……梔子花開(kāi),so beautifui so white,這是個(gè)季節我們將離開(kāi),難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……
秋天,你是多么無(wú)情。你會(huì )閉上雙眼,彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外;冬日,你也如此,使出渾身解數將這燦爛的記憶封凍,角角落落。盡管清潔工位我們執著(zhù)地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。
冬天快過(guò)去了,春來(lái)了。這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫(xiě)到:春來(lái)了,春風(fēng)的腳步近了。這一句耳熟能詳的話(huà)真的是無(wú)需置疑嗎?春風(fēng)真的能吹去這遙遠的記憶嗎?
不,我不要。
人,一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的,舍去了,這就不是完美的人生了,而是極富有缺憾的。不是嗎?
叩開(kāi)記憶的大門(mén),這才發(fā)現梔子花已開(kāi)得那么旺盛,“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè )和無(wú)奈……我們不再是一個(gè)“為什么?”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設計師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō):“再見(jiàn)。”從此,耳邊的歡聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣,電話(huà)那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(cháng)的腳步還會(huì )一搖一擺嗎?當然是更加堅定穩重了。而那,也只是溫馨的記憶了。
我們要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光;我要我的花樣年華洋溢著(zhù)藝術(shù)的芬芳;我們要在這陽(yáng)春三月,春光爛漫的時(shí)節里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的,但并不能全部實(shí)現,對待未來(lái)的憧憬,如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美,但結果卻害怕吃到青蘋(píng)果,就因為他們有了這十幾年來(lái)所謂的人生閱歷,也因為他們的思想在進(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的孩子們不怕,他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的青蘋(píng)果中竭力放入一個(gè)紅色的,哪怕一個(gè)黃色的,他們也心甘情愿。反之,青春的我們對于此而若大地膽怯,知之而不為也。這,很可怕!
在這種氛圍之下,我們會(huì )回想起一切的一切,這美妙,傳奇的童年,猶如神話(huà)一般。
童年的我們會(huì )對世界的沒(méi)一件事物都充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)好奇。是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索,寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人,春意盎然時(shí)不遠千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟,我們童心未泯。
“星期天是屬于孩子們的”這句話(huà)是常被我們用來(lái)與家長(cháng)們反抗的。
“……光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”
當我們懷揣著(zhù)新的希望跨進(jìn)充滿(mǎn)活力的青春時(shí)代時(shí),我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò),我們畢竟要長(cháng)大成人了,我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛,去追求我們的理想目標。
從此,我們可以真正意義的去與父母們面對面交流,溝通。我們的思想開(kāi)始成熟,我們開(kāi)始會(huì )去全面地思考問(wèn)題,從多角度來(lái)解決問(wèn)題。
常言道:杯水可起浪。雖然我們還不成熟,但我們已躍入了青春這長(cháng)途軌道,搭上了青春這班車(chē),我們也有自己的小世界了。
但是父母們常教育說(shuō):“一屋不掃保可掃天下。”也是如此,青春期,我們開(kāi)心,而放松了,使自己越了軌,踏上了別人的故障車(chē)。養成了不良的習慣,要知道,好習慣—受益終生。
青春是一枝梔子花,正迎著(zhù)茁壯的時(shí)節,讓人們在一起這一瞬間而對之刮目對待,一睹青春的魅力風(fēng)采,唱響那娓娓動(dòng)聽(tīng)的梔子花開(kāi):
“……梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我的心海,梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春純純的愛(ài)……”
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