特別的禮物作文900字_小學(xué)作文

今天語(yǔ)文課快下課的時(shí)候，陶老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給你們帶了一份薄禮，請(qǐng)笑納！”

陶老師話音剛落，同學(xué)們有的自言自語(yǔ)，有的和同桌竊竊私語(yǔ)，有的熱烈地鼓起掌來(lái)，興奮極了……我想：陶老師今天怎么像變了個(gè)人似的，葫蘆里究竟賣的是什么藥呀？不過(guò)年不過(guò)節(jié)的，為什么要送禮物，怕是在騙人吧？

在同學(xué)們的議論聲中，陶老師示意大家靜一靜，說(shuō)：“同學(xué)們可以先猜一猜，這袋子里面究竟裝的是什么禮物？”黃逸軒自告奮勇地說(shuō)：“我猜這里面放的是餅干……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就說(shuō)：“你這個(gè)吃貨，整天就知道吃，肯定不是餅干！”盧俊文也坐不住了，站起來(lái)就說(shuō)：“我猜，這里面裝的是玩具。”和黃逸軒一樣，他也被同學(xué)們反駁了：“你怎么回事啊！還那么貪玩，肯定不是玩具。”這時(shí)，王栩軒說(shuō):“陶老師，我能摸摸禮物嗎？”“可以。”陶老師同意了。王栩軒快步走上去，把手伸進(jìn)袋子里，小心地摸了摸，胸有成竹地說(shuō)：“禮物那么輕，摸起來(lái)還那么小， 我猜是書簽。”只見(jiàn)陶老師仍然搖了搖頭，說(shuō)：“不是書簽。”葉軒瑋舉起了手：“我，我，我知道！”陶老師就喊了他。他站起來(lái)，非常篤定地說(shuō)：“我認(rèn)為，這里面是一個(gè)紅包。”他的話音剛落，同學(xué)們說(shuō)：“你掉錢眼里去了，陶老師可不像你那么俗氣。禮物肯定不是紅包。”

陶老師笑瞇瞇地說(shuō)：“既然大家都猜不出來(lái)，我就公布答案吧。現(xiàn)在請(qǐng)大家都把眼睛閉上。”我們聽(tīng)話地閉上了眼睛，只聽(tīng)得見(jiàn)陶老師打開(kāi)禮盒的聲音。聽(tīng)著這聲音，我忍不住偷偷地把捂住眼睛的手稍稍伸開(kāi)，露出一條縫，期待著第一時(shí)間看到是什么禮物。

當(dāng)陶老師終于把禮物展示給我們看時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，那禮物竟然是一張紙條！陶老師一字一頓地念道：“今天晚上全班免做作業(yè)！”“啊！”全班大聲驚呼，每張小臉因意外的驚喜漲得通紅，幸福來(lái)得太突然了！“晚上，我要看《超強(qiáng)大腦》。”“晚上我要去文體中心練滑板，好久沒(méi)練了，腳都癢癢了！”“晚上，我要把剩下的剪紙完成，明天可以給大家看。”“太好了！今天，我剛?cè)D書館借了一本新書，晚上可以痛痛快快地看書了！”……

陶老師，你的禮物真是送到我們的心坎里了，我們不想天天寫作業(yè)，我們想要有自由支配的時(shí)間，做自己想做的事情！這可真是一份大家都喜歡的特別的禮物！

（小作者是浙江省臺(tái)州市路橋街道實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生）

后記

陶老師的演技實(shí)在是太好了，如果去演電影，保證能得奧斯卡金像獎(jiǎng)！

家長(zhǎng)感言

那天孩子是歡呼雀躍地回家，無(wú)比激動(dòng)地告訴我們：“今天沒(méi)作業(yè)！”

教師賞析

自從每周“免做一天的作業(yè)”的活動(dòng)實(shí)施以來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子們的課堂效率更高了，學(xué)習(xí)也比以前更自覺(jué)了。可見(jiàn)，科學(xué)布置作業(yè)，輕負(fù)高質(zhì)，才是我們追求的目標(biāo)。（陶偉珍）