小學(xué)生作文寫校園四季的花壇(校園的花壇作文)

1.校園的花壇作文

朋友，你去過…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。

在我們的校園里，到處都盛開著美麗的鮮花，到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場的西北角上，有一個(gè)開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃花樹就伸展出無數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長短，不與別人爭榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。

這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來到這些柳樹下避暑。

不過片刻，就會(huì)覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來臨了，我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹娋洌?隆冬到來時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹樹立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

2.校園花壇的作文500字 要快啊

朋友，你去過…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。

在我們的校園里，到處都盛開著美麗的鮮花，到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場的西北角上，有一個(gè)開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃花樹就伸展出無數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長短，不與別人爭榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。

這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來到這些柳樹下避暑。

不過片刻，就會(huì)覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來臨了，我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹娋洌?隆冬到來時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹樹立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

3.校園的花壇作文400字

朋友，你去過…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。

在我們的校園里，到處都盛開著美麗的鮮花，到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場的西北角上，有一個(gè)開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃花樹就伸展出無數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長短，不與別人爭榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。

這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來到這些柳樹下避暑。

不過片刻，就會(huì)覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來臨了，我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹娋洌?隆冬到來時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹樹立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

4.作文校園里的花壇400字

我們學(xué)校的花壇在大門的正北面，神奇的大自然四季增加了許多驚喜。

花壇像一個(gè)大太陽一樣，可四季是有生命的哦！只要你留心觀察就能看到哦！ 美麗的春天到了，鳥語花香，春暖花開。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開了臉，像是對(duì)你說：“春天到了。”

桃花像紅得綻開了臉。走進(jìn)一看，你會(huì)看見，有的還是花骨朵兒呢，露出鮮嫩的花蕾，看看這一朵很美，看看那朵也很美。

炎熱的夏天到了，柳樹和搭松撐開了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹和搭松下面下棋、開玩笑、看書等，同學(xué)們玩得哈哈大笑。

涼爽的秋天到了，金黃色的樹葉像蝴蝶似的飄落下來，再在加上滿花壇黃色的菊花就更漂亮了，像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。 寒冷的冬天到了，所有的大樹的樹葉都枯落了。

剩下了幾根十分耐寒的木棉樹還開著花，像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校，不讓“敵人”進(jìn)來！ 我們的學(xué)校四季都很美！能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福。

5.作文校園里的花壇400字

我們學(xué)校的花壇在大門的正北面，神奇的大自然四季增加了許多驚喜。

花壇像一個(gè)大太陽一樣，可四季是有生命的哦！只要你留心觀察就能看到哦！

美麗的春天到了，鳥語花香，春暖花開。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開了臉，像是對(duì)你說：“春天到了。”桃花像紅得綻開了臉。走進(jìn)一看，你會(huì)看見，有的還是花骨朵兒呢，露出鮮嫩的花蕾，看看這一朵很美，看看那朵也很美。

炎熱的夏天到了，柳樹和搭松撐開了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹和搭松下面下棋、開玩笑、看書等，同學(xué)們玩得哈哈大笑。

涼爽的秋天到了，金黃色的樹葉像蝴蝶似的飄落下來，再在加上滿花壇黃色的菊花就更漂亮了，像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。

寒冷的冬天到了，所有的大樹的樹葉都枯落了。剩下了幾根十分耐寒的木棉樹還開著花，像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校，不讓“敵人”進(jìn)來！

我們的學(xué)校四季都很美！能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福！

6.作文《校園花壇》400字

我們教學(xué)樓的左前方，有一個(gè)美麗的花壇。

花壇的copy中間是學(xué)校的氣象觀測站。觀測站東面是量雨器，用它可以測量降水量。

；東面有百葉箱，里面裝有溫度計(jì)和濕度計(jì)，用bai來測量溫度和濕度；東北面是蒸發(fā)皿，用它判斷太陽光強(qiáng)或弱；西北面有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)風(fēng)向標(biāo)可以判斷風(fēng)向和風(fēng)的大小。小氣象員每天都要來du這里觀察天氣。

氣象觀測站的四周被許多花草樹木簇?fù)碇河屑t花繼木、銀邊冬青衛(wèi)矛、火荊……紅花繼木那紫色的葉子長得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛(wèi)矛像給花壇繡了一個(gè)花邊一樣，銀光閃閃的，zhi美麗極了！火荊那嫩嫩的綠葉長得密密麻麻，小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來，可愛極了。

dao這個(gè)校園花壇不僅是我們的科學(xué)基地，更是校園一顆璀璨的明珠。

7.關(guān)于校園的花壇的作文

校園的花壇走進(jìn)學(xué)校大門，迎面是一座美麗的花壇。

花壇大約五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。在繁花錦簇﹑萬紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭芳斗艷。

月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒有一絲雜色，似乎像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。

盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿生機(jī)。

瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放。花壇里的菊花競相開放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩“沖天翔陣透長江滿城盡帶黃金甲”。

秋風(fēng)吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。寒冬，菊花雖然沒有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎。

花壇中央的柏樹，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。

凜冽的寒風(fēng)刮起來，柏樹卻像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨(dú)一無二的花壇。

8.四年級(jí)校園的花圃 作文

我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。