學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,也是我們快樂成長的場所。每當(dāng)我看見宇宙飛船在太空中穿梭時,就會憧憬未來的校園,一盞盞發(fā)出不同強(qiáng)度不同顏色可移動的太陽能燈,一張張可以帶我們?nèi)バ@任何地方的智能桌椅, 一間間懸浮在空中可以任意調(diào)換背景的教室。
“叮呤呤!”上課了,這節(jié)課是科學(xué)課,我們用飛行書包飛回了教室,老師帶著一副智能眼鏡,踩著一張飛行滑板,嘴里說道:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)第22課,為什么在太空中說話聽不見。”我們不約而同地回答到:“好!”只見老師從口袋里掏出了一個又圓又黑的小球,然后把它拋到了空中,隨著那個小球射出的一束光,我們就來到了一望無際的太空。太空中閃爍著數(shù)不勝數(shù)的繁星,這些星星就像成千上萬只閃閃發(fā)光的蠟燭,照亮了這黑漆漆的宇宙。銀河就像一個巨大的齒輪,一直在旋轉(zhuǎn)著。我們面不改色,因?yàn)槲覀兩隙嗔诉@種VR科幻課了,所以也就見怪不怪了。這時,老師用智能眼鏡投射出了一個場景—一個空間站和兩個宇航員,只見那兩個宇航員張開嘴巴大喊大叫卻聽不到一點(diǎn)聲音,老師問道:“同學(xué)們,你們知道這是為什么嗎?”一個同學(xué)答道:“因?yàn)樘諞]有空氣流動所以無法傳播聲音。”“沒錯!因?yàn)槁曇魝鞑ヒ彩切枰d體的,如果沒有載體…”老師話音剛落,下課鈴就響了,“叮呤呤!叮呤呤!”老師收回了小球,我們也回到了教室。老師說:“這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們再見!”“老師再見!”我們回答道。
課間活動時間到了,我們又用飛行書包飛到了操場。我用智能手表呼喚機(jī)器人保姆:“小智,小智,我要打籃球!”只見操場上冒出了兩個籃球架,機(jī)器人小智把三筐籃球送到我面前,半空中還出現(xiàn)了一個全息記分牌。我拿起一個球朝籃筐投去,進(jìn)了!我投進(jìn)了1個球,全息記分牌上的數(shù)字就從0變成了1…而機(jī)器人小智一邊給我加油說“真棒!”,一邊把散落在地上籃球裝到框里。
下節(jié)課是音樂課,飛行書包把我們帶到了一座美麗的城堡—音樂教學(xué)樓,這里不僅有四面都是落地鏡子的舞蹈教室,還有裝滿琳瑯滿目樂器的音樂室。舞蹈教室的鏡子可以聲控自由轉(zhuǎn)換場景和背景音樂,讓同學(xué)們跳舞時有種身臨其境的感覺。音樂室的各種樂器也自帶智能小程序,不但收錄了多種教學(xué)視頻和課件,還能記錄每個同學(xué)學(xué)習(xí)樂器的進(jìn)度,并個性化制定每個人的教學(xué)課程。
這就是我們未來的學(xué)校,讓我們在科技中愛上學(xué)習(xí),在活動中探索世界吧!
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