有的學(xué)生還是在上下樓梯時(shí)不嚴格遵守規定,左右亂走,給其他人帶來(lái)不便,學(xué)生在學(xué)校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現象。
尤其時(shí)在周一升旗和課間操學(xué)生活動(dòng)較為集中時(shí)樓道顯得十分擁擠,容易發(fā)生踩踏事故。為此學(xué)校應開(kāi)設:1、“安全通道”,對學(xué)生早操、升降旗、大型集會(huì )上下樓梯順序做統一規定,嚴格要求各班上下樓梯按秩序通行,做到不搶道、不擁擠,各班班主任及輔導員跟隊維護本班秩序;2、是為避免擁擠引發(fā)安全事故,提高鍛煉效果,實(shí)行“年級輪流做操制”;3、是各班成立安全監督崗,安全監督崗由值日班級的教師和學(xué)生組成,他們在早操、課間、集體活動(dòng)時(shí)按時(shí)在各樓道口值勤,提醒學(xué)生沿“安全通道”上下樓,避免多名學(xué)生交叉同走一個(gè)樓道而引發(fā)踩踏事故,及時(shí)發(fā)現并采取有效措施消除安全方面的不良苗頭。
首先,上下樓時(shí)要靠右邊走,人多時(shí)要謙讓?zhuān)粨頂D,不吵鬧,不起哄。高年級學(xué)生禮讓低年級學(xué)生,男生禮讓女生。參加學(xué)校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會(huì )儀式時(shí),時(shí)要服從安排,分年級、分班級依次上下樓。
第二,要掌握一些自我保護的方法。比如:
(一)發(fā)覺(jué)擁擠人流向自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,比如躲到樓梯的拐角處,或是抓住樓梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆著(zhù)人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。
(二)是若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。
(三)是遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
(四)是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西,待人流過(guò)后,然后再離開(kāi)現場(chǎng)。
(五)是若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
同學(xué)們我希望通過(guò)今天的上下樓梯的安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現在到了冬季寒冷時(shí)節,上下課時(shí)有些同學(xué)喜歡跑動(dòng),更應該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運動(dòng)等方面的安全。
五、學(xué)習樓道安全兒歌
教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。
樓道安全最重要,靠右行走不要跑; 老師守護在道旁,依次行走秩序好;集體行動(dòng)列隊走,幾人結伴不打跳; 遇上擁擠停三分,主動(dòng)謙讓道通暢; 燈光設施需愛(ài)護,遇上停電放慢步; 緊急情況心放松,聽(tīng)從安排不盲從; 安全責任時(shí)刻記,生命安全泰山重。
上下樓梯安全注意事項
[ 發(fā)布人:匿名 來(lái)源:平陽(yáng)新紀元學(xué)校 日期:2013/11/24 瀏覽次數:10931 次 字體:大 中 小 ]
1、上下樓梯時(shí)應靠右有序行走,不擁擠、不推搡、不勾肩搭背,不在樓梯上隨意停留。
2、上下樓梯一步一個(gè)臺階,不跑跳、不下蹦,注意保持與同學(xué)之間的距離。
3、不要將手放在兜里,同一臺階人數不要超過(guò)3人。
4、一定不要在樓梯內打鬧。不準倚著(zhù)樓梯扶手向下滑行。
5、學(xué)生集體上樓梯的時(shí)候,不允許其他學(xué)生下樓梯,集體下樓梯的時(shí)候,不允許其他學(xué)生上樓梯。
6、不要在擁擠的樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà),可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
7、上下樓梯時(shí),如有人滑倒,在場(chǎng)的學(xué)生教師要示意隊伍停止行進(jìn),迅速救治,不得擁擠肆意踐踏并及時(shí)有序安全地離開(kāi)。
8、各班級課間操、升旗儀式前一節課下課必須及時(shí),不得延誤,上下樓梯時(shí),應以班級為單位,排隊行走。
9、學(xué)生上下樓梯的安全管理,由政教處負責教育,班主任和全體教師都有責任,教育學(xué)生遵守規定。值日行政要對值日老師做好協(xié)調安排,在每節課前,都要到到相應的樓梯處組織指揮學(xué)生上下樓梯安全。沒(méi)有到崗履行職責導致學(xué)生發(fā)生安全事故的,追究有關(guān)責任人的責任,按照有關(guān)制度考核處理。
同學(xué)們要高度重視上下樓梯的安全,要養成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序。尤其現在到了冬季寒冷時(shí)節,上下課時(shí)有些同學(xué)喜歡跑動(dòng),更應該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運動(dòng)等方面的安全。
1、上、下樓梯靠右行。
2、逐級上樓或下樓,不跳躍越級。 3、不在樓梯間玩耍,更不得在樓梯間追逐打鬧。
4、不攀騎樓梯扶欄或在扶欄上滑動(dòng)。 5、集合上下樓期間,不停留系鞋帶、拾東西。
6、課間操、中餐、放學(xué)時(shí)間上下樓時(shí)不得推搡;課間操要按學(xué)校指定的樓梯路線(xiàn),排隊下樓、上樓;午休結束下樓時(shí)要按指定樓梯緩慢下樓;放學(xué)時(shí),要排隊、按時(shí)段逐班緩慢下樓。 7、行課期間,不準學(xué)生關(guān)閉樓道內防火門(mén)。
回答者: 任云 - 二級 2011-03-07 20:04提問(wèn)者對于答案的評價(jià):樓道安全管理體現了精細化。
學(xué)生在上下樓梯時(shí)應注意
1、要按規定樓梯道通行,不擅自改變路線(xiàn);
2、上下樓梯要輕輕走,靠右行,不準越級跨越樓梯;
3、要保證樓梯道暢通,不在樓梯處滯留;
4、要保持樓道安靜,不大聲喧嘩、不相互擁擠推搡,不準在樓梯及走廊上追逐打鬧;
5、不準在樓內從事摸高、壓腿、登墻、爬欄桿等活動(dòng);
6、要禮貌謙讓?zhuān)粨屩?zhù)上下樓梯;
7、若上下樓梯時(shí)前面突然有同學(xué)滑倒,后面的同學(xué)必須全力后退;
8、一旦發(fā)現危險情況,要保持鎮定,無(wú)條件地聽(tīng)從教師的安排順次下樓。
有的學(xué)生還是在上下樓梯時(shí)不嚴格遵守規定,左右亂走,給其他人帶來(lái)不便,學(xué)生在學(xué)校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現象。
尤其時(shí)在周一升旗和課間操學(xué)生活動(dòng)較為集中時(shí)樓道顯得十分擁擠,容易發(fā)生踩踏事故。為此學(xué)校應開(kāi)設:1、“安全通道”,對學(xué)生早操、升降旗、大型集會(huì )上下樓梯順序做統一規定,嚴格要求各班上下樓梯按秩序通行,做到不搶道、不擁擠,各班班主任及輔導員跟隊維護本班秩序;2、是為避免擁擠引發(fā)安全事故,提高鍛煉效果,實(shí)行“年級輪流做操制”;3、是各班成立安全監督崗,安全監督崗由值日班級的教師和學(xué)生組成,他們在早操、課間、集體活動(dòng)時(shí)按時(shí)在各樓道口值勤,提醒學(xué)生沿“安全通道”上下樓,避免多名學(xué)生交叉同走一個(gè)樓道而引發(fā)踩踏事故,及時(shí)發(fā)現并采取有效措施消除安全方面的不良苗頭。
上下樓梯的正確姿勢:
1、上樓,也就是上臺階動(dòng)作。樓梯的坡度會(huì )明顯增加膝關(guān)節的壓力,進(jìn)而使其磨損。但我們生活中往往忽視了對膝關(guān)節的保護。正確的爬樓梯姿勢一定要保持背部挺直,盡量收腹,切勿弓腰駝背!因為這樣重心就不會(huì )太早向前移動(dòng),減少了對膝關(guān)節的壓力且不需消耗過(guò)多能量,因此爬樓更為有效。
2、下樓梯,就是下臺階的動(dòng)作,腳尖先著(zhù)地,上半身隨之挺向前方,同時(shí)保持腳尖與胸部處于同一條垂直線(xiàn)上。等前腳跟著(zhù)地后,后腳跟抬離地面,準備邁出。接下來(lái)另一只腳也是同樣的。整個(gè)過(guò)程中,身體要有意識地朝前挺。
擴展資料:
不正確的上下樓梯姿勢會(huì )損壞膝蓋。根據中山大學(xué)孫逸仙紀念醫院關(guān)節外科副主任許提供的上下樓梯時(shí)關(guān)節的感受是一個(gè)很重要的自測方法:
1、當下樓梯時(shí)膝關(guān)節疼,這是黃色預警;疾病進(jìn)一步發(fā)展,出現上樓梯也疼,這是橙色預警;最后當走平路和晚上睡覺(jué)也感覺(jué)腿疼,這說(shuō)明膝關(guān)節問(wèn)題嚴重了,發(fā)出了紅色警報。當感覺(jué)下樓梯膝蓋疼時(shí),就應到正規醫院及時(shí)診斷和治療了。
2、下臺階時(shí),如果腳跟先著(zhù)地,身體就會(huì )前傾,這樣給膝蓋造成過(guò)度負擔,容易造成膝關(guān)節疼痛。下臺階如果脊背彎曲,身體平衡性就不好,會(huì )增加摔跤風(fēng)險。因此,下臺階要注意臀部發(fā)力,穩住下肢。
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