在校園里上體育課的趣事作文(體育課上的趣事(400字))

1.體育課上的趣事(400字)

體育課上的趣事400字

今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！

再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風(fēng)生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時(shí)，體育朱老師，嚴(yán)肅沉默的大步走過來，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：“我再給你們最后一次機(jī)會?！闭f完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會兒，老師聽到隊(duì)尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：“朱老師，今天跳皮筋嗎？”“是的?！崩蠋熢捯魟偮?，就有一些女生歡呼起來?？上攵?，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：“不好玩兒，沒意思，無聊死了！”畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲……

游戲終于開始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗?！真是太不可思議了！

不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了……

2.校園趣事作文100字,體育課的

今天的體育課上，因?yàn)樘鞖馓珶崂蠋熞覀兎纸M對著墻壁練習(xí)打排球的基本功——墊球，一旦球掉到地上就換下一位。

每組由兩個(gè)男生和兩個(gè)女生組成，我們組的女生是殷越和我，另外兩位仁兄到底是誰呢？我便扭頭去瞧，哈哈原來是我的前桌劉一成和我的同桌翟佳斌呀！真是無巧不成書。 排在我前面的殷越先開始練習(xí)，她真厲害，一下子接住了3個(gè)球，而輪到我的時(shí)侯，我卻只接住了1個(gè)球，劉一成也挺棒的，跟殷越不相上下。

翟佳斌實(shí)在太搞笑了，練習(xí)規(guī)則是先將排球扔到墻上，排球從墻上反彈回來時(shí)再迎戰(zhàn)。而他呢，由于起球時(shí)把排球扔得太高，排球落下來時(shí)，他手足無措，竟忘了墊球的動作姿勢，慌亂中揚(yáng)起手掌就拍，墊球竟變成了拍球。

一會兒，我們小組已練了好幾個(gè)輪回了。老師過來瞧了一瞧，叫我們停下來，說：“球扔過去，彈回來的時(shí)候手臂要夾緊伸直，然后再墊球。”

老師給我們講了墊球的要領(lǐng)后我們繼續(xù)練習(xí)。 殷越一次性墊球成功的個(gè)數(shù)沒有多大提高。

只是劉一成每一次將排球扔到墻上都好高好高，比翟佳斌扔得還要高，有時(shí)根本就沒碰到墻壁，變成了單純的接球了。這次，翟佳斌的球技提高了許多，沒有再出現(xiàn)用手拍球的局面了。

從開始到結(jié)束，每個(gè)同學(xué)都笑過，簡直成了一節(jié)嘻嘻哈哈的體育課。最后老師統(tǒng)計(jì)訓(xùn)練成績，問我們一次性墊球最多成功幾個(gè)。

有一個(gè)同學(xué)說五十個(gè)，我簡直不敢相信，而我呢，卻只有三個(gè)。 這節(jié)體育課輕松自由，活潑搞笑，真是一節(jié)嘻嘻哈哈的體育課。

3.體育課上發(fā)生的小事(作文)

山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動手做了一回。

嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。 按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。

首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。 實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。

這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。

哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！ 這是為什們呢？我急忙抓過書查了起來，可書上一個(gè)字也沒提，唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。

那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩?/p>

這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。

做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真是兩全其美。

4.體育課的某些事 是一篇作文 (300~400) 各位幫忙一下,我參考參考

踢毽子

校園里有許多奇怪的流行風(fēng)，這不，最近校園里又因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)冷而刮起了一陣狂熱的“毽子風(fēng)”。

“叮鈴鈴'下課鈴響了，女生們都拿出早已準(zhǔn)備好的毽子，一窩蜂地涌出教室，呼朋喚友，及時(shí)占好有利地盤。有的在比賽，有的在表演，有的在教男生們踢毽子……走廊里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

在走廊的西頭，有一大群人圍在一起，還不是傳來叫好聲。那邊到底在干嘛呢？我跑過去一看，原來是我班的毽子大王——袁雯潔在表演踢毽子。

只見毽子在她的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時(shí)在她的身前身后蹦來蹦去。她時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動著。踢著踢著，毽子突然出現(xiàn)了“險(xiǎn)情”，毽子打到了鞋底邊上，被踢出去好遠(yuǎn)。當(dāng)大家都在為她感到惋惜之時(shí)，她卻一個(gè)箭步?jīng)_上前，一個(gè)勾腳將毽子勾了回來，“129、130、131、132……真不愧是毽子大王！

除了袁雯潔之外，我們班還有許多高手，真可謂是“高手如云”??！可偏偏有些男孩子不自量力，想和我們這些高手比賽，我們一個(gè)人對陣五個(gè)人，把他們打敗了！

“叮鈴鈴”上課啦，大家都極不情愿地收起毽子回到教室內(nèi)坐好，但總不忘說一句：“下課再來！”

5.關(guān)于體育各種趣事作文

叮叮叮，上課了，這節(jié)課是我們最喜歡的課——體育課。老師讓我們自游活動，我便和同學(xué)玩起了游戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股，我正想反擊，但沒有想到腳下一滑，一下就跌進(jìn)了泥巴坑里。我的臉就像京劇里面變臉一樣，馬上變得黑乎乎地了。

這時(shí)，一群看熱鬧的人就向我這邊涌來了，他們看了一會兒便開始嘲笑起來。這一陣陣笑聲就如鐵錘一樣，一下下地敲打著我的心。有的說：“哈哈，我們學(xué)校還養(yǎng)了一只小黑貓。”我得意洋洋地說：“哼，黑貓還是警長呢！”忽然，班上的幽默大王胡俊森走上前說：“黑貓警長來了！老鼠們快跑??！世界末日了！”“哈哈哈哈哈哈……”全班頓時(shí)大笑起來。

叮叮叮，下課了，原來歡聲笑語的操場，馬上安靜發(fā)下來。

6.日記體育課上難忘的一件事

上課鈴響了，教室里空無一人，你肯定很奇怪，教室里的同學(xué)都哪里去了呢？原來這是體育課，同學(xué)們都排隊(duì)去操場。

排隊(duì)到了操場，張老師就叫我們慢跑了幾圈。我想：天哪！老師也太BiTi了，吧！開始慢跑了，開始還挺慢的，好像散步一樣，可后來卻越跑越快，我有點(diǎn)力不從心了，就和何易筱從草坪上走了一圈，何易筱說：“梁凌欣，我們開始跑吧！我數(shù)一、二、三……開始！”我們倆就像草原上的駿馬一樣跑了起來，可沒跑多久，我們就累得上氣不接下氣，就像老綿羊一樣。

幸運(yùn)的是，終于跑完了。回到跑道上，張老師讓我們自由活動，可以打羽毛球，也可以打籃球。

同學(xué)們一聽到自由活動這名話，就一窩蜂似的跑向體育室，好像沙漠中饑渴萬分的人忽然看到了一頓豐盛的大餐一樣。 我和何易筱在人群中費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去，我們眼疾手快地趕在別人之前拿到羽毛球拍和羽毛球，我們就出去了，看到那些來晚了的同學(xué)到處尋找的樣子，我忽然想起了趙本山的經(jīng)典名言：我為你感到悲哀！ 我和何易筱開始打羽毛球了，可是不知是誰讓上帝生氣了，天空開始下起了毛毛細(xì)雨，我們只好依依不舍地離開了操場走進(jìn)了教室避雨去了。

7.描寫作文運(yùn)動會上的趣事62篇

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

8.有趣的體育課作文400字 競走

在上個(gè)星期的周六，也就是10月24日，我們學(xué)校舉行了一次很有意義的活動。那就是去奧體中心看全運(yùn)會。其中，最精彩的莫過是競走比賽了。

只見發(fā)令槍上升起了一陣白煙，比賽開始了。走在第一位的是山東的選手。場上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，與吼聲。不一會兒，那山東選手已走到了我們所在的地方，只見她用一種奇異的步法，扭動著腰身，腳似乎沒有觸地，只是輕輕的一蹭地，便如一只離弦的箭一般走了過去。而后，斷斷續(xù)續(xù)的，其它隊(duì)的選手也一個(gè)個(gè)的走了過去，她們走了三圈后，便出去比賽了。

在一個(gè)多小時(shí)后，那些選手們都一個(gè)個(gè)榮耀歸來，可是，名次卻發(fā)生了變化，第一變成了廣東選手。

盡管我們的山東選手只得了亞軍，可是，我們?nèi)匀桓械阶院溃。。∵€有，所有的選手，我為你們自豪！

9.關(guān)于大學(xué)上體育課的趣事的英語作文 要求四級水平 急

During one of the physical education class, we are asked to do sit-up. There was a pretty dame who can do many sit-up. She liked to boast about the strength in doing sit-up. So, she keep doing sit up and many guys were behind her to support her. because everytime she sit up, her shorts slipped down。

10.體育課二三事600字作文

一提起體育課，同學(xué)們都興奮不已，這不僅是我們給枯燥的學(xué)習(xí)帶來一個(gè)喘氣的機(jī)會，而且還能強(qiáng)身健體，趣事多多。

趣事一——自創(chuàng)出新曲不知道是誰自吹自擂，說自己編的曲子全校都能走紅，還說是體育課靈感自創(chuàng)。我本來就不相信他們那幫人能編出什么好歌來，就像置之不理。

沒想到，剛回頭想走到別處，就聽到一陣響亮的呼號聲。是這樣的：我們學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，每天還要值日，但我們不累，滿心滿懷心情不迂回。

一年級我是小蘿卜頭，二年級變成舞蹈演員跳芭蕾，三年級裝帥哥說聲“嘿”，四年級作業(yè)一小堆，五年級旅游找殼貝，六年級學(xué)生心好黑！”緊接著又傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲。雖然有很多同學(xué)都在唱這首歌，但是我對此不感興趣，想過去制止他們，可是聽見的卻是潮水般的吶喊：“我們趁課余時(shí)間唱首歌不行嗎！”唉，我心想，我也不管了，量它也發(fā)展不到什么程度。

沒想到，兩天后，中隊(duì)長向我匯報(bào)說：“班長大人，有一首歌已經(jīng)傳遍天下：我們學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，每天還要值日……”我一聽，眼前一黑，頓時(shí)暈倒……趣事二——老師把牛吹我們體育課上每周一次的吹牛比賽，總是體育老師拿第一，我們都不知道他葫蘆里究竟賣的是什么藥。有一次，我們又舉行了吹牛比賽。

體育老師先給大家講了一個(gè)故事：有一家人家，非常窮，因?yàn)榧依锸裁炊紱]有了，只剩下了錢。媽媽整天拖著掃把不停地在掃錢，弟弟整天晚上沒被子蓋蓋的全是錢，寫文章每只寫的都是錢，爸爸天天用火石點(diǎn)燃錢來點(diǎn)煙……這家人真窮！聽了這個(gè)故事，全班爆笑，有同學(xué)笑的坐在地上起不來，有同學(xué)笑的捂住嘴巴還是笑，這是笑聲的海洋，傳遍校園神州大地。

老師就這樣一次次獲勝了，我們連敢上去挑戰(zhàn)老師的膽量都沒有?？上Э上В看挝覀兌家艿较鄳?yīng)的懲罰，多跑操場10圈。

不過，上這樣的體育課，很快樂，很開心。趣事三——跑步樂翻天這節(jié)體育課照例先熱熱身，就是圍操場跑三十圈（操場有點(diǎn)小哈，一圈才200米）。

剛跑兩圈，體育老師的手機(jī)響起來。“大家先跑著，我到校長辦公室去一趟。”

“0k,ye！”頓時(shí)大家的心里都樂開了花，就說明我們解放的時(shí)間到了，雖然還是小跑著希望不被老師發(fā)現(xiàn)，但是結(jié)伴說話的、玩游戲的、蹦蹦跳跳的已經(jīng)開始了活動，這時(shí)候的我們，甚至比放假了還快樂。慢跑著。

“咚”的一聲打破了校園的寧靜。我們望眼看去，原來是小李斌在作怪。

他不小心絆到了一顆小石子，便顫顫巍巍的翻了個(gè)跟頭。哈哈哈哈，由于名人效仿，我們都開始這樣做了。

做到最后，馬蜂杰又開始炫耀自己了。他倒掛金鉤班的立起來，沒有看到老師的到來。

只見老師拍拍馬蜂杰的屁股說：“嘿，不要?jiǎng)?，讓我做在這“高椅子”上面試試感覺?！崩蠋熗厦嬉皇箘牛R蜂杰就快堅(jiān)持不住了。

哈哈哈哈，又是一身爽朗的笑聲，馬蜂杰栽下來的時(shí)候，又翻了一個(gè)跟頭。我們都很奇怪：馬蜂杰跟“跟頭”結(jié)緣了？！體育課上的趣事多得很，一時(shí)也說不完。

這樣吧，你們來我們學(xué)校，來參觀一下我們的體育課堂。