靜靜的天空飄著
LV.18 2018-03-03
聊聊
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒颉4禾斓男@還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。
世界上這樣一種奇妙的東西,它最長又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬年無窮大,又能分割為分分妙妙無窮小,它對(duì)人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是哲人的感慨。
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。
“珍惜時(shí)間等于延長壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛。”這是偉大的教誨。
在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是,朋友,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)存起來,而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動(dòng)去掙來,而時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬元計(jì)算,可是時(shí)間卻無形無影,無法估價(jià)!
同學(xué)們,你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。
青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!
然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說:“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”
日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們將迎來21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。青少年朋友們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行,立而雄視!國歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!
同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!
時(shí)間與改變
其實(shí)我們都在被時(shí)間裹裝著。隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诟淖儭?/p>
還記得,前幾天,我小學(xué)最好的朋友芝跟我說:“你還是這么活潑,愛開玩笑,一點(diǎn)都沒有變。我現(xiàn)在都變成熟了。”我淺笑。是呀,很久以前的我,很膽小,也不怎么愛說話。直到那天,芝遞給我一張紙條: 陳蕾穎,我不知道你是不是拿我當(dāng)好朋友,但是我一直都當(dāng)你是最好的朋友,我成績很差 作文人網(wǎng) 你也可以投稿 ,也許你覺得我不佩,但是在心中你還是我的好朋友。 我記得很清楚,從那之后我總跟在芝身后,漸漸地我變的和芝一樣,放肆的大笑,活潑開朗。現(xiàn)在一切的一切都變了,分到了不同的班級(jí),聯(lián)系也漸漸變少了。起初還會(huì)常常到芝家去。現(xiàn)在呢,都沒有了時(shí)間。有時(shí)碰到也只是打聲招呼。不會(huì)像原來那樣,嘻嘻哈哈。
天知道我是多么的想和芝在一起。只是一切都已不能挽回。就像流星逝去,不會(huì)在實(shí)現(xiàn)了。雖然又等到了另一顆流星。即使告訴自己不要再固執(zhí)的以為這不是從前那顆了,其實(shí)這顆更美麗。只是我還是忘不了。
有些事,有些人,是不是如果你真的想忘記,就一定會(huì)忘記。
有些事,有些人,當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候,只是在你的心上,重新印刷了一遍!
愈想忘記卻愈加的思念!
天知道我早已改變。心早已成熟!也許是3分熟吧!連我自己都不知道我究竟快樂還不快樂。在學(xué)校里,我更周圍的人都帶來歡聲笑語,也有人總讓我放肆的大笑。但是也有的讓我傷心,讓我難堪,讓我不知所措。
連我自己都不知道我究竟是戴著快樂的面具還是擁有一個(gè)憂傷的筆尖。
應(yīng)該是戴著快樂的面具啊 作文網(wǎng)初中你也可以投稿,因?yàn)榇髦鞓访婢叩目偸悄敲摧p易流淚。
時(shí)間悄然而逝,我們?cè)诔砷L,在改變。
(本文來源于 作文網(wǎng) 初中)
“時(shí)間就是生命”,這已經(jīng)是人們聽得耳膜都起了老繭的話了。在家中,有父母的叮嚀;到學(xué)校,有老師的教誨。可是,有多少人真正引起重視,去自覺珍惜,像對(duì)待生命一樣對(duì)待時(shí)間呢?
君不見:校園里,某君患感冒,心急如焚,不顧課業(yè)沖向醫(yī)務(wù)室。大包小包的“良”藥被他吞下。為什么?他很珍惜生命。可是“龍”體康復(fù)之后,卻在課堂上以古龍、金庸把數(shù)理化取而代之。他珍惜生命嗎?
一個(gè)人要想獲得事業(yè)上的成功,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,才能踏上成功之路。
古今中外,每一個(gè)有成就的人都是珍惜時(shí)間的楷模。法國作家雨果成名之后,一張張請(qǐng)柬雪片般飛來。對(duì)此,他沒有陶醉,他明白這要耗去生命的一部分。于是他毅然拿起剪刀剪下自己的一半頭發(fā)和胡子,使自己無法出門。待到頭發(fā)、胡子長全了,世界名著《悲慘世界》也問世了。愛國將領(lǐng)馮玉祥為了學(xué)習(xí)英語閉門謝客,在大門上掛出了寫著“馮玉祥死了”的牌子。待到學(xué)有所成,又把“馮玉祥復(fù)活”掛了出去。
哥白尼寫《天體運(yùn)行》用了三十年,達(dá)爾文著《物種起源》花去二十二年,歌德寫《浮士德》耗去六十年……他們的時(shí)間從何而來?正像魯迅先生所說,他們是把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。
浪費(fèi)時(shí)間等于吸毒。不珍惜時(shí)間,會(huì)空度人生。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,老大方悔讀書遲”的事實(shí)屢見不鮮。晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。”師曠曰:“何不秉燭乎?”晉平公雖然:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,但為什么“年七十”才“欲學(xué)”呢?這也許與他年輕時(shí)不珍惜時(shí)間有關(guān)。
假如人生以七十為限,那么三分之一的時(shí)間要睡去,再除去幼年一段時(shí)間,學(xué)習(xí)工作的時(shí)間只有三十五年左右,也就是一萬多天。虛度一日就等于耗費(fèi)生命的萬分之一。
怎樣對(duì)待時(shí)間呢?聰明者,利用時(shí)間;愚昧者,等待時(shí)間;有志者,贏得時(shí)間;無志者,放棄時(shí)間。愿我們是“聰明者”、“有志者”!
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我們年少,我們需要勇敢
守住這堅(jiān)持
在盛大磅礴的顛簸之后
一點(diǎn)一點(diǎn)地
靠近最后的繁馥
歐石南樹叢原意是指荒野,它是生長在荒涼野地的植物,是一種在惡劣的環(huán)境中也能勇敢生長的植物。因此它的花語是——勇敢。
刻意而綿長的變化總能切入人心,即便細(xì)小微弱,也足以讓人透過潛移默化的口號(hào)覺察到周遭的光影流轉(zhuǎn)。
我們都在前進(jìn),只是告別了步行,漸漸地以一種隸屬半成熟的僵硬姿態(tài)。
某年某月,我們互相談及各自的夢(mèng)想,關(guān)于鐘愛的城市,關(guān)于青睞的大學(xué),關(guān)于心中張揚(yáng)的理想……或許我和你的夢(mèng)想是重合的,但我們沒有權(quán)利要求別人放棄,我們能做的只是全力以赴我們心中的渴望,而勝利的榮耀最終屬于誰,那就要看自己的努力了!
武大一直是我的目標(biāo),與武大的圓圓有點(diǎn)白癡,某天心血來潮,要給自己找個(gè)靶子,終于埋頭奮斗與地理圖冊(cè)和課本中找到了——湖北,再精心斟酌,武漢大學(xué)便收入心中了。到現(xiàn)在,這個(gè)目標(biāo)還是那樣遙不可及,學(xué)習(xí)上的種種挫折讓它的身影變得模糊,我有時(shí)候會(huì)懷疑自己能否在武大的校園里留下自己的身影,這個(gè)最初的夢(mèng)想是否還值得我為之憧憬……
貼在桌面西北角的勵(lì)志銘留下了自己的羨慕和錚錚誓言“唐,旸,黎……”他們的成功讓我期盼,“像他們一樣,有一天,把夢(mèng)想高高揚(yáng)起,讓世界看見……”那張從《求學(xué)》剪下來的武大的圖片也一直在筆記本里閃閃發(fā)亮著,以后別人在問及我的理想,我不會(huì)在逃避敷衍,大聲說出自己的目標(biāo),即使那歇斯底里的吶喊在別人眼里是一種笑話,我要勇敢,我會(huì)勇敢!
在這個(gè)即將來臨的夏季攻勢(shì)中,我會(huì)以前所未有的勇氣和馳騁戰(zhàn)場的霸氣沖鋒陷陣,捍衛(wèi)自己的武大……
如果我不幸戰(zhàn)敗沙場,請(qǐng)你們都銘記那個(gè)曾經(jīng)努力拼搏的我;如果我能凱旋,請(qǐng)世界以最真誠的祝福為我歡呼!
珍惜時(shí)間
時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利。可見珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
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難 忘 的 小 學(xué) 生 活 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。
小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。
聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。
往事還厲厲在目,記憶猶心。 在母校老師的教誨下,我得到了許多。
我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。
但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
時(shí)間在輕吟:“悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”好一個(gè)瀟灑的浪子。
某一天,我將一本練習(xí)本交到了語文老師處,練習(xí)本上只寫了一個(gè)問題“時(shí)間是什么?”老師的回答是,“時(shí)間是個(gè)冷漠無情的浪子。當(dāng)你感覺不到他的存在時(shí),你更不會(huì)在乎他的冷漠;當(dāng)你感覺到他已離開時(shí),你就會(huì)怪責(zé)他的無情。”老師又寫道,“時(shí)間是潑出去的水,再也收不回來了;時(shí)間是調(diào)和感情的試劑,使用了就會(huì)有反應(yīng)。因此時(shí)間不是無情物,軟化心靈更有效……”
我感覺老師給了我太多的想象空間,他的回答使我摸不著頭腦。第二天,我便跑去問了政治老師,他是這樣說的:“根據(jù)馬克思列寧主義哲學(xué),時(shí)間是物質(zhì),是不以人的意志為轉(zhuǎn)移,并能為人所反映的客觀事物。”接著還說,“既然時(shí)間是物質(zhì),那么我們承認(rèn)它的客觀實(shí)在性。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)它時(shí),要從現(xiàn)象入手再到認(rèn)識(shí)本質(zhì)……”
政治老師的解釋也未能令我明白,我于是找來了化學(xué)老師,他只是簡單的說:“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是需要時(shí)間的,不管是長還是短。”他建議我最好去找物理老師。
好不容易找到了物理老師,我便急切地問他,他有條有理的說:“時(shí)間是物理學(xué)中絕不可以缺少的。熱學(xué),力學(xué),電磁學(xué)和光學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都離不開它,正如人的生存,自然的存在和發(fā)展也離不開它一樣。世界上所有的物質(zhì)都在時(shí)間中起變化,除了一些特殊的情況。例如,黑洞不存在時(shí)間,任何被吸進(jìn)去的東西都會(huì)收縮到極限,也就是不存在了。科學(xué)家們是這樣推想的……”
當(dāng)我漫步在校園,還在深深地思考著“時(shí)間”時(shí),我遇到了歷史老師。他像位精通世事的智者,穩(wěn)重地談道:“歷史是時(shí)間的齒輪,是由于時(shí)間的不斷推移才形成歷史的。你不應(yīng)該問時(shí)間是什么,那沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案可尋,只有你親身去體會(huì),慢慢地才會(huì)明白它的一切。”一言驚醒夢(mèng)中人,明白道理之后我繼續(xù)走自己的未走完的路……
時(shí)間是這樣瀟灑。我也帶著“時(shí)間”瀟灑地走了一回。
Time is life ! Especially in this modern society of ours. It is important not only to businessmen but to people from all works of life . Punctuality is a habit. We can if we like, get into the habit of doing things at the right time. But i。
,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,歲月更迭如此迅疾,我們邁入了新世紀(jì)又一個(gè)年頭。回首過去,展望未來,我們深切地感受到,最易流逝的是時(shí)間,最難得的是抓住時(shí)間。
“子在川上曰:逝者如斯夫”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……自古至今,古人今人,對(duì)時(shí)間的感悟何其深刻,抓住時(shí)間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結(jié):沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。
今天,時(shí)間這個(gè)永恒的話題,有著十分豐富的內(nèi)涵。時(shí)間是金錢、效率,更意味著素質(zhì)和能力。時(shí)間對(duì)工人來說是產(chǎn)品,對(duì)農(nóng)民來說是收成,對(duì)商人來說是利潤,對(duì)學(xué)生來說是成績,對(duì)士兵來說是勝利。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說,時(shí)間是世界上最罕見的商品。科學(xué)家感嘆,發(fā)明創(chuàng)造是時(shí)間的催生兒。抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)充電,我們就能不斷更新知識(shí),提高自身的素質(zhì)和能力,始終站在時(shí)代潮頭,以更加自信的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇,應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。
有一位哲學(xué)家說,在所有的批評(píng)者中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。時(shí)間是一桿公平秤。它老少無欺,不因權(quán)貴而逆轉(zhuǎn),不因位卑而倒流。只要你不虧待它,它就不會(huì)虧待你。誰能把握好時(shí)間,誰就可能抓住機(jī)遇,收獲成功。馬克思寓居英國倫敦期間,大部分時(shí)間在大英博物館里度過,寫出了鴻篇巨著《資本論》。魯迅將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕,成為偉大的文學(xué)家、思想家。牛頓在萬有引力的發(fā)現(xiàn)中,和時(shí)間賽跑,很少在凌晨兩三點(diǎn)鐘睡覺,有時(shí)是燈火不熄、徹夜不眠。前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫一生成就赫赫,碩果累累,發(fā)表了70多部著作。他每天核算自己花費(fèi)的工作時(shí)間,并有自己獨(dú)特的計(jì)算方法。大凡有所作為的高素質(zhì)人才,都能很好地駕馭時(shí)間、利用時(shí)間、把握時(shí)間。
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