我向往的中學(xué)的環(huán)境必須是優(yōu)美的。
校園的主體應(yīng)該是綠色的,因?yàn)榫G色代表著青春、活力與希望。這里要有花,有草,有樹(shù),有假山、噴水池和塑膠跑道。
綠色長(zhǎng)廊將一座座高大的教學(xué)樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書(shū)館等連為一體。教室不必富麗堂皇,但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網(wǎng)絡(luò)化。
校園既要體現(xiàn)現(xiàn)代色彩,又要具有古典風(fēng)格,更要突出濃濃的科技氛圍。 一所出色的學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量必須是一流的,要用實(shí)績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。
我向往的中學(xué),當(dāng)然不乏這一點(diǎn)。一糸列國(guó)家、省、市頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書(shū),一批批考上國(guó)際名牌大學(xué)的學(xué)生都充分地證實(shí)他們并不是浪得虛名,而是真正出色的一所學(xué)校——敢于奮斗,勇于開(kāi)拓,戰(zhàn)果累累,總是視昨天為落后的品牌學(xué)校。
向往的中學(xué)師資必須強(qiáng)大。由博士生任教我們的語(yǔ)文,加拿大外教輔導(dǎo)我們的英語(yǔ),諾貝爾物理化學(xué)獎(jiǎng)獲得者愛(ài)因斯坦的學(xué)生教我們的理化,著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的弟子指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)。
老師的教學(xué)風(fēng)格要新穎別致,教學(xué)語(yǔ)言要幽默風(fēng)趣,在不知不覺(jué)中把我們引入知識(shí)的殿堂,享受到成功的樂(lè)趣。老師對(duì)學(xué)生沒(méi)有任何抱怨,更談不上鄙視,人人平等,能給予學(xué)生關(guān)愛(ài),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
中學(xué),同學(xué)不必是美麗的、聰明的,但必須是誠(chéng)實(shí)的、用功的、善良的;班級(jí)體必須是積極進(jìn)取、不甘失敗的,我們能友好相處,互幫互助,共同努力,一起走向成功! 我向往的中學(xué)必須是…… 啊!校園的一切讓我青睞、向往!我期待著這一天快點(diǎn)到來(lái)! 第二篇我向往沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽(yáng)光中;向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗(yàn),遨游在知識(shí)的海洋;向往著在那里磨練自己的意志,成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者…… 中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞。現(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。
相信到了中學(xué)以后,會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn),在我身邊的,不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活,我又將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最最美好的青春年華,我將會(huì)成為一名大姐姐,捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng),不同的感受。
周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。 中學(xué)是怎樣的?我不知道。
只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩。
我向往這樣一所中學(xué)在學(xué)習(xí)的旅程中,每個(gè)人都會(huì)隨著掌握知識(shí)程度的增長(zhǎng),從一所學(xué)校換到另一所學(xué)校去,明年的我即將離開(kāi)母校,步入一所初中的大門。
在我的心目中理想的初中應(yīng)該是這樣的:首先,一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹(shù)木,環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡。不應(yīng)該有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道,最好到處有山有水,充滿自然的氣息。
好的學(xué)習(xí)環(huán)境是有助于大腦思維,也可以使學(xué)習(xí)之余緊張的頭腦放松放松。其次,就是不必分快班與慢班,每個(gè)人的身份都是平等的,沒(méi)有上等下等之分,那學(xué)習(xí)又何必要分快慢呢?有些暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),如果受到好學(xué)生的影響,有可能也會(huì)奮發(fā)向上。
還有,好同學(xué)還可以盡量幫助差生,這又有什么不好的,難道只管把好學(xué)生放在一起,就不管那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)們了嗎?再次,我希望我們的老師既慈祥又嚴(yán)厲,像個(gè)知心姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解。
當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,要查清楚事情的來(lái)龍去脈,不要不分青紅皂白就給一個(gè)人安上“罪名”,加以嚴(yán)厲的批評(píng)。老師要和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。
最后,就是學(xué)校要多組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書(shū)本中有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的,多舉行一些課外活動(dòng),公益活動(dòng),不僅可以讓腦袋放松,還可以提高同學(xué)們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛(ài)心,使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。
以上所說(shuō)的就是我心目中的理想中學(xué),雖說(shuō)現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在,但是我想每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)喜歡這樣的中學(xué)。
小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下,兩千多個(gè)日日夜夜換來(lái)的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,盡管不舍,盡管有淚,盡管微笑,終究抵擋不住分別時(shí)的你往東走,我往西走,校園里的樹(shù)木總是在老生離開(kāi)母校和新生踏入母校的時(shí)候綠得最美,仿佛是老生用心血奠定了新的基礎(chǔ),顏色略為加深,就如我們,已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大。
真的舍不得,舍不得又如何,只有懷揣起傷感與眼淚,慢慢地,慢慢地抬起頭來(lái),向往著陽(yáng)光,向往著快樂(lè),向往著未來(lái),向往著一所好的學(xué)校。 心有多大,舞臺(tái)就有多大。
正因?yàn)檫@樣,人們才多了一份向往,一份憧憬,人可以等待,但不可以沒(méi)有期望,沒(méi)有所盼,有了希望的曙光,我們才能勇往直前,永不服輸。對(duì)于馬上就要升入中學(xué)的我,心中不免對(duì)未來(lái)的中學(xué)有著一份美好的憧憬,我向往這樣一所中學(xué)…… 首先,我希望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我們自在舒適地學(xué)習(xí)、玩耍。
早上,我們迎著晨曦快樂(lè)地走入校門,精神百倍地和老師同學(xué)們問(wèn)好,深吸一口新鮮空氣,輕快地走上樓,坐在明亮的教室里,陽(yáng)光透過(guò)干凈的玻璃照射在我們的桌子上。準(zhǔn)備一下,開(kāi)始新的一天。
老師隨著鈴聲準(zhǔn)時(shí)地踏入教室的講臺(tái)上,微笑著開(kāi)始給我們講課,粉筆在老師的手中不一會(huì)兒就變成了文字的精靈,老師輕輕一轉(zhuǎn),手指投影儀,更加清楚的為我們講解課程,圖文結(jié)合,讓我們輕松學(xué)習(xí)。下課了,我們能夠在健身器材上鍛煉,可以在籃球場(chǎng)上穿越,可以在足球場(chǎng)上奔跑,可以在乒乓球場(chǎng)上扣球,得到充分的休息,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
所以,這一切離不開(kāi)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。 優(yōu)雅的樹(shù)木離不開(kāi)辛勤的園丁的修剪,優(yōu)秀的學(xué)生離不開(kāi)偉大的老師的輔導(dǎo)。
老師對(duì)于一個(gè)學(xué)生,乃至一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。我希望我的老師能夠?qū)τ趯W(xué)生一視同仁,不對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)特殊照顧,也不看不起成績(jī)不好的同學(xué),每一個(gè)同學(xué)都是一樣的,每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),或許有的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面比較差,但是并不代表他別的方面也不好,而成績(jī)好的同學(xué)也不是百分之百優(yōu)秀的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),三百六十行,行行出狀元。
雖然文化課很重要,但是成績(jī)不好,不代表因此而沒(méi)有前途。并且,很多科學(xué)家小時(shí)候都非常淘氣,但終究還是取得了世界矚目的科研成果,比如愛(ài)因斯坦,法布爾,愛(ài)迪生等等。
所以,我希望我的老師能夠同樣對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。 以前總是聽(tīng)到高年級(jí)的同學(xué)抱怨作業(yè)太多,常常要寫(xiě)到十一二點(diǎn),所以我現(xiàn)在也對(duì)初中生活有著一定的恐懼感。
在我看來(lái),留那么多的作業(yè)根本沒(méi)有什么作用,基本上學(xué)生都會(huì)應(yīng)付了事,那么又起了什么作用呢,我知道,有很多題型需要我們練,有很多公式需要我們掌握,我明白老師的良苦用心,但是,方法是不是應(yīng)該換一換了,有這樣一首歌:老師家長(zhǎng)你聽(tīng)我說(shuō),春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹,分不高……我認(rèn)為這句歌詞唱出了學(xué)生們的心聲,在我們這個(gè)美好的青春,自在的天地里,只有一種顏色是否會(huì)太單調(diào),只有一種動(dòng)作是不是太枯燥,而這種教育方法呢,真的很有效嗎,眾所周知,美國(guó)的教育方法與中國(guó)大有差別,美國(guó)的教育方法是讓孩子自在學(xué)習(xí),而這種教育方法讓中國(guó)的教育者嗤之以鼻,但我們也應(yīng)該注重結(jié)果:美國(guó)的教育方法培養(yǎng)出好幾十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,而中國(guó)呢,寥寥無(wú)幾,正因?yàn)楹⒆佣嗤妫鄤?dòng),才會(huì)發(fā)現(xiàn)奧妙,而一直坐在那里背公式恐怕只能在一直接受別人發(fā)現(xiàn)過(guò)的成果吧,所以我希望,老師能夠少留一些作業(yè),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)! 因?yàn)橛辛朔枷愕幕ǘ洌杂辛死劾鄣墓麑?shí);因?yàn)橛辛宋邓{(lán)的天空,所以有了快活的鳥(niǎo)兒;因?yàn)橛辛饲宄旱暮铀杂辛擞稳说臍g笑;因?yàn)橛辛艘涣鞯膶W(xué)校,所以有了優(yōu)秀的我們,成就了我們的未來(lái)。這就是我向往的一所中學(xué),它時(shí)常在我的夢(mèng)中向我招手,給予我希望,給予我動(dòng)力,不久之后,給予我一個(gè)光明的前途,我笑了,甜甜的笑,快樂(lè)的笑,會(huì)心的笑。
在學(xué)習(xí)的旅途中,每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),從一個(gè)地方來(lái)到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí)。還有一個(gè)學(xué)期,我六年的小學(xué)生活就即將結(jié)束了,我對(duì)辛小十分不舍,因?yàn)樗粝铝宋以S多美好的記憶,但更多的是向往全新的中學(xué)。
一進(jìn)中學(xué),首先映入眼簾的一定是那翠色欲流的樹(shù)木,那種散發(fā)著淡淡的清香。走在石徑小路上,覺(jué)得就像來(lái)到了森林一樣,每棵樹(shù)都帶著自己的“身份證”。樹(shù)下有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像指路牌的東西,上面印著那些催人奮起的名言。
穿過(guò)小樹(shù)林,五層大樓拔地而起,學(xué)生們挎著休閑包來(lái)到了教師。咦,他們今天郊游嗎?當(dāng)然不是,只見(jiàn)他們從休閑包中取出了一臺(tái)臺(tái)筆記本電腦。
這兒的老師也不一樣。看,那兒有一個(gè)老師正在教育一個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生,他沒(méi)有怒氣沖天,而是搬來(lái)一把椅子和學(xué)生面對(duì)面,像朋友一樣傾聽(tīng)學(xué)生的解釋。老師沒(méi)有責(zé)罵學(xué)生,而是用名人的成長(zhǎng)故事來(lái)教育他。我想,這種教育一定比罵學(xué)生更加有效。
教學(xué)樓的西邊是師生宿舍樓。學(xué)生們可以自由組合,自己設(shè)計(jì)宿舍的布置。東邊是食堂,這兒的吃法仿照自助餐,即方便,又可以教學(xué)生明白“粒粒皆辛苦”的道理。北面則是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上的設(shè)備一應(yīng)俱全,還開(kāi)設(shè)了游泳池、體操館和室內(nèi)體育館呢!
在這里,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生可以選擇自己感興趣的科目學(xué)習(xí)(但是一天只可以選擇3節(jié)副課,畢竟還是主課重要),老師在意的也不再是IQ而是EQ了。這樣,你的學(xué)習(xí)生活必定不會(huì)枯燥乏味,可以擁有一技之長(zhǎng),也不必對(duì)學(xué)習(xí)失去信心了。
這里的一切都具有時(shí)尚色彩,又具有古典風(fēng)格。學(xué)生可以指出老師的缺點(diǎn),老師也會(huì)虛心接受。
我想象的學(xué)校并不一定在現(xiàn)實(shí)中存在,但我相信在這樣的中學(xué)畢業(yè)的一定是國(guó)家之棟梁。我認(rèn)為每一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,一定會(huì)認(rèn)可這樣的學(xué)校!
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祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
不明白請(qǐng)及時(shí)追問(wèn),滿意敬請(qǐng)采納,O(∩_∩)O謝謝~~
現(xiàn)在的我,已經(jīng)輕松的度過(guò)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)期。
即將踏入中學(xué)的大門。因此,我期待著能夠擁有一段美好而充實(shí)的中學(xué)生活。
我所向往的中學(xué)應(yīng)該是這樣的:首先,一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹(shù)木,環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡。最好到處有山有水,充滿自然的氣息。
再來(lái)就是,我所向往的中學(xué)應(yīng)該是一片歡快的海洋。那里沒(méi)有吵鬧的環(huán)境,也沒(méi)有死板的課堂,只有活躍的氣氛。
令同學(xué)們心悅誠(chéng)服的教育方式會(huì)永恒的托起一個(gè)個(gè)明媚的朝陽(yáng),讓他們?cè)跓o(wú)限的宇宙中放射出璀璨的光芒。其次,我希望我所向往的中學(xué)的老師既慈祥又嚴(yán)厲,是個(gè)知心大姐姐。
當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解,不要急。并且,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),要查清楚事情的來(lái)龍去脈,不要不分青紅皂白就罵學(xué)生。
還有,就是學(xué)校要多組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書(shū)本中有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的。
舉行一些春游秋游還可以提高同學(xué)們的興趣。或者是在節(jié)假日時(shí)組織同學(xué)們看電影,去野炊。
到了晚上,吃完飯,沒(méi)有了那繁重的作業(yè),可以和朋友一起在美麗的校園中散步,一起放松一下。然后再全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
這就是我所向往的中學(xué),是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無(wú)論實(shí)際中是否真的有,它都會(huì)永遠(yuǎn)屹立在我心中……。
1時(shí)光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學(xué)生活裝到他的時(shí)光口袋里了。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。 我想:“我向往這樣一所中學(xué)!” 這是一所溫馨的中學(xué),所有的同學(xué)都有一顆善良和對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的心。
這里的老師是和藹的,學(xué)生犯錯(cuò)從來(lái)不打罵,只是用自己的愛(ài)去感化學(xué)生們,一次不聽(tīng),再講二次;二次不聽(tīng),再講三次;三次······直到講到他們聽(tīng)為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個(gè)學(xué)教其他特點(diǎn)了! 校園里有成千上萬(wàn)棵樹(shù),花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。
而且操場(chǎng)也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場(chǎng)玩必須穿滑板鞋,當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽。
操場(chǎng)改革,食堂見(jiàn)了不高興,嚷著也要改革,校長(zhǎng)無(wú)奈,只好給他變了一下身,現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費(fèi)你的分?jǐn)?shù)那么多錢。
這些必須用自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q,不然你考“0”分,那你就沒(méi)有中午飯可以吃了。學(xué)校這樣做為的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
還有宿舍,宿舍已不是幾個(gè)人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來(lái)早餐,宿舍用的床都是高級(jí)的席夢(mèng)思,讓你晚上睡眠十足,如果你實(shí)在是睡不著,那墻上會(huì)傳來(lái)一陣悅耳的歌聲哄你睡覺(jué)。 學(xué)生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會(huì)讓你坐上學(xué)習(xí)精力充沛,教師墻也變了,全都畫(huà)上了綠樹(shù)紅花,可以隨四季變化而變化。
哎呀增么忘了說(shuō)這座學(xué)校的形狀了,這是最有趣兒的,這座學(xué)校是由水果和食物組合成的。教學(xué)樓是一個(gè)蘋(píng)果,旁邊則是一個(gè)香焦宿舍。
食堂,顧名思義,肯定跟食物有關(guān)。猜對(duì)了,食堂以一個(gè)漢堡房。
哈,真有趣兒! 遨游完了我心中向往的中學(xué),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,我向往的中學(xué)能不能成真還是個(gè)謎,但我一定會(huì)盡自己最大的努力去解開(kāi)這個(gè)謎,去讀我心中向往的中學(xué)!加油吧!!! 2]我向往這樣一所中學(xué)。 它是如此美麗!春天校園里種滿了小樹(shù),枝葉繁茂,小花小草也探出了頭,還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,校園里一片勃勃生機(jī)。
夏天,花兒開(kāi)得是那么艷麗,小池塘里,荷花仿佛一位剛出浴的美人,恬靜素雅。樹(shù)葉間投下束束斑駁的影子,蟬兒鳴叫著,好不熱鬧。
秋天遍地都是金黃色的葉子,校園沉浸在一片豐收的喜悅之中。冬天雪花紛紛飄落,校園仿佛變成了一座水晶宮,朦朦朧朧,像夢(mèng)中,似仙境…… 我向往這樣一所中學(xué)。
它可以給我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)地投入到學(xué)習(xí)中;它可以教會(huì)我許許多多的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;它可以給我一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓我在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),也能適當(dāng)放松一下心情…… 我向往這樣一所中學(xué)。 老師才華橫溢,教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí),也教給我們做人的道理。
老師關(guān)心每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,無(wú)愧“靈魂工程師”的稱號(hào)。 老師認(rèn)可我的才華,并且不斷挖掘我的潛能。
希望老師,能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟(jì)一樣。
毛澤東之所以取得偉大的成績(jī),他的老師起了不小的作用。 我向往這樣一所中學(xué)。
[作文 我向往的一所中學(xué)] 時(shí)光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學(xué)生活裝到他的時(shí)光口袋里了,作文 我向往的一所中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。我想:我向往這樣一所中學(xué)!這是一所溫馨的中學(xué),所有的同學(xué)都有一顆善良和對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的心。這里的老師是和藹的,學(xué)生犯錯(cuò)從來(lái)不打罵,只是用自己的愛(ài)去感化學(xué)生們,一次不聽(tīng),再講二次;二次不聽(tīng),再講三次;三次……直到講到他們聽(tīng)為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個(gè)學(xué)教其他特點(diǎn)了!校園里有成千上萬(wàn)棵樹(shù),花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。而且操場(chǎng)也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場(chǎng)玩必須穿滑板鞋,當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽,初中一年級(jí)作文《作文 我向往的一所中學(xué)》。操場(chǎng)改革,食堂見(jiàn)了不高興,嚷著也要改革,校長(zhǎng)無(wú)奈,只好給他變了一下身,現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費(fèi)你的分?jǐn)?shù)那么多錢。這些必須用自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q,不然你考0分,那你就沒(méi)有中午飯可以吃了。學(xué)校這樣做為的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。還有宿舍,宿舍已不是幾個(gè)人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來(lái)早餐,宿舍用的床都是高級(jí)的席夢(mèng)思,讓你晚上睡眠十足,如果你實(shí)在是睡不著,那墻上會(huì)傳來(lái)一陣悅耳的歌聲哄你睡覺(jué)。學(xué)生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會(huì)讓你坐上學(xué)習(xí)精力充沛,教師墻也變了,全都畫(huà)上了綠樹(shù)紅花,可以隨四季變化而變化。哎呀增么忘了說(shuō)這座學(xué)校的形狀了,這是最有趣兒的,這座學(xué)校是由水果和食物組合成的。教學(xué)樓是一個(gè)蘋(píng)果,旁邊則是一個(gè)香焦宿舍。食堂,顧名思義,肯定跟食物有關(guān)。猜對(duì)了,食堂以一個(gè)漢堡房。哈,真有趣兒!遨游完了我心中向往的中學(xué),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,我向往的中學(xué)能不能成真還是個(gè)謎,但我一定會(huì)盡自己最大的努力去解開(kāi)這個(gè)謎,去讀我心中向往的中學(xué)!加油吧!!!
初一:銀魂時(shí)代
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