敢于對校園欺凌說不作文(向校園暴力說不作文)

1.向校園暴力說不作文

在教育片里，我看見了一個新聞：在xx中學(xué)里，一名學(xué)生被另外一名學(xué)生殘忍地扎死。這，屬于典型的校園暴力事件。教育片中還有不少暴力場面，就有一個鏡頭是一幫人高馬大的不良少年在向一位瘦弱矮小的女生收取保護費。真是過分、無恥！自己沒有缺胳膊少腿，卻要靠向別人要錢（搶錢）來維持自己的生活！可以用四個字來概括他們的行為：欺負幼小。

電視上那位民警叔叔說了，校園暴力會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，影響同學(xué)與同學(xué)之間原有的和氣，而且還會造成人員傷亡，傷家長的心，最重要的是會嚴(yán)重影響社會治安。相信，不少中小學(xué)生天天與其他學(xué)生打架，從而分心，下降了學(xué)習(xí)成績，實在是可悲，可嘆??！所以，文明學(xué)校拒絕暴力。這時，我想起了一句十分經(jīng)典的話：暴力是不能解決問題的！

沒錯，只有野蠻、無知到達極點時才會認(rèn)為別人都贊同、都相信唯一的方法（手段）就是用拳頭來解決問題。校園暴力事件只會讓生活、學(xué)習(xí)變得一團糟，不能解決根本的問題，沖動是一位可怕的魔鬼！

那本該是我們生命中一段美好的時光，卻被污濁的惡魔污染。有多少少年因為被人毆打而抬不起頭，有多少少年因毆打他人而送進監(jiān)獄！又有多少少年因暴力事件而荒廢了大好青春，在我們心中形象大跌！讓我們擁抱真誠的友誼、陽光的生活吧！大家一起對校園暴力說“no

2.拒絕校園暴力作文

老師每次對我們進行“法制教育”，都會使我使我受益匪淺。因此，我也非常關(guān)注法制教育。但是，今天晚上，我無意間看了網(wǎng)上的一個法制欄目——后天的暴力，心，一下子跌到了谷底……

近年來，校園暴力這個詞越來越多地見諸報端電視。它們?nèi)缤粋€個充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕?！逗筇斓谋┝Α分饕v了中學(xué)生盧峰在新手機被高中部霸王“臺風(fēng)”搶走后，多次拿不回來，經(jīng)過激烈的思想斗爭后，他竟然鋌而走險，以暴制暴，用“臺風(fēng)”鮮血結(jié)束了整個事件……

看完視頻，我不禁潸然淚下，為盧峰的那份自尊而落淚，為他對法制的無知而落淚，為他的學(xué)校而落淚。如果盧峰能懂得法制，求助法律，這種事會不會就避免了呢？我承認(rèn)，如果我面對這種事，一定也會惱怒，不想受此胯下之辱。但是，當(dāng)我們冷靜下來想一想，如果全憑義氣用事，會不會釀成大禍呢？

法制教育會讓我們知“法”、學(xué)“法”、用“法”，我們生活在一個充滿“法”的世界里，加強法制教育會使我們在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識，更能學(xué)會做人、身心健康的成長，讓我們能夠擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的重任，成為未來的主人。

3.杜絕校園暴力作文

校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。

然而，校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加；也許因為一次無意犯錯，有人揮起了拳頭……

今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“翔翔是因為暴飲暴食才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣?！眿寢層X得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會怎么做呢？有的同學(xué)說：“我可以抓住一切機會，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎？有的同學(xué)說：“我和他們拼了，就是不給他們錢。”這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”

為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)了幾條安全小貼士：

1、身上不要多帶錢和貴重物品，如手機，mp3等。

2、遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場情況，做出反應(yīng)和判斷。

3、可以給對方一些財物，并尋找時機，記住對方的相貌特征，衣著打扮，并及時告訴班主任或家長，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！

4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴同行。

當(dāng)我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應(yīng)及時告知老師、父母或其他監(jiān)護人，有必要時還要尋求法律的保護。同時，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。

讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗！

4.作文:反對校園暴力 大概600字 以敘事為主

對校園暴力事件的思考 最近國內(nèi)接二連三的校園暴力事件，盡管是極少數(shù)的個案，可社會影響非常之大，令民眾和執(zhí)政當(dāng)局手足無措。

本不想觸及這么敏感的話題，怕給社會和執(zhí)政當(dāng)局添亂，然公民的良知讓自己不能再默然。 在日常生活中，我常常有惡人假設(shè)和壞事假設(shè)。

為此朋友、妻女經(jīng)常說自己神經(jīng)過敏。幾乎每天自己出門時，都提醒自己注意安全，人到中年背負的期望太多，但我從來也不覺得這樣對自己有什么不利。

由此推論，對校園暴力事件，掩耳盜鈴，避而不談絕不是什么上策。隨著上層的重視表態(tài)及各大媒體新聞媒體對此的報道關(guān)注，自己才先知后言此類問題。

美國“9.11”之后，好像近年來世界范圍的暴力恐怖事件頻頻發(fā)生。社會動蕩地區(qū)發(fā)生，社會平穩(wěn)地區(qū)也偶見報道；中東地區(qū)不平穩(wěn)，可歐美也難逃厄運，特別環(huán)國周圍國家的動蕩，對此我們早該高度重視。

過去總以為深處內(nèi)地的我們社會很穩(wěn)定，可校園暴力事件后，自己的危機感也由遠及近了，公民不禁要問當(dāng)下的社會到底怎么了，為何經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，社會反而不穩(wěn)定了。 縱觀近年的各類群體性事件，各類自殘事件，各類暴力抗法事件，各類蹺蹊古怪的事件，不難得出一個結(jié)論：經(jīng)濟發(fā)展與人類的道德水準(zhǔn)很難說是類正比例關(guān)系；總體經(jīng)濟總量的增加與社會穩(wěn)定也很難說是同步。

難怪老早各類社會學(xué)家就預(yù)測到，社會年人均收入達到1000美元后，社會正處于各類矛盾凸顯期。由此看來把社會經(jīng)濟這塊蛋糕做大難，把這塊社會這塊大蛋糕分均衡更不易。

5.防止校園欺凌反對校園暴力800字作文

校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。

我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。然而，校園里也時常有不和諧的音符。

也許因為一個誤會，有人惡語相加；也許因為一次無意犯錯，有人揮起了拳頭……今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害?！缎@暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“翔翔是因為暴飲暴食才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣?！?/p>

媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。

每次翔翔給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會怎么做呢？有的同學(xué)說：“我可以抓住一切機會，撒腿就跑”。

假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎？有的同學(xué)說：“我和他們拼了，就是不給他們錢?！边@樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。

有的同學(xué)又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)了幾條安全小貼士：1、身上不要多帶錢和貴重物品，如手機，mp3等。2、遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場情況，做出反應(yīng)和判斷。

3、可以給對方一些財物，并尋找時機，記住對方的相貌特征，衣著打扮，并及時告訴班主任或家長，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴同行。

當(dāng)我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應(yīng)及時告知老師、父母或其他監(jiān)護人，有必要時還要尋求法律的保護。同時，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。

讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗。

6.關(guān)愛他人,反對校園暴力作文500字

給你幾篇參考一下，自己修改1什么叫好人？北大的教授季羨林說，好人就是想到別人的時候比想到自己的時候稍微多一點。

后來，北大的教授、曾獲國家最高科技獎的王選認(rèn)為季先生這個要求太高了，他說，好人就是想到別人的時候和想到自己的時候一樣多。在19世紀(jì)中葉的一個冬季里，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮(zhèn)，在那里，善良的杰克遜鎮(zhèn)長收留了這個少年。

冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加，鎮(zhèn)長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。看到這些，被鎮(zhèn)長收留下的少年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。

此時，鎮(zhèn)長挑來了一擔(dān)爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮(zhèn)長對少年說：“關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么！”“關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。

他就此悟出：關(guān)照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他后來成了石油大王，他就是哈默。

幫助別人，別人會感激你。善待別人就是善待自己。

從在公交車上讓座開始，你會覺得你的確很有風(fēng)度，你會對別人給你的感謝的目光上癮。和善，友愛，熱情，真誠，特別是在人有困難的時候，多幫助別人，別人會感激你的，認(rèn)為你善意的，是位好處的人。

善待，一個很簡單的字眼，但要每個人都做到卻是一件不簡單的事！不過，只要你擁有一顆赤子之心，懷著幸福、感恩的心態(tài)去善待別人，那么這也就不是那么難的事了！如果每個人都是這樣想的，那么這個世界將沒有仇恨、戰(zhàn)火、爭吵、互相殘殺、手足相殘了……一個人最傷心的事情無過于良心的死灰。2我們生活的世界絢麗多彩、生動美好，但同時也存在著一些缺陷。

這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛。在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。

苦惱的時候，希望別人能接受自己的傾訴；成功的時候，希望別人能贊賞自己的成績；危難的時候，希望別人能伸出援助之手；困惑的時候，希望別人能予指點……然而，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因為，當(dāng)你需要他人關(guān)愛的同時，他人也需要你的關(guān)愛。

如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會發(fā)現(xiàn)到人們會漸漸離你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機四伏、險象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無依無靠，跌入孤獨的深淵。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。

請不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點；請不要挑剔別人的毛病、撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會把自己與人群隔開來，而人是群居的高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。

你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽是鞭策、才華是力量、奉獻是責(zé)任。

你必須懂得：朋友困難時，你熱情幫助，當(dāng)你患難時，會遇到的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計較則適得其反。

你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情；你需要安全的庇護，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠懇踏實地做人。一句話：你得學(xué)會善待他人，用理性、善意、愛心和責(zé)任去面對生活的現(xiàn)實。

只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨的靈魂，走出無助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。孟子也曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善。”

3大文豪歌德一次外出散步，碰到一位曾對他的作品嚴(yán)厲批評的評論家。評論家盛氣凌人的說：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻說：“而我正相反！”并笑著讓路。

歌德的忍讓、寬容、機智，不僅維護了自身的尊嚴(yán)，也避免了一場爭吵。這讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)學(xué)會善待他人。

那么，什么是善待他人？善待他人即是以一種寬容的心態(tài)來對待他人，甚至是對待敵人。俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，就是告訴我們，應(yīng)當(dāng)學(xué)會善待他人，學(xué)會寬容。

仔細想一想，我們與別人發(fā)生矛盾，一般說來無非是些細枝末節(jié)的小事，我們常因此而爭得面紅耳赤，大動肝火，甚至是出手傷人。這會對自己和他人的身體健康、心理健康造成影響。

如果大家都寬容一些，多一些忍讓，少一些指責(zé)，事情也就過去了，而且不會影響我們的身心健康，還會提高自己的道德修養(yǎng)和精神境界，何樂而不為呢？三國時的周瑜，才智過人，但心胸狹隘，幾次欲置諸葛亮于死地，最后留下“既生瑜，何生亮”的遺言，吐血而亡。周瑜之。

7.校園防暴力作文500字

校園暴力是一個敏感的話題，不方便大肆宣揚，又不能不說。

它幾乎隨時隨地都在發(fā)生，對學(xué)生所造成的傷害也是極大的。我很早就知道“校園暴力”這詞了。

今天聽了宗春山先生的講話，我對它的認(rèn)識又更深了一些。宗春山先生從很多方面講了“校園暴力”這個話題，其中令我印象最深的是有關(guān)施暴者與被施暴者的講話。

施暴者與被施暴者是兩個概念相反卻又有千絲萬縷聯(lián)系的詞語，甚至有時候，施暴者就是被施暴者。所以，想要預(yù)防校園暴力，就必須從自身做起。

首先，家庭教育至關(guān)重要，孩子和家人在一起的時間最長，父母對孩子的言行舉止，給孩子造成的影響也是最大的。如果家人以暴力來管教孩子，久而久之，孩子就會產(chǎn)生一種變態(tài)思想：暴力是解決問題的最直接、最有用的方法作文/，只要用暴力就能解決一切問題，由此發(fā)生校園暴力事件也就不足為奇了。

其次，我們還要合群，不要做一個孤僻的孩子。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！?/p>

由此可見團結(jié)的力量。當(dāng)你遇到暴力時，如果有個朋友幫你兩肋插刀，去告訴老師或去警告他，你就不必害怕了。

而且，如果在放學(xué)的路上與朋友結(jié)伴，就算與不良少年狹路相逢，也會使對方知難而退。最后要注意的是自己的人格和素養(yǎng)。

孩子們不能在同學(xué)面前耍帥、炫耀，這些行為雖然無可厚非，但在得到一些同學(xué)歡迎的同時，也會招來一些同學(xué)的嫉妒，從而導(dǎo)致暴力事件。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園事件的發(fā)生得愈“發(fā)”頻繁，因此，我們更需了解有關(guān)這類事件的知識。

如果，我們都能了解相關(guān)的知識，就會減少校園暴力事件的發(fā)生了。

8.《反校園暴力,善待身邊人》作文

老師每次對我們進行“法制教育”，都會使我使我受益匪淺。

因此，我也非常關(guān)注法制教育。但是，今天晚上，我無意間看了網(wǎng)上的一個新聞——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年來，校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。

它們?nèi)缤粋€個充滿毒液的腫瘤附生在《反校園暴力，善待身邊人》校園里，使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌《》主要講了一個學(xué)生在網(wǎng)吧中被幾個同學(xué)圍毆致死的事情，一個活生生的人就這樣經(jīng)過四小時的毒打就這樣沒了，面對四小時的毒打的學(xué)生的朋友也沒有來勸架或者通知家長，而出了事情，督學(xué)人員竟然說謊不知道學(xué)校的校長叫什么名字….我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。

仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。

影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。

人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。

9.征文《拒絕校園欺凌,爭做友善少年》

今天，老師給我們帶來了《校園安全教育短片》，我們都2113看得津津有味。通過這個短片，我知道了校園安全的重要性，比如說：身體的任何一部分都不能伸出窗外；倒水時5261要注意冷熱，不能弄傷自己，更不能弄傷別人；體育課時要按4102老師教的去做，不能爬桌子爬椅子；在教室里不要追跑打鬧，這樣很容易撞傷……

如果你的班里有喜歡做上述危1653險動作的同學(xué)，那么請你務(wù)必要告訴他們，這么做很危險，為了自己和別人的安全，請他們以回后不要再做這樣的事了！如果他執(zhí)意不聽勸告，那么倒霉的那個一定是他！我們也要答遠離這種人，因為我們在遠離危險。

10.杜絕校欺凌從我做起作文

同學(xué)們，和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點。

實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢？ 構(gòu)建和諧需要大家屏棄陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護校園中的一草一木，節(jié)約水電。

構(gòu)建和諧還需要我們建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。

保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

全中國都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

同學(xué)們，為著同一個目標(biāo)，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為構(gòu)建和諧校園增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽光。