我在校園的故事一篇作文(校園故事初中作文)

1.校園故事 初中作文

歌聲飄蕩著，它就這么安靜地豐富著生活，流淌與心間。為最美的校園生活，奏出最美的旋律，就像一條線，把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活，一天天的校園生活唱著絕倫的歌。

——題記

剛開始，我覺得一切都是那么接踵磨肩，直到我靜下來，真正地用心體會，聽到了充滿了校園的歌聲，看窗外夜色朦朧，但學校的上空已飛揚著美妙的歌聲。是口中的歌，是腦海中的歌，是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。

在歌聲的陪襯下，一天天就這樣過去了，重新將唱片放在唱片機上，昏黃的唱片機吱吱地動著?；厥祝瓉磉@一路，我們已經(jīng)收集了這么多的歌，發(fā)生了那么多的事，都令人記憶猶新。

堅持拼搏的歌

秋天。涼風刮起來了，樹葉飄下來了，思念涌出來了。但在我們的運動會上，我體會到了堅持不懈的真正的詮釋，它是一首拼搏的歌。

我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力，都源于他們心中對夢想的渴望，堅持不懈地努力，所以跳遠不僅是一種視覺的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。

在那次蕭瑟卻又火紅的運動會中，有一位運動員給我留下了深刻的印象，只因他的不服輸?shù)哪枪蓜拧Ｋ皫滋某煽兌疾诲e，在倒數(shù)第二跳中，他的腳在踩踏板的時候扭了以下，但卻還是那么奮力，竭盡全力地向前飛躍，真的，竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對自己的成績并不滿意，忍著痛，回過頭，失望地凝視著自己尚未滿意的成績，徐徐的風吹亂了他輕舞的劉海，然后緊咬牙關(guān)，開始最后一跳。全力，全力；堅持，堅持；努力，努力；成功了！因為他努力過，拼搏過。腦海中蕩過《崇拜》。其實，只要你堅持并拼搏過，你也能受人崇拜.

潔白無暇的歌

冬天。雪又下了，雪下得那么深沉，那么認真，落在心中最純潔的地方，想起那些被雪冰封的事。回眸往事，拾掇友誼，體味成長，原來這一切很純潔，像雪一樣純白無暇。

生活，不也應該與自己最愛的人在一起么？所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角，看美麗的雪?！把┖苊溃锰炝??！薄笆前?，最美的卻是無法留住的?！蹦憧嘈Γ缓蠛咂稹奥h離的夢，漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈，轉(zhuǎn)念想明白了，生命就像一座輝宏華麗的城堡，輕輕一觸，也會似海市蜃樓，灰塵般潰散。所以怕看見最疼愛你的人傷心，就把自己冰封，但不管自己能否做到偉大，卻一定要埋頭好好學習，因為天真而真實地認為只要自己有好的成績，身邊的人就會笑；只要自己真心地去付出，身邊的人人就會永遠和你在一起。沒有一點雜念的想法，只想像雪一樣染人們看見后開心地笑，幸福地笑。

因而，為了自己的舒心，伊人的笑，純潔地相信，要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想。

友誼與奮斗的歌

春天。陽光多么明媚，透過白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因為只有能耐得過嚴寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。

承諾，就在陽光明媚的春游；奮斗，在石丘上的承諾。同學們沉浸在歡樂的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了，彼此不記得了怎么辦？后來我們約定，大家一起好好學習，那樣就能考進同一所高中，大家就又能在一起了！

可是，我們能做到么？一定行，不希望就沒有；希望并努力就能成功。我們拿起書，更認真地鉆研起來，很著，很努力地在奮斗，因為我們知道，只有這樣才能讓友誼的時間更長，不過保鮮期，甚至，天長地久！

好好學習，不懈奮斗，只是為了友誼的天長地久，我們很認真。

朋友，聽見了么？這就是校園的歌，校園的事，事點綴了歌，歌刻錄著事。這么多個匆匆的日子，原來不是那么匆匆。所以假若用心細細品味，就一定會聽到花開的聲音，陽光灑下的聲音，我們美麗的歌聲；看見我們的拼搏，堅持我們的純真無暇，我們?yōu)榱擞颜x的奮斗，我們的校園事……

2.校園里的故事600字作文

校園就是我們的第二個家，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！ 小荷作文網(wǎng) 記得五年級運動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。

雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。

我們班個個精神飽滿準備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準備好。

“嘟”只聽老師一聲令下，同學們?nèi)碛脛?，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。

我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗，但還是為最后的勝利堅持不懈。

后面的同學咬緊牙關(guān)，使出渾身的勁，到最后一刻也不放松?！班健崩蠋煹纳诼曇豁?，比賽圓滿結(jié)束，我們贏了，同學們興高采烈，洋洋得意，而另一個班的同學，個個愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒精打采的。

拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養(yǎng)我們的興趣，而且讓我們體驗到了團結(jié)就是力量，我們在今后也要團結(jié)一致，才能成功。

3.描寫校園故事的作文

校園故事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機?？赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

4.校園里的故事(作文)

在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事 情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的 人。

下面，就由我來說一下我在校園里發(fā) 生的難忘的事。記得在一個星期五的下 午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù) 課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西 的時候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找 來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么 找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。

哎！這該怎 么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上 就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借 一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去 呢？就在我著急的時候，張欣然走了過 來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記 帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣 然爽快的答應了，“好的，我們一起用 吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個調(diào)色盤 在認真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細地 調(diào)配著自己需要的顏色，認真畫好每一 筆，彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點，取長 補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加 美觀。

這件事讓我始終記憶猶新，并且讓 我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結(jié) 一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更 多的幫助。

5.校園的故事

我曾埋頭蜷縮在黑暗的角落里哭泣，你微笑著走過來，輕輕地撫摸著我纖長的發(fā)絲，我抬起頭，愣愣地望著你微笑的臉。你溫柔地拭去我掛在臉上的淚水，拉起我的手，一起在叢林中飛舞。 春天 雪開始融化，萬物緩緩復蘇，你總是拉著我在樹林中奔跑、飛舞，像兩只剛剛誕生的蝶，快樂地享受著這世間的一切。 我曾迷惑地問你為什么這么喜歡春天呢？你笑著說因為我們是在春天認識的啊！你說你要讓整個春天都充滿笑聲，沒有憂傷，只有快樂。我只是默默不語。 夏天 今年的夏天來得很早，也很熱。大街上人很少，或許都躲在家里吹空調(diào)吧。樹上的知了一直不停地叫著，你嘟著嘴說知了怎么老叫個不停啊，就算它生命短暫也不用這么煩人嘛！ 我笑著說我又不是知了，你跟我說了也沒用，要說你找知了說去！ 下課的時候你總是拉著我到學校小賣部去買香草冰激凌，然后我們邊吃邊聽著MP3。我問你為什么這么喜歡樸樹，然后你很嚴肅地對我說，因為樸樹的音樂很干凈，爽朗，就像你一樣。 秋天 炎熱的夏天終于過去了，樹葉開始變黃，飄落。成群的大雁從空中掠過，飛向南方。你總是拉著我去爬山，當我上氣不接下氣地問你為什么要這么折磨我時，你敲著我的腦袋說，你笨啊，看看你，胖得快成豬了，當然要乘現(xiàn)在爬山減減肥嘍。我聽了就納悶了，我這么瘦，怎么說我胖得快成豬了呢？抬頭一看，你已經(jīng)蹬腿跑人了，我才發(fā)現(xiàn)自己被你耍了，便把你追得死去活來的，然后給了你一記暴栗，你便在我身邊整整嘮叨了一天。 冬天 你考上了C市的一所重點中學，你說你可能過完年后就要離開去那里讀書了，我聽后既高興又難過，高興的是你考上了重點中學，難過的是你過完年后就要離開了，你不在的話我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我買了一大包煙花和你一起放到了天亮。我說，我們在一起的時間就像這些煙花一樣，雖然美麗，卻十分短暫。我問你為什么所有美好的東西都那么容易消逝呢？你說可能是因為我們都不懂得去珍惜吧。有些東西，或許只有失去了，才會懂得珍惜。 安妮寶貝說：“煙花綻放了，我們離開了?！?雪漫曾經(jīng)在《小妖的金色城堡》里寫道：“不白的天，暗涌的夜，我看得見自己的顏色，一個干凈的孩子，沒有絕望，因為破碎，仰望天空&hllip;&hllip；”我覺得自己就是那個憂傷的孩子，因為有了你，我才不寂寞，不孤單，可是現(xiàn)在連你也要離開我了，今后我還能快樂嗎？ 你離開的那天，我沒有哭，因為你曾說過，你喜歡看到我笑的樣子，喜歡看到堅強的我，所以我沒有在你面前流淚，我不想你為我擔心，我只想靜靜的看著你離開，只是靜靜的從那天起我似乎長大了，我學會了珍惜，人們常說，天下間沒有不散的宴席，這就是命。時光老人告訴我，有一種東西，它看得見，卻摸不著，這種東西，就是友誼。

從小到大，我就是一個人玩耍，嬉戲，自找樂趣，我認為友誼離我很遠，很遠。

一天，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了--友誼就在我身邊.

那是星期一早晨，美術(shù)老師要我們把書上的手工制作任選一個完成，星期五交，我挑了個最簡單的--五星小掛飾，我默默的凝視，認真的思考，我數(shù)了一下，要63顆星星，這對于我來說是一個多么”龐大”的數(shù)字呀！只有五天，還有那么多的家庭作業(yè)，我怎么完成的了呢？我不由的皺起了眉頭，于是我打算在學校里也加工.如果有人幫助我，那該多好呀！我嘀咕著.

第二天，我把紙帶到學校，放在位子里.到中午的時候，我拿出一把尺，一條一條的裁，裁減然后在一顆一顆的折疊.這時候李玲來到我的身邊說：”我?guī)湍惆桑　边@句話仿佛是一線溫暖直入我的心田，我感到溫暖起來，這是我從未有過的感覺，我連忙點了點頭.在她加入之后，速度顯然增快了很多，不到一分鐘，紙星星就有了十顆.這時候陳玲，田曉林等女同學看見了，紛紛走到我的身邊，和藹的說：”我們也給你幫忙，多一雙手，多一份力量.”我興奮的點頭，內(nèi)心無比的歡快，感到從未有過的快樂.每個同學的眼睛里都閃爍著關(guān)懷，她們是那樣細心，眼睛注視著手里的星星，星星在她們的手里滾動，五個角在她們的巧手中一一呈現(xiàn)，沒一顆星都是那么的別致，精美.微風吹拂著，樹葉在為我們演奏，為我們歡歌，奏出一首和諧的樂曲，仿佛是在為我們演奏，是在為我們歡歌，我的內(nèi)心無比激動，無比興奮，著是我從未有過的感受，她們是我的好朋友，她們?yōu)槲腋冻隽藙趧?，她們?yōu)槲覡奚藠蕵窌r間，這種友誼是多么的寶貴，這種友誼是多么的真摯，這種友誼是多么的純真，這種友誼不含有任何的虛情假意.我的內(nèi)心充滿喜悅，充滿感激，我萬萬沒有想到友誼就在我身邊.我高興的幾乎有些手舞足蹈了.我真想大聲對全世界人說：”我發(fā)現(xiàn)了友誼就在我身邊，它并沒有離我遠去，我并沒有失去它！'在同學們的幫助下，我順利完成了作業(yè).

真摯的友誼，純真的友誼，我發(fā)現(xiàn)了你??！---友誼萬歲.

6.以校園故事為題寫作800字

我看校園風景線

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園.

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨.我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀.目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽.對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲.

時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想.

聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里.悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事.也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺.有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料.體驗著這放肆的青春.

此時，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動.ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂.習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華.也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂.喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記.解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰.生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡.

我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里.因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景.

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈.分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園.

7.初中作文——校園故事

14歲，是女孩懵懂多夢的季節(jié)，而巴南南泉鎮(zhèn)中學14歲的初一女生小香卻在作文“成長的煩惱”中寫道：“家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔……”昨日，老師還未將作文念完，全班同學眼睛都紅了。每天，父母雙亡的小香定時到學校食堂洗碗，“打工”掙取飯錢。

洗凈60套餐具掙錢1.5元

昨天中午12:20，嬌巧的小香獨自站在學校食堂外一角，幾下扒完一盤青菜素飯，轉(zhuǎn)身進入食堂，將同學們留在桌上的碗盤疊在一起，雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具，徑直走到洗碗槽前，拿起洗碗布對著滿是油污的餐具來回擦拭……

從初中起，這就是小香在上學期間午飯后的“固定工作”。13:30，小香分配的60余套餐具洗畢，食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫鉤，這標志著她又掙了1.5元。

兩頓不吃飯 省錢給弟弟買筆

據(jù)小香的班主任鄧老師說，小香家住在距離學校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前，父母得病雙雙離去，家里只剩下一個70多歲的婆婆和讀小學的弟弟。鄧說，考慮到小香家的情況，征得本人同意后，小香每天午飯后到學校食堂勤工儉學，一個月平均能掙30元。

采訪時，小香側(cè)著身，頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時，她才興奮起來。

小香說，讀小學五年級的弟弟成績很好，小弟一直想要支鋼筆，上周她兩頓午飯沒吃，將節(jié)省下的錢為弟弟買了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來回跑。

一篇作文讓全班同學落淚

昨天，教語文的朱老師當著全班同學讀小香的作文《成長的煩惱》。

“我讀小學一年級到小學三年級每天都是于（與）快樂同行的，但上了四年級爸爸突然間病倒在床，從那刻起我就時常沒有那樣開心快樂了。我每天上學，早上要五點就起床，把飯煮好，然后叫弟弟起床……

“……現(xiàn)在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔，從此我臉上已沒有多少笑容了……”

臺下起了哭聲，朱老師沒能讀下去，讓前排一個早已紅了雙眼的同學代讀

8.以《校園的故事》為題,寫一篇600字作文

校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點綴著校園生活。

聽，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽到這消息，我們班同學高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。

聽，操場上傳來了同學們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個班級選派10個男同學和10個 同學，他們排成長長的隊伍，老師一聲哨響，比賽開始了。同學們拼命為各自的班級加油鼓勁！參賽的同學互不相讓，力爭壓倒對方，在激烈的競賽中，突然，“哦”的一聲中，三（1）班輸?shù)袅?！我們班的參賽同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學喘著粗氣，吃力地爬起來，拍打著身上的塵土、有的同學高聲嚷著：“要再比賽一次?！薄⑦€有的同學連眼鏡也掉下來了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了一句：“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母?！边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲，笑的是那么的陽光、那么的燦爛。

“哈……哈……”同學們的笑聲在校園里的回蕩，愿歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。

9.校園故事

校園故事？

OK!

14歲，是女孩懵懂多夢的季節(jié)，而巴南南泉鎮(zhèn)中學14歲的初一女生小香卻在作文“成長的煩惱”中寫道：“家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔……”昨日，老師還未將作文念完，全班同學眼睛都紅了。每天，父母雙亡的小香定時到學校食堂洗碗，“打工”掙取飯錢。

洗凈60套餐具掙錢1.5元

昨天中午12:20，嬌巧的小香獨自站在學校食堂外一角，幾下扒完一盤青菜素飯，轉(zhuǎn)身進入食堂，將同學們留在桌上的碗盤疊在一起，雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具，徑直走到洗碗槽前，拿起洗碗布對著滿是油污的餐具來回擦拭……

從初中起，這就是小香在上學期間午飯后的“固定工作”。13:30，小香分配的60余套餐具洗畢，食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫鉤，這標志著她又掙了1.5元。

兩頓不吃飯 省錢給弟弟買筆

據(jù)小香的班主任鄧老師說，小香家住在距離學校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前，父母得病雙雙離去，家里只剩下一個70多歲的婆婆和讀小學的弟弟。鄧說，考慮到小香家的情況，征得本人同意后，小香每天午飯后到學校食堂勤工儉學，一個月平均能掙30元。

采訪時，小香側(cè)著身，頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時，她才興奮起來。

小香說，讀小學五年級的弟弟成績很好，小弟一直想要支鋼筆，上周她兩頓午飯沒吃，將節(jié)省下的錢為弟弟買了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來回跑。

一篇作文讓全班同學落淚

昨天，教語文的朱老師當著全班同學讀小香的作文《成長的煩惱》。

“我讀小學一年級到小學三年級每天都是于（與）快樂同行的，但上了四年級爸爸突然間病倒在床，從那刻起我就時常沒有那樣開心快樂了。我每天上學，早上要五點就起床，把飯煮好，然后叫弟弟起床……

“……現(xiàn)在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔，從此我臉上已沒有多少笑容了……”

臺下起了哭聲，朱老師沒能讀下去，讓前排一個早已紅了雙眼的同學代讀 。

OK了！我是第一個哦！

10.作文：難忘的一件事（在校園里）

校園里難忘的一件事 校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。

有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。 一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。

小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。

墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。

我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。 大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。

老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。

老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。 從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里難忘的一件事有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時光里，我認為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙老師說：“同學們走，去外面堆雪人去?！?/p>

我們興高采烈的就下了樓。趙老師說：“男同學一組，女同學一組?！?/p>

過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對他們說：“你們要齊心合力??！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。

急的直蹦，忽然，有一個男同學想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。

剎時，我心里在想：還是人多力量大。校園里難忘的一件事記得那是一個爽晴的日子。

下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事??！正想著，下課的鈴聲響了。

我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。

心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。

“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。

我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。

我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。

聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香。

校園里一件難忘的事 叮鈴鈴，鈴聲響了，放學了。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，只有我和小明還在教室里打掃衛(wèi)生。

忽然，天漸漸暗了下來，只聽“轟”的一聲，下起了傾盆大雨。我想：這下可完了，因為今天我沒帶雨傘。

正在我心急如焚的時候，小明走了過來，他仿佛看透了我的心思，對我說：“別著急，我?guī)Я擞陚悖却驋咄晷l(wèi)生，我們一起回家吧！”這時，我終于放下了心頭大石，和小明快速地打掃衛(wèi)生。 很快衛(wèi)生打掃完了，我和小明關(guān)好門窗，準備回家。

當我們打開傘時，我突然想起我和小明的家并不在同一個方向。沒等我開口，小明就說：“我先送你回家吧！”說完，就拉著我，走出了校門。

雨越下越大，而小明的傘并不能容下我們兩個人。小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。

我說：“你快把傘移過去一點，看你都淋濕了，這樣會感冒的?！薄皼]事，沒淋濕多少，不會感冒的?！?/p>

小明說。我們想走的快一點，可是路太滑了，一不小心就會摔倒的，所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進。

終于，到了我家門口，媽媽已經(jīng)焦。