我們學校有一個花壇,我十分喜歡它。
春天,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。她帶來了可愛的春雨妹妹,春雨妹妹喚醒了沉睡的花草樹木,它們張開了嘴巴,貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。花壇中頓時變得生機勃勃;樹上長出了嫩葉,小草探出了小腦袋,好奇地望著這個世界。一切都變得活躍起來了。
夏天,夏弟弟帶著炎熱來到了人間,他們在人間高興地玩,人們熱的受不了了,可花壇中依然生機勃勃;葉子綠油油的,花兒開了,香氣宜人。讓人覺得坐在花壇邊,就仿佛進入了仙鏡。
秋天,秋婆婆來到了人間,小草為了歡迎她,紛紛換上了黃色的衣服,形成了一條黃色的地毯,小樹葉見了,也換上了黃色的衣服,落下來,成了地毯上的點綴。美極了。
冬天,冬爺爺帶著雪花來了,好心的雪花姑娘見花草樹木都睡著了,便給它們披上了厚厚的一層棉被,花壇成了個銀色的世界。
朋友,你去過…………學校嗎?首先印入你眼簾的,一定是“……小學”四個金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。
在我們的校園里,到處都盛開著美麗的鮮花,到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪,尤其是在靠近操場的西北角上,有一個開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇,遠看是一個五角星的圖案,近看就是五彩斑瀾的花的海洋。
每當姹紫嫣紅的春天來臨時,花壇里的桃花樹就伸展出無數條枝丫,就像一位久別的朋友,張開雙臂,迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群群小頑童,爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。
這時,如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人,但也吐出它嫩綠的紛芳。
不與他人比長短,不與別人爭榮譽,只顧默默地奉獻,這就是小草的品質。想到這些,我便對小草肅然起敬。
當炎炎的夏日來臨時,花壇頓時又換成另外一番景象。這時,你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。
這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些柳樹下避暑。
不過片刻,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。 當瑟瑟的秋風吹過,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展,不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,花壇中的菊花雖然為數不多,但經常受到同學們的嘖嘖稱贊,不為別的,就是因為它有著斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天來臨了,我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里,只有紅梅還在堅強不屈地生存著。
遠遠望去,那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風之中,這時我不禁想起陳毅爺爺的著名詩句: 隆冬到來時, 百花跡已絕。 紅梅不屈服, 樹樹立風雪。
我們校園的這個花壇,就像是一個技藝高超的魔術師,根據一年四季的更替而變換著各種各樣的花色,時刻給我們以美的享受。
走進校園,首先映入眼簾的是一個橢圓形的花壇。
春天使大地煥然一新。
花朵芬芳撲鼻,碧草如茵,新的生命開始了。柳樹抽出了嫩芽,桂花樹的葉子早以長好,茶花含苞欲放,迎春花也好像在歡迎春天的到來蝴蝶、蜜蜂都高興的來湊熱鬧。真是春色滿園。
花繁葉茂的夏天到了,花壇更是美景一片。
花爭先恐后的開著,草三五成群的長著。柳樹姿態(tài)優(yōu)美、垂柳依依,枇杷樹也準備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹木的葉子也慢慢變紅了,說明秋天快到了。
果實累累的秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個詞來形容了。
紅紅的楓葉落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;學校還浸泡在菊花香味之中,而紅樹木也開花了。
寒冷的冬天到了,只有梅花開放。
臘梅滿地都是梅花,真好看。大樹們不時斗斗身子,搞掉身上的雪,小草也穿上了棉衣。
我愛校園的花壇,這就如花的仙境!
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學校,它雖然不算太大,但是如同花園一樣美麗。每一位學生,都深深的愛著它,喜歡它。
清晨,同學們伴著太陽公公來到學校,開始了一天輕松而愉快的學習。走進校門時,首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓,他總共有三層,同學們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策我們繼續(xù)前進,永不懈怠。
校園的正中間是操場,每當下課后,大家都來到操場上,追逐嬉戲,好不熱鬧啊!大家有的跳皮筋,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的做游戲,歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午,學校的廣播站開播了的,內容可豐富了:有童話故事,有笑話,還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是,每周星期一的早上,同學們排著整齊的隊伍,和老師一起參加升旗儀式,我看著那鮮紅的國旗冉冉升起,我便想起了老一輩的先烈們,是他(她)們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊!
下午,當太陽的余輝灑向學校時,同學們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學校,大家有說有笑,好不快活。我的學校多么美麗呀!它為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我更加熱愛自己的學校了。
我不喜歡校園里的假山;不喜歡寬闊的操場,不喜歡綠綠的樹叢,但我最喜歡的要數花壇了。
花壇在教學樓的北面。東面的第一個花壇里,唱主角的是臘梅。
春天剛來的時候,臘梅的芽兒從樹上冒了出來,它們探出了小腦袋,在樹上東張西望。下過幾場春雨之后,臘梅的葉子更加茂盛了。
當冬天來臨時,其它的花全部枯萎了,臘梅卻在寒風中傲然挺立著。臘梅邊上的桔樹也不甘示落,它的花可香了,走近仔細一聞,就能聞到淡淡的清香,使人神清氣爽。
秋天時,桔樹上長滿了又大又甜的桔子。花壇北面鮮紅的月季花顯得十分引人注目,仔細一看,月季花的花瓣上還沾著幾滴露珠,美麗的蝴蝶在月季花上采花粉。
花壇里粗壯的鐵樹好像在聽一年級的小朋友讀書。花壇四周綠綠的灌木,包圍著里面綠油油的小草。
花壇不僅有很多的植物,還有許多活潑可愛的小動物呢!花壇是蝸牛的天下。蝸牛背著大“房子”在灌木里面爬來爬去,好像在找什么東西似的。
蚯蚓在泥土里鉆上鉆下,忙著松土。螞蟻忙著搬家,背著沉甸甸的糧食,好像在對我們說:“今天晚上要下雨,我得趕快搬家。”
我愛花壇里的植物,也愛活潑可愛的動物,更愛那美麗的花壇。
校園的花壇
我們的校園既美麗又整潔。教學樓是淡粉色的,像“凸”字。運動器材錯落有秩地被布置到了操場的周邊,在教學樓的旁邊還有干凈,整潔地升旗臺和花團錦簇的花壇。其中我最喜歡花壇。春天,月季花從土壤里探出了小腦袋,揮動著雙臂,像一個個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。過了幾個星期,小苗又長高了,那翠綠的小腦袋一上一下地,仿佛在說:“同學們快快給我們澆澆水吧!”夏天,月季花有的半開,有的全開還有的還是花骨朵兒,好像馬上就要破裂似的。那股濃郁的花香味兒,引來了許多蜜蜂和蝴蝶繞著花兒,嗡嗡地邊唱邊跳。秋天,花壇的上面掛了幾個小葫蘆,把月季花襯托得更漂亮了。月季花的顏色有火紅的,有粉紅的,有淺紅的,還有淡紅的,顏色各異,形態(tài)萬千。同學們圍著花壇看書,做游戲。聞著這香氣,準讓你心曠神怡,簡直是人間天境。 我愛我的校園,更愛校園里的花壇!
zss39
解答
我們的校園美不勝收,猶如仙境一般。特別是校園兩旁的花壇。那兒的春天鳥語花香;夏天繁花似錦;秋天清香四溢;冬天景色如春。
春天就像花兒的領導師,春天一來,迎春花像小女孩的辮子,上面扎著一朵朵金色的小花,像我們的眼睛眨呀眨,迎接春天的到來。最引人注目的就是花壇中央的雪松了,他就像穿上了一件綠色的“新衣服”;雪松下的杜鵑花綻開了迷人的笑臉,他們圍著雪松跳起了歡快的舞蹈;杜鵑花還給雪松伯伯戴上了粉紅色的“花環(huán)”。杜鵑花腳下的一叢叢綠化草,碧綠的葉子伸展開來,好像正踢腿伸腰呢!你看!那迷人的美人蕉,黃橙橙的、紅艷艷的花瓣一層層的包在外面,形成了一朵朵精美的花,像一個個婀娜多姿又有點害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此,好像一大群蝴蝶在飛舞。
花草上沾滿了露水,仿佛一顆顆透亮無比的珍珠。加上清脆婉轉的鳥鳴,使這姹紫嫣紅的花壇變得生機勃勃。
校園是我成長中的搖籃,也是我心目中的花園,是它使我的童年變得更加豐富多彩,我愛這風景如畫、環(huán)境優(yōu)美的校園!
我們的校園風景優(yōu)美,充滿歡樂,每次我走進校園,都會被校園的景色深深地吸引。
走進校園,有兩個大花壇,花壇周圍起這一圈圈潔白的瓷磚,花壇之間的地上還鋪了地磚,把這校園一角裝飾得格外美麗。
每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的花兒就爭先恐后的長了出來。一朵緊挨著一朵,如果你扒開茂密的花叢,還會發(fā)現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧?
當夏日來臨時,花壇頓時又變成了另一番景象。楊樹伸開葉子,好像一個巨人,遮住了直射的太陽,整個校園,綠瑩瑩的。偷偷向上看,仿佛進入了神話世界。微風一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就是在這落葉中間記住菊花隨風擺動,雖然,花壇中菊花為數不多,但經常受到同學們的贊賞,是因為它有著傲霜斗雪的性格。
嚴冬來臨,雪花飄飄揚揚
朋友,你去過…………學校嗎?首先印入你眼簾的,一定是“……小學”四個金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。
在我們的校園里,到處都盛開著美麗的鮮花,到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪,尤其是在靠近操場的西北角上,有一個開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇,遠看是一個五角星的圖案,近看就是五彩斑瀾的花的海洋。
每當姹紫嫣紅的春天來臨時,花壇里的桃花樹就伸展出無數條枝丫,就像一位久別的朋友,張開雙臂,迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群群小頑童,爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。
這時,如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人,但也吐出它嫩綠的紛芳。
不與他人比長短,不與別人爭榮譽,只顧默默地奉獻,這就是小草的品質。想到這些,我便對小草肅然起敬。
當炎炎的夏日來臨時,花壇頓時又換成另外一番景象。這時,你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。
這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些柳樹下避暑。
不過片刻,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。 當瑟瑟的秋風吹過,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展,不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,花壇中的菊花雖然為數不多,但經常受到同學們的嘖嘖稱贊,不為別的,就是因為它有著斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天來臨了,我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里,只有紅梅還在堅強不屈地生存著。
遠遠望去,那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風之中,這時我不禁想起陳毅爺爺的著名詩句: 隆冬到來時, 百花跡已絕。 紅梅不屈服, 樹樹立風雪。
我們校園的這個花壇,就像是一個技藝高超的魔術師,根據一年四季的更替而變換著各種各樣的花色,時刻給我們以美的享受。
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