元調(diào)物理(物理實驗基本常識,及注意事項)

1.物理實驗基本常識,及注意事項

1.物理實驗室安全管理制度

(1)物理實驗指導教師是學生進行各類物理實驗的指導者和監(jiān)護者，每次實驗課前，指導教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。

(2)每次實驗課，指導教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序。

(3)學生在進行電學方面實驗時，能用安全電壓（36V）代替的盡量用安全電壓，不能替代時必須向?qū)W生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。

(4)學生在進行帶電實驗時，尤其是使用220V電壓進行實驗時，一旦出現(xiàn)觸電、斷路、短路的情況，教師應采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。

(5)在進行力學等實驗時，應注意使用的導軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發(fā)生。

(6)在進行光學、熱學實驗時，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源。

2.物理實驗室安全操作規(guī)程

(1)未進實驗室時，就應對本次實驗進行預習，掌握操作過程及原理，弄清所有儀器的性能。估計可能發(fā)生危險的實驗，在操作時注意防范。

(2)做實驗時，實驗設備和電路按要求連接好后，經(jīng)檢查無誤，方可進行實驗。使用電器時要謹防觸電，不要用濕的手、物接觸電源。

(3)若發(fā)生觸電現(xiàn)象，首先切斷電源，采取必要的救護措施。

(4)燈火加熱時要注意安全。

(5)實驗完畢要細心洗手。離開實驗室前，要認真檢查門窗和水電，一切無誤后方可離開實驗室。

3.涉及輻射防護的實驗

對于實驗室存在輻射安全的，主要包括放射性同位素（密封型放射源和非密封型放射性源）和射線裝置等。涉輻場所應當按照國家有關規(guī)定設置明顯的放射性標志，其入口處應當按照國家有關安全和防護標準的要求，設置安全和防護設施以及必要的防護安全聯(lián)鎖、報警裝置或者工作信號。射線裝置的生產(chǎn)調(diào)試和使用場所，應當具有防止誤操作、防止實驗人員受到意外照射的安全措施。

學校應當落實輻射裝置和放射源的采購、保管、使用、備案等管理措施，規(guī)范涉輻廢棄物的處置。做好安全使用放射性同位素和射線裝置的宣傳、教育工作，定期組織涉輻人員參加輻射安全與防護知識培訓及職業(yè)病體檢。涉輻實驗室管理和操作人員上崗前應當進行專項培訓。

2.在考試或者教育中提到的元調(diào)是什么意思

元調(diào)就是武漢的元月份調(diào)研考試，相當于其它地方的一?？荚嚕驗槭俏錆h市的第一次的聯(lián)考考試，考試內(nèi)容一樣， 考試的成績與排名具有一定的參考價值， 所以許多學校都是相當重視，而且也是許多學校簽約的重要參考依據(jù)，所以，元調(diào)是中考的首戰(zhàn)。

擴展資料：

中考注意事項：

1，提前準備好考試文具，準備備用的答題筆：相信絕大數(shù)同學在這一細節(jié)上都能做得很好，考生最好準備好一只手表，以用來掌握考試時間，另外最好準備好備用的答題筆。所謂的答題筆，一般是黑色墨水的鋼筆，或黑色的簽字筆。

2，注意查看，監(jiān)考老師在黑板上寫的“注意事項”：注意事項，一般是考試的一些規(guī)則，或者特殊的規(guī)定。考生進入考場后，需要認真閱讀黑板上的注意事項，在考試中，嚴格準受這些規(guī)定。否則會使考試因為背離了考試的規(guī)則而失敗。

3，用要求的類型筆填寫答題卡信息，核查答題卡的每個信息項，做到不漏填，不錯填。

4，工整文字，規(guī)范做答：考生答題，應顧及到閱卷老師的習慣和感受，盡量工整書寫，規(guī)范的作答。每年閱卷的時間都計較集中，每個閱卷老師的工作量都非常大，如果不規(guī)范作答，很可能激化閱卷人的情緒，結(jié)果吃虧的只能是自己。

6，避難就易，穩(wěn)操勝券：中考的選擇題一般都有技巧，一旦一道題超過5分鐘，還沒被做出來，建議考生放棄這道題，因為，即使解出來了，答案也很可能是錯的。而且超過5分鐘即使解出來，那么自己也輸了，因為占用了其他題的時間。

3.邁克爾遜干涉儀

這個主要是測量鈉雙線的波長差。

【實驗目的】1.了解邁克爾遜干涉儀的干涉原理和邁克爾遜干涉儀的結(jié)構(gòu)，學習其調(diào)節(jié)方法。2.調(diào)節(jié)觀察干涉條紋，測量激光的波長。

3.測量鈉雙線的波長差。4.練習用逐差法處理實驗數(shù)據(jù)。

【實驗儀器】 邁克爾遜干涉儀，鈉燈，針孔屏，毛玻璃屏，多束光纖激光源（HNL 55700）?！緦嶒炘怼?.邁克爾遜干涉儀 圖1是邁克爾遜干涉儀實物圖。

圖2是邁克爾遜干涉儀的光路示意圖，圖中M1和M2是在相互垂直的兩臂上放置的兩個平面反射鏡，其中M1是固定的；M2由精密絲桿控制，可沿臂軸前、后移動，移動的距離由刻度轉(zhuǎn)盤（由粗讀和細讀2組刻度盤組合而成）讀出。在兩臂軸線相交處，有一與兩軸成45°角的平行平面玻璃板G1，它的第二個平面上鍍有半透（半反射）的銀膜，以便將入射光分成振幅接近相等的反射光⑴和透射光⑵，故G1又稱為分光板。

G2也是平行平面玻璃板，與G1平行放置，厚度和折射率均與G1相同。由于它補償了光線⑴和⑵因穿越G1次數(shù)不同而產(chǎn)生的光程差，故稱為補償板。

從擴展光源S射來的光在G1處分成兩部分，反射光⑴經(jīng)G1反射后向著M2前進，透射光⑵透過G1向著M1前進，這兩束光分別在M2、M1上反射后逆著各自的入射方向返回，最后都達到E處。因為這兩束光是相干光，因而在E處的觀察者就能夠看到干涉條紋。

由M1反射回來的光波在分光板G1的第二面上反射時，如同平面鏡反射一樣，使M1在M2附近形成M1的虛像M1′，因而光在邁克爾遜干涉儀中自M2和M1的反射相當于自M2和M1′的反射。由此可見，在邁克爾遜干涉儀中所產(chǎn)生的干涉與空氣薄膜所產(chǎn)生的干涉是等效的。

當M2和M1′平行時（此時M1和M2嚴格互相垂直），將觀察到環(huán)形的等傾干涉條紋。一般情況下，M1和M2形成一空氣劈尖，因此將觀察到近似平行的干涉條紋（等厚干涉條紋）。

2.單色光波長的測定 用波長為λ的單色光照明時，邁克爾遜干涉儀所產(chǎn)生的環(huán)形等傾干涉圓條紋的位置取決于相干光束間的光程差，而由M2和M1反射的兩列相干光波的光程差為 Δ=2dcos i (1) 其中i為反射光⑴在平面鏡M2上的入射角。對于第k條紋，則有2dcos ik=kλ （2） 當M2和M1′的間距d逐漸增大時，對任一級干涉條紋，例如k級，必定是以減少cosik的值來滿足式（2）的，故該干涉條紋間距向ik變大（cos ik值變?。┑姆较蛞苿樱聪蛲鈹U展。

這時，觀察者將看到條紋好像從中心向外“涌出”，且每當間距d增加λ/2時，就有一個條紋涌出。反之，當間距由大逐漸變小時，最靠近中心的條紋將一個一個地“陷入”中心，且每陷入一個條紋，間距的改變亦為λ/2。

因此，當M2鏡移動時，若有N個條紋陷入中心，則表明M2相對于M1移近了 Δd=N (3) 反之，若有N個條紋從中心涌出來時，則表明M2相對于M1移遠了同樣的距離。如果精確地測出M2移動的距離Δd，則可由式（3）計算出入射光波的波長。

3.測量鈉光的雙線波長差Δλ 鈉光2條強譜線的波長分別為λ1=589.0 nm和λ2=589.6 nm，移動M2，當光程差滿足兩列光波⑴和⑵的光程差恰為λ1的整數(shù)倍，而同時又為λ2的半整數(shù)倍，即 Δk1λ1=(k2+)λ2 這時λ1光波生成亮環(huán)的地方，恰好是λ2光波生成暗環(huán)的地方。如果兩列光波的強度相等，則在此處干涉條紋的視見度應為零（即條紋消失）。

那么干涉場中相鄰的2次視見度為零時，光程差的變化應為 ΔL=kλ1=(k+1)λ2 (k為一較大整數(shù)) 由此得 λ1-λ2== 于是 Δλ=λ1-λ2== 式中λ為λ1、λ2的平均波長。對于視場中心來說，設M2鏡在相繼2次視見度為零時移動距離為Δd，則光程差的變化ΔL應等于2Δd，所以 Δλ= （4） 對鈉光=589.3 nm，如果測出在相繼2次視見度最小時，M2鏡移動的距離Δd ，就可以由式（4）求得鈉光D雙線的波長差。

4.點光源的非定域干涉現(xiàn)象 激光器發(fā)出的光，經(jīng)凸透鏡L后會聚S點。S點可看做一點光源，經(jīng)G1(G1未畫)、M1、M2′的反射，也等效于沿軸向分布的2個虛光源S1′、S2′所產(chǎn)生的干涉。

因S1′、S2′發(fā)出的球面波在相遇空間處處相干，所以觀察屏E放在不同位置上，則可看到不同形狀的干涉條紋，故稱為非定域干涉。當E垂直于軸線時（見圖3），調(diào)整M1和M2的方位也可觀察到等傾、等厚干涉條紋，其干涉條紋的形成和特點與用鈉光照明情況相同，此處不再贅述。

【實驗內(nèi)容與步驟】1.觀察擴展光源的等傾干涉條紋并測波長 ①點燃鈉光燈，使之與分光板G1等高并且位于沿分光板和M1鏡的中心線上，轉(zhuǎn)動粗調(diào)手輪，使M1鏡距分光板G1的中心與M1鏡距分光板G1的中心大致相等（拖板上的標志線在主尺32 cm 位置）。②在光源與分光板G1之間插入針孔板，用眼睛透過G1直視M2鏡，可看到2組針孔像。

細心調(diào)節(jié)M1鏡后面的 3 個調(diào)節(jié)螺釘，使 2 組針孔像重合，如果難以重合，可略微調(diào)節(jié)一下M2鏡后的3個螺釘。當2組針孔像完全重合時，就可去掉針孔板，換上毛玻璃，將看到有明暗相間的干涉圓環(huán)，若干涉環(huán)模糊，可輕輕轉(zhuǎn)動粗調(diào)手輪，使M2鏡移動一下位置，干涉環(huán)就會出現(xiàn)。

③再仔細調(diào)節(jié)M1鏡的2個拉簧螺絲，直到把干涉環(huán)中心調(diào)到視場中央，并且使干涉環(huán)中心隨觀察者的眼睛左右、上下移動而移動，但干涉環(huán)不發(fā)生“涌出”或“陷入”現(xiàn)象，這。

4.初二物理知識點

八年級上學期物理知識點匯編 （聲、光、透鏡、物態(tài)變化、電流和電路） 第一章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生： 1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）； 2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）； 二、聲音的傳播 1、聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）； 2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談； 3、聲音以波（聲波）的形式傳播； 注：發(fā)聲物體一定振動，但有振動不一定能能聲； 4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v= ；聲音在空氣中的速度為340m/s； 三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁） 1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（距離障礙物至少要17m以上）； 2、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）； 四、怎樣聽見聲音 1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成； 2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺； 3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導性耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾）； 4、骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好； 5、雙耳效應：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象（聽見立體聲）； 五、聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色； 1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，頻率越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲（Hz），振動速度越慢音調(diào)越低；） 2、響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲體越遠響度越弱； 3、音色：不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體音色） 注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立； 六、超聲波和次聲波 1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz~20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波； 2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產(chǎn)生次聲波； 七、噪聲的危害和控制 1、噪聲：（1）從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲； 2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音； 3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲； 4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。

符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音； 5、控制噪聲：（1）在生源處減弱（安消聲器）；（2）在傳播過程中減弱（植樹；隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞） 八、聲音的利用 1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)） 2、傳遞信息（醫(yī)生查病時的“聞”， B超，敲鐵軌聽聲音等等） 3、聲音可以傳遞能量（飛機場旁邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話） 第二章 光的傳播 一、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源（水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）；3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡） 二、光的傳播 1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播； 2、光沿直線傳播的應用： （1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像） （2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準； （3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間） 3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的路徑和方向； 三、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度； 2、在計算中，真空或空氣中光速c=3*108m/s; 3、光在水中的速度約為 c，光在玻璃中的速度約為 c; 4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；1光年≈9.46*1015m； 注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。

光速遠遠大于聲速。