校園里難忘的事 說(shuō)到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天,老師拿著(zhù)麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊員名單。當念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來(lái)似的。
念完名單后,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著(zhù)整齊的步子走向主席臺接受授予。此時(shí)此刻,我的內心非常激動(dòng),欣喜若狂。
我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。 老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。
老師領(lǐng)著(zhù)我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過(guò)頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。宣誓后,我們向領(lǐng)導,向父母,向同學(xué)敬禮。
禮畢,我們再次邁著(zhù)整齊的步子向臺下走去。 300字。
望采納,謝謝。
校園里難忘的一件事
校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍色的門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會(huì )讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著(zhù)興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因為我膽小,感覺(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,接著(zhù),十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來(lái)對待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
校園里難忘的一件事
有一年冬天,在我所喜愛(ài)的校園里,發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節課是趙老師的,趙老師在那一節短暫的時(shí)光里,我認為老師肯定會(huì )給我們講那些課文,沒(méi)想到趙老師說(shuō):“同學(xué)們走,去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說(shuō):“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組。”過(guò)了一會(huì )兒,我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒(méi)堆呢!趙老師對他們說(shuō):“你們要齊心合力啊!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。
校園里難忘的事
說(shuō)到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天,老師拿著(zhù)麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊員名單。當念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來(lái)似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著(zhù)整齊的步子走向主席臺接受授予。此時(shí)此刻,我的內心非常激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著(zhù)我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過(guò)頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后,我們向領(lǐng)導,向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們再次邁著(zhù)整齊的步子向臺下走去。
300字。望采納,謝謝!
校園里最難忘的事校園里最難忘事
在三年級的時(shí)候,老師時(shí)常告訴我們不要玩危險的游戲。
我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開(kāi)了。老師知道后,狠狠的批評了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險的。
在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,我們辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來(lái)他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見(jiàn)了喊他下來(lái),但他不聽(tīng)。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過(guò)了幾秒,小明的腳沒(méi)勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。
老師知道后,給她的媽媽打電話(huà),他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著(zhù)急。
后來(lái)才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會(huì )好起來(lái)了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來(lái)。
通過(guò)這件事以后,我們大家都認識到,危險的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀!
電腦可以?xún)Υ妫瑒h除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們睜著(zhù)欣喜的眼睛,尋找著(zhù)熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí),老師捧著(zhù)一大摞新書(shū)來(lái)到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長(cháng)脖子,都迫切的想要拿到新書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)了,我拿著(zhù)嶄新的語(yǔ)文書(shū)翻看著(zhù),一股淡淡的墨香讓我覺(jué)得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著(zhù)歌曲,忽然,我發(fā)現正數的第二頁(yè)少了半頁(yè),就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書(shū)走了。書(shū)也沒(méi)有剩余的,沒(méi)法調換,怎么辦呢?同桌的新書(shū)靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想:同桌王雪彩的書(shū)應該是完整無(wú)損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書(shū)換過(guò)來(lái),若無(wú)其事地翻看者。王雪彩回來(lái)了,“發(fā)書(shū)了,太好了。”說(shuō)完,她就笑瞇瞇的翻看著(zhù)書(shū)。我偷瞥了她一眼,發(fā)現他正翻到少半張的那頁(yè),王雪彩眉頭一皺,懊惱的說(shuō):“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活該,誰(shuí)讓你不等著(zhù)拿到新書(shū)在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪彩一直悶悶不樂(lè )的,我忽然覺(jué)得不好意思,我對王雪彩說(shuō):“對不起王雪彩,我不應該總是想著(zhù)自己,我們把書(shū)再換過(guò)來(lái)吧,你那本書(shū)本來(lái)是發(fā)給我的。”王雪彩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,書(shū)破了可以修補,咱們明天一起把書(shū)補好吧。”
這件事雖然過(guò)去很久,但他總是從記憶中蹦出來(lái),寧我做事不能光顧自己,要替別人著(zhù)想。
我們的生活中,每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事,其中有許多事是令人感動(dòng)的,令人難忘的,今天我要向你們訴說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
小荷作文網(wǎng) “28個(gè)人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn),同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對,就是陽(yáng)光伙伴。”這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部,他們?yōu)榱伺囵B我們小學(xué)生“團結,拼博,合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng),去年開(kāi)始,是每年一季的,現在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對伍參加比賽,下誠區只有兩支隊伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。
當體育老師說(shuō):“要在我們五年級挑選運動(dòng)員。”時(shí)我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個(gè)運動(dòng)員,他們開(kāi)始了艱苦的訓練,每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會(huì )走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅持了下來(lái)。
漸漸的適應了,慢慢的會(huì )跑了。在訓練的過(guò)程中有許多感人的事,記得有一次,我們在早自修的時(shí)候,有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō):“你們班的同學(xué)受傷拉。”
一位是吳俊,他的臉上血都流下來(lái)了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。
還好沒(méi)出事,只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭,這時(shí)我以為他們要退出訓練了,當老師問(wèn)他們,你們要不要退出訓練,他們堅定的說(shuō):“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭光。”是啊!他們多么勇敢,為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛,他們團結拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓練,我們勝藍分校取得了很好的成績(jì),進(jìn)入了杭州四強,給學(xué)校爭得了榮譽(yù),雖然在最后的進(jìn)入省八強的比賽中我們失敗了,但是你們那種團結拼搏,勇于挑戰,不怕苦,不怕累的精神,永遠的感動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我在學(xué)習上也要發(fā)揚“陽(yáng)光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習,不怕挫折,爭取優(yōu)異的成績(jì)。
爸爸媽媽我想對你說(shuō)
爸爸,媽媽?zhuān)诖宋蚁葘δ銈冋f(shuō)一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?
爸爸媽媽?zhuān)銈円曃覟槊髦椋盐遗踉谑稚希桓姨昧Φ匚眨履笏椋挥植桓椅仗桑峙碌袈涞厣稀>瓦@樣,我在你們的呵護下健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
爸爸,我想對您說(shuō)聲謝謝!因為您每次在我受挫折時(shí),鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續努力總有一天會(huì )成功。這句話(huà)鼓勵著(zhù)我,這股勇氣竄到了我身上。
1.綠色奧運-----感動(dòng)無(wú)處不在 同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,2008年奧運會(huì )在億萬(wàn)人的期待和矚目中向我們款款走來(lái)。
北京,作為古老中國的首都和奧運會(huì )的承辦城市,也以煥然一新的面貌迎候著(zhù)奧運的來(lái)臨。 為了迎接這次意義非凡的盛會(huì ),國家提出了“綠色奧運、科技奧運和人文奧運”三大理念并圍繞其開(kāi)展了宣傳教育和專(zhuān)項行動(dòng)。
其中綠色奧運就是要保護環(huán)境、資源和生態(tài)平衡,提高全民的環(huán)保意識,用綠色、健康的形象來(lái)迎接奧運。 綠色的環(huán)境需要所有人共同來(lái)創(chuàng )造、保護,而且要從一點(diǎn)一滴的小事做起,自覺(jué)地愛(ài)護公共環(huán)境、愛(ài)護公共設施、不踐踏草坪、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不使用難降解塑料袋等等。
無(wú)數的群眾在政府的領(lǐng)導下投身到這場(chǎng)轟轟烈烈的全民綠色運動(dòng)中,作為其中的一員,我的生活和工作都因此發(fā)生了積極的變化,同時(shí)也被身邊無(wú)數的事跡所感動(dòng)、鼓舞,而最令我難忘的事則是與國家禁令使用塑料袋有關(guān)。 由于白色塑料袋有難降解、污染重且持續時(shí)間長(cháng)等缺點(diǎn),國家于 月 日宣布禁止使用塑料袋。
而我國民眾使用塑料袋的習慣由來(lái)已久,想要改變一個(gè)人習慣是很難的,尤其是短時(shí)間內。各商場(chǎng)也禁止使用塑料袋為顧客盛物,如需要,可以購買(mǎi)成本較高的可降解塑料袋。
作為商場(chǎng)的一名服務(wù)員,我剛開(kāi)始也對顧客能否接受這一變化而心存疑慮,可顧客卻給了我一個(gè)目瞪口呆的答案:沒(méi)有北京顧客在這個(gè)問(wèn)題上提出不滿(mǎn)并責怪我們,甚至沒(méi)有一位顧客對此提出異議。北京市民的環(huán)保意識和文明程度的確不愧“首都人”之稱(chēng)號,但真正令我感動(dòng)的不止于此。
那是剛下禁令后的第三天,我照例在臺前為顧客服務(wù)。當我為一位看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的中年顧客結帳后,他仍站在臺后不肯離去。
“給我把這瓶辣醬裝塑料袋啊,姑娘!”,他的口音有很明顯的東北味。 當時(shí)我還習慣于北京顧客的方式,只是隨口說(shuō)了一句:“對不起,我們這現在不能用塑料袋了,這是國家的規定。”
哪想到這位東北顧客當時(shí)就急了,“干哈啊,不用塑料袋我咋拿啊?啥國家規定啊,你們是不是就想省倆錢(qián)啊?” 他的嗓門(mén)高,很快我的柜臺前就擠過(guò)來(lái)一些不明就里的顧客。 我也很急,但我作為服務(wù)員必須要耐下性子和他解釋?zhuān)跋壬苍S您還不知道,國家在 日頒布了一項禁令,明文禁止使用塑料袋,因為原來(lái)的塑料袋很難降解,對環(huán)境的破壞性和污染性很大。
奧運很快就要在咱們北京舉行了,您也不希望到時(shí)候咱們的綠色奧運變成白色奧運吧?再說(shuō),這瓶辣醬進(jìn)行了塑封,不是簡(jiǎn)單的盒子包裝,你盡可放心使用。(我不明白什么意思)”。
這位顧客楞了一愣,扭頭看了看其他購物的顧客,當他看到其他人也都沒(méi)有使用塑料袋包裝的時(shí)候,他似乎明白了什么。“哦,還真是這樣哈,我還以為你當我是外地人,欺生呢!那我向你道歉了哈姑娘,原諒我剛到北京人生地不熟腦袋熱啊!” 說(shuō)著(zhù),他揉了揉腦袋,把我和周?chē)念櫩投级簶?lè )了。
“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),這塑料袋要擱地里頭,還非得把這好地給整糟蹋了!我種過(guò)地我知道。不過(guò)平日都用習慣了,想改也改不了,你想哈,你去買(mǎi)東西,你還沒(méi)說(shuō)要呢人就給你拿塑料袋裝了,你看這事整的!國家這樣規定就對了,賣(mài)東西的不用大家伙也就用的少了,慢慢就能改!還有奧運啊,這可是大事!你想哈,咱多咱才能攬這么一屆啊? 綠色奧運、科技奧運、人文奧運,怎么樣,別看咱不是北京的,咱也知道奧運啊!既然這不用塑料袋也算是為奧運做貢獻,那我還用它干哈?姑娘,謝謝你啦,要不然我還給東北人丟臉了!” 東北顧客的話(huà)音一落,周?chē)念櫩图娂姽恼浦戮矗乙踩滩蛔」牧似饋?lái)。
這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我至今仍為回憶而感動(dòng),不光為東北顧客的質(zhì)樸健談和愛(ài)國熱忱,更為了不分地域不分年齡的無(wú)數的人為同一個(gè)夢(mèng)想所做的無(wú)數的努力。 是啊,不僅僅北京,全國的群眾,無(wú)數的人們都在為了環(huán)境保護、綠色奧運在朝著(zhù)積極的方向邁進(jìn),哪怕,強忍著(zhù)短暫的劇痛!為了一個(gè)目標,我們付出了許許多多,也留下了類(lèi)似的讓感動(dòng)永遠駐足的事跡! 感動(dòng),無(wú)處不在;綠色,鋪滿(mǎn)人間! 光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次,我們在沒(méi)有父母老師的陪同下,跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情,后來(lái)仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且。
不止300字哦,給你發(fā)兩篇作文,湊合著(zhù)用吧! 六年小學(xué)生活即將逝去,迎來(lái)我們的將是初中生涯。
在校園里,經(jīng)常會(huì )發(fā)生讓我無(wú)法忘記的事,就如同珍珠一樣。 那是一個(gè)晴朗的早晨,張老師宣布我們要燒野米飯,我們高興地一蹦三尺高,那歡樂(lè )的氣氛簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻了。
我們立馬開(kāi)工了,一些女生下樓洗菜,我們先把竹筍的外衣剝掉,露出白嫩的身體時(shí)再用手搓搓,放在帶來(lái)的盆里,再洗蠶豆……我們上樓時(shí),男生這邊忙開(kāi)了,不過(guò)看他們的樣,絕對不是切菜的料;鐘誠把香腿剝開(kāi),用菜刀切呀切呀,沒(méi)想到成了畸形:一些大一些小,唉,還得讓咱們女生來(lái),只見(jiàn)張燦一身正義地走過(guò)去,一手拿菜刀,一手拿墊板,用刀切呀切呀,嘿,真是老手,一個(gè)個(gè)切得十分均勻。陸豪他們剝蠶豆剝得不亦樂(lè )乎:他們把蠶豆想象成火箭,往上發(fā)射,嘴里還喊:“一二三發(fā)射!”我笑了,笑得直捶桌子。
一切準備就序,曾霞飛說(shuō)這是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們先把油倒入鍋中,等油冒泡時(shí),我們把蠶豆倒了進(jìn)去,只見(jiàn)陸佳新像個(gè)小廚師似的用鍋鏟在里面翻來(lái)覆去,蠶豆炒了一會(huì )后散發(fā)出好聞的清香,陸佳新便招人拿來(lái)碗把蠶豆倒了進(jìn)去,接下來(lái)該炒火腿了,我們在一旁垂涎三尺,最后,換倪老師來(lái)掌勺,只見(jiàn)她飛快地翻炒,炒好之后,我們像餓狼一樣搶了個(gè)精光,每個(gè)人臉上都帶著(zhù)成功的笑容。
即將畢業(yè),還真有些舍不得,這真是一個(gè)難忘的下午啊!我多么希望永遠和同學(xué)們在一塊呀。 另一篇 校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。
有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海中,讓我難以忘記。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學(xué)校,好像有什么事要發(fā)生,我走進(jìn)班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺說(shuō)道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會(huì )找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感想,我聽(tīng)后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會(huì )怎么辦?”同學(xué)們定會(huì )笑話(huà)我的。
就在這個(gè)時(shí)候,老師用眼睛看著(zhù)我,好像讓我來(lái)講自己的感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著(zhù)書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我走上了講臺,我半天說(shuō)不出一個(gè)字,結果慚愧的被老師“請”了下來(lái),我心里的難過(guò)就不用說(shuō)了,老師安慰我說(shuō):“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小。”聽(tīng)到老師的話(huà),我信心十足,下午,老師讓我上講臺講,我站在講臺上很快就講完了,換來(lái)了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著(zhù)第二位、三位……有的講的吞吞吐吐,有的如流水一樣;還有的講的結結巴巴,都沒(méi)我講的好,我心里真的非常高興。
這件事雖已過(guò)快三個(gè)月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)細雨滋潤著(zhù)我的心田,體會(huì )到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無(wú)私的愛(ài)。
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