幸福的校園
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉眼,小學的6年生活就過去了。回想起小學讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在學校有著那么有趣的一段生活。
===============================================
幸福像氧氣,就在你我的生活里哈!
國慶節(jié)過后的日子里,學校實行了冬令作息時間。時間改變了,可是我們的歡聲笑語并沒有因此而消逝。依然選擇歡笑,依然選擇坦蕩,依然選擇無悔勇敢地追求自己的夢想!
校園生活里,除了課堂上的活躍,同學們之間的打打鬧鬧,午寫時候不安分的我們,也會經(jīng)常性地弄出一點小差錯。在一兩個人的嬉鬧聲中,熱鬧隨即又占領了教室的上空,只等在多幾個人把它們召集在一起,便成了名副其實的“叫賣市場”。班長、值日生的禁止只能起到暫時性的威嚇,只有等到值日老師神不知鬼不覺地一聲怒吼--“實驗班亂成這樣子”,熱鬧開始急速降溫,由原先的喧鬧到安靜,再到寂靜,鴉雀無聲!
節(jié)日過后接踵而來的階段考對于我們而言,不僅是成績上的起起伏伏,更重要的還是關系到以后回家會不會只有挨罵的份兒。So,為了那薄薄的臉皮,為了那公平的競爭,班里的這兩天出現(xiàn)了安安分分的情況(就不知以后又會否安分了)
今天午寫,班里做作業(yè)的做作業(yè),背誦的背誦,連那課代表也忙乎起來了--科任老師沒有時間評講試卷,只能夠把答案讓課代表抄在黑板上了。回頭,看見冬敏在請求慶彬幫忙把答案寫在黑板上--
“誒,幫一下忙。”敏道。
“不行吧?你找燦曼吧!”
我聽見他竟然讓她把任務交在我身上,納悶了。不過說到底如果冬敏讓我?guī)兔Φ脑挘俏业挂矘芬猓螞r我前幾天才剛剛吃了人家的生日糖呢。“吃人家的嘴軟”嘛!
“燦--”那個“曼”字還沒說出,我便接了話--“給我吧!”
黑板上,我感覺我的字寫得踉踉蹌蹌的,更別說什么美感了。不過我還是很認真地寫著,寫著……
后來幫林微抄生物答案時,因為時間緊迫,我寫得越急,下面的同學開始不耐煩地指指點點--“歪歪的啊。”
“燦曼,你下來!”惠婷把我從講臺上拽下來,哎呀,可不是,都快趕上“長城”了,丟死人了。我干脆上去那么一抹,下面又嚷嚷了--“沒事沒事,繼續(xù)抄啊--”
寫答案雖然犧牲了我整個午寫的時間,不過想來還是挺高興的……
幸福時光
人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。
幸福,是一個模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時一邊念叨自己多么悲慘,感覺不到幸福;而幸福僅僅是“沒有痛苦的時刻”。
人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。
以前,你在家總和你的姐妹吵架,有時話說重了,會覺得自己十分委屈,怎么生在這么個家庭。而當他們因事離開家一段時間后,你又會感覺當初和她們吵架時的情景是多么有趣,那個時候是多么幸福。
曾經(jīng),你經(jīng)常對父母不理睬,認為父母不理解你,認為他們這也不好,那也不好,對自己關心不夠。而當你“獨在異鄉(xiāng)為異客”時,你又會想起父母,想起他們?yōu)槟阕鲲垼瑢δ銌柡畣柵那榫啊D莻€時候是多么幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無論兄弟姐妹,親戚父母,還是老師同學之間,我們曾在一起學習生活過,到了以后,這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r光。
往近處說,我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無比幸福的了。回家問問自己的父母,問問他們上課是不是桌椅齊全,是不是在名副其實的“教室”里上課。我們現(xiàn)在能安心上課也是幸福的了。仍然問問自己的父母,他們每天是不是上完學就忙忙回家趕掙“工分”,回家后忙著燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛對我們說“你們現(xiàn)在真是生活在蜜罐里”之類的話。確實,我們真像在蜜罐里長大的,從小生活在父母的呵護中,沒受過苦和累。我們有多幸福!
我們擁有的幸福時光有很多很多,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,努力創(chuàng)造幸福的明天。
每天清晨,當?shù)谝豢|陽光照到了我的臉上,我知道,新的一天又要開始了。看看窗外:太陽公公向我微笑;花兒向我點頭;小草也把它翠綠的身體舒展開來。我麻利的穿上衣服,吃好飯,高高興興的背上心愛的書包去上學了。
我的校園有著一個個美麗的花壇,花壇中的鮮花競相開放,升旗手站在升旗臺上,等著升國旗這莊嚴的一刻,每當同學們來到校園,校園里總是放著優(yōu)美的音樂迎接著我們的到來,一進走廊、教學樓,總能聽到朗朗的讀書聲。現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為五年級的小學生了,回顧著這四年來的時光,好似一場夢,眨眼間就過去了,我們五年級一班,就好比一個大家庭,老師就是“媽媽”,而同學們就是一個個“孩子”,我們的生活中洋溢著歡樂與溫馨。突然的一天,我發(fā)現(xiàn)了學校的網(wǎng)站,原來,學校為了讓我們知道學校的動態(tài)與變化,創(chuàng)建了一個屬于我們自己的校園網(wǎng)站,上面有同學們的習作天地、有老師們對我們的諄諄教誨、有每個班級的班級博客、有爸爸媽媽對我們提出的一個個建議,還有我們活動、運動會的精彩瞬間,說到運動會,讓我想起了一件事:還記得第九屆運動會,本來跳完舞氣喘吁吁的范佳琳,又要去參加接力比賽了,哎呀!我們的倒數(shù)第二棒掉了!肯定要輸了,就在這時,我看到了一個熟悉的身影,呀!是范佳琳!她拿著接力棒,拼命的向前追去,超過了第二名,超過了第一名,獲得了冠軍,“好耶”!,我們都在為范佳琳喝彩,連別的班的同學都暗暗佩服她。
最難忘的,還是我們的1+X秋季運動會,這可不同于別的運動會,它是每天下午三點十分到三點五十的活動時間,同學們在操場上盡情玩耍(關于這個操場,我得說明下,這可是學校新?lián)Q的標準200米塑膠跑道),同學們的笑聲,跳繩打在地上的“啪啪”聲,在操場上久久回蕩著。
我愛我們五年級一班,我愛我的幸福校園!
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。
讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。
上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。
四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!
上二年級的時候,爸爸媽媽把我從四川老家轉到了和平中心小學就讀。
開學第一天,一進校門口,我就看到門口一株怒放的木棉樹,那火紅的木棉樹真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當我怯怯地來到教室,老師和同學們都起來鼓掌歡迎我的到來。一下課,很多同學圍過來,做自我介紹,原來他們當中有許多和我一樣來自祖國各地。一下子我就和同學們熟悉了,我很快地適應了校園生活。
上三年級了,新來的老師對我們很嚴格。我知道那也是一種濃濃的愛。都說“嚴師出高徒”,我在三年級的一次期末考中得了一百分。陳老師獎勵我了一個可愛的筆筒,手捧那紅紅的花兒狀的筆筒,我更深刻地感受到老師對我們殷切的期望,我渾身充滿了力量。
現(xiàn)在我是四年級了,對校園的一草一木都充滿了感情。學校綠樹成蔭,一陣微風吹來,樹葉上的露珠把陽光折射成不同的色彩,一閃一閃的,真像我們五彩斑斕的生活。校園里時刻都可以感受到美,感受到幸福。早晨,一進校門,師生間的問候,同學之間一抹微笑都給我?guī)頊嘏T诓賵錾希铱吹叫iL彎腰撿起同學們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門口,我看到老師對放學回家同學的叮嚀。在學校的鄉(xiāng)村少年宮活動中,我們積極參加各種活動,我感受到了同學們付出汗水后取得成績的喜悅。
和小,這所小小的學校給我?guī)頍o限的幸福和溫暖。我喜歡這所學校。
幸福校園
要說幸福是什么?那么我第一個想到的就是我美麗的校園!這是為什么呢?因為,我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒錯,家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長的搖籃,我幸福的家!
當初升的太陽籠罩著大地時,幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻,我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風卷著花瓣兒飄向遠方,縷縷幽香鉆進了我的心里。這時我突然發(fā)現(xiàn),太陽不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!
轉眼間,五年過去了,時光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步。回想當初剛剛入學時的場景,如今還歷歷在目,那時的我們還不知道會有分別的一天,臉上總是掛著幸福的笑容,經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學習負擔很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛!
還記得四年級時,學校舉行跳長繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數(shù),所以在這次比賽之前,我們做了充分的準備,天天只要一有時間就下樓練習長繩,一直到比賽的前一天,我們懷著信心做好第二天比賽的準備。“預備開始!”隨著哨聲的吹響,我們開始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實力的時候!又伴隨著哨聲的響起,比賽結束了!趙老師大聲報著獲獎班級,當報到五年級時,我們班每一個人的心都揪了起來,“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出,緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嘗到了幸福的味道!
我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂的時光,而當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是對校園、對同學戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!
在那許多個日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂與幸福!在我離開你的日子里,請不要忘記,你曾經(jīng)是一個女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶······
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了五年的小學生涯。
我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進行曲》。
五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
在校園生活里,我感受到老師的無私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!
在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。同學們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎;時而哭臉相遇;時而憂郁;時而歡樂。
在校園生活了,我明白了一個道理:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風;給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進的心靈。
在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。
同學們,天天都與校園朝夕相對,誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里,我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
快樂的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!
每當我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
校園開門的時候,同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后,同學們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機。
看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關注!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:1.007秒