中學(xué)安全教育主題班會(huì )教案 教學(xué)內容:學(xué)習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學(xué)要求:通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。教學(xué)時(shí)數:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、引入:生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著(zhù)許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習,將來(lái)好好回報父母,回報社會(huì )。
二、遠離毒品,珍愛(ài)生命 一)觀(guān)看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像 二)總結毒品的危害 毒品毀人毀健康,它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經(jīng)系統,摧毀人的呼吸及循環(huán)系統,傳染性病及“艾滋病”。毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡,喪失工作能力,傾家蕩產(chǎn),給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪 吸毒危害社會(huì ),成為世界公害 三)討論交流 我們了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋!境踔邪踩逃黝}班會(huì )教案】初中安全教育主題班會(huì )教案。
讓學(xué)生自由發(fā)言。三、交通安全 引入。
講述我校去年有位同學(xué)被車(chē)撞了,至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。
一)認識交通標志看電腦里的交通標志圖片 二)常識討論 討論下列問(wèn)題 (1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?(3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?學(xué)優(yōu)網(wǎng),轉載請保留此鏈接。案例二:11月8日,湖南某校三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:某班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習中,由于動(dòng)作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著(zhù)地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。案例四:在一次學(xué)校升旗儀式上,某班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。
案例五:在一節早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導致男同學(xué)的手臂被插傷。二)結合案例,談啟示 結合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆咳W(xué)習安全知識1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課、實(shí)驗課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。
3、集體活動(dòng)安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴格遵守活動(dòng)紀律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。【初中安全教育主題班會(huì )教案】主題班會(huì )/article/zhutibanhui.htm。
4、心理健康安全:心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。五、總結 今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問(wèn)題,以后老師還要講食品的安全等,希望同學(xué)們一定要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),有了好的身體,我們才能快樂(lè )的學(xué)習,健康地成長(cháng)。
今天的班會(huì )到此結束。
關(guān)于校園安全主題班會(huì )教學(xué)目標: 1、提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理。
教學(xué)要求:知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。能力方面:通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
覺(jué)悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識;增強自我保護能力。教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念.教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理教學(xué)方法:導、讀、議、評相結合班級:五年級五班教學(xué)過(guò)程:一、導入1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。⑵ 在教學(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧。關(guān)于校園安全主題班會(huì )教學(xué)目標: 1、提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理。
教學(xué)要求:知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。能力方面:通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
覺(jué)悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹(shù)立自我安全意識;增強自我保護能力。教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念.教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理教學(xué)方法:導、讀、議、評相結合班級:五年級五班教學(xué)過(guò)程:一、導入1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。⑵ 在教學(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵ 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);實(shí)驗課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。⑷ 在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國旗臺上及其周?chē)嫠#徊蛔鑫kU游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸ 在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。⑹ 體育課應注意哪些安全?為什么?要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),注意安全。
特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。三、鞏固1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)寫(xiě)一篇學(xué)習心得,自己以后應該怎樣來(lái)做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。
學(xué)校安全專(zhuān)項整治活動(dòng)分四個(gè)階段: 一、宣傳發(fā)動(dòng)階段 ① 召開(kāi)安全工作小組會(huì )議,研究制定整治方案,明確整治工作任務(wù)和重點(diǎn),搞好宣傳發(fā)動(dòng),形成輿論聲勢. ② 校長(cháng)親自?huà)鞄洠?月6日召開(kāi)全體師生大會(huì ),就我校安全防范工作做重要講話(huà),并提出具體防范要求,要求全體師生牢固樹(shù)立安全至上,責任重于泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體,加大安全防范意識宣傳力度,由德育處牽頭,做好宣傳工作。 ④ 班主任利用班會(huì ),講明本階段學(xué)校工作重點(diǎn),增強學(xué)生安全防范意識。
通過(guò)閉路電視,放映安全教育片,使學(xué)生了解一些安全防范常識。 二、治理整頓階段(6月9日—6月13日)對學(xué)校進(jìn)行全面徹底的安全自查,認真排查危險源和重大安全隱患,制訂切實(shí)可行的整改措施,完善責任,搞好工作落實(shí)。
1、加強師生人身安全防范教育,幫助師生提高警惕性,消除對危險性后果的麻痹和僥幸心理。同時(shí)幫助師生樹(shù)立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自我防范能力,使師生學(xué)會(huì )正確保護自己,維護自己的人身安全。
2、制定落實(shí)各項安全管理制度。 對校園商店、食堂食品衛生安全管理,教學(xué)設施、鍋爐設施、文體活動(dòng)器械、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等公共聚集場(chǎng)所,走校生往返交通安全防范措施及門(mén)衛保衛等各個(gè)方面制定相應制度,并檢查到位。
具體做法: 1)校園商店不允許賣(mài)熟食,監督進(jìn)貨渠道,不許出現有害學(xué)生生命安全的假貨以及過(guò)期食品。 2)學(xué)校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序,實(shí)行生熟分開(kāi),炊事人員定期、進(jìn)行體格檢查,同時(shí)教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)的食物。
3)學(xué)校組織專(zhuān)人對實(shí)驗、供電線(xiàn)路、體育活動(dòng)器材等逐項進(jìn)行檢查,發(fā)現有安全隱患的立即修理或更換,保持設施完好運行,對實(shí)驗室,微機室,語(yǔ)音室等重點(diǎn)部位加強安全防范,加強對實(shí)驗室劇毒藥品的管理。 4)學(xué)校對學(xué)生宿舍、床鋪進(jìn)行各項檢查,切實(shí)加強對宿舍的管理,對鍋爐進(jìn)行一次大檢查。
5)門(mén)衛嚴格履行學(xué)生出入校請假手續,嚴禁校外閑雜人員無(wú)故進(jìn)入校園,教導處值班人員做好校門(mén)口交通疏散工作,確保不出現交通事故,同時(shí)與走校生簽定上晚自習協(xié)議,分清責任,保證安全。 6)加強夜間巡邏,由厲宏同志每天進(jìn)行晚間巡視,消除安全隱患,并注重防盜,每天填寫(xiě)巡視記錄。
三、開(kāi)展活動(dòng)階段 1、由德育處牽頭,邀請區消防隊負責同志來(lái)校,一方面做有關(guān)安全方面的報告,讓學(xué)生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面,充分利用學(xué)校現有的消防設施,請消防隊同志演練,組織學(xué)生進(jìn)行消防安全技能大賽。
這樣,一旦出現緊急情況,學(xué)生們可以做到臨陣不亂,可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務(wù)處聯(lián)手組織舉辦安全常識知識競賽。
一方面充分利用《中學(xué)生安全自護自救手冊》,另一方面結合學(xué)生實(shí)際,針對學(xué)生周?chē)锌赡馨l(fā)生的安全隱患等,選擇一部分有針對性,實(shí)用性,趣味性試題,組織場(chǎng)所讓學(xué)生參與。這樣在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),也讓學(xué)生掌握了一般的防衛技能和知識。
3、開(kāi)展“安全重于泰山”大討論,由班主任,班干部組織一次主題班會(huì ),全體同學(xué)展開(kāi)大討論,就如何有效地加強自我防范意識,消除校園安全隱患,暢所欲言,從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、總結經(jīng)驗階段。
1、各班將主題班會(huì )材料上交(組織程序表;學(xué)生發(fā)言情況總匯;班主任總結),由上至下,統一思想,統一認識,對安全防范教育提起高度重視,讓每位同學(xué)都樹(shù)立居安思危意識,避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區消防部門(mén)來(lái)校活動(dòng)情況資料,使這些具有科學(xué)性,實(shí)用性的安全防范及消防措施永駐深中。
同時(shí),將其再向全體師生宣傳,從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能,進(jìn)一步增強自救能力。 3、安全知識競賽活動(dòng)匯總存檔。
其中包括競賽試題、各班獎勵情況統計、組織安排程序等。安全教育是一項長(cháng)期工程,通過(guò)一系列活動(dòng),其目的是讓大家對其提起足夠的重視,掌握一些安全防范常識,并應用于日常的學(xué)習生活之中。
4、補充完善學(xué)校有關(guān)安全教育規章制度,構建學(xué)校安全管理體系,為可能出現的危機做好預防和處理計劃,就能在危機出現時(shí)果斷采取應對之策,及時(shí)有效地予以解決,最大限度減少損失。同時(shí)樹(shù)立危機管理意識,預測潛在的危機,制訂當前重點(diǎn)預案: ① 校園設施設備預防意外傷害預案 ② 學(xué)校食品衛生應急預案 ③ 預防與控制傳染性疾病應急預案 ④ 處置校園暴力事件應急預案 ⑤ 學(xué)校體育活動(dòng)中突發(fā)事故應急預案 ⑥ 學(xué)校實(shí)驗室安全應急預案 ⑦ 交通安全設施應急預案 ⑧ 學(xué)習處理突發(fā)事件和及時(shí)報告應急預案 ⑨ 學(xué)校安全工作綜合治理實(shí)施意見(jiàn)。
學(xué)校安全專(zhuān)項整治活動(dòng)分四個(gè)階段:
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段
① 召開(kāi)安全工作小組會(huì )議,研究制定整治方案,明確整治工作任務(wù)和重點(diǎn),搞好宣傳發(fā)動(dòng),形成輿論聲勢.
② 校長(cháng)親自?huà)鞄洠?月6日召開(kāi)全體師生大會(huì ),就我校安全防范工作做重要講話(huà),并提出具體防范要求,要求全體師生牢固樹(shù)立安全至上,責任重于泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體,加大安全防范意識宣傳力度,由德育處牽頭,做好宣傳工作。
④ 班主任利用班會(huì ),講明本階段學(xué)校工作重點(diǎn),增強學(xué)生安全防范意識。
通過(guò)閉路電視,放映安全教育片,使學(xué)生了解一些安全防范常識。
二、治理整頓階段(6月9日—6月13日)對學(xué)校進(jìn)行全面徹底的安全自查,認真排查危險源和重大安全隱患,制訂切實(shí)可行的整改措施,完善責任,搞好工作落實(shí)。
1、加強師生人身安全防范教育,幫助師生提高警惕性,消除對危險性后果的麻痹和僥幸心理。同時(shí)幫助師生樹(shù)立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自我防范能力,使師生學(xué)會(huì )正確保護自己,維護自己的人身安全。
2、制定落實(shí)各項安全管理制度。 對校園商店、食堂食品衛生安全管理,教學(xué)設施、鍋爐設施、文體活動(dòng)器械、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等公共聚集場(chǎng)所,走校生往返交通安全防范措施及門(mén)衛保衛等各個(gè)方面制定相應制度,并檢查到位。具體做法:
1)校園商店不允許賣(mài)熟食,監督進(jìn)貨渠道,不許出現有害學(xué)生生命安全的假貨以及過(guò)期食品。 2)學(xué)校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序,實(shí)行生熟分開(kāi),炊事人員定期、進(jìn)行體格檢查,同時(shí)教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)的食物。 3)學(xué)校組織專(zhuān)人對實(shí)驗、供電線(xiàn)路、體育活動(dòng)器材等逐項進(jìn)行檢查,發(fā)現有安全隱患的立即修理或更換,保持設施完好運行,對實(shí)驗室,微機室,語(yǔ)音室等重點(diǎn)部位加強安全防范,加強對實(shí)驗室劇毒藥品的管理。 4)學(xué)校對學(xué)生宿舍、床鋪進(jìn)行各項檢查,切實(shí)加強對宿舍的管理,對鍋爐進(jìn)行一次大檢查。 5)門(mén)衛嚴格履行學(xué)生出入校請假手續,嚴禁校外閑雜人員無(wú)故進(jìn)入校園,教導處值班人員做好校門(mén)口交通疏散工作,確保不出現交通事故,同時(shí)與走校生簽定上晚自習協(xié)議,分清責任,保證安全。 6)加強夜間巡邏,由厲宏同志每天進(jìn)行晚間巡視,消除安全隱患,并注重防盜,每天填寫(xiě)巡視記錄。
三、開(kāi)展活動(dòng)階段
1、由德育處牽頭,邀請區消防隊負責同志來(lái)校,一方面做有關(guān)安全方面的報告,讓學(xué)生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面,充分利用學(xué)校現有的消防設施,請消防隊同志演練,組織學(xué)生進(jìn)行消防安全技能大賽。這樣,一旦出現緊急情況,學(xué)生們可以做到臨陣不亂,可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務(wù)處聯(lián)手組織舉辦安全常識知識競賽。一方面充分利用《中學(xué)生安全自護自救手冊》,另一方面結合學(xué)生實(shí)際,針對學(xué)生周?chē)锌赡馨l(fā)生的安全隱患等,選擇一部分有針對性,實(shí)用性,趣味性試題,組織場(chǎng)所讓學(xué)生參與。這樣在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),也讓學(xué)生掌握了一般的防衛技能和知識。 3、開(kāi)展“安全重于泰山”大討論,由班主任,班干部組織一次主題班會(huì ),全體同學(xué)展開(kāi)大討論,就如何有效地加強自我防范意識,消除校園安全隱患,暢所欲言,從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。
四、總結經(jīng)驗階段。1、各班將主題班會(huì )材料上交(組織程序表;學(xué)生發(fā)言情況總匯;班主任總結),由上至下,統一思想,統一認識,對安全防范教育提起高度重視,讓每位同學(xué)都樹(shù)立居安思危意識,避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區消防部門(mén)來(lái)校活動(dòng)情況資料,使這些具有科學(xué)性,實(shí)用性的安全防范及消防措施永駐深中。同時(shí),將其再向全體師生宣傳,從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能,進(jìn)一步增強自救能力。 3、安全知識競賽活動(dòng)匯總存檔。其中包括競賽試題、各班獎勵情況統計、組織安排程序等。安全教育是一項長(cháng)期工程,通過(guò)一系列活動(dòng),其目的是讓大家對其提起足夠的重視,掌握一些安全防范常識,并應用于日常的學(xué)習生活之中。 4、補充完善學(xué)校有關(guān)安全教育規章制度,構建學(xué)校安全管理體系,為可能出現的危機做好預防和處理計劃,就能在危機出現時(shí)果斷采取應對之策,及時(shí)有效地予以解決,最大限度減少損失。同時(shí)樹(shù)立危機管理意識,預測潛在的危機,制訂當前重點(diǎn)預案: ① 校園設施設備預防意外傷害預案 ② 學(xué)校食品衛生應急預案 ③ 預防與控制傳染性疾病應急預案 ④ 處置校園暴力事件應急預案 ⑤ 學(xué)校體育活動(dòng)中突發(fā)事故應急預案 ⑥ 學(xué)校實(shí)驗室安全應急預案 ⑦ 交通安全設施應急預案 ⑧ 學(xué)習處理突發(fā)事件和及時(shí)報告應急預案 ⑨ 學(xué)校安全工作綜合治理實(shí)施意見(jiàn)
哪一顆星最亮 家鄉的巨變 錘煉堅強意志 主題班會(huì ):“OM”競賽 主題班會(huì ):When boys meet girls 主題班會(huì ):禮儀知識知多少 學(xué)生優(yōu)良心理品質(zhì)培養活動(dòng)設計 主題班會(huì ):善待挫折 主題班會(huì ):我們需要朋友 主題班會(huì ):中學(xué)生的交往 主題班會(huì ):我們攜手走向明天 主題班會(huì ):我與同學(xué) 主題班會(huì ):架起心靈間的橋梁 主題班會(huì ):誠信,人生路上的朋友 班會(huì )說(shuō)課稿 主題班會(huì )—花季 雨季 《“防松散”主題班會(huì )》教案 主題班會(huì ):世界是我們的 主題班會(huì ):初三學(xué)習方法探究 主題班會(huì ):積極的心態(tài),成功的一半 主題班會(huì ):“努力學(xué)習,力爭上游” 班會(huì )課教案 熱愛(ài)生活 熱愛(ài)生活 明辨是非 理想伴我飛 應該就是這些了。
食品安全教育一、教學(xué)目標 1、知道食物含有的主要營(yíng)養成分以及人需要的營(yíng)養成分主要來(lái)自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習慣的意識。 3、了解健康標志士什么,知道安全飲食的常識。
4、培養關(guān)注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 知道如何健康飲食.三、教學(xué)難點(diǎn)培養關(guān)注自己飲食健康的責任感。
三、教學(xué)過(guò)程(一)談話(huà)導入 1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人。看來(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。
(板書(shū)課題:吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? (二)好好吃早餐1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。
但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽(tīng)一個(gè)故事。
(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué),怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開(kāi)始餓得受不了,更別提上課認真聽(tīng)講了。) 2、同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么話(huà)想說(shuō)? 早餐對我們有多重要呢?(三)飯前飯后多補水身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。
所以,人必須及時(shí)補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。
這包括喝白開(kāi)水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。為什么需要這么多的水呢?因為一天下來(lái)你會(huì )不知不覺(jué)地失去兩升水的儲備。
其中,大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。
不過(guò),即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包,也能補充一些水分。
(四)有節制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對健康也有好處。
有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養素,因此,可以適當吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您現在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長(cháng)素,能使指甲堅固,不易開(kāi)裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(cháng)。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無(wú)花果:無(wú)花果中含有類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進(jìn)食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃,都不是好習慣。
零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。(五)良好的烹調促進(jìn)健康良好的烹調能減少食物營(yíng)養損失;不恰當的烹調,會(huì )大大降低食品中的營(yíng)養含量。
比如,有些烹調法損失會(huì )損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來(lái)。煮:煮過(guò)的蔬菜,會(huì )損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養成分,但仍會(huì )損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會(huì )損失維生素C。烘烤家禽類(lèi)食品,需要徹底烤透。
(六)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。(七)教師總結。
高中生安全教育內容 ] 一:預防和應對社會(huì )安全類(lèi)事故或事件 1自覺(jué)遵守與生活緊密相關(guān)的各種行為規范。
2了解考試泄密、違規的相關(guān)法律常識。養成維護考試紀律和規范的良好行為習慣。
3自覺(jué)抵制影響和危害社會(huì )公共安全的活動(dòng),提高社會(huì )責任和國家意識。 4基本理解國際政治、經(jīng)濟、宗教沖突現象,努力維護國家和社會(huì )的穩定與團結。
5繼承和發(fā)揚中華民族傳統優(yōu)秀文化,汲取其它國家文化的精華,抵制不良文化習俗的影響 二:預防和應對公共衛生事故 1基本掌握和簡(jiǎn)單運用應對突發(fā)公共衛生事件的相關(guān)技能,進(jìn)行自救、自護。有報告事件的意識和了解報告的途徑的方法。
2掌握亞健康的基本知識和預防措施,了解應對心理危機的方法和救助渠道,促進(jìn)個(gè)體身心健康發(fā)展。 3掌握預防艾滋病的基本知識和措施,正確對待艾滋病毒感染者和患者。
4自覺(jué)抵制不良生活習慣和行為,具備潔身自好的意識和良好的衛生公德。 5了解有關(guān)禁毒的法律常識,拒絕毒品誘惑。
6學(xué)習健康的異性交往方式,學(xué)會(huì )用恰當的方法保護自己,預防性侵害。當遭到性侵害時(shí),用法律保護自己。
三:預防和應對網(wǎng)絡(luò )、信息安全事故 1樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )交流中的安全意識,養成良好的利用網(wǎng)絡(luò )習慣,提高網(wǎng)絡(luò )道德素養。 2樹(shù)立不利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)送有害信息或進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)或竊取國家、教育行政部門(mén)及學(xué)校保密信息的牢固意識。
四:預防和應對自然災害 1基本掌握在自然災害中自救的各種技能,學(xué)習緊急救護他人的基本技能。 2了解有關(guān)環(huán)境保護的法律法規;能結合當地實(shí)際情況,為保護和改善自然環(huán)境做貢獻。
五:預防和應對影響學(xué)生安全的其它事件 1自覺(jué)抵制校園暴力,維護自己和同學(xué)生命安全。 2樹(shù)立正確的安全道德觀(guān)念,在關(guān)注自身安全的同時(shí),去關(guān)注他人的安全,并提供力所能及的援助。
一、臨危逃生的基本原則: 1、保持鎮靜,趨利避害。
2、學(xué)會(huì )自救、保護自己。 3、想方設法,不斷求救。
4、記住四個(gè)電話(huà):①“119”火警電話(huà)。②“110”報警電話(huà)。
③“122”交通事故報警電話(huà)。④“120”急救電話(huà)。
打電話(huà)不要慌張、語(yǔ)無(wú)倫次,必須要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著(zhù)的特征。 二、交通安全 1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛,不準追逐,奔跑;沒(méi)有行人橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
2、騎自行車(chē)(電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē))安全:不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē);不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不騎“病”車(chē);不騎快車(chē);不與機動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)。 3、乘車(chē)安全:乘公共汽車(chē)要停穩后上下車(chē),在車(chē)上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車(chē)要系安全帶;不乘超載車(chē)。
三、火災中的逃生與自救 火災中如何自救與逃生是師生學(xué)習消防知識的一個(gè)重點(diǎn),尤其是在房間中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“三要三不要”。 1、要鎮靜分析,不要盲目行動(dòng) 明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周?chē)幕鹎椋灰つ块_(kāi)門(mén)開(kāi)窗,可用手先摸一摸房門(mén),如果很熱,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),不然會(huì )助長(cháng)火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措 如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門(mén)口雖已有火,但火勢不大,就從房門(mén)口沖出;如果房門(mén)口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現意外。
3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng) 不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應退居室內關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
四、游泳安全 1、基本要求: 單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動(dòng)不游泳。 2、發(fā)生事故要求: 出現事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營(yíng)救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內異物,排出溺水者胃肺部水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。
同時(shí),迅速撥打急救電話(huà)。 五、飲食衛生 不買(mǎi)不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛生部門(mén)禁止上市的海產(chǎn)品;不買(mǎi)無(wú)證攤販處食品;不買(mǎi)無(wú)商標或無(wú)出廠(chǎng)日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過(guò)長(cháng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。
六、安全用電 不靠近有電線(xiàn)斷落地周?chē)?0米內,不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線(xiàn);不在雷鳴電閃時(shí)使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座。 七、行走的安全常識 每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號綠燈亮時(shí),準許行人通行;黃燈亮時(shí),不準行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。 行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí),哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。 (2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險。 八、騎車(chē)安全 (1)不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。
這是交通規則規定的。 (2)不打傘騎車(chē)。
(3)不脫手騎車(chē)。 (4)不騎車(chē)帶人。
(5)不騎"病"車(chē)。 (6)不騎快車(chē)。
(7)不與機動(dòng)車(chē)搶道。 (8)不平行騎車(chē)。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車(chē)。 九、乘車(chē)安全 。
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消防安全教育教案11篇
一、教學(xué)目的: 1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。 2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。 3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。 二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識,撲救常識,滅火方法 三、活動(dòng)準備:收集一些:消防安全事故、實(shí)例。 教學(xué)過(guò)程: (一)導入課程 1、講述1個(gè)“火災案例:以引起學(xué)生注意力 XX年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火,當場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。 2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識 (二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考: (1)校園防火應注意什么? (2)外出野炊應注意什么? (3)發(fā)生火災時(shí)應如何報警? (4)火災撲救有哪些方法? (5)人身著(zhù)火時(shí)如何自救? (三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表) (四)學(xué)習教材內容 (1)火災的概念: 火災,就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái),引起火災的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災
一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。
二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著(zhù)火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著(zhù)火源 4、防止火勢蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法 酒店常見(jiàn)的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當 宿舍常見(jiàn)的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。 六、滅火時(shí)應注意以下幾點(diǎn) 1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會(huì )再燃燒才能離開(kāi) 七、消防方針:預防為主,防消結合 八、撲救火災的一般原則: 1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽(tīng)指揮、莫驚慌 十、遇上嚴重火災怎么辦? 1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。 3、報警;通知消防中心119,報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。 5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。 十一、逃生注意事項: 1、要鎮靜,采取措施自救 2、或初起時(shí)要報警,設法疏散物資 3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén) 4、過(guò)濃煙區要彎腰或爬行前進(jìn) 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙 6、不要乘坐電梯 7、在窗邊呼救 8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓 總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。
但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀(guān)察分析周?chē)幕鹎椤?/p>
明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過(guò)著(zhù)火地帶過(guò)程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。
如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著(zhù)水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動(dòng)過(guò)程: 一、班長(cháng): 同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
我們 是21世紀的主人,是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。
我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》—— 二、小品表演。
三、班長(cháng)小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應該怎樣注意安全呢? 四、下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽: . 1.下課了,不能干什么:①打球。
②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén):①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。 3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。
②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。 五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則。
但是當我們獨自在家的時(shí)候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》—— 六、小品表演 七、班長(cháng):看了這兩個(gè)表演后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報) 八、小結:獨自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
但放鞭炮,也要注意安全,請聽(tīng)快板—— 九、快板表演: 合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; 甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; 乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機; 甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大; 乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家; 甲:別拿拉炮對著(zhù)人,免得炸己又傷人; 乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; 甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來(lái)執行; 合:來(lái)執行! 十、師:我們小學(xué)生,也應知道一些消防。
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