學(xué)會(huì )生存安全知識(關(guān)于學(xué)會(huì )生存自我保護的資料)
1.關(guān)于學(xué)會(huì )生存、自我保護的資料
自救方法：
知識方法一：要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
知識方法二：要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
知識方法三：要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
知識方法四：要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
知識方法五：要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
知識方法六：為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
知識方法七：要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
知識方法八：為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
知識方法九：是利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
知識方法十：要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
2.學(xué)會(huì )生存 自我保護的資料
里血路 今年16歲的陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生，初秋的農村正是莊稼抽穗待熟的時(shí)節，到后高家村路兩旁的成片玉米高高長(cháng)長(cháng)，陳曉蓮雖然是獨自一人，但對于這條自己走過(guò)無(wú)數次的路，她絲毫沒(méi)有陌生感和恐懼感 就在陳曉蓮走到距離后高家村1000米左右的時(shí)候，突然從路旁的玉米地竄出來(lái)一個(gè)人，將一把尖刀架到陳曉蓮的脖子上，惡狠狠地對她說(shuō)道：“不許出聲，跟我到玉米地里去！”突然出現的危情讓陳曉蓮驚恐萬(wàn)端，脖子上冰冷的尖刀讓她不得不順從地被對方拉進(jìn)路旁的玉米地。
到了玉米地里后，那個(gè)人一把將陳曉蓮推倒在地，陳曉蓮本能的掙扎著(zhù)，喊叫起來(lái)：“你要干什么？救命啊……”立刻，那個(gè)人的拳頭隨著(zhù)她的喊叫聲落到她的頭上，陳曉蓮掙扎著(zhù)廝打著(zhù)，但弱小的她很快就氣力不支了。那個(gè)人則惡狠狠地用刀抵住她的脖子，恐嚇她：“不許動(dòng)，不許出聲，不然殺死你。”
說(shuō)著(zhù)，這個(gè)人將陳曉蓮翻轉到臉朝下趴在地壟溝里，將陳曉蓮的雙手背到后面，開(kāi)始用繩子捆綁她的雙手。陳曉蓮意識到，自己遭遇了歹徒，但她不清楚這個(gè)歹徒想要做什么，她提醒著(zhù)自己不能眼睜睜的看著(zhù)歹徒為所欲為，一定要想辦法自救。
她顫抖著(zhù)聲音哀求著(zhù)歹徒：“大哥，你要干什么？我只是一名學(xué)生，你放過(guò)我吧！我一定會(huì )記得你的恩德的……”陳曉蓮的哀求立刻被歹徒打斷：“閉嘴，再說(shuō)話(huà)我殺了你！”陳曉蓮不敢再說(shuō)什么，她怕歹徒真的對自己做出什么傷害的事情。
然而，歹徒捆綁住她的雙手后，開(kāi)始用膠帶一圈圈封起她的嘴巴。陳曉蓮再想掙扎已經(jīng)無(wú)濟于事。
歹徒將她書(shū)包里的東西都倒了出來(lái)，很快就發(fā)現了陳曉蓮沒(méi)來(lái)得及交給老師的195元錢(qián)學(xué)費。陳曉蓮以為歹徒找到錢(qián)后會(huì )放過(guò)自已，但歹徒將錢(qián)揣進(jìn)了自己的口袋后，嘴角泛起一絲詭異的微笑，他將刀放到一旁，一下?lián)涞疥悤陨彽纳砩希_(kāi)始撕扯陳曉蓮的衣服。
陳曉蓮立刻意識到，歹徒想要強暴她，她掙扎著(zhù)抵抗著(zhù)，歹徒立刻將拳頭雨點(diǎn)般打向她，歹徒最終得逞了……” 屈辱的淚水流出陳曉蓮的眼眶，她憤怒地看著(zhù)歹徒。歹徒穿好衣服后，看了看她，摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺來(lái)，陳曉蓮急忙將頭躲向一旁，刀一下落空了。
陳曉蓮意識到，歹徒是想殺人滅口。她的大腦迅速轉動(dòng)著(zhù)，她知道，自己的雙手被捆綁著(zhù)，嘴巴又被粘著(zhù)，如果一味的反抗，根本不是歹徒的對手。
這時(shí)，歹徒的刀再一次刺過(guò)來(lái)，她又一次將頭躲向一旁，但歹徒的刀還是扎到了她右側脖子上，她只感覺(jué)脖子上一陣疼痛，隨之有血液噴濺出來(lái)，一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。 陳曉蓮在明白歹徒想要致她于死地后，期望通過(guò)裝死來(lái)躲過(guò)厄運。
她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動(dòng)不動(dòng)。果然，歹徒舉向空中的刀沒(méi)有再刺過(guò)來(lái)。
陳曉蓮不知道歹徒下一步會(huì )做什么，但她又不敢睜開(kāi)艱睛看，她驚恐地屏住呼吸等待著(zhù)事態(tài)的發(fā)展。這時(shí)，陳曉蓮感覺(jué)到歹徒將手指放到自己的鼻子處，她意識到，歹徒是在試探她有沒(méi)有呼吸，好確定她死沒(méi)死。
陳曉蓮不敢出一點(diǎn)點(diǎn)氣息，不敢動(dòng)一下。時(shí)間變得異常漫長(cháng)，一秒鐘、十秒鐘……陳曉蓮不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，對于她仿佛幾個(gè)世紀般漫長(cháng)，她終于感覺(jué)到歹徒將手拿開(kāi)了，站起身，但她仍舊不敢呼吸。
這時(shí)候，歹徒用腳踢了踢她的身體，見(jiàn)她沒(méi)有什么反應，停了下來(lái)。玉米地里一片沉寂，陳曉蓮感覺(jué)自己再不呼吸就可能要窒息，這時(shí)候她終于聽(tīng)到歹徒的腳步聲向玉米地外跑去。
等腳步聲漸遠，陳曉蓮才悄悄地吸起氣來(lái)。這時(shí)候，她看到自己的白襯衣已經(jīng)一片血跡，脖子上十分疼痛。
陳曉蓮掙脫了雙手上的繩子，陳曉蓮張大嘴巴用力吸了幾口氣后，用手摸了摸脖子，手上立刻粘滿(mǎn)了鮮血。她不知道自己傷得有多重，她想站起身來(lái)，但站了幾下都沒(méi)有站起來(lái)，她意識到自己已經(jīng)傷得無(wú)法站起來(lái)。
血仍舊順著(zhù)陳曉蓮的脖子往外淌著(zhù)，她裝好了書(shū)包后，意識到就這樣在玉米地呆下去很快就會(huì )因為流血過(guò)多死亡的，她必須盡快回到家中去。她開(kāi)始往玉米地外爬，可剛爬了幾下，她就感覺(jué)書(shū)包異常沉重，但想到書(shū)包里有自己的課本，她舍不得丟下，拉著(zhù)書(shū)包繼續向前爬。
但只爬了幾下就爬不動(dòng)了，她只好將書(shū)包丟下，繼續往家爬…… 陳曉蓮所處的玉米地距離她家大約一公里。陳曉蓮順著(zhù)地壟溝向地頭爬去，每爬一步，身上都會(huì )引起一陣，疼痛，很快，陳曉蓮的雙手指甲也折斷了，每向前爬一步手指就會(huì )針扎般的疼一下。
但陳曉蓮顧不得太多，她知道，耽誤一分鐘，自己就會(huì )距離死神近一步。 春天的時(shí)候，陳曉蓮會(huì )在放學(xué)回家的路上跳到這條溝里挖婆婆丁帶回家吃，但此刻，對于只能爬行的她，這條溝仿佛一道天塹。
陳曉蓮抬起頭向路兩頭張望著(zhù)，期望著(zhù)能有人路過(guò)。但一個(gè)人影都沒(méi)有，她知道，只有依靠自己爬過(guò)這條溝了。
她開(kāi)始往溝里爬。向下爬的時(shí)候還比較順利，到達溝底后，溝底內殘存的積水一下噴濺了陳曉蓮滿(mǎn)臉，她顧不得擦拭，開(kāi)始往溝另一側的土路爬。
因為是向上爬，陳曉蓮感覺(jué)到自己的雙手似乎不再聽(tīng)使喚，身體也比原來(lái)沉重多了。她雙手抓著(zhù)溝內的雜草一點(diǎn)點(diǎn)向上爬著(zhù)，每爬動(dòng)一下都異常吃力。
突然，陳曉蓮在抓住幾根蒿子用力往上爬的時(shí)候，蒿子被連。
3.關(guān)于學(xué)會(huì )生存和自我保護的資料
檢舉 | 2012-4-2 15:20 熱心網(wǎng)友
很多年前， 一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來(lái)最信任一個(gè)人來(lái)照看孩子。當保姆來(lái)的時(shí)候，他們的連個(gè)孩子已經(jīng)在床上睡著(zhù)了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺(jué)得無(wú)聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒(méi)有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話(huà)給孩子的父母，問(wèn)是否可以在他們的臥室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一個(gè)請求。
她問(wèn)是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
電話(huà)沉默了一會(huì )。
（此時(shí)爸爸在和保姆通話(huà)）
他說(shuō)：帶孩子離開(kāi)房間……
我們將會(huì )叫警察……我們從來(lái)沒(méi)有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一個(gè)從監獄逃出來(lái)的殺人犯。
電話(huà)里沉默了一會(huì )兒。
（正在跟保姆通話(huà)的孩子的父親）說(shuō)：帶上孩子們，離開(kāi)房子……我們會(huì )通知警察……我們沒(méi)有一個(gè)小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。
結果是，小丑是一個(gè)從監獄里逃出來(lái)的殺人犯。
如果你不在5分鐘內轉發(fā)這個(gè)貼子，這個(gè)小丑在凌晨3點(diǎn)時(shí)將會(huì )拿著(zhù)刀站在你的床前。
我在這里發(fā)了，這就是惡魔般的小丑沒(méi)有殺我的原因
4.我需要一些關(guān)于“自我保護 學(xué)會(huì )生存”的資料 可以是事例,也可以是
他爬到了電話(huà)機旁邊，兩只手臂被機器切斷。
1992年1月11日，他用嘴咬住一枝鉛筆。他住了一個(gè)半月的醫院。
于是，終于要通了他表兄的電話(huà)，一下一下地撥動(dòng)，他獨自在父親的農場(chǎng)里干活，他的衣袖絆在機器里。如今。
他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了，不慎在冰上滑倒了，但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。當他在操作機器時(shí)。
他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。 明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)，他已能微微抬起手臂。
他的全家和朋友都為他感到自豪，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。 湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里湯姆森是一位美國高中學(xué)生，便回到北達科他州自己的家里。
5.學(xué)會(huì )生存的資料
1 生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。
學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。 生存，是一項本領(lǐng) 生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。
學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。 魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。
但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。
這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )獲得更多…… 2 生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
生存，是一項本領(lǐng) 生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。
由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。 當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。
最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。
由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。 生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。
在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。 我們在生活中總會(huì )遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災難。
那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì )生存。 讓我們學(xué)會(huì )生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )獲得更多……你看看辦吧 1、豪華盡出成功后，逸樂(lè )安知與禍雙 ——王安石 2、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂 ——《易經(jīng)》 3、人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。
——《論語(yǔ)》 4、憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身 ——歐陽(yáng)修 5、居安思危，戒奢以?xún)€ ——魏征《諫太宗十思疏》 6、安不忘危，盛必慮衰。——《漢書(shū)》 7、靡不有初，鮮克有終——《詩(shī)經(jīng)》 8、艱難困苦，玉汝于成 ——北宋文學(xué)家張載 生存還是死亡，這是個(gè)問(wèn)題。
——莎士比亞 信譽(yù)是不可以金錢(qián)估量的，是生存和發(fā)展的法寶。——李嘉誠 人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己。
——拿破侖 人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的，而不只在于生存。——亞里士多德 倘能生存，我當然仍要學(xué)習。
------魯迅 人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。 ------亞里士多德 人不是僅僅為了愛(ài)而生存的；難道男人的全部目標就是為了控制某一個(gè)女子，而女子的全部目標就是為了左右某一個(gè)男子嗎？從來(lái)不是！ ------赫爾岑 友情在我過(guò)去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
------巴金 生存還是死亡，這是個(gè)問(wèn)題。——莎士比亞 信譽(yù)是不可以金錢(qián)估量的，是生存和發(fā)展的法寶。
——李嘉誠 人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己。——拿破侖 人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的，而不只在于生存。
——亞里士多德 生存是人的本能，活著(zhù)是本能，活得更好是希望.如何讓人們活得更好 教育是現代文明的重要標準，也是讓人們活得更好的推動(dòng)力.在跨世紀的教育改革大潮中，有。
6.關(guān)于學(xué)會(huì )生存手抄手抄報內容
資料：
生存，是一項本領(lǐng)
生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )獲得更多……
7.關(guān)于學(xué)會(huì )生存的資料
必帶裝備 野外生存活動(dòng)自從“軍轉民”以來(lái)，作為一種有益身心并有利于培養團隊精神的群眾性文體活動(dòng)，更加強 野外生存調如何在去接近大自然，去探索我們未知的精彩世界。
下面就常見(jiàn)的一些野外生存裝備來(lái)逐一加以介紹。 背囊 背囊容量的大小與野外生存的天數有直接關(guān)系，一般不應小于50升。
圖中所示的是美軍原品LC-2軍用背包，容積49升。其優(yōu)點(diǎn)是采用外框架式結構，包與人體背部散熱，可調肩帶和S腰帶使該包容易掌握平衡。
外框架也方便加掛睡袋等物品，定點(diǎn)存放的基本方法。 繩索 縱橫野外，最大的目的就是要走前人沒(méi)有走過(guò)的道路，而有些地方根本就沒(méi)有路，此時(shí)繩索就顯得極為重要。
專(zhuān)用樊巖繩和鎖扣最好，但價(jià)格偏高，不過(guò)可以到附近的建材店看一看，建筑工人使用的安全繩和鎖扣是物美價(jià)廉的代用品。一般登山繩索長(cháng)20m左右即可。
登山不同于攀巖，超過(guò)10m的懸崖峭壁對于普通人來(lái)說(shuō)是“禁區”。 登山鞋 野外生存用鞋 說(shuō)到野外生存用鞋，好多朋友會(huì )想到運動(dòng)鞋，有些地方干脆把運動(dòng)鞋叫做“旅游鞋”。
其實(shí)，運動(dòng)鞋分籃球鞋、網(wǎng)球鞋、跑鞋、多功能鞋和戶(hù)外鞋等許多種，除戶(hù)外品越戰叢林戰靴，橡膠底加防刺鋼板，真皮鞋面全棉鞋腰，防滑透氣，能很好地保護腳部和踝骨。 電筒及熒光棒 電筒的功用不說(shuō)大家也知道，野外生存用的電筒要求照射距離不小于50m，電池使用時(shí)間不小于5小時(shí)，電筒自身至少達到30m深能防水，電筒配有備用燈泡。
圖示的PETZL電筒不僅滿(mǎn)足不了上述要求，還可以通過(guò)附件把電筒戴在頭上，使夜行者的雙手解放出來(lái)做其他的事情，十分方便。 熒光棒輕便，小巧，發(fā)光時(shí)間長(cháng)，成本低，在實(shí)際應用中可以作為照明或求救的光源。
熒光棒的發(fā)光時(shí)間目前可由4小時(shí)~48小時(shí)。使用時(shí)將熒光棒輕輕彎曲，折斷塑料管中的玻璃管，輕輕搖動(dòng)即可。
熒光棒中的液體不可食用，且具有一定的黏附性。如果泄漏：容易污染家具、地板、衣物、皮膚等，若出現以上情況須及時(shí)清洗；如果熒光棒中的液體進(jìn)入眼睛中，須及時(shí)用清水洗凈或就醫。
指北針 目前，幾乎每一家軍品店都有不同制式的指北針出售，小到可戴在手表上的充液式簡(jiǎn)易指北針，大到地質(zhì) 野外生存勘探用的水平式指北針。去野外探險，建議還是使用專(zhuān)用指北針為好。
圖中為軍用65式指北針，具有指向、測距、量角、地圖比例尺測距等多種功能。其實(shí)指北針同相應的地圖配合使用時(shí)作用最大，出發(fā)前應充分掌握指北針的使用方法。
野外生存 求生哨 不過(guò)是一個(gè)普通的軍用哨子，但在荒郊野外，遇險者如果采取喊“救命”的方式來(lái)引起救援人員注意的話(huà)，不到15分鐘就會(huì )喊得聲嘶力竭，而一個(gè)小小的塑料哨子，只要還有一口氣，就能吹響它，而且，在探查出路，尋找水源時(shí)，事先約定好的哨間長(cháng)短和不同組合，都是野外近距離聯(lián)絡(luò )時(shí)最方便和最簡(jiǎn)捷的通信方法。 求生小型組合工具 美國萊則曼WAVE組合工具鉗是野外作業(yè)的上上之選。
下圖中所示為“瑞士冠軍”萬(wàn)用工具刀，具有42項功能，被稱(chēng)為野外工作者的“百寶箱”，建議配合原廠(chǎng)的皮革刀套一起使用，因其尺寸不大，完全可以?huà)煸谘g，以免野外急需使用組合工具時(shí)在背囊中翻來(lái)翻去。 求生刀具 求生刀具，全龍骨，熱處理合格，長(cháng)度在20~24cm，無(wú)背齒等多功能（功能越多性能越不可靠） 的刀具 手表 相對于一般的手表，野外生存用表除精確還應至少做到防水和具有夜光功能。
圖中的手表除滿(mǎn)足上述條件外還具有即時(shí)方向測量功能，每隔2小時(shí)自動(dòng)氣壓測量功能（260hpa~1100hpa，即0。26~1。
1大氣壓），根據氣壓變化記憶圖了解未來(lái)氣候變化的功能，-10~60度氣溫測量功能，-700~10000m高度測量功能，1/100秒表功能等多項功能，因此該表也被稱(chēng)為“脘式登山計算機”。 通信工具 現在手機在中國比較普遍，但作為野外探險活動(dòng)，活動(dòng)范圍多在人煙稀少的地區，手機信號未必覆蓋得到，同時(shí)頻繁的野外通信聯(lián)絡(luò )使用手機也不經(jīng)濟。
圖中所示的小型對講機，由3節5號干電池提供電源，也可以使用相同數量的可充電電池，開(kāi)闊地通信距離3~5km,12頻道，LCD照明，具有體積小、重量輕，通話(huà)質(zhì)量好的特點(diǎn)，是野外遠足的首選。 帳篷 野外生存 在野外，帳篷的主要功能是防風(fēng)、御寒、避免昆蟲(chóng)及小動(dòng)物滋擾，保證使用者能夠得到良好充分的睡眠，對保持使用者的體力起著(zhù)至關(guān)重要的作用，野外帳篷常見(jiàn)的有“人”字型。
圓頂型等多種款式，使用者應按所要前往地區的季節和氣候等情況選擇適用的類(lèi)型，并要在出發(fā)前學(xué)會(huì )怎樣搭建。圖中是一頂圓頂型雙層雙人帳篷，防風(fēng)、防潮、防蚊，四季適用。
睡袋及防潮墊 睡袋通過(guò)內里的填充材料不同，以達到不同的保溫效果，使用者應根據所要到達的地區的氣溫來(lái)選擇不同保溫效果的睡袋。野外生存用的睡袋至少要達到防潮、保潮透氣、質(zhì)量輕、體積小的基本功能要求。
題圖中所示的羽絨睡袋除滿(mǎn)足上述要求外還有一個(gè)可拆下的內襯，方便清潔和使用；防潮墊一面涂有金屬膜，除防潮外政治家多種用途。 生火工具 在野外，生火的方法有很多，比如把望遠鏡的凸透鏡卸下，在陽(yáng)光明媚的郊外，可以用它輕易地點(diǎn)燃報紙，野外用的生火工具主要還是火柴或打火。
8.急
如何防止燙傷？ 1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠！⒋驍_，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái)，把人燙傷。 3.油是易燃的，在高溫下會(huì )燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。
萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。 4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì )使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
如何安全使用高壓鍋？ l.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無(wú)損。 2.在使用中，不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。
3.飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后，才能拿下壓力閥，打開(kāi)鍋蓋。 如何安全使用煤氣？ 1.認真閱讀燃氣器具等的使用說(shuō)明書(shū)，嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。
2.使用人工點(diǎn)火的燃氣灶具，在點(diǎn)火時(shí)，要堅持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開(kāi)啟氣閥。 3.經(jīng)常保持燃氣器具的完好，發(fā)現漏氣，及時(shí)檢修；使用過(guò)程中遇到漏氣的情況，應該立即關(guān)閉總閥門(mén)，切斷氣源。
4.燃氣器具在工作狀態(tài)中，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災。 5.使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒？ 1.用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。 2.定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補。
3.經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，保持室內空氣新鮮。 4.伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內。
如何安全使用刀具？ 1.使用刀具時(shí)應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著(zhù)刀具互相開(kāi)玩笑，以免誤傷別人或自己。 2.刀具暫時(shí)不使用時(shí)，要妥善保存起來(lái)，放在安全穩妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全用電？ l.認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。 6.不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。
哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。如何安全使用電器？ 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。 2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì )發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。 4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì )損壞電器，還會(huì )發(fā)生觸電。
9.和學(xué)會(huì )生存有關(guān)的資料小學(xué)生可能遇到那些危險或災難
1、發(fā)生火災時(shí)，最佳選擇——捂住口鼻，低姿逃出 2、如果你發(fā)現屋里有很濃的煤氣味，首先應做——關(guān)閉煤氣打開(kāi)窗戶(hù) 3、如果你在炒菜時(shí)油鍋起火，首先正確的處理方法——馬上蓋上鍋蓋 4、如果你遇到大火災時(shí)，首先應做——逃離現場(chǎng)打119報警 5、如果你在家里看到電線(xiàn)起火了，首先應做——關(guān)閉總電源 6、如果汽油著(zhù)火，首先正確的處理方法——用沙土覆蓋，隔絕空氣 7、離開(kāi)家、教室前，要取掉所有充電器，拔掉所有電源插頭 8、要留意消防器材的安置地點(diǎn)和使用方法，熟悉建筑物內的安全通道 9、當你在學(xué)校里遺失貴重物品時(shí)，要及時(shí)向老師或學(xué)校保衛部門(mén)匯報 10、不要在公共場(chǎng)所顯露自己的錢(qián)物 11、在公共場(chǎng)所，如商場(chǎng)、公交車(chē)、地鐵等，尤其是上下車(chē)時(shí)要注意保管好錢(qián)物 12、用濕手開(kāi)關(guān)電器或用濕布擦拭電器容易觸電 13、搶救觸電者，要先采取切斷電源，對觸電者施行心肺復蘇 14、打雷時(shí)不可以放風(fēng)箏 15、為防止雷擊，雷雨天應迅速切斷各類(lèi)電器的電源 16、外出遇到雷雨時(shí)要尋找可靠的避雷場(chǎng)所，如裝有避雷裝置的建筑物下 17、當好朋友叫你幫他毆打某人時(shí)，正確處理是——勸說(shuō)好友不要打架 18、如果遇到搶劫事件，正確的處理是——設法逃離報警 19、如果與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí)，不正確的處理是——互不相讓?zhuān)蟠虺鍪?20、如果你或者你的朋友被人欺負，不正確的處理是——設法報復對方 21、如果你單獨在家，陌生人敲門(mén)，正確的做法是——不開(kāi)門(mén)，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng) 22、不要到水庫等地方游泳。
看到未成年人在江河里游泳，應勸阻 23、當你發(fā)現受騙后，應該報告派出所 24、如果外出遇到交通事故，撥打電話(huà)號碼——110 25、公交車(chē)廂內壁上掛有一個(gè)紅色的好像小鐵錘的東西，它的用途——緊急出口的使用工具 26、過(guò)馬路時(shí)，最重要的是——看清紅綠燈及路面情況，走斑馬線(xiàn) 27、12歲以下的少年禁止在馬路上騎車(chē)或學(xué)騎車(chē) 28、乘出租車(chē)或轎車(chē)前排座位時(shí)，最重要的是——系好安全帶 29、乘車(chē)時(shí)，應該注意頭和手臂及上身都不能伸出窗外 30、在上下樓梯時(shí)要有秩序，千萬(wàn)不要擁擠。 31、如果有過(guò)了保質(zhì)期的食品，應不吃，扔掉 32、如果出現嚴重的腹瀉、嘔吐等食物中毒現象時(shí)，你會(huì )馬上到醫院去掛急診 33、在校園內同學(xué)之間奔跑嬉戲打鬧，容易發(fā)生傷害事故 35、自身在學(xué)校感到身體不適時(shí)，應該與老師講 36、發(fā)現同學(xué)因違反紀律而發(fā)生危險時(shí)，應該大聲呼救 37、在上體育課時(shí)應做到：A。
按老師的要求進(jìn)行活動(dòng)B。加強自我保護 38、在實(shí)驗課應注意：A。
按老師的要求進(jìn)行實(shí)驗C。 不亂動(dòng)其他的物品和器具 39、如果被貓狗咬傷或抓傷后，應該馬上去注射狂犬疫苗 40、手足被燒（燙）傷后，首先采取的急救方法是——立即用冷水沖洗傷口。
