農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)電視專題片配音解說詞(宣傳片的解說詞一般需要注意什么?)
1.宣傳片的解說詞一般需要注意什么?
企業(yè)專題片的解說詞一般要在字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格控制，要在有限的字詞中，讓信息能夠集中起來，讓觀眾看到視頻就可以領(lǐng)悟到該宣傳片講的什么。
1.在人們的印象中一般說解說詞，都要以書面表達(dá)為基準(zhǔn)，但是企業(yè)解說詞要以口頭語大致表達(dá)，要符合人民的聽覺習(xí)慣，當(dāng)然，也是可以用書面表達(dá)的，主要還是關(guān)鍵要以宣傳片的內(nèi)容為主，在比較活潑的宣傳片里要以口頭的為主，使觀眾能夠有親近感，在嚴(yán)肅莊重的宣傳片里，還是以書面表達(dá)為主。
2.要盡量避免采用簡(jiǎn)稱，有時(shí)候甚至不要用，有些企業(yè)會(huì)認(rèn)為用簡(jiǎn)稱表達(dá)起來方便，但在解說中，會(huì)容易給別人造成錯(cuò)覺，造成不必要的麻煩。
3.要多采用短句子，使整體的解說詞都簡(jiǎn)短有力，要多采取雙音節(jié)，單音節(jié)比較短促，讓人聽不清楚， 也不符合日常習(xí)慣。
4.把握語言的節(jié)奏，要讓人閱讀聽來朗朗上口，聽起來也順暢悅耳，企業(yè)宣傳片要讓觀眾能夠聽出來開有所感悟，企業(yè)的宣傳片要有韻律感，不要求句句合理，但要有語言的感染力，解說詞最重要的是要有畫面感，它是鏡頭的補(bǔ)充與襯托，在解說詞中也起一定的主導(dǎo)作用在，注意，解說詞也 要注意不能喧賓奪主，壓過畫面的表現(xiàn)力，如同演唱部分一樣。
2.什么是專題片配音?
專題片配音是指配音員對(duì)各類專題片的解說詞進(jìn)行聲音演繹的過程。
是對(duì)解說詞文字變有聲語言的再創(chuàng)作，是對(duì)電視專題片整體的凝聚紐帶，是電視專題片聲音的重要組成部分。專題片制作者通過聲音和視頻結(jié)合給受眾產(chǎn)生一種新的感受，以達(dá)到直接、生動(dòng)、精確、有效推介企業(yè)、城市、個(gè)人、產(chǎn)品形象的目的。
專題片是運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)或過去時(shí)的紀(jì)實(shí)，對(duì)社會(huì)生活某一領(lǐng)域或某一方面給予集中的、深入的報(bào)道，內(nèi)容較為專一，形式多樣，允許采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)社會(huì)生活，允許創(chuàng)作者直接闡明觀點(diǎn)的紀(jì)實(shí)性影片，是介乎新聞和電視藝術(shù)之間的一種電視文化形態(tài)。
3.紀(jì)錄片中解說詞的寫作應(yīng)遵循的原則是什么
解說詞是電視紀(jì)錄片的重要組成部分，它對(duì)于提高電視紀(jì)錄片的思想性和藝術(shù)性起著重要的作用。
寫好電視紀(jì)錄片的解說詞，是電視臺(tái)編輯、記者的一項(xiàng)重要工作，也是電視工作者應(yīng)該潛心研究的重要課題之一。在這里本文不想對(duì)電視紀(jì)錄片解說詞的寫作進(jìn)行全面的研究探討，只想結(jié)合自身實(shí)踐對(duì)解說詞寫作中的語言要求談一些粗淺看法。
具體、形象、準(zhǔn)確 具體。一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律也是從具體到抽象的。
直觀可見的畫面要有相應(yīng)的具體解說，才能把一般性的意思和抽象的道理說得栩栩如生，給人以明晰的印象，使之便于理解和接受。另一方面，電視傳播稍縱即逝，不容觀眾仔細(xì)琢磨，要引起人們的感情共鳴，使人看后留下深刻印象，就要具體描繪現(xiàn)實(shí)生活中的人物、事件，使聲畫有機(jī)地融于一體，造成生活的立體感，從具體到抽象。
形象。畫面形象已經(jīng)能夠造成一種如臨其境，且見其人、聞其聲的效果，那么解說詞的語言要形象化應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢？這主要是說畫面的形象還不完整，比較單薄，就要借助于解說詞，采用一些修辭手段，比如用比喻、擬人、象征手法的解說詞，把要表達(dá)的意思寫得生動(dòng)、活潑，熱情奔放。
準(zhǔn)確。沒有準(zhǔn)確的語言，解說詞就無法反映客觀事物。
但準(zhǔn)確不是重復(fù)圖解畫面，而是畫面的補(bǔ)充延伸和提高。準(zhǔn)確既要內(nèi)容準(zhǔn)確，表達(dá)意思準(zhǔn)確，又要聲畫默契，結(jié)合準(zhǔn)確。
如： 解說詞準(zhǔn)確地交代了黃河壺口的地理位置，以及壺口瀑布形成的原因，也從文化精神角度交代了壺口奇觀長(zhǎng)期以來在人們心目中的位置和影響。 通俗易懂，順口順耳 解說詞的內(nèi)容要用有聲語言表達(dá)出來，要讓電視播音員、節(jié)目主持人播出來，觀眾通過聽覺器官感知有聲語言，這就要求播音要順口，收聽要順耳，這就要求用群眾口頭上常用的語言寫解說詞，要做到口語化，通俗易懂。
多用口頭語。 在漢語詞匯里，有書面語詞匯，也有口頭語詞匯。
口頭語是和書面語相對(duì)而言的，就語言基礎(chǔ)來說，口頭語和書面語是相同的，不能各有一套。但是口頭語言是說給人家聽的，書面語言是寫給人家看的，由于使用的形式不同，所以，在用詞上和造句的習(xí)慣上都有一些差別。
注意研究這些差別，解說詞多用口頭語，使之符合人們的聽覺習(xí)慣，才能通俗易懂，親切生動(dòng)。 當(dāng)然，解說詞并不一概排斥書面詞匯，一些內(nèi)容莊重、嚴(yán)肅的節(jié)目里書面詞匯還是要多用的。
多用雙音詞。單音詞聲音短促，一閃而過，不容易聽清，又不符合口語習(xí)慣。
雙音詞聲音較長(zhǎng)，給人們的印象比單音詞強(qiáng)一些。單音詞的詞意比較寬，比較概括；雙音詞的詞意比較窄，比較具體，用雙音詞表達(dá)的意思更準(zhǔn)確一些，這也是我們需要引起注意的。
寫解說詞時(shí)多用雙音詞，可以使聲音響亮一些，容易讓人聽清楚；可以增加韻味，增強(qiáng)語言美感；可以使表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。 注意同音異義詞的使用。
漢語里有許多同音不同義的詞，對(duì)于這種語言現(xiàn)象如果不注意，就容易造成誤聽。寫解說詞要注意選擇那些意思準(zhǔn)確而又易于聽覺鑒別的詞，盡量避免同音或近音相混的現(xiàn)象。
把“水力”聽成“水利”問題還不大，如果把“切忌”聽成“切記”，“阻止”聽成“組織”就麻煩了?！爱a(chǎn)品全部合格”可能會(huì)聽成“產(chǎn)品全不合格”，“期終考試”可以理解為“期中考試”，如果把“全部”改成“全都”，“期終”改成“期末”，就避免了誤聽。
慎重使用簡(jiǎn)稱。 社會(huì)上廣為流傳的簡(jiǎn)稱，人們會(huì)聽明白，人們不熟悉的簡(jiǎn)稱，容易造成聽覺模糊，不易理解。
簡(jiǎn)稱常常造成不必要的疑問和誤解，所以要慎重使用。 清晰響亮，聲感優(yōu)美 解說詞寫出來的是文字，而播出去的是聲音，所以，寫解說詞必須講究聲音清晰響亮，聲感和諧優(yōu)美。
多用響亮的字。漢字的聲音，有的響亮，有的不響亮。
一般地說，說話時(shí)嘴張得大的字，比較響亮；說話時(shí)嘴張得小的字，不夠響亮。寫解說詞時(shí)，要盡量把不夠響亮的字換成比較響亮的字。
如“與”、“如”、“至”、“日”、“立即”，可以改換成“和”、“像”、“到”、“天”、“馬上”。 多用響亮的字，讀起來朗朗上口，增加語言美感，聽著順耳，感染力強(qiáng)。
注意選用平聲字和聲調(diào)變化。古人就很注意研究漢字的聲調(diào)，明人《玉鑰匙歌訣》中，對(duì)四聲的特點(diǎn)概括為：“平聲平道莫低昂，上聲高呼猛烈強(qiáng)，去聲分明哀遠(yuǎn)道，入聲短促急收藏?！?/p>
普通話沒有入聲，陰平、陽平為平聲，去聲為仄聲。 平聲字音調(diào)能夠拉長(zhǎng)，調(diào)值比較高，音感較為強(qiáng)烈。
仄聲字聲音短促不能拉長(zhǎng)，調(diào)值比較低，音感不如平聲字明朗、清晰，聲感也不那么強(qiáng)烈。寫解說詞要多用平聲字。
有聲調(diào)變化，聲感優(yōu)美，是漢語語音的特點(diǎn)。不同聲調(diào)的配合使用，平仄交錯(cuò)，有起有伏，就會(huì)造成抑揚(yáng)頓挫，委婉動(dòng)聽的音律美。
寫解說詞有必要利用調(diào)整平仄這個(gè)手段，讓解說詞寫得聲感優(yōu)美一些。這就要既注意一句話里的字平仄相間，有抑有揚(yáng)，避免“單調(diào)”，又要注意一段話上下句有起有伏，句尾的字平仄相呼應(yīng)。
要講究節(jié)奏感。一是要注意音節(jié)勻稱。
我們?nèi)粘Ｕf話，句子里的音節(jié)總是兩個(gè)兩個(gè)、四個(gè)四個(gè)地結(jié)合在一起，這是漢語的一種特性。 大多數(shù)詞語是兩個(gè)節(jié)奏四個(gè)音節(jié)，。
4.高分求助‘專題片解說詞的寫作原則有那些'
首先是信息不重復(fù)。在剪輯時(shí)經(jīng)過精挑細(xì)選，所選擇的畫面必定是內(nèi)容豐富但絕不重復(fù)，除非在強(qiáng)調(diào)某信息時(shí)，不會(huì)使用相同或相似的鏡頭，否則便會(huì)讓觀眾覺得拖沓。在這樣的鏡頭基礎(chǔ)上，如果用現(xiàn)場(chǎng)音能說明問題的，一般不應(yīng)再配上解說詞。如果需要配上解說詞的，解說詞一定不能使人有信息重復(fù)或是與畫面信息有誤的感覺。比如說，畫面上一位紅衣少女在植樹，解說詞就沒有必要再提到少女穿著紅衣，少女在植樹，甚至是“一位穿花衣的少女”，這時(shí)的解說詞可以是“王純今年十八歲，是武漢大學(xué)中文系的學(xué)生”。這里，解說詞提供的信息是姓名、年齡、身份，都是畫面語言沒有提供的，同時(shí)也是觀眾想了解的信息。如此一來，解說詞首先在信息上與畫面搭成了配合。
其次，解說詞要精練。電視語言必須是直白的，直接的。讓人能在第一時(shí)間聽得懂的，抓得住的。這就要求：一是句子盡量短，一個(gè)長(zhǎng)句子包含的三個(gè)或四個(gè)信息可以用四個(gè)包含一個(gè)信息的短句子來表達(dá)，比如說“今年快六十歲的王云慶老漢和他的兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)的兒子合伙辦了一家養(yǎng)雞場(chǎng)”，可以改成“王云慶老漢快六十歲了，兩個(gè)兒子也都大學(xué)畢業(yè)了，如今，他們合伙辦了一家養(yǎng)雞場(chǎng)”。
解說詞還要注意的問題是，盡量少用類似下定義的句子，比如說：“京山縣農(nóng)場(chǎng)有四千畝山林，種植著云杉和五葉松”，這句話雖然沒有不當(dāng)乙處、但是過于平鋪直敘，換一種說法，會(huì)達(dá)到更好的效果：‘在京山衣場(chǎng)四千畝山林中，覆蓋著郁郁蔥蔥的云杉和五葉松”。帶“是”、“有”、“在”等的句子不宜
多用，“大熊貓都都是在成都動(dòng)物園里出生的，是世界上年齡最大的熊貓”可以改成“熊貓都都來自成
都動(dòng)物園，可以被稱為熊貓屆的老壽星。”總之，精煉的語言加上感情色彩，觀眾一定樂于接受。
再是解說詞應(yīng)盡量陳述事實(shí)，少發(fā)表或不發(fā)表編輯的主觀意見。比如說：“他此時(shí)心里一定激情澎湃”，“我相信，他的未來一定更美好”等。專題片是用來記錄現(xiàn)實(shí)的，把握住撰寫解說詞的原則，就
把握住了聲音和畫面完美配合的基礎(chǔ)。
5.電視新聞解說詞寫作應(yīng)當(dāng)注意什么
1、電視新聞稿強(qiáng)調(diào)聲像對(duì)應(yīng)，不能“兩張皮”；報(bào)紙新聞稿則沒有這個(gè)要求。
電視新聞?dòng)新曇艉蛨D像兩部分。電視新聞稿（文字稿件）在電視新聞里面就是播音員播出的聲音（解說詞），新聞圖像是由電視攝像攝制的畫面。
一條完整的電視新聞是由聲音和圖像組成的，缺一不可，兩者都同等重要。同時(shí)，聲音和圖像有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充的電視新聞才是成功的電視新聞。
2、電視新聞稿多用同期聲、現(xiàn)場(chǎng)聲、現(xiàn)場(chǎng)采訪；報(bào)紙新聞稿雖然也強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)采訪，但同期聲是特有的。3、電視新聞稿的語言要求盡量口語化、通俗化，多用短句子。
電視新聞如同廣播新聞均屬流媒體，新聞稿是靠播音員用聲音去表達(dá)、傳播的，不同于平面媒體受眾可以隨意重看的。聲音和圖像都是“一晃而過”、“稍縱即逝”的，受眾反應(yīng)時(shí)間也有限，不可能長(zhǎng)時(shí)間琢磨、思考，因此電視新聞稿的語言應(yīng)該盡量口語化，避免書面語言，而且里面的術(shù)語、描述要盡可能通俗化，不要太專業(yè)、太隱晦，同時(shí)句子不要太長(zhǎng)。
6.電視新聞解說詞寫作應(yīng)當(dāng)注意什么
1、電視新聞稿強(qiáng)調(diào)聲像對(duì)應(yīng)，不能“兩張皮”；報(bào)紙新聞稿則沒有這個(gè)要求。
電視新聞?dòng)新曇艉蛨D像兩部分。電視新聞稿（文字稿件）在電視新聞里面就是播音員播出的聲音（解說詞），新聞圖像是由電視攝像攝制的畫面。一條完整的電視新聞是由聲音和圖像組成的，缺一不可，兩者都同等重要。同時(shí)，聲音和圖像有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充的電視新聞才是成功的電視新聞。
2、電視新聞稿多用同期聲、現(xiàn)場(chǎng)聲、現(xiàn)場(chǎng)采訪；報(bào)紙新聞稿雖然也強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)采訪，但同期聲是特有的。
3、電視新聞稿的語言要求盡量口語化、通俗化，多用短句子。電視新聞如同廣播新聞均屬流媒體，新聞稿是靠播音員用聲音去表達(dá)、傳播的，不同于平面媒體受眾可以隨意重看的。聲音和圖像都是“一晃而過”、“稍縱即逝”的，受眾反應(yīng)時(shí)間也有限，不可能長(zhǎng)時(shí)間琢磨、思考，因此電視新聞稿的語言應(yīng)該盡量口語化，避免書面語言，而且里面的術(shù)語、描述要盡可能通俗化，不要太專業(yè)、太隱晦，同時(shí)句子不要太長(zhǎng)。
