校園午餐時間作文400字(學(xué)校的午餐400字作文(急!!!!))

1.學(xué)校的午餐 400字作文(急!!!!)

提起學(xué)校的午餐，哎……那味道簡、簡直別提了！要吃完那菜，可比上天下地還難！ 每天上了一上午的課，肚子總是餓得“嘰里咕?！钡慕校姨焯炫沃袃蓸雍貌?，就算一樣都好，但總是三個字――不可能！想要吃好的？做夢去吧……就拿那天來說吧！那天是星期三，我像往常一樣，那就是――餓。

當(dāng)我滿懷希望的往第一個菜桶望去時，竟、竟是我平生最最討厭的菜――胡蘿卜炒肉片！ 當(dāng)我懷著最后一絲希望朝另一個桶望去時，我頓時感到天旋地轉(zhuǎn)、頭昏眼花、眼冒金星……天啦！又是豆腐！告訴你吧！咱們學(xué)校的豆腐使出了名的糊，每次都是糊味沖天，一口下去，頓時“神清氣爽”、“飄飄欲仙”、“心曠神怡”…… 可讓人郁悶絕頂?shù)倪€不是這個，而是老師要我們必須吃完！！我的興奮度從100%降到了-100%……我千拖萬拖，拖了又拖，老師實在忍無可忍，終于讓我把菜倒了，我的欣慰度從0一瞬間升到了100+，但馬上又降回了0，為什么？餓啊…… 除了這些菜，還有更多難吃的呢！什么胡蘿卜蒜苗炒肉絲，什么大蔥蒜苗回鍋肉等等，幾乎每樣葷菜都有蔥子和蒜苗，讓我“求飽不得”，“求餓必能”…… 我每學(xué)期都強烈要求在家里吃飯，可我的這些“家長同志”們總是回絕，讓我“生不如死”，心中只有一個字――暈……星期五的炒飯雖然好吃，但難的還在后面=著你呢，每次到底都是油浸白米，白米襯油。 學(xué)校的午餐，哎…………。

2.在校用餐的時光400字

“請同學(xué)們看到課本的第六自然段……”語文李老師滔滔不絕地講解著課文，底下時不時傳來幾句同學(xué)們的回答聲。這是上午的最后一節(jié)課，教室里到處彌漫著一種被刻意隱藏的按捺不住的激動的心情。同學(xué)們都做出規(guī)規(guī)矩矩聽講的的假象，實際上每一個人的思想都早已飛到窗外的那幾盆菜里去了。大家都盡情的猜想著今天的午餐時光，思索吃飯時要聊些什么，以致于越想越著迷。于是心中的那團激動的火焰越燒越旺“用什么都包藏不住了，”紛紛“露出真面目”。突然之間同學(xué)們的屁股想釘上了釘子似的，不停的搖晃，眼神開始不斷四處張望，整個人完全屬于放松狀態(tài)，都著急地等待著那一串清脆悅耳的鈴聲。

“叮鈴鈴”，此時李老師早已上完了課，聽到這聲音后，幾個同學(xué)沖動的站了起來全然忘記了老師的規(guī)定。等到李老師把桌子重重的拍了一下時，他們才反應(yīng)過來按照順序今天是第一大組最先上去打飯，李老師剛一出教室，教室里便立刻沸騰了起來，幾個貪吃鬼在與同學(xué)暢談時都不忘隨時做好沖向隊伍的準(zhǔn)備。坐在靠窗戶邊上的同學(xué)對午餐的好奇心已經(jīng)到了極限。把椅子移到一旁，雙腳踮起，雙手緊緊抓住窗臺，把腦袋側(cè)著放，小心翼翼地把腦袋探出窗外，低下頭悄悄地看一下今天吃什么。

終于輪到我了，我迫不及待地大步走到門口排隊。我手上拿著筷子和碗排在隊伍中有一點心急，便用筷子在碗的內(nèi)側(cè)敲擊了幾下，希望前面打飯的同學(xué)聽到這聲音后能快一點。每一個同學(xué)大都這樣，久而久之也便都明白了敲擊聲的奧秘?！拔易钕矚g吃番茄了，給我多打一點，”我前面的胖子叫道。‘‘少了我還要’'。他嚷道。后面排隊的同學(xué)紛紛發(fā)出了不滿聲，“知足了，你都打一滿碗了，裝都裝不下了?！贝虿说耐瑢W(xué)也顯得有些無奈，但他看到他那副執(zhí)著的模樣，實在不忍心拒絕。便再挖了一小勺番茄，他這才心滿意足的離開了隊伍。嘴里還哼這小調(diào)，十分滿足。

打完飯菜后，我立刻回到了座位上，我實在不愿在途中多停留一秒鐘。因為此時我的肚子早就在里面大聲唱起了“空城計”，表示抗議。我快速將菜塞入口中，嚼著嚼著我覺得我品嘗到的不只是菜的美味，更有和大家在一起干同樣的事，吃著一樣的飯菜，這一種集體的的味道。這種味道十分的稀有，因為只有在這學(xué)校的午餐的時光才能品味到其中的特別。

午餐時光是那樣的美好，我們在吃的時候還會時不時地抬一下頭看看別人的吃相時，也會忍不住大笑幾聲，這個時候誰也不會去介意。在濃濃的集體氣氛中，我們盡情地品味著午餐時光的樂趣。

3.午餐時刻日記400字

每當(dāng)?shù)搅宋绮蜁r間，教室總是人聲鼎沸，熱鬧無比；老師總會播放影片給我們看，每個月都會有各是各樣的片子，其中有喜劇片、動作片和卡通片，為了讓我們了解三國時期的歷史還播放了三國志。

我們班的午餐時間還有一項競賽，那就是─看哪一組吃得快，為了贏得勝利，每個人都全力以赴、無所不用其招，甚至還有人吃到肚子痛呢！

現(xiàn)在只要在班上播放過的影片都會成為聊天的話題！還有我們班的周科霖字蝌蚪，每到午餐時間就會招集

同在班上大肆虐；有時還會令大家哭笑不得；譬如說們會在講臺上跳現(xiàn)在正流行的騎馬舞，不然就是耍寶、打架，可以說是無惡不作；不過也只有在老師不在時才會這樣了。

老師宛如一名警花，在的時候班上井然有序，卻不失熱鬧；不在時則是天下大亂，不過呢，還是亂中有序，總而言之每到午餐時五年一班的過是無奇不有，大家早已見過不怪了，有機會歡迎你來我們班來參觀喔！

我只能說能在我們班真好，午餐時間那麼熱鬧，雖酸甜苦辣盡在其中，但人身就是要活得精彩！我愛我們班的午餐時間。

來源：百度

4.作文學(xué)校的午餐460字

每天在學(xué)校，最輕松的時刻，莫過于午餐的時間了，因為沒有惱人的課程及作業(yè)，所以，午餐時刻就像放松的彈簧，那么的輕松。

一陣香味從教室外飄散出來，肚子已不聽使喚咕嚕咕嚕叫，大家不約而同的大聲歡呼，原來是午餐來了！同學(xué)們急忙打開餐桶，哇！里面放著一塊塊炸的金黃色的炸雞腿，炒得碧綠的青菜，還有保護眼睛的紅蘿卜炒蛋，沒多久時間，只見大家的飯盒里裝著一山又一山的菜和肉。

不到五分鐘，菜已被吃得一點也不剩，大家開心得跟著同學(xué)聊天、收拾桌面，顯得非常滿足。

短短的三十分鐘，眨眼之間就消失了，接下來是潔牙時間，每個人聚精會神地清理牙縫中的異物，隨著午休鐘聲的響起，今天的午餐時刻就正式畫上了休止符。

5.在學(xué)校今天的午飯作文

每天在學(xué)校，最輕松的時刻，莫過于午餐的時間了，因為沒有惱人的課程及作業(yè)，所以，午餐時刻就像放松的彈簧，那么的輕松。

一陣香味從教室外飄散出來，肚子已不聽使喚咕嚕咕嚕叫，大家不約而同的大聲歡呼，原來是午餐來了！同學(xué)們急忙打開餐桶，哇！里面放著一塊塊炸的金黃色的炸雞腿，炒得碧綠的青菜，還有保護眼睛的紅蘿卜炒蛋，沒多久時間，只見大家的飯盒里裝著一山又一山的菜和肉。 不到五分鐘，菜已被吃得一點也不剩，大家開心得跟著同學(xué)聊天、收拾桌面，顯得非常滿足。

短短的三十分鐘，眨眼之間就消失了，接下來是潔牙時間，每個人聚精會神地清理牙縫中的異物，隨著午休鐘聲的響起，今天的午餐時刻就正式畫上了休止符。

6.廣德勵志中學(xué)《午餐時間》作文500 字急

剛上完體育課，流了滿身大汗，走廊盡頭傳來陣陣飯菜香味，肚子也咕嚕咕嚕的叫了起來，讓我不由得加快腳步，直奔教室，打算好好大快朵頤一番。

只見大家洗完手后，迅速的坐在位子上，拿出餐盒，老師都還沒說開始盛飯，許多人早已經(jīng)坐立不安了。

哇！今天的菜色真豐富，都是我愛吃的美食呢！有鯛魚、花椰菜、雞塊、咖哩，還有玉米濃湯，讓小饕餮也忍不住流下口水呢！白米飯配著照燒鯛魚的醬汁，香香的；脆脆的花椰菜，吃起來很有嚼勁；同學(xué)們最愛吃的雞塊，三兩下子就全部一掃而空了；馬鈴薯、紅蘿卜再搭配咖哩醬，真是極品；而濃稠香甜的玉米濃湯，讓我一連喝了好幾碗。教室瞬間變成了美食天堂！

另外值得一提，也就是學(xué)校的特色—─午間播音時間。每天我們都能聽到不同內(nèi)容的“十萬為什么”、“風(fēng)靡全球”、“開懷大笑哈哈哈”和“音樂大放送”。有了這些令人噴飯的笑話、增長智慧的見聞以及陶冶心靈的樂曲，讓原本就色香味俱全的午餐時間，更增添了許多色彩。

午餐時間是大家放松心情，滿足口腹之欲的時光，教室變成餐廳，學(xué)生成為顧客，一道道誘人的美食正對著我們招招手呢！現(xiàn)在，就讓我們一起來品嘗各式各樣的佳肴吧！

7.小作文：午餐時學(xué)校食堂的情景

午餐的嘆息

提起我們學(xué)校的午餐，我的肚子就本能地不好受了。我們學(xué)校的午餐，的確能讓人“回味無窮”。那個營養(yǎng)配餐中心，送來的飯不得不被被同學(xué)們不好意思的貶低為“真惡心啊”、“是人吃的嗎”好菜好飯真是“千年等一回”。我們學(xué)生辛辛苦苦的腦力勞動大半天，正等著補充營養(yǎng)呢！可飯菜總是讓人大失所望，“千古絕菜”、“果然燒的有個性”等諷刺的語遍地都是。不聽我細細道來，你就不知道它“妙”在哪里。

首先，燒菜的水平實在不敢恭維，青菜吃起來軟不拉嘰的，大腿里面味道根本沒燒進去，飯煮的太硬，雞肉還燒的太淡……

還有配餐中心的做法也是越來越不能讓人理解了。小學(xué)時還有碗湯喝喝，飯也能吃的香。而如今飯菜的數(shù)量不見多多少，湯也沒了，有點過分。

最重要的是飯盒里的葷素是總要渾然一體，比如紅燒肉跟什么青菜，番茄放在一起，再經(jīng)車子這么一路顛過來，里面是“天翻地覆”，打開飯盒是一片狼籍。各種各樣的菜的汁水都混在一塊，就算是何等佳肴要也讓人沒了胃口。

我看見許許多多同學(xué)都只是隨便扒一口飯，就幾乎原封不動放回去了，然后再拿者自帶糧食津津有味的吃起來。我們是珍愛糧食的，但我們也要誠懇的呼喊；改善伙食！

午餐時間

你知道嗎？什么時候我們的神經(jīng)是最活躍的，那當(dāng)然是第五節(jié)課下課鈴響后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐時間啰！

那一天，我沒騎自行車上學(xué)，準(zhǔn)備在學(xué)校飯?zhí)媒鉀Q午餐，所以才有幸親眼目睹“驚心動魄”的一幕。

經(jīng)過幾節(jié)“狼”課，終于盼來期待已久的第五節(jié)課的“救命聲”――下課鈴喚醒我們的清醒意識。大部分同學(xué)以最快的速度沖出教室，速度可比劉翔。還有少部分的同學(xué)把持得住，還在漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備好午休的一切才踏著優(yōu)雅的步伐走出教室。

我看著這一切，好一會兒才反應(yīng)得過來，合上足以塞得下兩個雞蛋的嘴巴，倉促地趕到了飯?zhí)?。但眼前的情況讓我再一次摔破了眼鏡。天??！看著一條又一條的人龍大蛇，還有在飯?zhí)米邉拥耐瑢W(xué)。這一情景可謂稱得上是人山人海，連一只蚊子也插不了足了！我連忙去排隊，途中不免會有一些等得不耐煩和插隊的同學(xué)有一點小爭執(zhí)，拖慢了不少時間。不過，皇天不負(fù)有心人。終于輪到我打飯了。我端著可口的食物轉(zhuǎn)過身來，不由得大吃一驚――飯桌全都爆滿，連一個空位也沒剩下，我只好拿著飯盒到外面去吃。

解決了午飯，我來到圖書館休息。但圖書館的“粉絲”不亞于飯?zhí)玫某绨菡?，我在倘大的圖書館里轉(zhuǎn)了幾圈，終于被我找到了一個座位，我連忙坐下準(zhǔn)備休息。但煩人的噪聲使我心煩意亂，有沒有搞錯，這里可是圖書館哦！怎么可以這樣：聊天、玩耍、議論的人不在少數(shù)。不過，圖書館管理員可不是吃素的，及時制止、警告了他們。

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了午休時間，同學(xué)們各自回到自己的教室。那次之后我就沒在學(xué)校吃午飯了，所以，后來發(fā)生什么事就非吾輩所能預(yù)料！

8.寫一篇《學(xué)校的午餐》要求400個字怎么寫

提起學(xué)校的午餐，哎……那味道簡、簡直別提了！要吃完那菜，可比上天下地還難！ 每天上了一上午的課，肚子總是餓得“嘰里咕嚕”的叫，我天天盼著有兩樣好菜，就算一樣都好，但總是三個字――不可能！想要吃好的？做夢去吧……就拿那天來說吧！那天是星期三，我像往常一樣，那就是――餓。

當(dāng)我滿懷希望的往第一個菜桶望去時，竟、竟是我平生最最討厭的菜――胡蘿卜炒肉片！ 當(dāng)我懷著最后一絲希望朝另一個桶望去時，我頓時感到天旋地轉(zhuǎn)、頭昏眼花、眼冒金星……天啦！又是豆腐！告訴你吧！咱們學(xué)校的豆腐使出了名的糊，每次都是糊味沖天，一口下去，頓時“神清氣爽”、“飄飄欲仙”、“心曠神怡”…… 可讓人郁悶絕頂?shù)倪€不是這個，而是老師要我們必須吃完！！我的興奮度從100%降到了-100%……我千拖萬拖，拖了又拖，老師實在忍無可忍，終于讓我把菜倒了，我的欣慰度從0一瞬間升到了100+，但馬上又降回了0，為什么？餓啊…… 除了這些菜，還有更多難吃的呢！什么胡蘿卜蒜苗炒肉絲，什么大蔥蒜苗回鍋肉等等，幾乎每樣葷菜都有蔥子和蒜苗，讓我“求飽不得”，“求餓必能”…… 我每學(xué)期都強烈要求在家里吃飯，可我的這些“家長同志”們總是回絕，讓我“生不如死”，心中只有一個字――暈……星期五的炒飯雖然好吃，但難的還在后面=著你呢，每次到底都是油浸白米，白米襯油。 學(xué)校的午餐，哎…………。

9.廣德勵志中學(xué)《午餐時間》作文500 字急

剛上完體育課，流了滿身大汗，走廊盡頭傳來陣陣飯菜香味，肚子也咕嚕咕嚕的叫了起來，讓我不由得加知快腳步，直奔教室，打算好好大快朵頤一番。

只見大家洗完手后，迅速的坐在位子上，拿出餐盒，老師都還沒說開始盛飯，許多人早已經(jīng)坐立不安了。 哇！今天的菜色真豐富，都是我愛吃的美食呢！有鯛魚、花椰菜、雞塊、咖哩，還有玉米濃湯，讓小饕餮也忍不住流下口水呢！白米飯配著照燒鯛魚的醬汁，香香的；脆脆的花椰菜，吃起來很有嚼勁；同學(xué)們最愛吃的雞塊，三兩下子就全部道一掃而空了；馬鈴薯、紅蘿卜再搭配咖哩醬，真是極品；而濃稠香甜的玉米濃湯，讓我一連喝了好幾碗。

教室回瞬間變成了美食天堂！ 另外值得一提，也就是學(xué)校的特色—─午間播音時間。每天我們都能聽到不同內(nèi)容的“十萬為什么”、“風(fēng)靡全球”、“開懷大笑哈哈哈”和“音樂大放送”。

有了這些令人噴飯的笑話、增長智慧的見聞以及陶冶心靈的樂曲，讓原本就色香味俱全的午餐時間，更增添了許多色彩。 午餐時間是大家放松心情，滿足口腹之欲的時光，教室變成餐廳，學(xué)生成為顧客，一道道誘人的美食正對著我們招招手呢！現(xiàn)在，就讓我答們一起來品嘗各式各樣的佳肴吧。

10.學(xué)校午餐時刻200個字的作文

吃中飯了，老師把飯菜分配完畢，大喊一聲：“開飯了！”同學(xué)們一個個爭先恐后的拿起了筷子。

只見：

他不管三七二十一挖起一大塊飯往嘴里塞，才嚼了幾下，以夾起一些菜往嘴里塞。咽下去后，他干脆筷子也不用，像餓狼撲食一樣把嘴巴湊上去吃，似乎幾年沒吃過飯似的。吃完飯菜，他接著開始喝湯。不一會兒，湯就讓他喝完了，嘴里還說：“好吃、好吃！”

只見：

她慢吞吞地挖出一小塊飯往嘴里送，嚼了好一會兒，才夾起一根菜往嘴里送，過了好半天，他才把飯菜吃完，好象不太喜歡吃似的。

只見：

我，對吃飯可不是很感興趣，但為了能吃吃多一點，讓大家看看我的胃活量，于是也開始狼吞虎咽。

吃中飯，有人狼吞虎咽，有人細嚼慢咽，你呢？