學(xué)校的一角
我們的學(xué)校真美呀!那里有美麗的長(cháng)廊, 有美麗的花壇,有干凈的學(xué)園,還有高大的教學(xué)樓,其中最引人注目的就是長(cháng)廊了。置身于長(cháng)廊之中,能讓你感覺(jué)到心情好多了。 長(cháng)廊真美麗!走進(jìn)長(cháng)廊,腳底下到處都是紫棠花的花瓣 ,好像鋪了淡紫色的地毯。抬起頭來(lái),架上到紫藤散落下來(lái)的花瓣,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。 長(cháng)廊不但美麗,而且還是我們休息的好地方。每當下課的時(shí)候,同學(xué)們就三五成群地來(lái)到長(cháng)廊里,有的坐在木凳上乘涼,有的坐在長(cháng)廊里跳繩,有的在長(cháng)廊里踢毽子,有的在長(cháng)廊里跳皮筋,還有的在長(cháng)廊里跳大繩。 美麗的長(cháng)廊不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè ),更是我們游戲的小天地。 我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的長(cháng)廊。
我的教室位于學(xué)校a樓。它既寬敞又明亮,教室前面的黑板上有老師清晰的思路,合理的板書(shū)設計,讓我們對課文的內容一目了然。遇到不解的謎題,只要老師在黑板上寫(xiě)幾筆,一點(diǎn)撥,就會(huì )使我們茅塞頓開(kāi)。黑板的前面有一個(gè)講臺,講臺里鑲嵌著(zhù)一臺功能齊全、圖象清晰、色彩鮮艷的電腦。只要打開(kāi)電腦,熟練的操作鍵盤(pán),我們就可以足不出戶(hù)覽遍天下。課余時(shí)間,我們還可以看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),以此做到勞逸結合,真是愜意極了!講臺的正前方整整齊齊的排列著(zhù)5排課桌椅,我們就在這里上課,有時(shí),我們和后面的同學(xué)一起討論,集思廣益,暢所欲言。有b扇窗和c扇門(mén)鑲嵌在教室左右的墻上。
!!!(a\b\c位數字,結合實(shí)際情況寫(xiě)
教室是我學(xué)習知識的樂(lè )園;教室是我結交伙伴的樂(lè )園;教室也是我一天中所待的時(shí)間最長(cháng)的“家庭樂(lè )園”.
我們的教室位于教學(xué)樓西面的1號樓.它既明亮,又干凈.一走進(jìn)我們的教室,就看到一個(gè)L式的講臺,里面有一臺電腦,電腦旁邊有一臺投影機.講臺后面有一塊大黑板,上面還有一面鮮艷的五星紅旗.教室左右兩邊的墻上有兩塊板報,一塊是雛鷹爭章;另一塊是光榮欄.教室中央是一排排課桌椅,它們被我們值日生排得整整齊齊的.在它們后面,又是一塊大的板報,每月都有一個(gè)主題,是用來(lái)出“黑板報”用的.在板報的上方墻上,掛著(zhù)一個(gè)電子鐘,它原來(lái)是我哥哥班級五(8)班留給我們的.我特別高興,因為大哥哥大姐姐真關(guān)心我們.有了它,我們做作業(yè)學(xué)會(huì )抓緊了;有了它,我們月練、考試不會(huì )延誤時(shí)間了;有了它,我們的時(shí)間觀(guān)念加強了,會(huì )和時(shí)間賽跑了!
從南門(mén)走進(jìn)校園的時(shí)候,首先躍入你眼簾的是一個(gè)在東南角的巨大噴泉池。
噴泉池是長(cháng)方形的,遠遠望去,高高的水柱從池中心的泉眼噴射出來(lái),宛如懸掛在空中的瀑布;濺落下來(lái)的水珠在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,好看極了!走近一看,池里還有許多小噴泉,正往外噴著(zhù)水,那形狀像一朵朵正在盛開(kāi)的花,又像一個(gè)個(gè)小蘑菇,正等著(zhù)小白兔把它們采走呢!清澈的池水里,五顏六色的金魚(yú)游來(lái)游去,正在玩吹泡泡的游戲。看到如此的美景,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡! 在噴泉池旁邊的小花壇里有一棵挺拔的松樹(shù),枝頭全都長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)針似的葉子,好像在說(shuō):“你們看我多么強壯!”松樹(shù)左邊有一些茂盛的小竹子,一根根碧綠的竹竿,那樣筆直,在陽(yáng)光的映照下顯得更加抖擻。
一陣微風(fēng)吹過(guò),細長(cháng)、稠密的綠葉沙沙作響,就像在演奏一曲美妙的音樂(lè )。花壇里,綠草如茵,花兒們競相開(kāi)放。
看,還有一群螞蟻正在地上爬來(lái)爬去,找食物吃呢! 在這美麗的小花壇后面,掩映著(zhù)一座小假山。這些假山是由一塊塊奇形怪狀的石頭搭建而成的。
小假山從不同的地方看,呈現出不同的姿態(tài)。從東邊看,像一個(gè)人正對我敬禮;從西邊看假山,像一只長(cháng)著(zhù)尖牙的大老虎向我撲來(lái);從南邊看,像一把大刀向上劈去;從北邊看,像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
啊,我們的校園真是美麗極了,大家快來(lái)參觀(guān)啊。
我們學(xué)校是最寬敞,最明亮的學(xué)校,如果你不信,那就讓我當一次導游,帶你游覽一下吧!我們的學(xué)校坐落在城市的中心,重慶路的北側。
當你來(lái)到校門(mén)前就會(huì )看到 :重慶路小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是威嚴高大的主教學(xué)樓,它一共有四層高,是淡綠是的,給人一種欣欣向榮的心情。
每扇整齊明亮的窗戶(hù)下面都放著(zhù)幾盆盛開(kāi)的鮮花,讓人賞心悅目。寬敞的校園廣場(chǎng)兩側是整齊的白楊樹(shù),中間是操場(chǎng)。
下課的時(shí)候,我們就在這里玩耍,做游戲。操場(chǎng)的一角還有許多健身器材,這是學(xué)校精心為我們師生準備的。
迎著(zhù)溫柔的春風(fēng),滿(mǎn)園的春色,和迷人的花香。讓我們有種特別的幸福感。
這就是我們美麗的校園,是不是也很讓你羨慕啊!我們都已經(jīng)做好準備了一定要努力學(xué)習,長(cháng)大后用自己的能力來(lái)回報母校。
冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里,在小亭下面.
正前方是一個(gè)八字形的小池。水池里面成群結隊的魚(yú)兒在太陽(yáng)的照耀下,魚(yú)粼閃閃發(fā)光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面還有噴泉從那里噴出來(lái)呢!在假山的身上有著(zhù)華麗的衣服在裝扮著(zhù)它。那一盆盆鮮花在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外明艷。水很清,似乎是一面鏡子,倒映著(zhù)假山,假山的周?chē)际撬饺珑R的水,水中有成群結隊的魚(yú)兒,還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著(zhù)的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅,有白的,紅的,還有外面是白色的,里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色啊!外面是白色的,里面是紅色的這種映山紅,好象是白云圍繞著(zhù)紅羅女。山間的小山羊是多么白啊!它的毛更是潔白、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹(shù)立在正中央,它像一扇門(mén),所以我們把它叫做蠟燭門(mén)。在蠟燭門(mén)的前方有一個(gè)小花圃,小花圃中有三只"熊貓",這三只熊貓有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,還有一只好像吃飽了在那里睡覺(jué).
在我后面也有一個(gè)一個(gè)小花圃,小花圃里面綠油油的小草,好像在身上抹了一些油;在葉子上的露珠也好像要摔下來(lái)似的,晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照耀下,一下子變成了蒸氣跑了,好像露珠也在變魔術(shù).
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿(mǎn)歡樂(lè ),每次我走進(jìn)校園,都會(huì )被校園的景色深深地吸引。
走進(jìn)校園,有兩個(gè)大花壇,花壇周?chē)疬@一圈圈潔白的瓷磚,花壇之間的地上還鋪了地磚,把這校園一角裝飾得格外美麗。
每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的花兒就爭先恐后的長(cháng)了出來(lái)。一朵緊挨著(zhù)一朵,如果你扒開(kāi)茂密的花叢,還會(huì )發(fā)現另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧?
當夏日來(lái)臨時(shí),花壇頓時(shí)又變成了另一番景象。楊樹(shù)伸開(kāi)葉子,好像一個(gè)巨人,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園,綠瑩瑩的。偷偷向上看,仿佛進(jìn)入了神話(huà)世界。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就是在這落葉中間記住菊花隨風(fēng)擺動(dòng),雖然,花壇中菊花為數不多,但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞,是因為它有著(zhù)傲霜斗雪的性格。
嚴冬來(lái)臨,雪花飄飄揚揚的散落而下,各種樹(shù)木干枯,但那蒼松仍然像小衛士一樣,傲霜斗雪,迎接燦爛的新明天!
校園一角——畫(huà)壇是老師和同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方,他幫助我們消除了疲勞,帶給了我們許多的樂(lè )趣。我愛(ài)我們學(xué)校,更喜歡校園的花壇!
在那里,有一排茂盛的小樹(shù),和一片綠茵茵的草坪。當一陣清風(fēng)吹過(guò)那里,就會(huì )有一片片金黃的枯葉飄落下來(lái)。
清晨,太陽(yáng)升上蔚藍蔚藍的天空,就被一層蒙蒙的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來(lái),幾個(gè)同學(xué),有的捂緊了上衣,有的禁不住打了幾個(gè)噴嚏。
課間,幾個(gè)一、二年級的同學(xué),在樹(shù)下玩起了跑跑抓,玩累了,就坐在椅子上喘氣。我有時(shí)也會(huì )坐在那兒望著(zhù)天空,心情就變得格外開(kāi)朗。
中午,溫度漸漸上升,有的同學(xué)還撐起了一把把小傘,從高處看,仿佛是一叢叢色彩斑斕的小花。
傍晚,霧漸漸散了,太陽(yáng)慢慢地掀開(kāi)了面紗,露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽(yáng)光撒在校園里,整個(gè)校園霎時(shí)溫暖了起來(lái)。有時(shí),幾個(gè)五、六年級的大哥哥在這時(shí)打籃球,然后全身大汗淋漓的,坐下來(lái)休息。晚霞,紅彤彤的,放射著(zhù)金燦燦的光芒,校園,仿佛蒙上了一層橙色的面紗。
大操場(chǎng),這個(gè)校園的一角,永遠透著(zhù)美麗,透著(zhù)神奇!
我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書(shū)、學(xué)習。
今天,我就寫(xiě)一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來(lái),花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng),微風(fēng)帶著(zhù)花香,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。
操場(chǎng)前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石,就顯得更美麗了。
每當下課操場(chǎng)就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室。
這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評:這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫(xiě)了操場(chǎng)前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的快樂(lè )場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫(xiě),動(dòng)靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺(jué)。
作文的開(kāi)頭說(shuō)描寫(xiě)的是“校園的操場(chǎng)”,但小作者沒(méi)有對操場(chǎng)正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿(mǎn)。
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓和一個(gè)梯形的花壇圍起來(lái)的大空地,便是我們的活動(dòng)樂(lè )園——大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺,這是我們娛樂(lè )、升旗、表演節目和舉行大型集會(huì )的地方。
舞臺上鋪著(zhù)紅色的地板磚,亮亮的、滑滑的。下課時(shí)這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園,滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去,或者趴在上面玩游戲,其樂(lè )無(wú)窮!
每當開(kāi)展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì )在舞臺上一展自己的英姿。舞臺,是我們學(xué)校中不可
缺少的一部分。
舞臺中間偏后的地方聳立著(zhù)一根旗桿。我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著(zhù)。舞臺兩側靠近操場(chǎng)的一邊各有一顆四季青,矮矮的,被剪成球形。四季青的生命力可強了,綠色的枝葉從球體中間伸展出來(lái),調皮地點(diǎn)著(zhù)頭。
最引人注目的還是舞臺西側的樟樹(shù),高大挺拔,深綠的樹(shù)冠上長(cháng)著(zhù)簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹(shù)葉中竟夾雜著(zhù)一兩片紅葉,好看得很。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光,站在樹(shù)下抬頭看,只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉間留下的空隙晃你的眼睛。
這就是我們的校園一角,雖然他沒(méi)有什么豪華的裝飾,也沒(méi)有什么昂貴的設施,但在這里,我們找到了快樂(lè ),收獲了成長(cháng)。
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