再次走進(jìn)校園的那一刻作文800字(走進(jìn)校園的那一刻大學(xué)作文)

1.走進(jìn)校園的那一刻大學(xué)作文

我很小的時(shí)候就幻想著(zhù)走進(jìn)校園的那一刻，就會(huì )想到了老師應該有多么的厲害，管的多么的嚴格，不由地害怕起來(lái)。

這一天終于來(lái)了，我的心怦怦直跳，拖著(zhù)兩條顫抖的腿，走到了校園門(mén)口，驚奇的發(fā)現校門(mén)兩邊站著(zhù)幾位老師，她們面帶微笑，向上學(xué)的孩子們打著(zhù)招呼，突然，有一位小學(xué)生不小心摔倒了，一位老師連忙跑過(guò)去，將他扶起，拍掉他身上的灰塵，說(shuō)：“沒(méi)事了，進(jìn)去吧”，這時(shí)候我的心漸漸的平靜下來(lái)。

我走進(jìn)了校園，一陣花香撲過(guò)來(lái)，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂采著(zhù)花粉，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，學(xué)校還播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一會(huì )兒我來(lái)到了教室，看到我們班主任李老師，她親切地說(shuō)：“找個(gè)位置坐下來(lái)吧，”頓時(shí)，我感到幸福極了。

這個(gè)校園讓我們感覺(jué)到了家的溫暖。

2.踏入高中校門(mén)的瞬間作文800字

不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。

當第一次踏進(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。

如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。 進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì )的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權掌握在我們手中。 實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。

我總是將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習內容也不同于初中。

高中更注重自學(xué)，預習、復習、練習，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴(lài)于老師“包打天下”的學(xué)習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。

3.八百字作文《走進(jìn)校園的感受》四年級

走進(jìn)校園的那一刻

校園，是每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的園地.在這里，我們學(xué)到了知識，發(fā)展了特長(cháng)，而且還認識了一些好朋友.那么，當你走進(jìn)校園的那一刻想到了什么呢？

每天早晨，當校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候，校門(mén)那里就擠滿(mǎn)了人，他們來(lái)這么早是干什么呢？是學(xué)習？是值日？還是玩耍？校門(mén)開(kāi)了，他們就像一群剛剛打開(kāi)籠子的鳥(niǎo)兒，涌進(jìn)校園.校園究竟有怎樣的吸引力？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)校園.

走進(jìn)校園，環(huán)顧了四周，我明白了，吸引同學(xué)們的是那良好的學(xué)習環(huán)境，和充滿(mǎn)生機的事物.

你看，假山上流水的聲音像是在鼓舞歡迎，兩邊綠化帶里的花草仿佛是在向同學(xué)們微笑.除了這些，還有三座拔地而起的教學(xué)樓，長(cháng)方形的操場(chǎng)和黃墻藍頂的乒乓球訓練室.同學(xué)們的特長(cháng)在這里得到了良好的展現.

教室里更是安靜極了，同學(xué)們坐在教室里安靜的讀書(shū)，不影響任何人.值日生認真的做著(zhù)值日.教室里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn).

我長(cháng)大以后，也要創(chuàng )建一所學(xué)校.到處都是花草樹(shù)木，充滿(mǎn)了生機.而且，還要有良好的學(xué)習環(huán)境.同學(xué)們喜歡校園，喜歡學(xué)習.因為，有了文化，才能更好的去報效祖國.

4.踏進(jìn)校園的那一刻,對校園的感想,這種作文一般要怎樣寫(xiě)才能讓人有

時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節已經(jīng)過(guò)去。

送走寒假，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組花氦羔教薏寄割犀公簍，我很希望能調整給我好的組員。

可是，讓我好是失望，調到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢？這是為什么呢？ 上第一節課我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里老是想著(zhù)以后我們組會(huì )怎樣？我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔憂(yōu)，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？ 我有著(zhù)很多夢(mèng)想，難道就因為這個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國的未來(lái)。

讓我們。

5.走進(jìn)校園的那一刻是什么感受,作文

走進(jìn)校園的那一刻校園，是每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的園地.在這里，我們學(xué)到了知識，發(fā)展了特長(cháng)，而且還認識了一些好朋友.那么，當你走進(jìn)校園的那一刻想到了什么呢？ 每天早晨，當校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候，校門(mén)那里就擠滿(mǎn)了人，他們來(lái)這么早是干什么呢？是學(xué)習？是值日？還是玩耍？校門(mén)開(kāi)了，他們就像一群剛剛打開(kāi)籠子的鳥(niǎo)兒，涌進(jìn)校園.校園究竟有怎樣的吸引力？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)校園.走進(jìn)校園，環(huán)顧了四周，我明白了，吸引同學(xué)們的是那良好的學(xué)習環(huán)境，和充滿(mǎn)生機的事物.你看，假山上流水的聲音像是在鼓舞歡迎，兩邊綠化帶里的花草仿佛是在向同學(xué)們微笑.除了這些，還有三座拔地而起的教學(xué)樓，長(cháng)方形的操場(chǎng)和黃墻藍頂的乒乓球訓練室.同學(xué)們的特長(cháng)在這里得到了良好的展現.教室里更是安靜極了，同學(xué)們坐在教室里安靜的讀書(shū)，不影響任何人.值日生認真的做著(zhù)值日.教室里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn).我長(cháng)大以后，也要創(chuàng )建一所學(xué)校.到處都是花草樹(shù)木，充滿(mǎn)了生機.而且，還要有良好的學(xué)習環(huán)境.同學(xué)們喜歡校園，喜歡學(xué)習.因為，有了文化，才能更好的去報效祖國。

6.走進(jìn)新學(xué)校的感受 高中作文 800字 快

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

7.八百字作文《走進(jìn)校園的感受》四年級

走進(jìn)校園的那一刻

校園，是每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的園地.在這里，我們學(xué)到了知識，發(fā)展了特長(cháng)，而且還認識了一些好朋友.那么，當你走進(jìn)校園的那一刻想到了什么呢？

每天早晨，當校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候，校門(mén)那里就擠滿(mǎn)了人，他們來(lái)這么早是干什么呢？是學(xué)習？是值日？還是玩耍？校門(mén)開(kāi)了，他們就像一群剛剛打開(kāi)籠子的鳥(niǎo)兒，涌進(jìn)校園.校園究竟有怎樣的吸引力？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)校園.

走進(jìn)校園，環(huán)顧了四周，我明白了，吸引同學(xué)們的是那良好的學(xué)習環(huán)境，和充滿(mǎn)生機的事物.

你看，假山上流水的聲音像是在鼓舞歡迎，兩邊綠化帶里的花草仿佛是在向同學(xué)們微笑.除了這些，還有三座拔地而起的教學(xué)樓，長(cháng)方形的操場(chǎng)和黃墻藍頂的乒乓球訓練室.同學(xué)們的特長(cháng)在這里得到了良好的展現.

教室里更是安靜極了，同學(xué)們坐在教室里安靜的讀書(shū)，不影響任何人.值日生認真的做著(zhù)值日.教室里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn).

我長(cháng)大以后，也要創(chuàng )建一所學(xué)校.到處都是花草樹(shù)木，充滿(mǎn)了生機.而且，還要有良好的學(xué)習環(huán)境.同學(xué)們喜歡校園，喜歡學(xué)習.因為，有了文化，才能更好的去報效祖國.

8.初中生作文《走進(jìn)新學(xué)校》800字左右

當我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內心感到無(wú)比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。

當我們上學(xué)的第一天我們見(jiàn)了我們的各科老師，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì )，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴格的班規。還有學(xué)校的校規。但是我卻感到了無(wú)比的壓力，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì )在著(zhù)新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習，當然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè )的成長(cháng)。

這幾天剛開(kāi)學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團結互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說(shuō)話(huà)的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，都在那里安靜的拔草。

我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團結的精神拔完了草。我們比的喜悅。

這就是我走進(jìn)新校園。

9.回到學(xué)校的那一刻600字左右的作文求解答

人生有許許多多的開(kāi)始，而開(kāi)始往往都在那重要的一刻。那一刻開(kāi)始我決定自己不再沉淪。

驀然回首千百度，想想以前的我，一直都沉淪在自己黑色的世界里。看看自己前面的路是如此的迷惘，然而在那一刻開(kāi)始，我選擇重新站起。

陰沉的天空扯來(lái)一片烏云，掩飾自己內心的無(wú)助。一次次鮮紅的分數，像是把苦水倒到我的口中一樣，是如此的苦澀，直入我的心中。也就是這樣一次又一次重復打擊下，我勉強使自己不再去想它。讓自己忘記，想起它我就有無(wú)限的悲痛和無(wú)奈，也就這樣，慢慢地沉淪下去。沉淪就是山崖下的低谷，低谷上面昰一片迷霧。我在那里迷惘了，腦子里一片空白。

這樣的日子持續很久，直到初三這學(xué)期。那天在科學(xué)課上，當我依舊在迷惘中，昏昏欲睡的時(shí)候，老師好像寫(xiě)什么東西，似乎要做筆記的，可我卻不想記。老師轉過(guò)頭，盯著(zhù)我，大叫了一聲，“記筆記啊！”聲音很大，喚醒了我，震撼了我！那一刻，我驚愕了！老師這樣沖我大聲，我居然不會(huì )生氣，反而很高興，感覺(jué)良好，真奇怪。我好久沒(méi)有認真筆記了，那一刻開(kāi)始，我動(dòng)手認真筆記，慢慢進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。我想盡我所能在學(xué)習上做點(diǎn)什么，那一刻的感覺(jué)是一種不同于以前的，難以表達的感覺(jué)。那一聲大叫讓我感到了一種溫馨和希望，是提醒和關(guān)切。在那一聲嚴厲聲后，我決定去補救自己以前沒(méi)努力做的事情。

那一刻我覺(jué)悟了，我不再沉淪，我決定做些不讓自己后悔的事。想想以前，很多是不該的。回頭吧，一切都得向前看。從那一刻開(kāi)始我高興啊，因為我的生活重新開(kāi)始了。

人生漫漫，難免會(huì )有失意，傷痛和迷惘。只要在那重要的一刻開(kāi)始盡自己的努力去追趕以后的美好時(shí)光，就能洗凈心中的塵埃。頭頂上依然是一片藍藍的天空。

那一刻，天空是那么的漆黑，那一幕，人間是那么的悲涼！

—題記

似乎，一切都還是夢(mèng)幻，似乎這一切都還沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但的確有人倒下了；的確有人被埋在了那殘垣斷壁下；的確有人在那心臟的跳動(dòng)間，在那血液的流動(dòng)中消逝著(zhù)……

面對那一次次無(wú)助的呻吟 們干得了什么呢？只有盡力去營(yíng)救罷了，雖然營(yíng)救的力量有限。那一幕終究是出現了，那到處是尸體到處是傷員的一幕終究是出現了。人們絕望的吶喊著(zhù)、尖叫著(zhù)，想要擺脫這生與死的界限，但一切似乎又那么的難。

當電視中出現北川、汶川那驚人的一幕幕時(shí)， 驚呆了，那原本只應該出現在電影中的畫(huà)面卻在現實(shí)中出現了。那活生生的人們正在上演著(zhù)另一出更加悲壯的“唐山大地震”。那一幕， 難以忘懷！那一群活生生的人就這樣在廢墟中死亡，那一個(gè)碩大的城市就在這幾分鐘內化為了灰燼。這是自然對人類(lèi)的宣戰嗎？是大地對 們的不滿(mǎn)嗎？5月12日天空中的那一襲暴雨，更讓這原本就悲壯的劇本中加上了一些血的味道。

原本和諧的自然母親啊！你為何要上演這一幕悲慘的劇啊？你可知道這是一幕讓全人類(lèi)難以忘懷的劇，它讓人們看見(jiàn)了死亡的邊緣，它讓人們看見(jiàn)了風(fēng)的怒號，雨的狂暴，自然的怒火。

那一幕， 難以忘懷！那一幕，生命在消逝！