我的美麗校園
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè)趣。
秋天,它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。
啊,我愛(ài)我美麗的校園!
時(shí)候,我們學(xué)校在操場(chǎng)旁開(kāi)辟了一小塊土地,那是我們的“百草園”。
我們?cè)凇鞍俨輬@”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期,我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天,我和班里兩位同學(xué)一起,還是以前的工具,還是上次的同學(xué),還是和上次一樣激動(dòng)的心情。我們幾個(gè)又一次在“百草園”里播下希望的種子,希望這次它們能快快長(zhǎng)大。
第一天,我們提著水壺,蹦蹦跳跳地來(lái)到我們班的“地盤”上。“嘩啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過(guò)的土地上,我們期待著種子們快快發(fā)芽。
第二天,我們滿懷期待地下了樓。但是當(dāng)看到濕潤(rùn)的土地上還是空無(wú)一“芽”,我們可是大失所望啊!
第三天,我們?cè)谕恋厣喜](méi)有看到什么。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,和我一起下來(lái)的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我,指了指土地上的一個(gè)小綠點(diǎn),我倆湊上前去看了看,啊!那是一棵被壓在石塊下的小芽呀!我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,剛想要把小芽上的石塊移開(kāi),郭紫嫣擋住了我,說(shuō):“讓小芽自己頂開(kāi)吧!”我想了想,便蹲下和她一起繼續(xù)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒,小芽還是沒(méi)動(dòng)靜。我有些著急了,但還是耐著性子繼續(xù)看著。就在這時(shí),那棵小芽突然舒展開(kāi)葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油,同時(shí)也為它捏了一把汗。終于,它頂開(kāi)了對(duì)它來(lái)說(shuō)巨大的石塊,用自己的努力換來(lái)了陽(yáng)光的生活!我們給它澆了澆水,嫩綠的小芽?jī)旱谝淮螔焐狭司К摰乃椤j?yáng)光下,我們歡快的笑聲蕩漾在偌大的操場(chǎng)上……
小芽的這種精神是很少人能做到的。而我,只能繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍!小芽,你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了!真是我們生活中的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)這“小芽精神”!
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美麗的校園作文可以寫一下第一次進(jìn)校園的感受,結(jié)合經(jīng)歷重點(diǎn)寫校園的景物,例如:一進(jìn)入大門,首先你就會(huì)看到幾塊圍著圈的石凳子,里面有一棵高大的樹(shù)木。
同學(xué)們經(jīng)常坐在石凳上畫畫、寫字、成了同學(xué)們的好幫手。石凳旁邊,種著幾株杜鵑花。
鮮紅鮮紅的,真美麗!石凳旁邊還有一雕像,是我們衣領(lǐng)上的標(biāo)志,金光閃閃的,非常耀眼。最美的就是榕樹(shù)廊那邊了!它在我們校園的西側(cè)。
一走進(jìn)榕樹(shù)廊,清新的空氣迎面撲來(lái),讓人感到十分舒暢。同學(xué)們?cè)谶@打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩,成了同學(xué)們的樂(lè)園。
兩旁的榕樹(shù)一絲不茍地守衛(wèi)著大操場(chǎng),給操場(chǎng)抵擋風(fēng)雨泥沙。它勇敢地抵擋風(fēng)沙,為我們學(xué)校作出許許多的貢獻(xiàn)!操場(chǎng)對(duì)面就是我們的教學(xué)樓嘍!教室外面種了一些花,樓層分為四層。
當(dāng)一些花從四樓、三樓、二樓的地方落下來(lái),許多同學(xué)覺(jué)得自己在大禮堂里,便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時(shí),就像給大地鋪上了不同顏色的地毯,美麗極了。
我們的校園非常美麗.它別致、優(yōu)雅,雖是農(nóng)村小學(xué),但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地.尤其在早晨,更是顯得郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃,空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓房,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)??悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,啊,太陽(yáng)微笑著照亮了你——我的校園.
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座黃色和白色相間的教學(xué)樓.教學(xué)樓右邊是升旗臺(tái),遠(yuǎn)望過(guò)去,花草樹(shù)木真像一副美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹來(lái),花朵、樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭,就像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”還有引人注目的旗桿,旗桿后還有一個(gè)大大的“德”字,讓人感覺(jué)這是多么莊嚴(yán)、神圣啊!教學(xué)樓左邊有幾顆樟樹(shù),春天,樹(shù)枝剛剛發(fā)出來(lái),嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到樹(shù)下乘涼了;秋天,樹(shù)葉變黃了,一片一片地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園.其中有一顆枇杷樹(shù),它結(jié)了果實(shí),黃燦燦的為校園增添了幾分美麗,有些同學(xué)看到果實(shí)就想摘下來(lái)吃,但他們都不會(huì)摘,因?yàn)檎聛?lái)后校園就不美麗了.枇杷樹(shù)旁有一個(gè)小花壇,花壇里有五顏六色的花,有菊花,有冬青,有玫瑰,漂亮極了,在遠(yuǎn)處還不時(shí)聞到撲鼻而來(lái)的花香呢!校園正中呢,就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有乒乓球桌,兩邊分別矗立著兩個(gè)籃球架,中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì)有同學(xué)在跑步.因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力.早晨,走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲傳入耳朵,使人心情舒暢.剛到班級(jí),“小老師”領(lǐng)著大家進(jìn)入了知識(shí)大堂,值日生雖然在掃地,可心里早已在書里了.啊!學(xué)校的早晨真勤奮.
下午,天氣很炎熱,可同學(xué)們不會(huì)喊出來(lái),他們會(huì)在桌上靜靜地休息或看書寫字.叮鈴鈴,放學(xué)了,啊!下午的校園里可真寧?kù)o啊!說(shuō)起校園的景色,有些可能覺(jué)得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的.
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這校園的風(fēng)景.因?yàn)槟悴粌H帶給了我們知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè).
早晨的校園校園的早晨是美麗的。
當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。
給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。
只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)。
看,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。切不可直接抄!!!!!!!!!這可是滿分哦!!!!。
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳,皂莢樹(shù)情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰(shuí)畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放,看著那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上,樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢!
啊!一個(gè)多么美麗的校園。
自從我們進(jìn)入了校園
老師您就像花園的園丁愛(ài)護(hù)著我們
每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候
老師您給了我們機(jī)會(huì)讓我們改正
美麗的校園
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了
我們像雄鷹在天空中翱翔
您用辛勤的汗水換取了時(shí)間
每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)
您總是不厭其煩的解答
語(yǔ)文書上的字字句句
好保持著您的熱度
每當(dāng)我們出錯(cuò)誤是
您總是耐心地予以糾正
指引我們走出迷茫,走向光明
謝謝你,美麗的校園
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩
這個(gè)行不?
美麗的校園
我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校,校內(nèi)美不勝收,讓我來(lái)介紹介紹吧!
走進(jìn)學(xué)校大門,展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑,雕的一個(gè)月亮和星星,月亮上還站著一個(gè)少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字,少先隊(duì)員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆,手托著夢(mèng)想,象征我們即將放飛夢(mèng)想!大理石旁的花盆種了許許多多一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)紅色的火焰,那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。 繞過(guò)斜坡,就來(lái)到特別受歡迎的櫥窗,櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫,都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)就到學(xué)校的體育館,又稱風(fēng)雨操場(chǎng)。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課,避開(kāi)炎熱與寒冷,讓運(yùn)動(dòng)與舒適相結(jié)合。 從風(fēng)雨操場(chǎng)過(guò)去,就是主席臺(tái),主席臺(tái)的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。主席臺(tái)的下角是斜面花壇,遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面,走近一看,才知道是花壇,從花壇旁的樓梯下去,就是大操場(chǎng)了。原來(lái)操場(chǎng)上種著小草,春天,小草發(fā)芽了,嫩綠的小草真可愛(ài),在春風(fēng)中搖曳著,舞動(dòng)著它細(xì)小的身體。夏天,小草長(zhǎng)的更旺盛了,綠油油的,仿佛給操場(chǎng)穿了一件碧綠的披風(fēng)。現(xiàn)在操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng),是紅色和綠色組成的。紅色代表激情,綠色代表希望,我們用激情演奏希望,唱出最美的未來(lái)。塑膠操場(chǎng)給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了方便。 再?gòu)臉翘萆先ィ褪墙淌伊恕G宄浚淌依飩鞒隼世首x書聲,音樂(lè)課,教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望,代表著祖國(guó)未來(lái)的希望。
兩棟教室樓中間是中心花壇,中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹(shù),每到八月,桂花發(fā)出陣陣清香,正所為八月桂花香嘛!這香味使人心曠神怡,給同學(xué)們的校園生活帶來(lái)了快樂(lè)!學(xué)習(xí)疲倦時(shí)聞一聞,能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹(shù),它們像13個(gè)忠誠(chéng)英勇的衛(wèi)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草,如:三葉草,彩玉蘭,千年矮……可招人喜歡了!其中,我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒(méi)有牡丹的華麗,沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有玫瑰的含義,但它有它的魅力。細(xì)長(zhǎng)又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊,顯得特別可愛(ài)。
學(xué)校里不僅花美樹(shù)美,最重要的是人心美。同學(xué)老師們說(shuō)普通話,不打架不罵人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是:團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染,花花草草有同學(xué)照顧,一片大好景象。
這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方!一個(gè)讓人懷戀的地方!
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