生僻字進校園作文(作文生僻字)

1.作文生僻字

氤氳：煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動蕩的樣子

旖旎：旌旗隨風飄揚的樣子，引申為柔和美麗，多用來描寫景物。柔美、婀娜多姿的樣子。也可用來比喻女子美麗。

迤邐：曲折連綿、唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚圓轉(zhuǎn)、斜延貌；延伸貌、緩行貌、漸次；逐漸

闔：關(guān)閉、門扇，門板、（也作"合"）全，總共

冉冉：漸進地.慢慢地.緩慢地、（毛、枝條等）柔軟下垂的樣子

煢煢：憂思的樣子、孤獨無依的樣子

笑靨：酒窩

倦?。浩７Γ傅?

濯濯：光明貌、明凈貌、光禿貌、象聲詞

繾綣：牢結(jié)；不離散。糾纏縈繞；固結(jié)不解、情意深厚。纏綿。形容感情深厚、彎曲，屈、特指男女戀情、

韶華：美好的時光，常指春光

靡靡：指行步遲緩、柔弱，萎靡不振、風吹草偃、零落

翩躚：飄逸飛舞貌、常用以形容輕盈的舞姿

柔荑：用來比喻女子柔嫩潔白的手，因借指女子的手

婆娑：盤旋舞動的樣子、枝葉扶疏的樣子、眼淚下滴的樣子

灼灼：花開鮮明的樣子

嬈嬈：柔弱

姽婳：女子體態(tài)嫻靜美好、詭詐、美好

蕓蕓：形容眾多

紜紜：形容多而亂

荏苒：時間漸漸過去，常形容時光易逝、蹉跎，拖延時間、輾轉(zhuǎn)遷徙、形容愁苦連綿不絕、柔弱

裊裊：搖曳、纖長柔美、聲音婉轉(zhuǎn)悠揚、煙的繚繞上升、微風吹拂

泠泠：清涼、凄清的樣子

氤氳：煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動蕩的樣子

旖旎：旌旗隨風飄揚的樣子，引申為柔和美麗，多用來描寫景物。柔美、婀娜多姿的樣子。也可用來比喻女子美麗。

迤邐：曲折連綿、唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚圓轉(zhuǎn)、斜延貌；延伸貌、緩行貌、漸次；逐漸

闔：關(guān)閉、門扇，門板、（也作"合"）全，總共

冉冉：漸進地.慢慢地.緩慢地、（毛、枝條等）柔軟下垂的樣子

煢煢：憂思的樣子、孤獨無依的樣子

笑靨：酒窩

倦?。浩７Γ傅?

濯濯：光明貌、明凈貌、光禿貌、象聲詞

繾綣：牢結(jié)；不離散。糾纏縈繞；固結(jié)不解、情意深厚。纏綿。形容感情深厚、彎曲，屈、特指男女戀情、

韶華：美好的時光，常指春光

靡靡：指行步遲緩、柔弱，萎靡不振、風吹草偃、零落

翩躚：飄逸飛舞貌、常用以形容輕盈的舞姿

柔荑：用來比喻女子柔嫩潔白的手，因借指女子的手

婆娑：盤旋舞動的樣子、枝葉扶疏的樣子、眼淚下滴的樣子

灼灼：花開鮮明的樣子

嬈嬈：柔弱

姽婳：女子體態(tài)嫻靜美好、詭詐、美好

蕓蕓：形容眾多

紜紜：形容多而亂

荏苒：時間漸漸過去，常形容時光易逝、蹉跎，拖延時間、輾轉(zhuǎn)遷徙、形容愁苦連綿不絕、柔弱

裊裊：搖曳、纖長柔美、聲音婉轉(zhuǎn)悠揚、煙的繚繞上升、微風吹拂

泠泠：清涼、凄清的樣子

2.以校園低頭族為的作文,600字左右!

放眼當下，手機走進社會的每個角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。

在大街上、地鐵中、商場里，隨處可見戴著耳麥，拿著手機的低頭族。他們完全沉溺在虛擬的網(wǎng)絡世界，對周圍的一切視而不見、充耳不聞，把自己與周圍的世界割裂開來。

我們已經(jīng)習慣了手機帶來的種種便利。但是，凡事有利必有弊。

在手機大行其道的今天，我們的生活方式和價值觀念正在被不斷地侵蝕、改變。對手機的過度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。

過分依賴手機，會讓我們的健康受損?，F(xiàn)在一些人特別是青少年自制能力差，常常通宵達旦地玩弄手機，長期地低頭對著屏幕，戴著耳機，敲打鍵盤，不僅影響人的視力，聽力，還會造成身體免疫力的下降，思維神經(jīng)的混亂。

過分依賴手機，會疏遠人與人之間的關(guān)系。長期沉溺于網(wǎng)絡的虛擬世界，會讓我們與現(xiàn)實生活脫節(jié)，眼中影響正常的人際交往。

由于習慣了過度的依賴手機，很多人不愿與人交往，造成了自閉癥，甚至有人形成一種異化人格，不愿意與現(xiàn)實生活中的人打交道，這對于一個人的成長和發(fā)展是極為不利的。 過分依賴手機，會弱化我們的思考能力。

網(wǎng)絡上每天都有海量的信息，網(wǎng)絡世界被各種各樣的垃圾信息所充斥，因為網(wǎng)絡信息的即時性特點，很多人對面對大量信息時，只是抱著圍觀的心態(tài)，不加取舍的進行閱讀、瀏覽，這樣的快閱讀，不經(jīng)過篩選、思考，被動接受，對人的思想和精神不僅無益，反而有害，大腦就像一個容器，當我們的大腦被各種紛雜的各種信息所填充時，就無法裝下我們自己的思想了。 當?shù)拖骂^的時候，我們于是就再也看不到天空的湛藍、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢、鮮花的絢爛，我們再也感受不到生活的詩意、自然的偉大、宇宙的神秘、人文的崇高。

丟開手中的手機，讓我們不做低頭族，要做昂首挺胸的抬頭族，回歸到正常的社會生活中來，感受親情的溫暖，友情的珍貴，思考的樂趣，閱讀的快樂，做一個身心健康、精神充實、富有品味的現(xiàn)代人吧。

3.初中作文《走進校園》600字

走進校園

一提起到實驗中學，大家都知道那里的學習氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進去，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)！

早晨，順著教師辦公室的樓梯走上去，撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。當我放下書包去上廁所時，地上常常有一些“水?！蔽也粫r感覺那些同學太懶了！一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了，怎么不知道這一句話——上前一小步，文明一大步。我們都太被嬌寵了。

中午，吃完飯以后，但在樓梯口，只見到滿地米飯，就連蒼蠅也常?！肮馀R”我們的校園。有時同學們把飲料灑在地上，蜜蜂也不請自來?！鞍舌眱晌煌瑢W正在過道把碗抬到食堂，我看了一眼，僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學們吃不完的剩菜。當和同學抬碗去食堂，當在門口時兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少，我不禁說了一句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！比绻覀兩钤谵r(nóng)村，早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話：“浪費就是極大的罪過?！?/p>

下午，下課聲響了同學們東奔西跑，但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時，偷偷的拿走，我走過去說：“你不要拿。”我本是讓他自己拿回去，誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了，本是大家一起共享的書籍，自己卻占為己有。我認為我們是一個大家庭，這些都是同學們的愛書……我無法用語言形容。

同學們，校園是我們的家，用我們的愛心來讓我們的校園更美好，使我們的小學“容光換發(fā)，”吧！讓每一個角落充滿陽光！

4.有關(guān)于普通話進校園的作文嗎

當你邁著輕盈的腳步跨學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

5.歡聲笑語滿校園作文500字六年級?

要點：

1、大致敘述自己的校園生活

2、表達對校園的感情

范文：

晨曦徐徐拉開夜的惟幕，又一個絢麗的早晨帶著清新，開始了新的一天。信步走進校園，可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲；清爽的微風慢慢撫過你的臉頰；書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲；鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園?！岸ｂ忊彙?，下課了。

辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書，有些在操場上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語：教室中的孩子因收獲了知識而高興，踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進步而歡笑。

這——就是課間的校園。“深呼吸，吸氣……”眼保健操開始了，一些班級鴉雀無聲，屏息準備開始做眼保健操。

但有些老師為了趕課程進度還在滔滔不絕的講課。這可是不對的哦！這——就是正在做眼操的校園。一陣薩克斯音樂過后，清校了，一個個班級排好路隊出校園，留下一些值日生打掃衛(wèi)生，等值曰生都打掃完回家后，校園中一個人也沒有了。

這時，植物們開起了自己的演唱：鳥兒啼唱，樹兒為她伴奏，狗狗也來搶風頭，出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦！一陣鬧騰之后，校園中寂靜無聲，一天也結(jié)束了。

校園——我們成長的伙伴，你的陽光和美麗陪伴我們成長；施予我們希望；帶給我們快樂，我愛你！

6.作文,《踏入校園》,300字左右

我走進校門，總有一種親切、舒服的感覺。因為那迷人的景色迷著了我。令我頓時，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風吹走了。

一走進校門，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門的地位十分重要，沒了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。

我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門左邊的花圃里。噢！原來是來采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了，忙碌地工作著。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著陣陣清香，怪不得它們來這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個大字特別引人注目。上面有兩個學生，他們共同那著火枝，女孩手上有幾本書，男孩腳下卻有一個足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學習，對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設祖國，保衛(wèi)祖國，我們要報答祖國的恩。相信我，我一定能以優(yōu)異的成績報答祖國，報答老師，報答家長。我準不會令你失望的，一定不會的。一陣微風吹過我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽光下，好像會發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢！看，它們正在伸懶腰，準備向我們打招呼。一夜醒來，它們又得養(yǎng)足精神來看護著校園，多英勇的一個個衛(wèi)士！蒙蒙細雨飄落下來，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園，保衛(wèi)家園，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。做個頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對，不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象：一陣暴風雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風雨。最終，它們勝利了，仍然活著。

每當我走進校門，就像想起小樹們，所以我要努力學習。校門景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠停留，讓我永遠看見眼前美好的一面。

7.關(guān)于校園的作文范文有旁批的

我的學校是一個美麗的地方。

春天，校園鳥語花香、百花齊放，一片生機勃勃的景象。夏天，校園是熱鬧的，知了在樹枝上吃，小朋友在歡呼歌唱，好像在迎接盛夏的到來。秋天，果實累累、瓜果飄香，秋風吹過我的臉頰，仿佛在溫柔地撫摸著我。冬天，校園銀裝素裹，皚皚白雪好像給學校披上了一件雪白的大衣。

現(xiàn)在就讓我當次小導游帶著大家來參加我們美麗的校園吧！

一進入校園，首先映入眼簾的是三幢又高又大的教學樓，它們各有各的用處。第一幢樓是一、二、三年級小屁孩的天地，第二幢樓是四、五、六年級大哥哥大姐姐們的“用武之地”，第三幢則是上音樂課、電腦課、美術(shù)課，讓我們用來放松的地方。

我先帶大家去參加后花園吧，那里的路是用鵝卵石鋪成的，路兩旁有很多植物。龍須槐的枝條像極了龍的胡子，怪不得它叫龍須槐；水杉的樣子很像松樹，高大魁梧。那里還有很多不知名的植物。

8.校園廉潔,從學生做起800字作文

親愛的同學們：大家好！一個月以前，來自全縣的六百七十多位同學聚集到這里，踏上了高中生活的起跑線。

雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔，我們高中生需要有正確的學習方法才能提高自我。那么，我們應該怎樣做才能真正達到提高自我的目的呢？高中生應該陶冶情操，形成完美獨立的人格；應該不斷學習知識，厚積而勃發(fā)；應該積極參加各項活動，鍛煉才干。

同學們，現(xiàn)在我們以學校為驕傲，等三年以后，我們要讓學校以我們?yōu)轵湴?。彩虹之所以美麗，是因為它?jīng)過風雨的洗禮。

一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學習，還要學會學習，在學習中，找到適合自己的學習方法。

我們要養(yǎng)成課前預習的良好習慣；我們要注意提高課堂上的聽講效率；我們要經(jīng)常鞏固和加深對知識的理解；我們要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力；我們要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力；我們要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力，要保持嚴肅認真的學習態(tài)度。學習對于我們高中生來說，是很重要的事情，可是有誰會想到我們還有更重要的事情是“學會做人”。

生命不是一次簡單的奔赴死亡之約?；ㄩ_不是為了花落。

生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過便是幸福。“微笑無須任何代價，卻可以換來巨大的利潤?！?/p>

我們要學會微笑。微笑，是對生活的珍重，是對他人的寬容，更是對自己的勉勵。

成功了，我們應當微笑著感謝他人的祝賀，同時告誡自己“不要驕傲，你只是比別人幸運一點點罷了”；失敗了，我們應當微笑著鼓勵自己“我已經(jīng)盡力了，我問心無愧”。同學們，無論是面對成功還是面對失敗，都讓我們微笑而過吧！古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢？“吃的苦中苦，方為人上人?！?/p>

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”“勤勞征服一切。”

我們作為二十一世紀的熱血青年，不能懶惰，不能閑散！我們應當勤奮，應當刻苦！應當利用這里優(yōu)良的學習條件，抓住大好的青春年華，努力學習，提高自我。三年之后我們一定會面帶微笑，用優(yōu)異的成績回報我們的親人和母校。

我的演講完畢，謝謝大家。

9.簡陋的校園作文

美妙校園放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來，校園如此美妙。

泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。

感染著嫩草，留下了一片新綠。 樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護著那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。

水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。 粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。

靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。

恰好與“美妙”二字不謀而合。 歡呼聲越來越激烈。

淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來，再現(xiàn)眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

校園的樹一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。

及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。

雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。

就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。春天，當外面的花爭先恐后的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經(jīng)心的一露。

讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小伙伴玩耍。

我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。

夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發(fā)亮。

我喜歡看它在太陽下微風起舞，然后閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不！它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調(diào)皮的孩子。

當我們費勁的把地掃干凈時，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。

可還是斗不過它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。

下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。

用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。

這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。樹啊樹！你陪我們走過春夏秋冬。

看著我們一點一點長大，你心里一定會有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會記住你的。校園春景 春天，是一個明媚的氣節(jié)；春天是一個綠色的世界；而在校園的 春天卻是另一番不一樣的感覺 校園的春天是寧靜的。

花草靜靜地生長著；偷偷的長著，在我們不察覺的時候，從土地里探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。 校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩著。

各個生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節(jié)奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學習.溫暖的太陽光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？ 校園的早晨晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。

隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。

我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。

清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點薄霧也匯進了它的光輝。

校園的廣播也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

接著，同學們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……??！校園的早晨，我贊美你！附：教師美文一篇校園秋色那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。

噢——秋天來了，秋天走進了校園。學生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。

秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時，。

10.校園作文小小說800字

代《校園小小說》編輯小禾向大家約稿！國校園小小說第一刊《時代青年·校園小小說》誠征好稿《時代青年·校園小小說》是一本面向中學生及大中專院校學子的文學刊物，堅持以“青春、校園、文學”為辦刊理念，關(guān)注學生的成長，展現(xiàn)學生多樣化的思維方式及豐富多彩的校園生活。

有以下欄目，現(xiàn)誠征好稿：此欄專發(fā)那些格調(diào)美好的、憂傷的、掩卷后讓人忍不住感慨萬千的關(guān)于同學之間友情的小小說。無論時光如何流逝，初戀給人的感覺總是難以忘懷。

告訴我們你最刻骨銘心、最難以割舍、最無法忘卻但又無法向別人訴說的初戀故事，如花一樣綻放在這里。要求內(nèi)容唯美、構(gòu)思巧妙、文筆簡潔生動、風格清麗脫俗。

學生時代與兄弟姐妹、與父母之間的摯愛親情，催人淚下、激人奮進。聆聽你的故事，收獲一份感動。

埋藏在心底最深的青春時期的秘密?？梢允切睦矸矫娴?，也可是生理方面的；可以是與老師之間的，也可以是與父母之間的。

翻開青春的書頁，講述記憶的點點滴滴。學生心中的老師、老師眼里的學生。

要求內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、立意深刻。另類的、怪味的、搞笑的、充滿青春活力與時尚氣息、彰顯飛揚個性與新生活態(tài)度的校園故事。

要求文筆輕松、幽默。以E時代青年的眼光來審視、關(guān)注、表現(xiàn)新時期新型農(nóng)村生活的小小說。

寧靜的校園外面是一片喧鬧的世界。用你的筆，真實地記錄下你對這片世界的獨特思考和感受。

最新流行的、網(wǎng)上盛行的、校園中傳遞速度最快的、與現(xiàn)實生活有一定距離但并不離奇的青春網(wǎng)事。發(fā)生在校園中的當年往事。

如歌的往事，深情的回憶；滄桑的歲月，難忘的經(jīng)歷。經(jīng)典性的小小說代表作，并配發(fā)作家簡介及近況。

用最短小的篇幅、最精辟的語言剖析一個最深刻的現(xiàn)象。此欄小小說每篇不超過500字。

人與自然、動物、環(huán)境題材的小小說。此欄專發(fā)武俠小小說，體現(xiàn)天馬行空、快意恩仇的江湖生活與理想人生的俠義之氣。

編讀往來、編輯絮語、讀者心聲。30字以內(nèi)的人生格言、警句，交友信息，對親朋好友的心語告白等；或8行以內(nèi)的超短詩。

每則收費10元，一經(jīng)發(fā)表，即奉樣書一冊。除以上欄目，本刊還設有其他多個滾動欄目。

熱誠期待你的大作，并期望你的大作控制在3000字以內(nèi)。所有來稿必須是專稿專投，作品一經(jīng)發(fā)表即奉樣書和稿酬（千字50~300元，論質(zhì)付酬）。

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