員工健康安全知識(企業(yè)員工職業(yè)安全健康都包括哪些內容)
1.企業(yè)員工職業(yè)安全健康都包括哪些內容
根據企業(yè)職業(yè)健康指南：4.2.2勞動(dòng)者的權利和義務(wù) （1）從事接觸職業(yè)病危害因素作業(yè)的勞動(dòng)者有獲得職業(yè)健康檢查的權力，并有權了解本人健康檢查結果。
（2）勞動(dòng)者有權了解所從事的工作對他們的健康可能產(chǎn)生的影響和危害。勞動(dòng)者或其代表有權參與用人單位建立職業(yè)健康監護制度和制訂健康監護實(shí)施細則的決策過(guò)程。
勞動(dòng)者代表和工會(huì )組織也應與職業(yè)衛生專(zhuān)業(yè)人員合作，為預防職業(yè)病、促進(jìn)勞動(dòng)者健康發(fā)揮應有的作用。 （3）勞動(dòng)者應學(xué)習和了解相關(guān)的職業(yè)衛生知識和職業(yè)病防治法律、法規；應掌握作業(yè)操作規程，正確使用、維護職業(yè)病防護設備和個(gè)人使用的防護用品， 發(fā)現職業(yè)病危害事故隱患應及時(shí)報告。
（4）勞動(dòng)者應參加遵照本規范指導原則、由用人單位安排的職業(yè)健康檢查，并在其實(shí)施過(guò)程中與職業(yè)衛生專(zhuān)業(yè)人員和用人單位合作。如果該健康檢查項目不是國家法律法規制定的強制性進(jìn)行的項目，勞動(dòng)者參加應本著(zhù)自愿的原則。
（5）勞動(dòng)者有權對用人單位違反職業(yè)健康監護有關(guān)規定的行為進(jìn)行投訴。 （6）勞動(dòng)者若不同意職業(yè)健康檢查的結論，有權根據有關(guān)規定投訴。
4.4 工作場(chǎng)所管理 4.4.1 職業(yè)病危害因素的強度或者濃度應符合國家職業(yè)衛生標準 職業(yè)接觸限值是職業(yè)病危害因素的接觸限制量值指勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中長(cháng)期反復 接觸，對絕大多數接觸者的健康不引起有害作用的容許接觸水平職業(yè)病危害因素的強度或者濃度應符合 GBZ2.1, GBZ2.2 的要求。 4.4.2 生產(chǎn)布局合理 生產(chǎn)布局應按照 GBZ1 的規定，盡量考慮機械化、自動(dòng)化和遠端操作，加強密閉，避免 直接操作。
并應結合生產(chǎn)工藝采取相應的防護措施。生產(chǎn)布局應包括總體布局和車(chē)間內生產(chǎn) 工藝設備的布局。
總體布局又包括平面布置和豎向布置。平面布置廠(chǎng)房或車(chē)間時(shí)，應重點(diǎn)考慮在滿(mǎn)足主體 工程需要的前提下.將污染危害嚴重的設施遠離非污染設施.噪聲聲級高的車(chē)間與低的車(chē)間 分開(kāi)，熱加工車(chē)間與冷加工車(chē)間分開(kāi)，產(chǎn)生粉塵的車(chē)間與產(chǎn)生毒物的車(chē)間分開(kāi)，并在產(chǎn)生職 業(yè)病危害的車(chē)間與其他車(chē)間及生活區之間設置一定的衛生防護綠化帶廠(chǎng)房為多層建筑物豎 向布置時(shí)，放散熱和有害氣體的生產(chǎn)作業(yè)應布置在建筑物的高層；噪聲與和振動(dòng)較強的設備 應放置在底層；含有揮發(fā)性氣體、蒸氣的廢水排放管道不能通過(guò)儀表控制室和休息室等生活 用室的地面下。
車(chē)間內生產(chǎn)工藝設備布局應重點(diǎn)考慮達到防塵、防毒、防暑、防寒、防噪聲與振動(dòng)、防 電離輻射、防非電離輻射等的要求。 4.4.3 有害和無(wú)害作業(yè)分開(kāi) 產(chǎn)生粉塵、毒物的工作場(chǎng)所，其發(fā)生源的布置，應符合下列要求：逸散不同有毒物質(zhì)的 生產(chǎn)過(guò)程布置在同一建筑物內時(shí)，毒性大的作業(yè)與毒性小的作業(yè)應隔開(kāi)，無(wú)毒的作業(yè)和有毒 的作業(yè)應隔開(kāi)；粉塵、毒物的發(fā)生源應布置在工作地點(diǎn)的自然通風(fēng)的下風(fēng)側；如布置在多層 建筑物內時(shí)，逸散有害氣體的生產(chǎn)過(guò)程應布置在建筑物的上層。
如必須布置在下層時(shí).應來(lái) 取有效措施防止污染上層的空氣。 無(wú)毒和有毒作業(yè)的分開(kāi)方式可以采取有毒作業(yè)密閉化、管道化，或者將有毒作業(yè)局限在 某個(gè)獨立的操作間，并采取通風(fēng)凈化的方式將有毒氣體排出。
4.4.4 可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場(chǎng)所設置報警裝置 可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場(chǎng)所，是指可能發(fā)生毒物、強腐蝕物質(zhì)、刺激 性物質(zhì)泄漏等對勞動(dòng)者生命健康造成急性危害的工作場(chǎng)所。 可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害物質(zhì)是指那些急性毒性大、刺激作用強和（或）危 害大的，或者短時(shí)間接觸可能產(chǎn)生刺激作用、慢性或不可逆的組織損傷、麻醉作用足以增加 可能的意外傷害影響目救能力并降低工作效率的物質(zhì)。
具體有毒有害物質(zhì)的確定參考《高毒 物品目錄》及 GBZ2.1。 上述報警裝置必須經(jīng)相關(guān)部門(mén)檢定通過(guò)，并應建立相應的制度，責任到位，有人負責，班前及定期檢查，及時(shí)維修保證報警裝置能夠正常運轉。
4.4.5 可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場(chǎng)所配置現場(chǎng)急救用品 現場(chǎng)急救用品包括發(fā)生事故時(shí)急救人員所用的個(gè)人職業(yè)病防護用品，如攜氣式呼吸器、全封閉式化學(xué)防護服、防護手套、防護鞋靴等：以及對被救者施救所需的急救用品，如做人 工呼吸所需單向閥防護口罩、現場(chǎng)止血用品、防暑降溫用品、給氧器，有特殊需求的可配備 急救車(chē)、防護小藥箱等。 急救用品的配置應根據現場(chǎng)防護的需要，在專(zhuān)業(yè)人員的指導下考慮生產(chǎn)條件、化學(xué)物質(zhì) 的理化性質(zhì)和用量。
急救用品應存放在車(chē)間內或臨近車(chē)間的地方，一旦發(fā)生事故.應保證在10 秒內能夠獲取。急救用品存放地的醒目位置應有警示標識，確保勞動(dòng)者知曉。
應使勞動(dòng) 者掌握如何使用急救用品。 上述現場(chǎng)急救用品應安全有效，并應建立相應管理制度，責任到位，有人負責，每日巡 檢，及時(shí)維修或更新，保證現場(chǎng)急救用品的安全有效性。
4.4.6 可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場(chǎng)所配置沖洗設備 沖洗設備主要指沖眼器、流動(dòng)水龍頭以及沖淋設備在可能發(fā)生皮膚粘膜或眼睛燒灼錢(qián)、有腐蝕性、刺激性化學(xué)物質(zhì)的工作場(chǎng)所應配備上述沖洗設備，特別強調沖洗設備應用取方便，且不妨礙工作，保證在發(fā)生事故時(shí).勞動(dòng)者能在 10 秒內得到?jīng)_洗。沖洗用水應安全并保證 。
2.職工安全健康管理制度
一、安全生產(chǎn)責任制
二、職業(yè)安全健康措施計劃制度
(1)單位或工作場(chǎng)所；（2）措施名稱(chēng)；（3）措施內容和目的；（4）經(jīng)費預算及其來(lái)源；（5）負責設計施工的單位或負責人；（6）開(kāi)工日期及竣工日期；（7）措施執行情況及其效果。
職業(yè)安全健康措施計劃的范圍應包括：改善勞動(dòng)條件、防止傷亡事故、預防職業(yè)病和職業(yè)中毒等內容，三、職業(yè)安全健康教育制度
1.管理人員的職業(yè)安全健康教育
2.特種作業(yè)人員的職業(yè)安全健康教育
3. 用人單位員工的職業(yè)安全健康教育
4.經(jīng)常性職業(yè)安全健康教育
四、職業(yè)安全健康檢查制度
五、傷亡事故和職業(yè)病統計報告和處理制度
（一）傷亡事故的統計報告和處理
2.傷亡事故報告和處理
3.傷亡事故統計
（二）職業(yè)病的統計報告和處理
1.職業(yè)病報告辦法
2.職業(yè)病處理
（三）職業(yè)病的防治
六、職業(yè)安全健康監察制度
七、“三同時(shí)”制度
1.建設項目在進(jìn)行可行性研究論證時(shí)，必須進(jìn)行職業(yè)安全健康的論證，明確項目可能對職工造成危害的防范措施，并將論證結果載入可行性論證文件。
2.設計單位在編制建設項目的初步設計文件時(shí)，應當同時(shí)編制《勞動(dòng)安全衛生專(zhuān)篇》，職業(yè)安全健康的設計，必須符合國家標準或者行業(yè)標準。
3.施工單位必須按照審查批準的設計文件進(jìn)行施工，不得擅自更改職業(yè)安全健康設施的設計，并對施工質(zhì)量負責。
4.建設項目的竣工驗收必須按照國家有關(guān)建設項目職業(yè)安全健康驗收規定進(jìn)行。不符合職業(yè)安全健康規程和行業(yè)技術(shù)規范的，不得驗收和投產(chǎn)使用。
5.建設項目驗收合格，正式投入運行后，不得將職業(yè)安全健康設施閑置不用，生產(chǎn)設施和職業(yè)安全健康設施必須同時(shí)使用。
八、職業(yè)安全健康（勞動(dòng)安全衛生）預評價(jià)制度
3.職業(yè)健康安全培訓包括哪些內容
職業(yè)健康安全教育的基本內容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育
思想教育包括思想認識教育和勞動(dòng)紀律教育。
1）思想認識教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規方面的教育，提高各級領(lǐng)導和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴肅認真地執行職業(yè)健康安全法規，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
2）勞動(dòng)紀律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴格遵守勞動(dòng)紀律對實(shí)現安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀律的自覺(jué)性，保障安全生產(chǎn)。
(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育
職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
1）生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結構性能，所使用的各種機具設備的性能和知識，以及裝配、包裝、運輸、檢驗等知識。
2）基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內特別危險的設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；有關(guān)電器設備的基本安全知識；有毒、有害的作業(yè)防護；一般消防規則；個(gè)人防護用品的正確使用，以及傷亡事故的報告辦法等。
3）專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識，包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗、機動(dòng)車(chē)輛駕駛等專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛生技術(shù)知識。
(3)典型事故教育
典型事故教育是結合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓進(jìn)行教育，通過(guò)典型事故教育可以使各級領(lǐng)導和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產(chǎn)造成的損失，提高安全意識，從事故中吸取教訓，防止類(lèi)似事故發(fā)生。
4.工作崗位上的安全知識
為全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等法律法規，強化安全生產(chǎn)管理，防止生產(chǎn)事故發(fā)生，維護職工安全與健康權益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，特制定本制度。
二、堅持“安全第一，預防為主”的方針，在生產(chǎn)建設過(guò)程中把安全生產(chǎn)擺在第一位，創(chuàng )造安全衛生的勞動(dòng)環(huán)境和條件，實(shí)現文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。 三、嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，各分廠(chǎng)行政正職是本單位安全生產(chǎn)第一責任人，對職責范圍內的安全生產(chǎn)全面負責。
公司員工必須嚴格遵守安全管理規章制度和安全操作規程，做到“人人關(guān)注安全，事事保障安全”，促進(jìn)公司安全、健康、快速發(fā)展。 管理機構與職責 一、公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組是企業(yè)安全生產(chǎn)最高領(lǐng)導機構。
全面領(lǐng)導本公司安全生產(chǎn)工作，并研究制定公司安全生產(chǎn)制度，解決安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。 二、公司安全科是企業(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)職機構，在公司主管安全生產(chǎn)經(jīng)理（廠(chǎng)長(cháng)）的直接領(lǐng)導下，負責本企業(yè)安全生產(chǎn)管理日常工作，并向總經(jīng)理（廠(chǎng)長(cháng)）負責。
安環(huán)科的負責人由公司任命，并向上級主管部門(mén)登記備案。 三、各分廠(chǎng)、車(chē)間行政正職是本單位安全生產(chǎn)第一責任人，對本廠(chǎng)、車(chē)間的安全生產(chǎn)全面負責。
分廠(chǎng)、車(chē)間配備專(zhuān)職（或兼職）安全員，協(xié)助本單位領(lǐng)導開(kāi)展安全管理工作。 四、各班組長(cháng)是本班組安全生產(chǎn)第一責任人，副班（組）長(cháng)為本班組（兼職）安全員，負責本班組安全管理具體工作。
五、公司各部門(mén)對職現范圍內的安全工作負責，職責劃分： 辦公室安全職責： 協(xié)助公司領(lǐng)導貫徹執行上級有關(guān)安全指示，承辦公司安委會(huì )會(huì )議的組織、會(huì )議記錄、督辦事項反饋工作，協(xié)助公司領(lǐng)導解決安全生產(chǎn)中的問(wèn)題，并做好工傷事故處理的協(xié)調服務(wù)等工作。 生產(chǎn)部職責 1、安環(huán)科向總經(jīng)理負責，并在生產(chǎn)副經(jīng)理的具體領(lǐng)導下開(kāi)展工作。
負責督促、檢查、匯總和報告公司各項安全生產(chǎn)工作，對職責范圍內因工作失誤而導致的傷亡事故負責。 2、認真貫徹執行國家安全生產(chǎn)法律、法規，組織制訂、修訂公司安全生產(chǎn)管理制度、安全作業(yè)規程、安全生產(chǎn)責任制考核辦法等制度，并經(jīng)常檢查貫徹執行情況。
3、堅持逐日巡檢制度。安監員對公司安全工作實(shí)行逐日巡回檢查，對查出的事故隱患，違章行為有權下達行政指令，限期整改，并督促實(shí)施。
在生產(chǎn)中遇到重大險情時(shí)，有權下令停止作業(yè)，并立即上報。 4、負責組織安全生產(chǎn)的宣傳教育工作，督促指導職工“三級安全教育”，考核工作。
5、參加各種生產(chǎn)調度會(huì )議，提出職業(yè)安全、衛生方面的建議和要求，參加新建、改建、擴建以及大、中修工程的初步設計和施工方案的審查和竣工驗收。 6、負責組織編制公司安全生產(chǎn)規劃、年度安全技術(shù)措施計劃和年、季、月職業(yè)安全、衛生工作計劃，并督促實(shí)施。
實(shí)行月總結報告制度，每月底前要將本月（季、年）安全工作向公司安全領(lǐng)導小組、主管部門(mén)和市安監局報告。 7、組織參加事故應急救護和調查處理工作。
建立事故臺帳，對輕傷事故負責組織調查處理，重傷以上事故及時(shí)向上級部門(mén)報告并協(xié)助調查處理。
5.在工作中要注意哪些安全防護
這個(gè)要看你在哪個(gè)行業(yè)了。
安全生產(chǎn)常識問(wèn)答 1、安全生產(chǎn)的工作方針是什么？ 答： 安全第一，預防為主。 2、安全生產(chǎn)的核心內容是什么？ 答：改善勞動(dòng)條件，保護勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全和健康。
3、什么是安全生產(chǎn)的“三級安全教育”？ 答：指安全生產(chǎn)的入局（廠(chǎng)）教育、車(chē)間（科）教育、班組（崗位）教育。 4、什么是勞動(dòng)保護“三同時(shí)”？ 答：勞動(dòng)保護“三同時(shí)”是指企業(yè)新建、改建、擴建建筑和設施時(shí)都必須同時(shí)安排勞動(dòng)保護設施的建設，做到勞動(dòng)保護設施與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。
5、處理安全生產(chǎn)事故的“四不放過(guò)”原則的內容是什么？ 答：“四不放過(guò)”原則即事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)、當事人未受到教育不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)、責任者未受到處理不放過(guò)。 6、什么是安全生產(chǎn)工作所說(shuō)的“三違”？ 答：“三違”是指安全生產(chǎn)工作嚴令禁止的“違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律”的現象。
7、“安全生產(chǎn)月”是怎么回事？ 答：國務(wù)院決定每年六月為全國“安全生產(chǎn)月”，在全國范圍內集中開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。 8、什么是創(chuàng )建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)？ 。
這個(gè)要看你在哪個(gè)行業(yè)了。 安全生產(chǎn)常識問(wèn)答 1、安全生產(chǎn)的工作方針是什么？ 答： 安全第一，預防為主。
2、安全生產(chǎn)的核心內容是什么？ 答：改善勞動(dòng)條件，保護勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全和健康。 3、什么是安全生產(chǎn)的“三級安全教育”？ 答：指安全生產(chǎn)的入局（廠(chǎng)）教育、車(chē)間（科）教育、班組（崗位）教育。
4、什么是勞動(dòng)保護“三同時(shí)”？ 答：勞動(dòng)保護“三同時(shí)”是指企業(yè)新建、改建、擴建建筑和設施時(shí)都必須同時(shí)安排勞動(dòng)保護設施的建設，做到勞動(dòng)保護設施與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。 5、處理安全生產(chǎn)事故的“四不放過(guò)”原則的內容是什么？ 答：“四不放過(guò)”原則即事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)、當事人未受到教育不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)、責任者未受到處理不放過(guò)。
6、什么是安全生產(chǎn)工作所說(shuō)的“三違”？ 答：“三違”是指安全生產(chǎn)工作嚴令禁止的“違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律”的現象。 7、“安全生產(chǎn)月”是怎么回事？ 答：國務(wù)院決定每年六月為全國“安全生產(chǎn)月”，在全國范圍內集中開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
8、什么是創(chuàng )建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)？ 答：創(chuàng )建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)是共青團中央、國家安全生產(chǎn)監督管理局倡導并組織的以青年職工為文體以安全生產(chǎn)示范為導向，以安全思想教育、安全技能培訓、安全監督為內容，以確保企業(yè)安全生產(chǎn)為目的的群眾性安全實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的主體口號是“安全生產(chǎn)，青年當先”。
“青年安全生產(chǎn)示范崗”每年評定一次。 9、防火的“三懂三會(huì )”是什么？ 答： “三懂三會(huì )”是指懂得本崗位火災的危險性，懂得火災的預防措施，懂得火災的應急處理程序，會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材，會(huì )撲救初起火災。
10、火災分為那些？ 答：目前我國將火災類(lèi)型分為A類(lèi)：固體物質(zhì)火災；B類(lèi)：液體物質(zhì)火災；C類(lèi)：氣體物質(zhì)火災；D類(lèi)：堿金屬類(lèi)物質(zhì)火災；E類(lèi)：電氣火災。 11、滅火器有那些？ 答：滅火器主要有泡沫滅火器，干粉滅火器和氣體滅火器（1211、CO2）。
12、什么是勞動(dòng)保護用品？ 答：勞動(dòng)保護用品是勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害的個(gè)人隨身穿戴的用品，簡(jiǎn)稱(chēng)勞動(dòng)保護用品。 13、勞動(dòng)者要自費購買(mǎi)防護用品嗎？ 答：使用勞動(dòng)防護用品的單位應為勞動(dòng)者免費提供符合國家規定的勞動(dòng)防護用品。
14、什么是工傷保險？ 答：工傷保險是保障企業(yè)員工在工作中遭受事故傷害和患職業(yè)病后獲得醫療救治、經(jīng)濟補償和職業(yè)康復的權利、分散工傷風(fēng)險、促進(jìn)工傷預防的社會(huì )性保障措施。 15、員工未在工作時(shí)間和工作地點(diǎn)發(fā)生傷亡，哪些情況可以按因工處理？ 答：?jiǎn)T工見(jiàn)義勇為、搶險救災、救人或堅持原則、維護國家利益、與不良現象作斗爭而造成成的傷亡，只要有可靠的證明，應按因工傷亡對待。
16、實(shí)施工傷保險的目的是什么？ 答：切實(shí)保障員工在生產(chǎn)、工作中遭受意外傷害事故和職業(yè)病傷害時(shí)獲得醫療照顧、經(jīng)濟補償和基本生活保障，促進(jìn)安全生產(chǎn)和社會(huì )的穩定。 17. 什么是安全生產(chǎn)責任制？ 答：安全生產(chǎn)責任制是安全生產(chǎn)法規建立的各級領(lǐng)導職能部門(mén)、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中對安全生產(chǎn)層層負責的制度，這是保證安全生產(chǎn)的重要的組織措施。
18. 什么是《三大法規》？ 答：三大法規指《工廠(chǎng)安全衛生規程》、《建筑安裝工程安全技術(shù)規程》、《工人職員傷亡事故報告規程》。 19.什么叫傷亡事故？ 答：傷亡事故指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生的人身傷亡、急性中毒事故。
20.什么叫暫時(shí)性失能傷害？ 答：暫時(shí)性失能傷害是傷害及中毒者暫時(shí)不能從事原崗位的傷害。 21.什么叫永久性部分失能傷害？ 答：永久性失能傷害是指傷害及中毒者肢體或某些器官功能不可逆的喪失的傷害。
22.國家規定的對比色是什么？ 答：安全色相應的對比色是什么？ 國家規定的對比色是黑白兩種顏色。安全色及其相關(guān)的對比色是紅色-白色；黃色-黑色；藍色-白色；綠色-白色。
23.國家規定的安全色是。
6.職業(yè)安全健康管理,包括哪些主要內容
（一）作業(yè)環(huán)境管理作業(yè)環(huán)境即生產(chǎn)環(huán)境，是指在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中由人員環(huán)境與自然環(huán)境因素組合而成的小環(huán)境。
它受自然環(huán)境的影響，勞動(dòng)者對其適應能力的大小除了與自身條件有關(guān)外，主要受作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)方式和相應的技術(shù)組織措施的影響。作業(yè)環(huán)境不僅會(huì )影響工作效率，更會(huì )直接影響到職工的安全與健康。
在掌握了不同的作業(yè)及作業(yè)環(huán)境中使用的物質(zhì)、機器可能給人體健康帶來(lái)何種危害的知識的基礎上，必須考慮有效的作業(yè)環(huán)境對策。包括：①換氣設備：設置換氣、排氣設備，并進(jìn)行經(jīng)常的保養、檢查或改進(jìn)。
此外，設置必要的排出物收集、集塵裝置。②環(huán)境測定：從最重要的環(huán)境因素開(kāi)始，對作業(yè)的特性以及有害物質(zhì)的發(fā)生源、發(fā)生量隨時(shí)間、空間的改變而變化的情況進(jìn)行測定。
對那些看似不重要的環(huán)境因素也不能輕視。③采用封閉系統，探討自動(dòng)化或代替物品的使用。
④建立休息室、配置衛生設施等。（二）作業(yè)管理作業(yè)管理是指在給定的作業(yè)環(huán)境范圍內，為使作業(yè)最安全、最舒適、最高效地進(jìn)行而采取的保證措施。
包括：①堅持不懈地進(jìn)行衛生教育，特別是以使作業(yè)者對與之相關(guān)的作業(yè)對象的充分認識為目的的衛生教育尤為重要。②標準化的嚴格遵守及協(xié)調性的作業(yè)是安全、高效地從事作業(yè)的重要保障。
因此必須對機械的配置、清潔、整頓，有害物的表示及處理方法，作業(yè)程序、作業(yè)姿勢，應當使用的器具等內容進(jìn)行管理和監督。③責任者的選任及其職責權限的明確。
④個(gè)人防護用品、用具的選用及保養管理。（三）健康管理健康管理是指對職工的健康狀況進(jìn)行定期檢查并依據檢查結果對其進(jìn)行適當處置的過(guò)程，它是以對職工健康障礙進(jìn)行早期發(fā)現為主要目的的。
健康管理主要包括：1.建立健康檢查制度。分以下兩種情況進(jìn)行：（1）對新入廠(chǎng)人員（包括因調動(dòng)工作新上崗的人員）進(jìn)行從事崗位工作前的健康檢查，根據檢查結果，對其從事該崗位工作的適宜性與否作出結論。
（2）對從事有害工種作業(yè)的職工，其所在單位要定期組織健康檢查，并建立健康檔案。由于按規定接受職業(yè)性健康檢查所占用的生產(chǎn)、工作時(shí)間應按正常出勤處理。
2.健康檢查的事后處理。根據健康檢查的結果既能觀(guān)察職工群體健康指標的變化，又可以對職工個(gè)體的健康狀況逐一進(jìn)行評價(jià)并對其進(jìn)行適當的健康指導和治療。
健康檢查的事后處理應從醫療和工作安排兩個(gè)方面同時(shí)展開(kāi)，如要觀(guān)察、要治療、要調動(dòng)、要進(jìn)行工作限定等等。當職工被確認患有職業(yè)病后，其所在單位應根據職業(yè)病診斷機構的意見(jiàn)，安排其醫療和療養。
對在醫治和療養后被確認不宜繼續從事原有害工種作業(yè)的職工，應在確認之日起的兩個(gè)月內將其調離原工作崗位，另行安排工作。
7.職工安全意識提有那些
一、必須抓好經(jīng)常性的安全教育。
安全教育是最為重要的環(huán)節，只有通過(guò)安全生產(chǎn)的培訓教育，才能實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。安全教育要從“三不傷害”入手，這其中的內涵就是首先要保護好自己，但要在教育的內容和形式上多樣化，才能讓全體員工所接受。
（一）安全教育的內容：
1、學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規。現在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)的法律法規、規章制度和操作規程，就是違法行為。要通過(guò)法律法規的學(xué)習使全體員工了解法律賦予自己的權利和必須履行的義務(wù)，充分認識到黨和國家對安全的重視程度，使全體員工在安全意識的感性上得到強化認知。
2、學(xué)習安全生產(chǎn)的管理制度以及相關(guān)的安全知識。必須讓全體員工明白這些管理制度和安全知識是用無(wú)數的生命和鮮血、用巨額財產(chǎn)損失換來(lái)的，在工作中我們只有遵章守紀、嚴格執行操作規程才能杜絕安全事故的發(fā)生。通過(guò)這方面的學(xué)習和教育，使員工的安全意識從理性上逐步形成。
3、根據項目施工的特點(diǎn)針對性地對各工序進(jìn)行危險源告知及控制措施學(xué)習。因為我們的員工對自己從事的各施工工序都是有理性上認識的，學(xué)起來(lái)更容易被員工接受。通過(guò)各項工序的危險源告知和控制措施學(xué)習，員工對自己從事的各項工作存在的各種風(fēng)險和如何控制這些風(fēng)險能夠有一個(gè)更清晰的認識和了解，安全意識將進(jìn)一步得到加深和鞏固。
4、結合大家熟知的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行案例分析，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三，從中汲取教訓，杜絕同類(lèi)事故在自己的崗位上發(fā)生，從而得到強化安全意識的目的。
（二）安全教育的形式：
1、集中教育：新員工入廠(chǎng)、新項目開(kāi)工、員工轉崗、節后復工等，都必須采取集中培訓并考試合格后上崗。
2、宣傳教育：通過(guò)警示標語(yǔ)、安全手冊、親人安全寄語(yǔ)、現場(chǎng)會(huì )、圖片展、有獎知識問(wèn)答等，來(lái)營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。
3、情感教育：要求全體員工牢記親人和朋友的囑托，知道父母之心難違，失去親人的悲痛難忍，使員工明確自己的安全、健康及家庭幸福之間的關(guān)系，以此來(lái)激發(fā)員工重視安全的熱情，從而自覺(jué)遵章守紀。
4、班前安全講話(huà)是一項必須堅持的教育制度，通過(guò)班前安全講話(huà)，使員工們知道如何控制當天的工作中存在的不安全因素，從而規范員工的作業(yè)行為。
二、提高員工的安全意識，必須要求全體員工時(shí)時(shí)想著(zhù)安全，處處注意安全，常常不忘安全。
只有克服安全工作“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的”假安全思想，才能使全體員工真正意義上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含義。明白了這個(gè)含義，員工的安全意識就自覺(jué)形成了。
三、提高員工的安全意識必須加強思想政治工作。
不能單靠說(shuō)服教育，也不能只靠行政手段罰款來(lái)解決。既要有宣傳教育來(lái)引導，也要有行政處罰手段相輔佐，兩者缺一不可。只有這樣，才能不斷提高員工的安全意識。
四、提高員工的安全意識必須有個(gè)循序見(jiàn)進(jìn)的過(guò)程，是一項長(cháng)期而艱巨的工作。
必須持之以恒，做到安全生產(chǎn)“年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講”，形成良好安全生產(chǎn)環(huán)境，員工生活在這樣良好的大環(huán)境里，安全意識就會(huì )自覺(jué)得到逐步深化和提高，形成安全生產(chǎn)堅不可摧的防線(xiàn)。
員工安全意識提高了，人的不安全行為就會(huì )進(jìn)一步得到遏制，措施制度的落實(shí)、安全隱患的查處、施工過(guò)程中對安全的“三檢”、抵制“三違”等等就會(huì )變成自覺(jué)的行為，我們的安全管理工作才可以說(shuō)是有序可控了，安全生產(chǎn)管理工作也才能更上一個(gè)臺階。
