樂(lè)于助人的許悅語(yǔ)作文950字_小學(xué)作文

我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，客觀一點(diǎn)講還有點(diǎn)矮。他有著一頭烏黑的短發(fā)。眼睛不大，但總露著一絲精神氣。高高的鼻子上架著一副黃黑相間的眼鏡。小小的嘴巴里經(jīng)常能蹦出善解人意的話，瘦瘦的身材顯示出他的精神。你猜出來(lái)了嗎？他正是我的好朋友——許悅語(yǔ)，一個(gè)相貌平平但又熱情善良，有著良好品質(zhì)的一個(gè)帥氣男孩。

俗話說(shuō)"尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。許悅語(yǔ)雖相貌平凡，行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，很少受到老師表?yè)P(yáng)和大家的關(guān)注，可他卻有一個(gè)金子般閃耀的亮點(diǎn)——為人善良，熱情大方，寬容樂(lè)觀，忠厚老實(shí)。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”悅語(yǔ)做事從來(lái)不跟人斤斤計(jì)較，就算別人"借”他的東西許久不還，他也沒(méi)想著要回來(lái)。“君子量不極，胸吞百川流。”他心胸寬廣，樂(lè)于交友，樂(lè)于助人，即使他學(xué)習(xí)一般，身邊也從來(lái)不缺朋友。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”他一有什么好東西，就會(huì)跟別人分享，這就是許悅語(yǔ)！

記得有一次，在宿舍里，我們被阿姨批評(píng)了，想著老師的懲罰，一晚上大家都不得安寧。許悅語(yǔ)就下來(lái)安慰我們。當(dāng)楊老師質(zhì)問(wèn)我們時(shí)，大家急得像熱鍋上的螞蟻，嚇得汗珠直往下滾，都下意識(shí)的往后面退了退。一陣沉默后，楊老師生氣地質(zhì)問(wèn)聲打破了寧?kù)o。我們都被這突如其來(lái)的吼聲給震撼了，大家趕緊議論起來(lái)：“我們?cè)趺崔k？”“都怪你，叫你說(shuō)話！”“好像你沒(méi)說(shuō)一樣。”在大家議論的時(shí)候，許悅說(shuō)卻默不出聲。楊老師不耐煩了，聲音又提亮了一個(gè)分貝，我感到大地都在震動(dòng)，于是大家開始推卸責(zé)任。為了免于懲罰，每個(gè)人都爭(zhēng)得面紅耳赤，臉紅脖子粗。楊老師又準(zhǔn)備訓(xùn)人了。就在這緊要關(guān)頭，一直面如士色、一聲不吭的許悅語(yǔ)向前邁一步，在大家驚訝的目光下，他鼓足了勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“楊老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，是我在講話！”有人驚得心都快蹦出來(lái)了，不斷地小聲說(shuō)：“許悅語(yǔ)，你怎么了，難道你不知道后果嗎？”這時(shí)，楊老師得到了答案，若有所思地向門外緩緩走去。我們剛剛嚇得死一般的心此時(shí)又跳動(dòng)了起來(lái)，大家如釋重負(fù)地歡呼著涌了出去。許說(shuō)語(yǔ)雖幫大家解了圍，但也得到了懲罰，在我們心中，他是一名英雄。

“善為至寶，一生用之不盡；心為良田，百世耕之有余。”許悅語(yǔ)正用自己的行動(dòng)，自己良好的品德來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，樂(lè)于助人的品德值得我們學(xué)習(xí)，像這樣擁有良好的品德的朋友，值得我們尊重！