四級(jí)校園趣事多作文(校園趣事作文400字)

1.校園趣事作文400字

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿?？矗?只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”

??！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

2.校園趣事多作文

校園趣事

在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂(lè)地成長(zhǎng)，不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請(qǐng)肅立，敬禮，唱國(guó)歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始。”這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌?！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭(zhēng)先恐后地回答，金豪回答：”能?！薄睘槭裁矗俊编?，因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(zhǎng)：”錯(cuò)了。”唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你?！薄迸?。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對(duì)了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

校園趣事

昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸?；顒?dòng)的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！

下一輪比賽，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒁鰣?chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng)競(jìng)技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸?！詺夤怼佑?，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來(lái)！從蝸?！疤詺夤怼钡膭?dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心?。?

一樓的這兩篇較好，其他。。。 樓主看著辦吧。

3.四年級(jí)校內(nèi)活動(dòng)趣事作文例文

“大新聞，大新聞！”班里八卦記者劉立大叫著，“今天有什么勁爆消息？”我問(wèn)，“今天可勁爆?！?/p>

劉立說(shuō)，“怎么了？”我似乎感到不好，“今天我們班會(huì)來(lái)一位新生！”劉立保留地神秘感，“切，不就是新生唄！還以為是什么大事呢。”我說(shuō)，“就是。”

全班都在發(fā)牢騷，“這么無(wú)聊，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢?！崩钜嗾f(shuō)，“喲，你每天作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，”我說(shuō)，“哼，”李亦對(duì)我大吼大叫，“好了，還聽(tīng)不聽(tīng)？”劉立問(wèn)我們，“還有嗎，不是完了嗎？”我們問(wèn)，“我又沒(méi)說(shuō)完，”劉立顯得理直氣壯，“快說(shuō)，”李亦說(shuō)，“那位新生來(lái)頭可不小，他可是某大公司總裁的兒子，正宗的富二代，”劉立說(shuō)，“切，那又怎樣，”我問(wèn)，“你，”劉立還沒(méi)說(shuō)完，就上課了。

“今天我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，你先來(lái)自我介紹吧，”老師開(kāi)心地說(shuō)，“大家好，我叫張杰森，大家可以叫我杰森，希望大家多多照顧！”那位新生說(shuō)，“杰森，你就坐在可心旁吧?！崩蠋煂?duì)那位新生說(shuō)，“居然老師叫他杰森，哼！”我心想，“嗨咯，我是人見(jiàn)人愛(ài)的張杰森?！?/p>

張杰森說(shuō)，“嗨什么嗨，還人見(jiàn)人愛(ài)，自戀狂！”我走前甩了一句話。 哎呀，我們班來(lái)了個(gè)自戀狂。

4.校園趣事 作文 400

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，??！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無(wú)比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。

5.校園趣事多作文

校園趣事在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂(lè)地成長(zhǎng)，不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請(qǐng)肅立，敬禮，唱國(guó)歌?！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。

”文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始?！边@時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。

主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。

曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。

他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。

第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭(zhēng)先恐后地回答，金豪回答：”能。””為什么？”嗯，因?yàn)樗患p雕打死了賊?！?/p>

金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(zhǎng)：”錯(cuò)了?！?/p>

唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。

這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。”

”怒火?！薄惫材?-”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對(duì)了?！?/p>

”耶?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。

接下來(lái)的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。

大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。

雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

校園趣事昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸?；顒?dòng)的季節(jié)。

第三節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。

有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！” 老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。

當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。

這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！ 下一輪比賽，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒁鰣?chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng)競(jìng)技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。

比賽開(kāi)始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸?！詺夤怼佑?，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來(lái)！從蝸?！疤詺夤怼钡膭?dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心?。? 一樓的這兩篇較好，其他。

樓主看著辦吧。

6.童年校園難忘、有趣的事四年級(jí)

人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，有的可能經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，被我們淡忘，而有的卻另我們刻骨銘心。它可能是趣事，也可能是悲事。我的腦海中就記有這么一件事。

在我上幼兒園大班的一個(gè)秋天，不知為什么，老師就給我們放了一周的假。媽媽帶著我到奶奶家去住。奶奶家種的那棵柿子樹(shù)正值成熟的季節(jié)，但奶奶不讓吃，說(shuō)是給鄰居先送去幾個(gè)大的，我們?cè)俪?。我可是個(gè)小饞貓呀！心里早就盤(pán)算著“替”鄰居先嘗嘗了。

我的心里一直都惦記著那又大又紅的柿子。第二天中午，家里來(lái)了客人，大人們都招待客人了，沒(méi)人注意到我，我扒了幾口飯，就偷偷溜出來(lái)了。

我繞著柿子樹(shù)想辦法“偷”一個(gè)柿子來(lái)吃。我先是蹦著跳著想把柿子撈下來(lái)，后來(lái)是找來(lái)一個(gè)小板凳，可柿子太高了，一點(diǎn)都碰不到！我在樹(shù)下急得發(fā)慌，真想馬上就吃到柿子。突然，我眼前一亮：媽媽可以用衣服架子把衣服從高處取下來(lái)，我就不能用小棍子把柿子挑下來(lái)嗎？

我急忙找來(lái)院里的竹竿，把一頭放到一個(gè)柿子的旁邊，一敲——柿子正好落到奶奶拿出來(lái)曬的海綿墊子上，沒(méi)摔爛。我急忙抓起柿子，津津有味地享受起來(lái)了。

童年給了我們多少快樂(lè)的時(shí)光，流下了多少美好的回憶，它是我們每個(gè)人到必經(jīng)的一段人生旅途。

“偷柿子”這件有趣的童年事，令我記憶猶新，讓我終身難忘！

7.學(xué)校有趣的事

說(shuō)說(shuō)大一的那些糗事吧，大一的我們，還保留著高中的秉性，所以圣誕節(jié)大干了一番。先是在圣誕節(jié)前一天晚上，把寢室里除了我的牙刷以外的所有牙刷都涂上了風(fēng)油精。然后又到處逛了一下，在別的寢室見(jiàn)到鬧鐘就調(diào)到半夜兩點(diǎn)鬧鈴，調(diào)完了就給塞進(jìn)床底下。之所以要塞進(jìn)床底下，是因?yàn)檫@樣的話半夜鬧鐘響了以后，沒(méi)有一時(shí)半會(huì)兒是找不到鬧鐘的，要醒也醒個(gè)徹底。

大學(xué)里每天都有發(fā)傳單的，或許很多人過(guò)去都不想接，我也是這樣，別人硬是塞給我我都不要，每次胖哥都會(huì)過(guò)去幫我也拿上，因?yàn)樵谂指缪劾?，多拿一份意味著那個(gè)人就能少站一會(huì)兒，就能夠提前去吃飯了，胖哥的心永遠(yuǎn)是好的。

胖哥每次上課前都會(huì)提醒我應(yīng)該走了，但是像我這么懶得人往往是叫不動(dòng)的，每次胖哥都會(huì)說(shuō)我走了，“啪”就把門(mén)關(guān)上了，我一著急就立馬穿鞋跑了出去，等我出了樓道門(mén)就找不到胖哥了，打電話一問(wèn)結(jié)果他說(shuō)上廁所去了，每次都這樣把我甩出去了他自己還沒(méi)出來(lái)。

無(wú)聊的時(shí)候，走到校門(mén)口，在835路過(guò)來(lái)的時(shí)候，等別人都上了車(chē)，在車(chē)門(mén)口問(wèn)司機(jī)：“到勝利橋東嗎？”司機(jī)說(shuō)：“到的，上來(lái)吧?！蔽覜](méi)上去，問(wèn)：“那美特好超市能到嗎？”司機(jī)說(shuō)：“也到的，你快點(diǎn)上來(lái)呀?！蔽疫€是沒(méi)上去，繼續(xù)問(wèn)：“那到不到西華苑？”司機(jī)說(shuō)：“在勝利橋東倒車(chē)就是了，你到底上來(lái)不上來(lái)??？”我說(shuō)我不上來(lái)。，我只是問(wèn)問(wèn)而已。然后司機(jī)就會(huì)在滿車(chē)乘客笑聲中開(kāi)始說(shuō)臟話了。

無(wú)聊的時(shí)候，去洗澡。在更衣室里，看和我一起脫衣服的人有哪個(gè)人看上去不怎么順眼的，等他脫完衣服進(jìn)去洗澡的時(shí)候，把他的柜子上加上一把鎖，然后去慢慢吞吞的洗澡。洗完澡出來(lái)，就能看見(jiàn)那個(gè)倒霉的家伙光著身子在那里干著急。

無(wú)聊的時(shí)候，跑到別的寢室去，用手機(jī)給他們寢室打電話，等他們從床上下來(lái)跑到電話機(jī)旁邊的時(shí)候就掛掉。然后等他們回到床上的時(shí)候，再按重?fù)苕I。如此這般以后，我在他們寢室的時(shí)候，別人打電話進(jìn)來(lái)他們也不會(huì)接了。

有的時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊，但是每天聽(tīng)他們說(shuō)聯(lián)盟，說(shuō)德瑪西亞，我還是會(huì)去仔細(xì)傾聽(tīng)的。還有晚上唱歌唱到1、2點(diǎn)，在老大的一聲呵斥中就都停了下來(lái)，“睡覺(jué)”。可憐的學(xué)校每天早上居然還要跑操，每天都是黑著眼圈抓瞎走向操場(chǎng)。

8.校園趣事作文

我們的船

不知為什么這樣幸運(yùn)，在我還只是個(gè)小女孩的時(shí)候，便得到了如此美好的禮物——我的班集體，我們的一班，我們的船！

我們習(xí)慣地把一班稱作一條船，我們這條船，從船長(zhǎng)、大副、二副到每個(gè)普通的船員都像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己這條船，因?yàn)樗悄菢拥某錆M了溫情。

一次我得了肺炎。那次，我哭了。不是因?yàn)槌运?，不是因?yàn)榇蜥槪且驗(yàn)獒t(yī)生說(shuō)可能要休學(xué)一年。我不要休學(xué)，我不能離開(kāi)我的船！那天，“船長(zhǎng)”帶著好多同學(xué)來(lái)到我家。

“怎么了？大家都想你了呀！”

我告訴他們，我可能要下船了。

船長(zhǎng)拍拍我的頭，“怎么會(huì)？”

“大家?guī)湍悖≡蹅兩洗臅r(shí)候五十六個(gè)人，下船的時(shí)候一個(gè)不能少！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，可是……

“別怕！”

“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

望著一雙雙真誠(chéng)的眼睛，我的淚水怎么也止不住。

啊，我們這條船。

第二天，船長(zhǎng)又來(lái)了，拉著我們班的“眼鏡”。

“今天是來(lái)干正事的，給你補(bǔ)課，生了病，功課可不能拉下，否則，我這船長(zhǎng)可是要處分你的！”

“是！”我一躍而起?！把坨R”麻利地掏出筆和本子，先講語(yǔ)文，又說(shuō)數(shù)學(xué)，再講外語(yǔ)，他說(shuō)這樣大腦不會(huì)疲勞……

一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，船長(zhǎng)取下我掛在墻上的吉它，很內(nèi)行地調(diào)了調(diào)弦，就邊彈邊唱起鄭智化的拿手歌兒《水手》，“眼鏡”和我也隨著哼唱起來(lái)。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我聽(tīng)著這清純、優(yōu)美的男女和聲，感動(dòng)極了?！岸呿懫鹄纤值脑?，這點(diǎn)困難挫折算什么？”我知道這是唱給我聽(tīng)的。

船長(zhǎng)，我聽(tīng)到了，謝謝你！

第三天，第四天，第五天……船長(zhǎng)每天帶來(lái)一位親愛(ài)的同學(xué)，每天帶來(lái)一首清新的歌，每次補(bǔ)完課，我都倒上三杯清茶，等著船長(zhǎng)粉墨登場(chǎng)。

后來(lái)，我可以去學(xué)校了。當(dāng)我走進(jìn)那溫馨的教室，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們親切的話語(yǔ)，當(dāng)我又聞到了那熟悉的氣息時(shí)，我知道了，這條船屬于我，我也屬于這條船。

時(shí)光流逝，低年級(jí)的小字輩們終于把我們擠進(jìn)升中學(xué)的考場(chǎng)。來(lái)日方長(zhǎng)，讓我們拒絕惆悵和悲傷，讓我們坐在浩瀚的海邊，彈起吉它，再唱一遍那首《水手》！來(lái)，一起唱！

祝我們一路順風(fēng)，勇往直前！

9.學(xué)校有趣的事作文3oo字?jǐn)?shù)

六年的小學(xué)生活讓我有著許多的回憶，有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)場(chǎng)景，其中，令我感動(dòng)有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀！

那天下午，同學(xué)們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀！是六年級(jí)的6個(gè)班來(lái)一場(chǎng)PK賽呀！看來(lái)，一場(chǎng)好戲要上演了。

第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”，游戲規(guī)則：游戲者要跳過(guò)凳子，鉆過(guò)繩子，繞椅子轉(zhuǎn)兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時(shí)，也要通過(guò)椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)班的水量最多，哪個(gè)班就贏，這是第一個(gè)游戲，再加上同學(xué)們的興趣濃，一個(gè)個(gè)摩肩擦掌，氣勢(shì)磅薄，好像生要把第一奪回來(lái)，不過(guò)，這就要看他們的實(shí)力了，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng)，大喊著：“加油”！不過(guò)，我猜我們班不會(huì)贏，因?yàn)楸荣愓咧磺笏俣?，不求質(zhì)量，別看速度挺快，一趟回來(lái)沒(méi)剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了！

第二個(gè)游戲“四方拔河”，游戲規(guī)則：四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距離內(nèi)站著，哪個(gè)班先拿到旗，哪個(gè)班獲勝，同學(xué)們都說(shuō)我們班會(huì)贏，因?yàn)槲覀儼嗟娜龑ⅲ簞⒚?、于嘉震、王世同都在這里，他們可都是100多斤的重量級(jí)，有了他們仨，不想贏都難，果然，同學(xué)們猜對(duì)了，不過(guò)，第二輪可就沒(méi)贏，因?yàn)檫@三將不在了，還有四班老師站的太遠(yuǎn)了。

這就是我的校園趣事。