已我們的校園寫一篇作文(以“我的校園”為題目寫一篇800字的作文)

1.以“我的校園”為題目寫一篇800字的作文

《我的校園我的家》

在秋日習習涼風的吹拂下，我們干凈整潔的校園綠草茵茵，花團錦簇，校園的每個角落都經過老師們的精心設計與打扮，校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲——這就是我們的母校，花園式的圣地，美麗的校園我的家，是我們茁壯成長的搖籃！

同學們都從一個不懂事的孩童進入母校，在這里經過九年多的學習，掌握文化知識，懂得做人的道理，習得生存的技能，使我們成為合格的建設祖國的人才，我們只有在這里才能為自己插上理想的翅膀?？墒?，在這么美麗的校園里，我們也看到，有的同學不能夠愛護我們美麗的母校，有一些同學不聽老師的話，有的同學仍然在隨便亂扔果皮、紙屑，有的在踩踏稚嫩的草坪，有的同學在浪費糧食和水，還有的同學在教學樓、宿舍樓上大喊大叫，猛打宿舍門、教室門，這些同學的行為與我們美麗的母校是很不相符的，我們一起來幫他們改正這些錯誤的行為吧，讓大家都來熱愛我們美麗的母校！

美麗的校園是我們的家，學校里的一草一木，都值得我們愛惜。校園里的花草樹木給我們帶來了美的享受，我們不應該攀折踩踏；教室里的課桌、板凳、電視、電腦給我上課提供了方便，我們更應該像保護自己的雙手一樣愛惜；宿舍里的床鋪、桌子、門鎖使得我們能夠安全休息、睡覺，我們應該愛惜！那么我們怎么才能做到呢？首先，我們要按照老師的要求，記住老師的話，不要隨便亂敲亂打亂睬這些東西，大同學要主動告訴小同學不要去破壞我們的物品，時時提醒告訴他們正確的做法，看到有的同學不小心弄壞了，要趕快報告老師，由老師來負責處理，只要我們大家都這樣來做了，相信我們的母校會變得更加美麗！

同學們，愛護母校的一切，從我們自己做起，從一點一滴的小事做起，只要堅持下去，我們大家都會有一個良好 的習慣，因為，美麗的校園是我們的家！

2.以《我們的校園》為題的作文

美麗的校園

我們的校園是一個很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機盎然，別提有多好了！

你走近就會看到一棵枝葉茂盛的桂花樹。在微風吹拂下，它頻頻向人們招手致意。現在，快要進入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點像一個胖娃娃。它在秋天會開出許多香氣撲鼻的桂花。那個時候，不管是上課，還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時，我們不管是讀書，還是寫字，或者是玩耍，都會覺得特別有味，在精神。那時，只要一下課，學生們就一定會蜂擁而去拾桂花。把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上，可算是一種享受?？上КF在已經看不到它開出來的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那么綠，那么美！

桂花樹的旁邊是楓樹。楓樹的葉子簡直跟手掌差不多。那紅色的楓葉別提有多美了，讓人一看到它就會精神大振。一陣風吹過，有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞。那一些一年級的小學生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一邊跑，一邊去抓那些飄在天空中的楓葉。

那里還有棕櫚樹。它呀，一年四季都披著它那網狀的外衣，像一位在雨中穿著蓑衣的老人，正沖著我們微笑呢！

花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池。那是我們玩耍的天地。有的學生在那里堆沙子；有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快；有的學生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會兒。然后到玩池里面去玩耍。而且那里綠樹成蔭，景色非常美麗。你看，有的學生雕的塑像十分逼真，非常引人注目。雖然已經到了冬天，那里的小草還是那樣的綠，那樣的嫩。

學生們無論是早晨，還是中午，或者是下課的十分鐘時間里，都會去那里玩上一會兒再離開。他們在玩池里面玩耍，在石凳、小橋上面休息，還可以在那里呼吸到新鮮的空氣，真是一舉數得！

我喜歡校園！

3.以我們的校園為話題的作文

我的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的花在樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“毛井中學”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現.

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

4.我們的校園作文

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室?！办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情啊！我一定要好好學習?！?/p>

最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園

5.以我的校園為題,寫一篇900字作文

我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。

我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有著屬于自己的一種美。

怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現這種美吧！ 走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面，有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。

教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校里的師生迎著微風的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。

朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨游知識海洋。

日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過，便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。

后操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學樓里和休息室。

最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。

在春夏季節(jié)，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術作品的地方，在那里還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。

再往東一點，就是緊挨著教學樓的主席臺，當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。

紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校里的師生都早早的來到學校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。

升旗儀式正式開始，學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。

下了課，一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校里的后操場真的是同學們共同的天地。 瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現了嗎？說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭媽媽我想對你說媽媽，我有一肚子的話想對你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。

今天，我就借寫作文的機會，請您聽聽女兒的心聲吧！ 記得有一天，您從街上買來一個木箱子，把一些東西裝進去，此刻您愛不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給箱子上鎖，我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。

打開箱子一看，里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領巾和一本厚厚的畫冊。我仔細地翻看了里面的相片，全都是您兒時和伙伴一起玩的快樂畫面。

原來里面隱藏的是您的童年呀！此時的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法：就是把自己的童年也留下來，那該多好呀！ 打那以后，我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包，盡管它歪歪扭扭，還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個泡，我也是格外的興奮，格外的高興。

可您走進我的房間，當著我的面沒有一點理由可講就扔了出去，還說：“都這么大了，還玩這種玩具！”您知道我此時此刻的心情是多么的難受嗎？ 還有一次，我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊。

可您走進來說：“如果把您畫畫的時間用在學習上那該多好啊，你卻偏偏把時間浪費，去畫一些無聊的圖畫?！蔽艺蚰忉專敛皇周浀匕阉舆M了火炕，此時我心涼透了。

媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎？今天借我寫作文的機會告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀！學習固然重要，但孩子的快樂，您不能不給予??！媽媽，你不該啊！不該??！ 我也要向全世界的媽媽說一聲：“媽媽，給我們一點自由的空間吧！給我們的童年一些快樂吧！您們的好我們會記住的?！?。

6.以,我們的校園,為題目的作文

望采納

我們的校園是一個美麗的校園。

當你走進我們的校園，映入眼簾的是一個美麗的花壇?；▔锏幕ㄒ呀浭㈤_了，有紅的、黃的、白的、粉紅的……不同顏色的花爭奇斗艷，它們一朵一個姿勢，有的全開了，有的只開了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的，一陣清風吹來，還可以聞到淡淡的花香。

走過花壇，來到操場旁邊的生物園。你可以看到里面種有好幾種不同的花草樹木，有高有矮，有粗壯的也有細嫩，形狀各異，而我卻都叫不出它們的名字來，看著一園的綠色，一派生氣勃勃的樣子，還有那剛探出頭來的嫩葉還在吮吸著露珠，樣子可愛極了。生物園里還有個靠墻而造的假山，假山上有小瀑布，幾縷瀑布從上而下流進小池里，小池里養(yǎng)著兩條黑色的小金魚，它們在自由自在的游來游去，像是什么煩惱都沒有。假山上石頭縫里還長著一棵形狀奇特的樹，像盆景里的茶樹，葉子很茂盛，給假山又添了幾分生機。

站在生物園門口環(huán)視校園一周，你就會發(fā)現每幢樓前都整整齊齊地種著幾棵常綠植物，像衛(wèi)兵一樣日夜守護著校園。這些常綠植物，有的已經種了幾十年，已有幾層樓高，有的種了幾年，也有一層樓高。它們都有一個共同的特點，就是一年四季都是綠的。春天樹稍上添了新綠，在原來墨綠的葉子里格外顯眼，最特別的是有幾株女貞子這時除了添上紫紅色的新葉之外還在枝葉間開滿了許許多多白色的小花，遠遠看去真像繁星點點，繚人心思。到了夏天，同學們就會在樹蔭跳繩、踢毽子、做游戲。有它們，我們的校園才更舒適，才更有生機。

說到這里，你是不是已經覺得我們的校園很美麗呢？有機會歡迎你到我們學校來。

7.以我們的學校為題寫一篇作文

假如有人問我哪個地方最美麗，我一定會毫不猶豫地說：“我們的學校最美。

來源：作文網” 當你走進我們的學校，就會看到又美麗又平坦的車道和人行道，這是學校為了我們的安全而設計的。接著你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。

當我寫到這時，你一定會問我，你們學校的草地上怎么會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護著小草。還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。

教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，干凈的地板構成的一間間教室。中間是老師的辦公室。

在外面還可以看見四個箭頭指著天上，表示同學們的學習天天向上。還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創(chuàng)新?！?/p>

教學樓最下面有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國微簡介、國旗簡介、中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。”

學校西邊有一敗涂地個植物園。里面有假檳榔樹、人參果樹、日出花、茶柱花、含笑花，還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭，美麗極了。

南邊有一個很大的操場，是與實驗中學共用的。 我們的學校還有很多特別美麗的地方，等你有空來我們的學校參觀一下。

（來自作文網 ）。

8.以"我們的校園"寫一篇作文450字左右,要求：可以以時間,方位

我們的校園真美??！最有特點的地方當然是大操場了。

進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。

高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛煉我們的能力。

還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千！ 左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。

后面才是操場上最有特色的--壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹矗立在后面，又是一種綠。

一排排，一列列，真整齊。 我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。

從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。

我們?yōu)橛羞@樣的學習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光！我們的校園500字 我們的校園真美??！最有特點的地方當然是大操場了。 進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。

站在操場中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。

最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。

主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。

翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千！ 左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。后面才是操場上最有特色的--壁畫，就在后面的墻壁上，上面畫著我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。

紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。

中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光！關于校園的作文：我們美麗的國專園500字 我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。

再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。 我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字：國專園。

我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。

我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節(jié)都有不同的花，不管什么時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。

我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。 我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。

每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那么的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。

就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。

運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個個圍上來問我們怎么樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。

那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。 這就是我的校園，一個溫暖的校園！我們的校園500字 我們的校園座落在洛陽市廛河區(qū)啟明西路上，她叫新建小學，已經有幾十年的歷史了。

她優(yōu)秀的教學水準，雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學環(huán)境，使得她一直在廛河區(qū)里名列前茅。 我們的學校由前操場，教學樓和后操場三大部分組成。

教學樓上一共有二十多間教室，十多間功能室，分別在樓層的中間和兩側都有老師的辦公室。我們的學?？雌饋聿粌H整潔干凈，而且景然有序。

沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向里走，很快就到了前操場，前操場的地面都鋪著小塊粗糙的瓷磚，這樣的設計會讓下過雨的地面不積水也不濕滑。 。

9.我們的學校 作文

我們的學校

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問 ，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸?。。?我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們的！

我們的學校

我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血?！皶接新非蔀閺?，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續(xù)遠航。

10.一篇小作文《我們的校園》

我們的學校是白牙市一小，學校門口是一條馬路，馬路上有川流不息的汽車。

走進學校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個寬闊的操場，操場前面是我們的教學樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導下，學習知識，學習做人的道理。

新教學樓后面是一個大操場，操場中間是一個升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚，它是那樣火紅；風停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。

我們的學校真美?。∥覑畚覀兊膶W校。