我們每個(gè)人都要珍視生命,注意安全。
懂得一些安全常識,特別對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。安全教育更要言行一致,從我做起。
一、校園安全 1、來(lái)校時(shí),要注意交通安全。行走時(shí)沿人行橫道走,不在街道上追逐打鬧。
要看好紅綠燈,做到紅燈停,綠燈行。來(lái)校時(shí)遇到陌生人饋贈的食品、飲料等不要隨意接受,以免食物中毒。
我提倡按時(shí)到校。 2、到校后,進(jìn)入教室,按照老師的要求自習,不去操場(chǎng)或校園做危險的活動(dòng)。
自己感到身體不適時(shí),及時(shí)向老師報告,發(fā)現同學(xué)身體不適時(shí),也要向老師報告。發(fā)生意外事件時(shí),按照老師平時(shí)教育的緊急事件安全避險的要求去做,防止發(fā)生摔倒或踩踏事件。
課間活動(dòng)不做危險的游戲,不追逐不打鬧。上體育課時(shí)按照講的要求做,防止發(fā)生意外。
二、校外安全 1、自己在外出時(shí),有家長(cháng)陪同或和同學(xué)一起,注意交通安全。 2、不去危險的場(chǎng)所,不上山、不下河去玩。
三、家庭安全 1、自己在使用電器時(shí)按照家長(cháng)交給自己的方法做,避免發(fā)生意外。 2、不吃腐爛,變質(zhì)的食品。
同學(xué)們,希望我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園”的濃厚氛圍;生命是美好的,生命是多彩的,而擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻加強安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,做到校園安全教育從我做起。
鱗次櫛比的高樓大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。
可是,您知道么?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里,企圖打破這個(gè)平靜而又美麗的生活。
隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高,人們的生活節奏也越來(lái)越快,隨之而來(lái)的是各種安全隱患也隨之增多。路上越來(lái)越多飛馳的車(chē)輛,各種能源的大量采集、消耗,各行各業(yè)不斷追求著(zhù)效益最大化……
可是,在往來(lái)穿梭的高速車(chē)流里,在盲目追求經(jīng)濟增長(cháng)的過(guò)程中,我們是否想到了安全的重要性,是否體味到生命的脆弱與可貴?
記得我曾參觀(guān)一次事故展覽,在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前,我深深地體會(huì )到了不注重安全給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦,給國家、單位帶來(lái)的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓,我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?
生命是短暫也是漫長(cháng)的,人的生命是如此可貴,也是如此的脆弱。生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,一旦失去了,就無(wú)法挽回。
如果有人問(wèn)我安全是什么?我會(huì )告訴她,安全是幸福、是快樂(lè )、是健康和生命。
說(shuō)安全是幸福,是因為安全成就了平安,給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè ),是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實(shí)現我們的理想;說(shuō)安全是生命,因為生命創(chuàng )造了世界,生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史。
安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,安全關(guān)系到身邊的你我他。
請珍惜我們的美好生活吧!每天,讓我們伴著(zhù)朝陽(yáng)高高興興地走進(jìn)美麗的學(xué)校。每天,讓我們伴著(zhù)晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
讓我們珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)刻刻記住:
――把生命握在手中,把安全放在心中!
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì )各界的重視。
它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。 有專(zhuān)家認為,通過(guò)教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。
我校為加強學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。 每位家長(cháng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢? 上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)慌c機動(dòng)車(chē)爭道搶行。
對于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車(chē)帶人,不騎飛車(chē),騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機等,保持車(chē)況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著(zhù)冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車(chē)胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當或管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。
在學(xué)校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗;愛(ài)護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。
而在前段時(shí)間進(jìn)行的 “中國驕傲”評選活動(dòng)中當選的深圳市南山區頭城小學(xué)袁緩同學(xué),就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認真學(xué)習得到的。
可見(jiàn)安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習生活中,我們要認真學(xué)習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(cháng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認真學(xué)習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!愿安全生命之樹(shù)常青。
親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。
然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學(xué)校。
學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。
我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。二.要做到心中有紀律。
上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。三,要做到心中有他人。
隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
中學(xué)的全體團員青年:中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。
講文明樹(shù)新風(fēng),更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認。
但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現,學(xué)生中還存在著(zhù)一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)現,損害著(zhù)興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現狀有目共睹,亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現向臟亂差宣戰,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執行《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園。
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì )各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專(zhuān)家認為,通過(guò)教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
每位家長(cháng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)慌c機動(dòng)車(chē)爭道搶行。對于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車(chē)帶人,不騎飛車(chē),騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機等,保持車(chē)況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著(zhù)冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車(chē)胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當或管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。
在學(xué)校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗;愛(ài)護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的 “中國驕傲”評選活動(dòng)中當選的深圳市南山區頭城小學(xué)袁緩同學(xué),就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認真學(xué)習得到的。可見(jiàn)安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習生活中,我們要認真學(xué)習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(cháng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認真學(xué)習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!
愿安全生命之樹(shù)常青!
原發(fā)布者:鹿尹
安全是一種態(tài)度安全,是我們企業(yè)一個(gè)永恒不變的話(huà)題。如果說(shuō)我們企業(yè)是一座金字塔,那么安全就是金字塔的塔基,塔基不穩,地動(dòng)山搖。企業(yè)要發(fā)展,生產(chǎn)是過(guò)程,效益是結果,安全是前提。中有做好安全保障這一前提工作,才能生產(chǎn)精益化的管理過(guò)程,進(jìn)而實(shí)現理想的效益結果。安全對于我們來(lái)說(shuō),應該是一種態(tài)度,一種穩于泰山、關(guān)愛(ài)生命、看重幸福的態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一”,這,就是我們的態(tài)度,也是我們的原則,只有端正態(tài)度我們才能做對事,做好事;只有端正態(tài)度才能保證我們的事業(yè)順利完成;只有端正態(tài)度才能保證我們的企業(yè)取得良好的效益。所以,安全對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,我們就要事事講安全,處處講安全。作為一名倉庫保管員,我們應該以“安全第一,預防為主”的安全文化理念為指導原則,積極推動(dòng)安全文化建設,普及安全法律法規和相關(guān)安全知識,提高安全文化素質(zhì),為創(chuàng )造安全、健康、穩定、和諧的生產(chǎn)和生活環(huán)境而努力。同時(shí),我們還應當認真學(xué)習《崗位安全技術(shù)操作規程》,將其內容切切實(shí)實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作過(guò)程中,確保工作順利完成。另外,結合公司組織的“安全生產(chǎn)”活動(dòng),我們物資部各倉庫大力展開(kāi)了安全學(xué)習活動(dòng),并進(jìn)行“安全自查”工作,在“安全自查”活動(dòng)中發(fā)現一些存在安全隱患的地方。針對貨架、物資安全擺放、消防通道占用等這些和我們息息相關(guān),而又被我們忽視的安全隱患進(jìn)行了逐個(gè)排查、整改,做到“安全第一、預防為主”。同時(shí)各倉庫制作了詳細的消防設施示意圖,讓
安全教育廣播稿
做好火災逃生的基本要求是沉著(zhù)冷靜,充分利用各種消防設施,遵循正確逃生路線(xiàn),應用有效的逃生或避難方法。實(shí)際火災中,如果能將逃生的方法運用得當,就能順利逃生。
1.及時(shí)發(fā)現火情,行動(dòng)要快,逃生行動(dòng)是爭分奪秒的行動(dòng)。正確的逃生辦法應是在聽(tīng)到火災警報或"著(zhù)火啦”的堿聲后,不要遲疑,立即起床,穿衣或拿的衣服、錢(qián)物,關(guān)閉電源,跑出房間,關(guān)好門(mén)后進(jìn)入走廊,奔向樓梯間向下層疏散。如有廣播,應仔細傾聽(tīng),遵循廣播指引的疏散路線(xiàn)和注意事項。當無(wú)廣播或人員指引疏散時(shí),應選擇距離近而且直通樓外地面的安全通道疏散,以逃到著(zhù)火建筑物之外地面最為安全。 2.如打開(kāi)房門(mén)發(fā)現走廓或樓梯間有煙氣流動(dòng)時(shí),最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻,以低姿示找安全通道逃生。除了正確的疏散通道外,一、二層的門(mén)、窗、陽(yáng)臺等處也是大可利用的安全出口。
3.當樓梯口或下行通道被煙火封鎖時(shí),首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過(guò)的距離。如果必須通過(guò)的煙火區距離很短,火勢很弱,一沖即可通過(guò),則應淋濕衣服,掩好口鼻毫不遲疑地過(guò)去,闖過(guò)去就能獲安全,也可利用樓內消火栓,以噴霧水流掩護人流快速通過(guò)。 4.當著(zhù)火層的上部各層和以下各層都必須共用一個(gè)安全疏散通道時(shí),則應首先讓著(zhù)火樓層的人員先行撤離,次之為著(zhù)火層的以上各層、再之為著(zhù)火層以下各層。因為煙火向上部發(fā)展蔓延速度最快,上部首先受到火勢威脅。因此,當上層著(zhù)火時(shí),其下各層人員不必驚慌與上層逃生人流爭搶通道。
5.當確認正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時(shí),不必驚慌。可用樓內的各種輔助安全設施,如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設施,盡量向地面疏散。
6.當確認無(wú)法逃生外面時(shí),則應尋找臨時(shí)避難場(chǎng)所,等待消防隊救護為主要行動(dòng)方案。如進(jìn)入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺的上風(fēng)處,進(jìn)入未著(zhù)火的防火分區或防煙分區之內等處,求得暫時(shí)性的自我保護。
7.當確認走廊已被煙火封死(用手先摸門(mén),如果燙手則說(shuō)明門(mén)外已有煙火),無(wú)法開(kāi)門(mén)沖出房間時(shí),應首先緊閉房門(mén),封堵煙火侵入。避至陽(yáng)臺,若無(wú)陽(yáng)臺,可將窗簾、床單、被單等撕開(kāi)制成繩索,最好用水打濕,牢固系拴于暖氣管、窗框等部位,順繩沿墻從窗口滑下,滑下時(shí)最好懷抱枕頭或靠墊之類(lèi)物品,以便"軟著(zhù)陸”。如所住樓層高,則進(jìn)入下層的陽(yáng)臺或窗口。若此層火情仍與上層相同,則應按上述方法逐層下滑,直到達到較為安全層,再從安全通道光至地面。也可利用滑桿、安全繩、緩降器等工具逐層滑降。因為相對著(zhù)火層及以上各層而言,以下各層都還是相對安全的。 火場(chǎng)自我逃生的行動(dòng),要根據火勢發(fā)展情況和樓內環(huán)境的消防設施情況,靈活掌握自己的逃生行動(dòng)。尤其要重視借助排煙系統、通訊系統、通信系統、防火分隔設施、安全疏散指示和避難設施等,為自我逃生創(chuàng )造有利條件。
關(guān)于安全的廣播稿 生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀(guān)察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì )導致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素,就會(huì )發(fā)現其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),安全是對自己最大的承諾,也是對等待著(zhù)的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時(shí)疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)! 去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車(chē)時(shí),不慎從上面掉了下來(lái),送往醫院醫治無(wú)效死亡,他的親人悲痛欲絕…轉載自百分網(wǎng)轉載請注明出處,謝謝。
道路交通安全
(一)遵守交通規則,實(shí)行路隊制放學(xué)。
1、須在人行道內行走,沒(méi)有人行道的,須靠邊行走;
2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。
3、不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
5、學(xué)生放學(xué)可實(shí)行"小黃帽"路隊制,要戴好"小黃帽",手持"讓"
字牌列隊行走,每橫列不超過(guò)二人。
6、上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時(shí)應盡量結伴而行,不做危險
活動(dòng),避免意外傷害。橫過(guò)馬路(街)或通過(guò)十字街道時(shí),
要走交通部門(mén)設置的專(zhuān)門(mén)穿越道,如斑馬線(xiàn)、人行過(guò)街(公
路)天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志:紅燈停,綠
燈行。
嗯,暫時(shí)就這些。很基本的,但是很實(shí)用!
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