唱歌的好處和注意事項
1.唱歌對人有什么好處
唱歌對人有以下好處：
1、提高身體免疫力。無法排遣煩悶、苦惱的時候，只要放聲歌唱一小會，就感覺心情輕松了許多，因為唱歌時要集中注意力，種種郁悶會完全拋在腦后，全身心地沉浸在歌曲優(yōu)美的意境中，盡情享受音樂帶來的藝術(shù)美感，從而擺脫心理束縛，讓自己感到心曠神怡。
2、利用腹肌收肚。唱歌時，基本呼吸方法便是腹式呼吸法。腹部的肌肉得到充分利用，促進新陳代謝，同時也可結(jié)實腹部的肌肉。此外，使用腹式呼吸法的時候，橫隔膜的活動可以調(diào)節(jié)空氣的吸入和呼出量，肺容量增加。正確的唱歌法唱歌，不是用喉嚨大喊大叫，這樣不但達不到效果，還會損及喉嚨，形成息肉，造成反效果。不妨練習(xí)一下正確的唱歌法：腹式呼吸法。
3、增強記憶力。老歌新曲成千上萬，歌詞更是內(nèi)容豐富，不用心很難記得清清楚楚。因此，唱歌其實也是一種腦力勞動，要從腦海中數(shù)以億計的信息中搜索、恢復(fù)并重現(xiàn)歌曲相關(guān)的內(nèi)容，腦筋真的必須高速運轉(zhuǎn)一番。由于需要重復(fù)對歌詞的記憶，長此以往，還能健腦、提高記憶力。
4、改善便秘及皮膚狀況。如果你有慢性便秘的煩惱，不如多唱歌。據(jù)說可以舒緩導(dǎo)致便秘的壓力，使支配大腸蠕動的自律神經(jīng)活躍。另外，唱歌時利用腹式呼吸法鍛煉腹肌，亦可以刺激大腸的蠕動。
5、預(yù)防疾病。經(jīng)常唱歌，還能消耗一定熱量。因此，它也是鍛煉身體的好方法。歌唱時長短呼吸，使機體代謝增加，促進了身體的新陳代謝，改善了心腦血管的功能，降低了高血壓、心臟病、糖尿病的發(fā)生可能。
6、放松舒心。唱歌時，人會變得緊張，但當唱完一首歌后，唱歌的人會隨即放松下來。這樣一松一緊的循環(huán)，可以刺激自律神經(jīng)，紓解身心。
拓展資料
唱歌過后喉嚨沙啞，可以靠以下方法來緩解：
1、羅漢果飲：將羅漢果用煮沸水泡服，當藥飲有甜味時，便可服用，每日三次。具有清肺潤腸，消暑潤喉的功效。適用于肺燥咳嗽、便秘、支氣管炎，對于教師或音樂家長期使用喉嚨引起的聲音嘶啞者有保健的功效。
2、胖大海飲：將胖大海、生甘草、桔梗等洗凈、搗碎，放入瓷鍋中，加水適量煎煮，去渣取汁，加入冰糖，悶泡片刻，即可食用。具有清熱潤肺、利咽、解毒、止咳，適用于干咳無痰、喉痛音啞、腸風(fēng)便血等。用作清涼飲料，治療范圍甚廣，但目前多作喉科用藥。
3、奶類制品要一口氣喝完，不能一口一口慢慢喝，而且喝完牛奶要馬上喝白開水沖掉附著在喉嚨上的牛奶，奶類含某種酵素，會讓喉嚨粘膜干燥，粘膜無法保護喉嚨，會產(chǎn)生不適感。另外要注意少吃辛辣的食物，平時不要大聲說話，可用胖大海等中藥泡水代茶飲，多喝水，最重要的是清晨有條件的話練練嗓子。
參考資料 人民網(wǎng) 唱歌也可以養(yǎng)生！這6種好處你一定不知道
2.人為什么要唱歌呢,唱歌有什么好處
喜歡唱就唱唄！ 1.歌唱對健康有益，可以促進深呼吸，從而使肺部得到發(fā)展，并清潔了血液. 2.歌唱促成了好的身體姿勢和形體動作的優(yōu)美. 3.歌唱有助于面部表情和思維活躍. 4.歌唱可以增強性格的沉著和自信心，并發(fā)展克服困難的精神. 5.歌唱可以改善一個人的講話能力. 6.歌唱可以增強記憶力與思想的集中. 7.歌唱發(fā)展了對聲樂藝術(shù)的欣賞能力. 8.歌唱通過對理想的探索，有助于個性的形成. 9.歌唱有助于情感的通暢. 10.歌唱可以改善生活狀態(tài)和排憂解愁. 11.歌唱可以發(fā)揚一個人的勇氣和耐心. 12.可以增強肺部功能.增加更多的氣體交換使更多的新鮮的氣體在肺進行交換.使肺更健康！ 經(jīng)?；顒遇w部肌肉可以防止臉部肌肉麻痹.可以增強心臟的功能.使心臟更強壯.可使心理不愉的事和想法全部忘掉.使你的心理達到相對平衡會使你更健康.還會調(diào)節(jié)你的情緒.還會把你的疲勞唱走等等.。
3.唱歌時應(yīng)該注意哪些呢?例如姿勢呼吸等
一、正確控制呼吸 一方面是不會控制呼吸。
如果用鼻子吸氣可以改進深呼吸的技巧，可以防止過快地消失吸進的氣，還可以過濾空氣。歌唱者應(yīng)當每日在空氣新鮮的地方練習(xí)深呼吸，還必須將肺中的余氣呼出，吐故納新，如此 循環(huán)，使肺活量增大，使胸部肌肉變得結(jié)實。
運用呼吸的多少，是根據(jù)樂句的高低強弱和表現(xiàn)的需要而決定的。比方一句快速的樂句，就不需多用很深的氣，只用短氣即上胸腔的氣，但必須與橫膈膜的氣有聯(lián)系。
如果唱一延長的高音，就必須用橫膈膜的力量，但不排除上肋中肋的氣。我在前面說過，一個人共有12對肋骨，依附在胸骨上的是7對，因此就有上肋、中肋、下肋之分。
下肋是始終托住的，上肋和中肋也需略微擴張，只是按照需要配合使用。12對肋骨的余下5對是相互銜接著的，位于背下部，只有唱又強又高的音時，下肋后面的5對才需膨脹，當然都要配合頭腔使用。
凡是不用正確氣息支持的歌唱，必然是擠著或壓著嗓子在歌唱。因此，“在氣息支持下歌唱”應(yīng)作為美聲唱法的第一個重要原則來遵守。
但不是惟一的。例如我們建造一或二層樓房的地基就不需很深，如果建造三四十層高樓，地基挖得深并墊以鋼筋水泥，才不致倒塌。
唱歌用氣的道理是一樣的。歌唱時橫隔膜處即腰周圍及上腹部需要用的力量是辯證的，不是一成不變的，是根據(jù)聲音的高、低、強、弱而決定的。
當學(xué)生理解了呼吸技巧是怎么一回事以后，他就會走向到達目的地的正確道路。由于第一個字和起音是一首完整結(jié)構(gòu)歌曲的一個開端，一開口唱第一個字即包含在完整的全曲之中，所以我們應(yīng)當重視。
民族聲樂傳統(tǒng)早就提出：“通首之調(diào)皆此字領(lǐng)之，通道之勢，皆此字蓄之，通道之神，42皆此字貫之，通道之喉，皆此字開之。 ”而美聲唱法提出聲音形成的過程，稱作聲音的起首。
前面提到兩種起首，除硬起首和軟起首外，還有 舒氣起首，共三種方法： 1.硬起首 所謂硬起首，就是聲帶在發(fā)出聲音以前就已閉合，然后將氣息的壓力將聲帶沖開，氣就隨之發(fā)出，這時氣是為了發(fā)出聲音而起作用，但是要注意不能使聲音發(fā)出時用力太猛，因為這樣會造成聲帶過分地緊閉，使聲帶受到損害。 2.軟起首 在軟起首中，聲門不是在發(fā)聲之前完全閉合，而是在發(fā)聲時的過程中。
3.舒氣起首 這種用法是在聲帶閉合之前，先將氣息發(fā)出。有的人聲帶閉合過分緊張，可以用此舒氣起首法，改變他的習(xí)慣，使聲帶不致受損害。
以上三種起首用得較多的是軟起首，良好的起音可以使聲音有彈性和有持久力，并能最經(jīng)濟、合理地使用聲帶，使之以最小的消耗取得最大的發(fā)聲效果，所以能延長演唱壽命。一般說來，美聲學(xué)派主張初學(xué)者先多練軟起首，待聲音穩(wěn)固后再偶爾用一些硬起首。
硬起首消耗能量大，如作為基本發(fā)聲方法經(jīng)常使用，則很容易導(dǎo)致聲帶疲勞甚至發(fā)生病變。 美聲學(xué)派是從音質(zhì)上來鑒別聲區(qū)的，而不是從聲音的高或低來鑒別。
沒有學(xué)過聲樂掌握技巧之前，在聲音變換的地方容易出現(xiàn)破裂音或音色和音量上的不統(tǒng)一。一旦掌握了技巧，聲音就能上下統(tǒng)一。
要取得聲區(qū)的統(tǒng)一，主要在幾個“過度音”上。所謂“破裂音”有不同的解釋。
而另有的人認為“破裂音”是指換聲區(qū)，如e。和f2，有的認為是指“破裂音的前后幾個音。
聲樂大師們很注意采用各種辦法來解決聲區(qū)不統(tǒng)一的問題，如有時采用下行音階，有時用有氣息支持的、較輕的音量來唱各聲區(qū)，以俾取得頭聲效果而得到聲區(qū)的統(tǒng)一。 我認為聲區(qū)不統(tǒng)一是對生理學(xué)不夠理解有關(guān)。
如果咽部開得不好，又不會利用舌頭前部往前，舌頭后部形成一條溝，舌根往下，則后咽壁與舌根之間形成一空間，呼吸暢通，就不會有換聲區(qū)了。唱高音時上腭及后牙床一定要繃開，才能不致破裂 聲音的連貫——又叫連音（1egat。
） 美聲學(xué)派要求歌唱的旋律線條應(yīng)像提琴或長笛演奏那樣準確、輕松、連貫、自如。在訓(xùn)練聲音連貫性的過程中，同時也訓(xùn)練了學(xué)生對樂曲風(fēng)格和對“美”的概念的理解，沒有聲音的連貫性就沒有旋律線條，就沒有美聲學(xué)派“美”的歌唱。
美聲唱法最忌聲音發(fā)“白”、“淺”、‘'扁”，而追求圓潤而明亮的音色和豐富的共鳴。 例如唱“啊”、“a''母音時，口型雖然是帶微笑狀，但口咽部分卻要帶點“奧”或“喔”、“?！?/p>
音的成分，這種發(fā)聲狀況簡稱之為“裹。外a”，美聲學(xué)派所謂的純正的母音“a”，實際上是在“裹。
外a”。因此。
唱或說話是相同但又不同。如果要字正腔圓就必須唱。
時口咽部分稍帶點。狀，而說話時就不帶。
狀。所謂裹。
外。，或口咽部分帶點。
狀，也即是通常所謂“提小舌頭”或“作打呵欠狀”。不過“提高小舌頭”，“打呵欠”或帶點“?！?/p>
狀的程度卻因聲部、聲音類型、音高、音量而不同，通常是低音聲部比高音聲部多些，戲劇性聲音比抒情性聲音多些，強音量比弱音量稍多些，高聲區(qū)比中、低聲區(qū)稍多些。
4.教孩子唱歌時要注意什么
由于3歲左右的嬰幼兒咽部、聲道的肌肉尚未發(fā)育成熟，音域相對較窄，所以應(yīng)該選擇適合這個年齡階段歌曲演唱，因為兒童歌曲、童謠音域一般在小三度之內(nèi)，符合這個年齡的生理特征，最適合兒童學(xué)唱。
而成人歌曲音域?qū)?，音高起伏大，為了達到歌曲所要求的音調(diào)，必定加強咽部和聲道的肌肉的收縮，結(jié)果加重肌肉和神經(jīng)組織的損傷，這樣很容易損害幼兒的嗓音。 一般而言，幼兒從2歲開始就喜歡模仿唱歌，3歲以前的幼兒，對音樂只是一種直覺的刺激，他是沒有太多分辨的，聽到什么不學(xué)什么，若不加以引導(dǎo)，就可能在不知不覺中損害了孩子的嗓音。
其實，音樂對孩子是很有好處的，但一定要有所選擇。比如在睡醒后、飯后，可以給孩子聽聽舒緩的音樂，特別是一些經(jīng)典的名曲，還具有穩(wěn)定情緒的作用。
一般來說，1歲以內(nèi)的孩子聽音樂每次不超過20分鐘，1~3歲的孩子每次不超過30分鐘。音樂的更換也不宜過頻，一般可以2~4個月更換一次。
5.經(jīng)常聽歌唱歌有什么好處
經(jīng)常聽歌唱歌的好處如下：
1、音樂可以改善免疫功能：那些產(chǎn)生樂觀向上情緒的音樂，能引發(fā)體內(nèi)促進免疫功能的激素分泌增加，這有助于減少疾病的發(fā)生，聽音樂或唱歌也能降低體內(nèi)皮質(zhì)醇的水平，提高免疫功能。
2、音樂可以增強記憶力：人學(xué)習(xí)過程輸入的信息能激活大腦左半球，而音樂則激活大腦右半球，變聽歌邊跟著唱，兩側(cè)大腦半球同時工作，，能使大腦對處理信息的能力得到進一步提高。
3、音樂使注意力更集中：無論你多大年紀，無論你健康或臥病，聽那些令人放松的音樂都能延長注意力集中的時間。
4、音樂提高運動成績：選個刺激的音樂有助于讓你動起來，音樂還能增進運動成績，那些聽著長跑或者跳操的人，都知道音樂令練習(xí)時間過得飛快。
5、音樂能抵御疲勞：聆聽或歌唱那些樂觀向上的音樂是一種補充能量的好辦法，音樂能有效地消除運動疲勞，以及那些單調(diào)的工作所引起的疲勞。
6、音樂提高工作效率：許多人喜歡邊聽音樂邊工作，在工作時聽音樂，的確可以提高工作效率；
7、音樂令人鎮(zhèn)靜、放松，有助于睡眠：對付失眠的既安全又便宜良藥就是那些輕松的古典音樂；一夜。
8、音樂改善情緒，減輕抑郁：音樂是對付憂郁的良藥，心情不好到時候聽一點節(jié)奏歡快的歌曲可以讓心情愉快起來；情緒低落時唱勵志的歌曲會鼓舞人的信心。
擴展資料：
音樂的分類
1、按表達方式分為聲樂和器樂；
2、按旋律風(fēng)格分為古典音樂、流行音樂和民族音樂；
3、民族音樂分為民間歌曲、民間歌舞音樂、民間器樂、民間說唱音樂和民間戲曲音樂。
參考資料：音樂—百度百科
6.什么是歌唱十忌
這里所談十忌，主要指歌者的不良習(xí)慣及錯誤方法，文中所點從古至今都是大忌，傳統(tǒng)唱論均有所談，古為今用，好處甚多。
一忌方音：天下之大，百里殊音，絕少無病之方，往往此笑彼為方言，彼嗤此為土語，實因方音乃其天成，苦于不自知耳。入門須先 正其所犯之土音，然后方可言曲。
方音之殊異，或誤于聲母，或誤于 韻母。如北方易倒置尖團，誤在聲母。
如三山、桑商、贓章、四是、自治、在寨、宗中等尖團不分。南方易犯親青之韻，病在韻母恩（n）嗯（ng）不分。
如陳程、銀盈、神繩、林靈、貧平、民鳴、賓兵、奔崩、根 庚、真蒸、心星，等等。 另外長江流域，特別是江南語言，聲母多犯吶（ne）勒（le）音。
拿拉、奶來、南蘭、撓勞、內(nèi)類、能楞、泥梨、年連、娘 良、寧靈、妞留、農(nóng)龍、奴蘆、女旅，等等。以上方音情況是對照普通話而言，可參照京劇和北方曲藝常用的十三道轍矯正。
當然戲曲、曲藝、民間都是方言土語的產(chǎn)物，不應(yīng) 強糾方音。 但在當今的聲樂界，對待藝術(shù)歌曲的演唱正音，必須合 乎普通話的語音與四聲。
二忌犯韻：同一方音或普通話，各人在操音歸韻上有很大差別。這要在咬字吐字、收聲歸韻上去尋找毛病。
如有的人唱w音易犯 wa，唱a音易犯ang，唱o音易犯ong。再如在筒音上唱“路” “烏” 等字，收聲易出a音；唱“媽”“花”等字，不會截氣收聲，以至音未斷而收口，使a變成了 ang。
又如唱“國”“歌”等字，易收入鼻中，誤 為ong。在遇到“言錢”轍的字，如“天”“前”等字，不是唱成“梯” “妻”就是唱成tia、qia。
前者口不開形不成an韻，后者過分開口，音韻落入口中，丟掉了 an韻等類型，都稱為犯韻。這是考查歌唱者 藝術(shù)修養(yǎng)的一個重要方面，一定要重視。
三忌破句：歌曲的重要組成部分是詩、詞及曲作者按照歌詞的格律、韻律譜出的音調(diào)、拍節(jié)，那么歌唱者在二度創(chuàng)作時，就要注意 字與字、句與句、段與段的連接承啟關(guān)系。在歌唱中對氣口的安排、強弱的處理等，都關(guān)系著語氣、語勢與音調(diào)結(jié)合的感染力。
所以不能隨意破句斷義，誤連誤斷，割裂詞旨都在所忌之列。 四忌亂拍：有的歌者節(jié)奏感甚差，不但走板不穩(wěn)，而且亂拖節(jié)拍，使得一支尚好的歌曲支離破碎，特別是戲曲音樂素材被歌劇音 樂借用部分的板式。
如緊打慢唱，在歌劇《江姐》中的唱段《為共產(chǎn) 主義把青春貢獻》“粉碎你舊世界……”就不好掌握；又如改編民歌《蘭花花》唱詞：“手提著羊肉……”也屬于緊打慢唱，又是難駕之 處。 先人言：“曲有三絕，字清、腔純、板正?！?/p>
那么亂拍犯了板正之 大忌。五忌爛腔：字在口中須要到位，落腔要純正。
前字后發(fā)，后字前咬。剛勁處雖要有棱角，但不能硬而沖。
柔和處需要圓湛，但不能 軟而綿。在速度上要慢而不拖，快而不趕。
這些辨證關(guān)系處理不好 即成爛腔，勞而無功。 六忌音包字：出字不清，軟弱無力，口形呆癡，有音無詞。
雖然聲音能展一二，但終不感人，與我國傳統(tǒng)審美習(xí)慣“字正腔圓”相 悻，是一大忌。七忌字犯腔：這種毛病我們叫作“有字無聲”，這種歌唱氣淺音浮，嘴皮子力量過重，缺乏丹田之氣。
雖然報字清晰，但聲嘶力竭， 不堪入耳。 眾人嗤之：“唱不如說?！?/p>
八忌黃腔：歌者以耳辨音，畫者以目塑色，乃常識也。而歌者黃腔與耳有關(guān)，然之氣的懸沉與冒調(diào)落調(diào)亦有直接關(guān)系。
黃腔應(yīng)分走 調(diào)、錯音、誤腔等多種情況，但以耳誤不能自已為最嚴重，此乃先天 之陷。其他方面皆為唱法不當，可從傳習(xí)方法中解決。
九忌無情無味：歌唱不可憑嗓音好，就鳴嗚哇哇、咿咿呀呀唱個不停，全然不知曲中之情味，更談不上抒發(fā)自己的內(nèi)心情感。歌唱要素：唱情、唱味兒、唱聲、唱字兒、唱神、唱氣兒。
首先講究的就是 情和味兒。因此唱歌要先弄清歌曲的思想含意及風(fēng)格色彩，方可表 現(xiàn)。
十忌外唱：科學(xué)的歌唱方法強調(diào)“內(nèi)唱”，就是從下丹田到頭頂形成一條管道，聲音與字的會合要在管子里，不可推向口外。古代 唱論提到的“上抗下墜”法及宋代沈括推崇的“內(nèi)里聲”唱法就是強 調(diào)內(nèi)唱。
內(nèi)唱可以使字融于聲中，聲音是一條線，每個字像珠子一樣穿在一條線上，字與字的轉(zhuǎn)換過渡無“磊塊”，做到“聲中無字，字 中有聲”。 這樣字聲融為一體，實現(xiàn)“珠圓玉潤” “字正腔圓”光彩奪 目的藝術(shù)效果。
