一盆水,她先往桌子上灑一點(diǎn)洗衣粉,再粘一點(diǎn)水,用鋼刷擦了擦,立刻,鋼筆水立刻從桌面上消失了,她雖然累的滿(mǎn)頭大汗,可是臉上也露出了笑容。我看撮子里的雜物越來(lái)越多了,就對“飛毛腿”蔣小超說(shuō):“撮子滿(mǎn)了,幫我倒一下。”他好像士兵對待長(cháng)官一樣向我敬了一個(gè)禮,便跑走了,我在窗外望著(zhù)他的身影,這是呼呼的北風(fēng)吹著(zhù),撮子里的紙經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。他不緊不慢的去撿起掉下的紙,他的手凍的通紅,好像紅蘋(píng)果一樣。不一會(huì )兒,他就滿(mǎn)頭大汗的跑了回來(lái)。我又繼續掃了起來(lái),不一會(huì )兒,老師讓我們休息了一下,我隨便往門(mén)口一看,看到了我們班的“淘氣包”劉金元,他正在擦暖氣,他彎著(zhù)腰,一手拿著(zhù)牙刷,一手拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的小盆仔細的擦了起來(lái),他的眼睛目不轉睛的看著(zhù)暖氣,到了暖氣的里邊他把他的右手伸了進(jìn)去,當他拿出來(lái)時(shí),他的衣服已經(jīng)臟了,可他并沒(méi)有說(shuō)些什么,這可不像滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑的“淘氣包”了,好像一個(gè)文靜的“小姑娘”。
經(jīng)過(guò)了我們的努力,剛才的“垃圾場(chǎng)”被我們改變了一個(gè)模樣。看到這些,大家都感到特別快活。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。
這節課是全校的衛生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶(hù),忙得不亦樂(lè )乎。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。
水池邊的同學(xué)里三層外三層,擠得水泄不通,小桶撞在一起,發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體,如同一支樂(lè )隊正彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。 擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。
只要玻璃上有痘痘,準會(huì )被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈又明亮了。
掃地的同學(xué)也不甘落后。看,他們掃的多仔細,每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的笤帚。
其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵團走過(guò)的的地方,都是一塵不染。 在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們的衣服臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家都開(kāi)心地笑了。
四百多字,不會(huì )太多吧。
一次大掃除 今天上午,郭老師一進(jìn)教室門(mén)就說(shuō):“今天下午大掃除,要帶盆和抹布來(lái),最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”
“噢!噢!”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。下午我拿著(zhù)盆和抹布來(lái)到教室時(shí),我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,大家都很興奮,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準備大干一場(chǎng)。
我這個(gè)組長(cháng)馬上發(fā)號司令:“黃翔去擦中間那扇窗戶(hù),王月和郭峰去擦第一扇窗戶(hù),王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶(hù)。”這幾個(gè)同學(xué)趕忙拿臉盆接水,然后各自分工擦洗起來(lái)。
有的站在椅子上擦上半部,有的踮著(zhù)腳擦中間,有的蹲下身子擦下邊,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。我這個(gè)組長(cháng)也不能閑著(zhù),叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。
我先往臉盆里到了一些洗潔精,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,擦起墻來(lái)。雷晨光在我后面認真地擦著(zhù)講臺,擦得滿(mǎn)頭大汗,頭上冒著(zhù)熱氣,便擦邊說(shuō):“這該死的紅墨水,怎么也擦不掉。”
這時(shí),我也碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點(diǎn),我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像對我說(shuō):“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”這時(shí),我的斗志一下子高漲起來(lái),對它說(shuō):“你等著(zhù)吧,我一定會(huì )把你擦掉,看你能得意多久。”
說(shuō)著(zhù),我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精,把抹布放進(jìn)去揉了揉,然后使勁擦那些小黃點(diǎn),慢慢地,小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了,這些小黃點(diǎn)好像對我說(shuō):“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。
我又加了一把勁,把它們全部消滅了。我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了廬山真面目。
我扭頭看了看雷晨光,他也把講臺擦干凈了,我又看了看我的其他組員,他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶(hù)擦得一塵不染。我們終于完成了任務(wù)。
看,我們的教室變得多么干凈明亮,可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連腰都直不起來(lái)了。雖然我們很累,可是我們很高興,因為我們過(guò)了多么有意義的一天。
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