有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山
水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰
山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城
的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛的
地方。
我愛校園,愛校園的景。
清晨,陽光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周
好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生
共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭
奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好
像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似
的東西也愛美一樣,都爭著要當(dāng)護(hù)花使者。
晴天的校園美,雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭
奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的
雨點(diǎn)接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹,爭奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。
站在樓上向遠(yuǎn)處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么
縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠(yuǎn)離俗
世之感。
愛校園那如詩如畫的風(fēng)景,更愛學(xué)校的人。
老師的敬業(yè),學(xué)生的愛學(xué),師生之間的和諧相處,都給這苦樂
交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增
加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲,露出的
純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫,是知識(shí)與快樂的凝聚,但它更是一代
又一代人的恩人。
從那個(gè)咿咿學(xué)語的小娃娃到這個(gè)活潑可愛的婷婷少女,從那個(gè)
幼稚無知的兒童到這個(gè)知書達(dá)理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小
丫頭片子到這個(gè)尊老愛幼的學(xué)生,哪個(gè)不是拜校園所賜?
愛校園,愛校園的景,愛校園的人,更愛校園對(duì)一代又一代人
的恩情,萬語千言道不盡對(duì)校園的愛,只能說一句:
校園,我愛你!
參考自魔方格
我的校園是我最喜歡去的地方,校園一角校園中哪一角最美麗?哦!那就要數(shù)我們的“拾趣園”了!“拾趣園”在校園大門的右側(cè),一條長亭上布滿了藤條、枝葉。
哦!還有那翠綠的紫藤,把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的光線了。
走進(jìn)長亭,沿著小路走去,兩側(cè)的丁香花正茂盛地開放,散發(fā)出甜甜和香氣,使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了,停下來歇歇腳,坐在長椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石。
我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了,迷迷糊糊地睜開眼睛,可暖暖的陽光使我不愿醒來,只好瞇起眼來打量這美麗的“拾趣園”來。
朦朦朧朧中,看見了太陽發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒,合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來。
啊!這是桂花的香氣!原來“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧靜。
陽光強(qiáng)烈了,射在石椅上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。
落下的片片的竹葉鋪在小路上,成了迎接客人的地毯,毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧,啊!這是就像是一個(gè)竹子做的小房子,陽光幾乎照不到我的身上,陰涼陰涼地,很是舒服。
偶而幾束刺眼的陽光射進(jìn)竹林,照在身上的也只是一些綠色的陰影了。我對(duì)校園的喜愛該怎樣表達(dá)呢?我對(duì)大自然的喜愛又該怎樣表達(dá)呢?我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美,讓地球也更加美好!我愛一年四季,我更愛鄉(xiāng)村的一年四季,美麗的校園。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個(gè)長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對(duì)祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個(gè)校園上空。
在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
《校園美景》
我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)小學(xué),也是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園,最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹。黃桷樹的枝葉非常茂密,枝條向四周伸展,像一把把綠絨大傘。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“這樹上真涼快啊!”
我們的學(xué)校有許多形態(tài)各異的美麗花壇,有長圓形的、有月牙形的。..花壇里種了黃桷蘭,它的枝干挺拔,枝葉茂盛,一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的,顏色是乳白色的,黃桷蘭盛開的時(shí)候會(huì)發(fā)出淡淡的清香,好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭,它的枝干長而細(xì),枝干上綴滿了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場是我和同學(xué)們最向往的地方。操場是橢圓形的,操場里面是長方形綠色塑料草坪,草坪的四周是一圈圈紅色的跑道,顯得美觀、大方。一到下課和文體活動(dòng)的時(shí)候,操場上就很熱鬧,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的在草坪上踢足球,還有些女同學(xué)在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學(xué)校真漂亮啊!我們在里面學(xué)習(xí)和生活感到非常的快樂。我愛我的學(xué)校!
我的學(xué)校是瑯琊路小學(xué),這是我學(xué)習(xí)、成長的天地。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是高大、寬敞、明亮的“U”字形教學(xué)大樓。這里是老師用真理和智慧把我們精心塑造的地方。
教學(xué)大樓和校門之間是一個(gè)園子,幾株百年老槐樹慈祥地迎接我們進(jìn)校。
“U”字形大樓底部是一道寬闊的畫廊,走過畫廊,展現(xiàn)在面前的是寬廣的校園。
校園的北面是一個(gè)圓形大花壇,花壇里盛開的鮮花,映襯著它中央的一組聳立的漢白玉雕像,三個(gè)天真爛漫的少先隊(duì)員臉向我們圍成一圈,紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),三只放飛的和平鴿騰空而起,多象我們在藍(lán)天自由飛翔!
校園南邊是一個(gè)三角形花壇,臘梅樹從中兩棵高聳入云的龍柏,像時(shí)刻為我們站崗放哨的衛(wèi)士。
三角花壇的東面,緊挨著一個(gè)長方形花壇,四周的黃楊簇?fù)碇豢檬駱浜鸵豢酶钊~茂的桂花樹。
校園中央是高高的旗桿,每當(dāng)周一清晨,國歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,我們列隊(duì)莊嚴(yán)地舉手敬禮,這預(yù)示著瑯小又邁向新的征程。
校園正東方是大片綠色草坪,每逢課間,這里熱鬧非凡,投沙包、跳繩、踢毽子、玩游戲……你玩你的,他玩他的,歌聲、笑聲,傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。
校園一年四季各有特色。春天,迎春花開了,花壇里一片金黃,把百花喚醒,個(gè)個(gè)爭艷,玉珠般的槐花,火紅火紅的石榴花,引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;夏天,一串紅竟相開放,紅得如同奧運(yùn)火把遍地;秋天,菊花滿園,五顏六色,如同一幅色彩斑斕的水彩畫,石榴樹上碩果累累,桂花十里飄香,似瑯小喜訊傳送四方;冬天,市花臘梅開了,黃的、紅的、粉紅的……,頂風(fēng)冒雪,不畏嚴(yán)寒,似我們不畏困難,勇往直前的化身。
這就是我的學(xué)校,溫馨的家!
我們的校園真美麗,操場西邊筑起了座魚池,這個(gè)魚池,把校園打扮得更美麗了。
課間休息時(shí),我在窗口遙望魚池。魚池中間有認(rèn)假山。
假山上,有座寶塔,寶塔的頂上有個(gè)葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個(gè)亭子,這些都像真的一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有人在寶塔上眺望,在亭子里乘涼呢? 我來到魚池邊散步,看到一個(gè)“腰形”的魚池。魚池上放著幾盆爆竹花,這些花開得紅艷艷的,假山中間裝了噴泉,噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上,最后又流到魯池里,濺起了一個(gè)個(gè)圓暈。
往下看,池中的水草在飄動(dòng),魚池里養(yǎng)了金魚,它們在水里繞著假山快活地游給我看,就像在玩每當(dāng)我到魚池看魚的時(shí)候,它總是搖頭搖尾地游著,并吐出小水泡。好像對(duì)我說:“你好!”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時(shí)候,它害羞似的躲進(jìn)假山里去了。
啊,我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的魚池。
我的學(xué)校里有美麗的十大景區(qū)。
有鮮花盛開的桃李芬芳景區(qū),有知識(shí)豐富的學(xué)海無涯景區(qū),有充滿歡樂的童話樂園景區(qū),有寬闊無比的奔向未來景區(qū)……但我覺得還是河濱長堤景區(qū)最美了! 站在詩詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。
在楊柳的前面擺放著十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上興致勃勃地玩耍,一頭老牛昂首挺胸地站在假山上,一條大蛇威風(fēng)凜凜地盤在一塊長長的石頭上……我最喜歡的是老虎,只見一只老虎有力地站在假山上,張著大嘴,像在神氣地叫著:“我是森林之王,你們都得聽我的!” 在長堤的右邊有三十幾座小花壇,雖說是花壇,其實(shí)是“紅花叢中一點(diǎn)綠!”在紅色、紫色的花叢中有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色的葉子。
站在長堤左邊的欄桿向下望去,是又深有綠的母親河,母親河日日夜夜陪伴著長堤,長堤也日日夜夜陪伴著母親河。 課間時(shí),經(jīng)常可以看見一些同學(xué)三五成群地在長堤漫步、休息。
有的在長堤旁讓辛苦了一節(jié)課的眼睛放松放松;有的在長堤上和小伙伴們一起聊天、散步;有的坐在長凳上與好朋友們交流自己的收獲與煩惱……我也常和幾個(gè)小伙伴一起在長堤上散步、聊天、欣賞長堤上的一棵棵楊柳與一只只小動(dòng)物。高興時(shí),我們總是喜歡往長堤上跑,和長堤分享自己的快樂;煩惱時(shí),我們還是喜歡往長堤上跑,讓長堤幫我們排憂解難。
河濱長堤伴我度過了校園生活的每一天。 我愛美麗的河濱長堤,更愛這美麗的校園。
美麗的校園 每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門就會(huì)感覺心情舒暢,無比開心。
春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的??百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了,它們在歡呼!它們在舞蹈!美麗極了! 特別是春雨過后,我們的校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑!還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了??。新生命的開始,大家都在慶祝春天的來到! 夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團(tuán)火球掛在天空。
同學(xué)們的小臉紅通通的,像個(gè)紅蘋果。可我們那華麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲,不愿像烈日低頭。
廣闊的操場中當(dāng)然也少不了喜愛它的同學(xué)們在歡快地奔跑嬉戲!似乎已經(jīng)忘記了酷熱。 噓!花兒、草兒們在睡午覺呢!風(fēng)兒姐姐不要打擾它們。
柳樹爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹蔭下講故事、玩游戲,有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來和我們一起游戲,那時(shí)的我們更會(huì)感到無比的涼爽,開心極了! 秋天,花兒、草兒們?nèi)靠菸耍镲L(fēng)姐姐給它們換上了新的金色衣裳。
柳樹的葉子也是金色的了,看著金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了! 冬天,雪姑娘來了,她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹木上、操場地面上??給萬物穿上了雪白的衣裳,我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗,似乎忘記了“冬”的寒冷。 我愛你“美麗的校園”,你是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園 可以刪減一下,例如不符合自己校園風(fēng)景的,或者是略顯啰嗦不重要的段落希望能幫到你。
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