我生活在一個(gè)安全意識(shí)很強(qiáng)的校園里,我和我的同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我們學(xué)校特別重視安全教育。每周一升旗時(shí),老師講話的主題都會(huì)和安全有關(guān),什么食品衛(wèi)生、消防、交通等等。學(xué)校每天按時(shí)開(kāi)大門,進(jìn)門都要登記,有哪位同學(xué)不能按時(shí)到校,老師就打電話聯(lián)系家人,如果聯(lián)系不上,就由附近的同學(xué)家人幫著聯(lián)系,實(shí)在聯(lián)系不上,老師會(huì)親自到家尋找,直到確定同學(xué)安全為止。不過(guò),我們已經(jīng)養(yǎng)成有事請(qǐng)假的習(xí)慣,像那種事很少發(fā)生。
有哪個(gè)同學(xué)靠近欄桿,老師會(huì)提醒他,不要離得太近,那樣會(huì)有危險(xiǎn);有哪個(gè)同學(xué)下樓靠近欄桿,老師會(huì)告訴他上下樓梯要靠右行,以提醒他不要滑欄桿;當(dāng)兩位同學(xué)上下樓想追趕時(shí),老師會(huì)提醒他,當(dāng)心點(diǎn)兒,別扭傷腳;當(dāng)看到有小同學(xué)要踩花池邊時(shí),老師會(huì)告訴他那樣會(huì)硌住腳的------
:路上慢點(diǎn)兒,注意車輛,不要在路邊玩,不要和陌生人說(shuō)話等。要是下雨天,管校長(zhǎng)還親自到教室詢問(wèn)學(xué)生到校情況,并告訴老師和同學(xué)天氣不好,要慢點(diǎn)兒,千萬(wàn)別滑倒了。
有那么多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,我們?cè)趺茨懿唤】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)呢?
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,,但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命! 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。
小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)! 現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。
下樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。
放假了同學(xué)們可以放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行,讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國(guó)的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
校園安全
我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:
珍愛(ài)生命,安全從我做起!
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。
我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。
可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。
你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。
在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,酣輔豐恍薟喝奉桶斧垃為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。
課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗! 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
我參與我奉獻(xiàn)我快樂(lè) 秋已邁著婆娑地步伐走進(jìn)了我們的校園。
瞧!道路兩旁的樹(shù)木已被她的巧手染成金黃。清風(fēng)徐來(lái),樹(shù)葉颯颯作響,偶有幾片便從樹(shù)枝上脫落,猶如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地劃過(guò)天際,留下一出優(yōu)美的弧線,而之悄然墜地。
一切仿佛都酣睡未醒,而我們志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)員們卻早已踏上了尋找快樂(lè)的征程。 隊(duì)伍由八個(gè)人組成,他們是志協(xié)雷鋒站修車的隊(duì)員。
會(huì)員們個(gè)自帶著行李箱邁著輕盈的步伐,穿梭在校園的幽徑上,去尋找需要幫助的人們。“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”這整齊而又清脆的口號(hào)不僅喊出了他們內(nèi)心的虔誠(chéng),而且喊出了他們無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神。
看呀!他們或者兩個(gè)人一起或者三個(gè)人結(jié)伴,拿出工具便開(kāi)始忙碌起來(lái),他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的小心認(rèn)真,秋的太陽(yáng)雖不那么驕躁,但仍有幾份浮威,汗水慢慢地滑過(guò)他們的臉頰,他們顧不得擦去送走手中的這輛自行車,便又迎來(lái)了下輛,就這樣重復(fù)著單調(diào)而又枯燥的動(dòng)作,然爾卻聽(tīng)不到他們一絲的怨言,有的只是金屬碰撞的聲音。而使他們奉獻(xiàn)并快樂(lè)的是車主那一絲滿意的微笑和一聲真誠(chéng)的感謝。
是啊,“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”當(dāng)我再次讀出這句響亮的口號(hào)時(shí)。不自覺(jué)得便從心里騰出一種神圣的使命感。
這不僅僅是我們的口號(hào)也是我們新一代共青團(tuán)員的口號(hào)是我們應(yīng)具備的精神。我們以服務(wù)大家為目的,以無(wú)私奉獻(xiàn)為使命,以收獲快樂(lè)為報(bào)酬,這不僅僅發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,更增進(jìn)了我們共青團(tuán)員的思想意識(shí)。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的生命是有限的,而我的奉獻(xiàn)是無(wú)限的。”因此作為共青團(tuán)員的一員,我們更應(yīng)該追求這種無(wú)私的品質(zhì),而這種品質(zhì)也是我們即將加入中國(guó)共產(chǎn)黨必備的精神。
“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”明了而又簡(jiǎn)短,虔誠(chéng)而又無(wú)私,當(dāng)我想到自己是一個(gè)共青團(tuán)員時(shí)我不禁為之驕傲。 夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把金色的余暉灑向大地,依依不舍地吻別。
修車隊(duì)的隊(duì)員們依舊緊張的忙碌著,讓我們雙手合十為他們祝福,在心中墨念“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”。 義工服務(wù):我奉獻(xiàn)我快樂(lè) □記者周煒通訊員李棟 他們來(lái)自各行各業(yè),他們免費(fèi)為社會(huì)提供服務(wù),用自己的行動(dòng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,用自己的技能服務(wù)社會(huì)。
他們是活躍在碑林各個(gè)角落的1432個(gè)義工服務(wù)組織的5萬(wàn)余在冊(cè)義工。 黨員帶活一盤棋 今年74歲的黨員劉康賢,是東關(guān)南街大新社區(qū)居民。
盡管記憶力已大不如前,但為干好自己認(rèn)領(lǐng)了的“社區(qū)低保審核發(fā)放”崗位,老劉艱難地記下3萬(wàn)余字學(xué)習(xí)筆記。面對(duì)厚厚一摞剪貼本,一居民欽佩地說(shuō):“憑這,老劉都能辦個(gè)培訓(xùn)班!” 大新社區(qū)的吳老太,年輕時(shí)曾為國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)。
結(jié)合其家庭實(shí)際,吳老太不能享受低保,但她卻多次到街辦、社區(qū)申請(qǐng)。為做好吳老太的工作,老劉反復(fù)與其談話不下10余次,并最終爭(zhēng)得了理解。
類似的情況,老劉先后做了不下30人、200余次。據(jù)居委會(huì)主任薄亞莉介紹,起初大新社區(qū)僅有安全監(jiān)督、信息咨詢等13個(gè)義務(wù)崗位,但因?yàn)辄h員的參與積極性很高,隨后各居委會(huì)還結(jié)合自身實(shí)際又增設(shè)了治安巡邏、扶貧幫困、文體活動(dòng)等多個(gè)崗位。
有了這些老黨員們的艱辛付出,居民們高興地說(shuō):“黨員義工足以撐起咱們社區(qū)的半邊天了。” 來(lái)的都是“親兒子” 和往常一樣,張師如期來(lái)到文藝路星光老年公寓。
在89歲老人宋治川的床前,他一邊為老人理發(fā),一邊聽(tīng)老人講長(zhǎng)征故事。受條件限制過(guò)程雖然很辛苦,但卻絲毫沒(méi)有影響到他們的服務(wù)熱情。
用義工焦師的話說(shuō):“我覺(jué)得自己就跟老人的親兒子一樣!” 張師、焦師都是“灰姑娘”義工服務(wù)隊(duì)的成員。自2001年“灰姑娘”連鎖店進(jìn)駐西安,他們便堅(jiān)持利用工作間隙,義務(wù)為周邊群眾理發(fā)。
截至目前,“灰姑娘”的200余員工已累計(jì)為2萬(wàn)余人次提供免費(fèi)理發(fā)服務(wù)。自去年和4個(gè)老年公寓簽訂服務(wù)協(xié)議,“灰姑娘”每?jī)芍芏紩?huì)選派技術(shù)過(guò)硬的發(fā)藝師,到各個(gè)公寓為老人提供上門理剪服務(wù)。
除了“灰姑娘”,碑林區(qū)還有“流動(dòng)電腦醫(yī)院”等專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍。義工服務(wù)也由起初松散型、一般性公益活動(dòng)逐步走向經(jīng)常化和規(guī)范化的軌道。
隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多和專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì),一居民高興地說(shuō):“現(xiàn)在社區(qū)越來(lái)越像個(gè)大家庭!” 傳遞愛(ài)心接力棒 眼看上大四,面臨學(xué)習(xí)任務(wù)和就業(yè)壓力,來(lái)自重慶的趙禮英不得不離開(kāi)自己干了一年多的義務(wù)家教崗位。臨別時(shí),趙禮英所帶的初中生呂如杰,特意給趙禮英送了一張大頭貼。
他說(shuō):“以后看到這個(gè)你就會(huì)想起我……”聞此,趙禮英的眼睛濕潤(rùn)了。 趙禮英是西安建筑科大的一名在校生。
一次偶然的機(jī)會(huì),她加入了文藝路街道黨工委與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展的“愛(ài)心家教”助學(xué)活動(dòng)。此后,趙禮英便義務(wù)為低保戶子女呂如杰和呂如玉姐弟擔(dān)當(dāng)家教。
截至目前,“愛(ài)心家教”已累計(jì)為轄區(qū)200余低保戶家庭子女免費(fèi)提供家教超過(guò)6000小時(shí),服務(wù)范圍也從碑林?jǐn)U展到雁塔。 與此同時(shí),碑林轄區(qū)高校也紛紛加入義工服務(wù)的行列。
西電、西安理工、西工大等也分別與張家村、東關(guān)南街、長(zhǎng)樂(lè)坊等各街道聯(lián)合開(kāi)展了“家教助學(xué)”、“家電維修”、“衛(wèi)生清理”等志愿服務(wù)項(xiàng)目。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
正是基于義工們的默默奉獻(xiàn),一幕幕真情在不斷上演,我們的家園也變得更。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施,無(wú)三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。
這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。 中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。
其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品。
然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì)在同學(xué)沒(méi)摔倒之前,把同學(xué)扶起來(lái),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹(shù)木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的,最中央是一棵松樹(shù),它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來(lái)阻止你,如果你不聽(tīng),它會(huì)講好聽(tīng)的笑話,你高興過(guò)后,也不會(huì)那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據(jù)你的成績(jī),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了…… 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛(ài)。在我們校園中,和諧無(wú)處不在,我們教室一角的愛(ài)心小櫥,就是一個(gè)和諧的音符。
記得那天上課時(shí),我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子,打開(kāi)一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰(shuí)放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時(shí),都可以借用。”
原來(lái),昨天的事,老師看在眼里,急在心里,為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),老師們便用自己辛苦掙來(lái)的工資買來(lái)了這些學(xué)習(xí)用品。下午,我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西,橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直就象一個(gè)學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。
這個(gè)小櫥,我們給它起了個(gè)名字,就叫“愛(ài)心小櫥”。 有一天,上語(yǔ)文課時(shí),老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。
從此以后,我們的愛(ài)心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來(lái)的。 有一天上午,我們正在上課。
開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里,突然天空烏云密布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒(méi)帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。
數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽郏呓皝?lái),摸摸我的衣服,把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛(ài)。
校園安全伴我行
校園安全伴我行
我以經(jīng)進(jìn)“哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)”一年多了,現(xiàn)在學(xué)校變了很多,變得最多的是安全設(shè)施了。
比如:以前操場(chǎng)上的沙子,在我們做廣播操里的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),沙子就會(huì)像發(fā)沙塵暴一樣飛起來(lái),使我的眼睛很難受,在這里做這節(jié)操我的腳也有不好的地方,小石頭進(jìn)了我的鞋子里,那我有腳可要墊死了,又拿不出來(lái),可把我愁死了,現(xiàn)在好了,這沙子上鋪了石板,我們?cè)僖膊挥脼樾永镞M(jìn)小石子而愁了。
在學(xué)校的跑道也有很大的就化,以前那沙子式的跑道,讓我們?cè)谂懿降臅r(shí)老摔倒,血都流出來(lái)了,而現(xiàn)在學(xué)校上面建了塑膠跑道后我們?cè)僖膊挥脼樗さ购罅餮鴵?dān)憂了,因?yàn)樵谒苣z跑道上摔倒不會(huì)流血。
校園的安全設(shè)施以后可能會(huì)更好,但我們也要時(shí)刻小心,因?yàn)樾@隱患時(shí)時(shí)都可能發(fā)生。
“安全”在生活中是很重要的,時(shí)時(shí)必須要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學(xué)們,建設(shè)平安校園,全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時(shí)會(huì)把別人撞到使之那個(gè)人會(huì)摔一跤,強(qiáng)壯的同學(xué)就不說(shuō)了,但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了,結(jié)果只有一個(gè):重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學(xué)一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險(xiǎn)動(dòng)作,以免受傷。我也希望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧,避免給其他同學(xué)帶來(lái)不便。我的建議是:走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的,因此一定要保持疏通,千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。作文
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學(xué)的同學(xué)們由于的安全意識(shí)低,同學(xué)們光想著下樓,十分擁擠,面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結(jié)果。11月29日時(shí)許,當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。
再一方面是因?yàn)樾@建筑的設(shè)計(jì)不達(dá)標(biāo)、招標(biāo)違規(guī)、偷工減料,出現(xiàn)豆腐渣工程;學(xué)校安全管理存在疏漏,所以發(fā)生了這樣的事情。作文
同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想知道我夢(mèng)想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!看我規(guī)劃的平安校園怎么樣!
我心中的平安校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過(guò)指紋檢測(cè),通過(guò)了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線會(huì)立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì)破碎,不會(huì)傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì)摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì)弄傷我們。每個(gè)教室設(shè)有安全通道,當(dāng)意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。
相信大家都有自己夢(mèng)中的平安校園,讓我們把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)在實(shí)現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!同學(xué)們、老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴!遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗、和諧、溫馨的平安校園。
校園安全之我見(jiàn)
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái),但是子欣說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō),子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!
其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……..所以這些想法都不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全!
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