小學(xué)交通安全知識競賽活動(dòng)方案(小學(xué)生交通安全知識競答)
1.小學(xué)生交通安全知識競答
指揮燈信號 綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí)，哪些情況最危險呢？
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。
小學(xué)生安全知識——騎車(chē)安全
(1)不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。
(2)不打傘騎車(chē)。
(3)不脫手騎車(chē)。
(4)不騎車(chē)帶人。
(5)不騎"病"車(chē)。
(6)不騎快車(chē)。
(7)不與機動(dòng)車(chē)搶道。
(8)不平行騎車(chē)。
2.小學(xué)生交通安全知識競賽題可以做的
學(xué)生交通安全知識守則
1、堅持徒步上下學(xué)，不準在街道、公路上、攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強行搭車(chē)。
2、不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)。不管步行或在公路街道上行走時(shí)，必須 靠右行走或人行道上行走。
3、步行時(shí)，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應注意來(lái)往車(chē)輛。在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，從人行橫道線(xiàn)內通過(guò)。
4、嚴禁在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路。不準在有機動(dòng)車(chē)通過(guò)的道路上做游戲。
5、在公路或其他道路上行走時(shí)，不準鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準邊走邊看書(shū)或邊玩耍。
6、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車(chē)輛，待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠安全一側。）綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮時(shí)，準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
3.小學(xué)生安全知識競賽
1、遵守學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習安全守則和其他安全知識，認真參加安全教育培訓和講座，增強安全防范意識，提高自我保護能力，在校內外參加各種學(xué)習、工作、活動(dòng)、實(shí)驗、勞動(dòng)等時(shí)，切實(shí)注意安全，保證自身和他人安全。
2、上學(xué)、回家路上要遵守交通法規，靠右騎車(chē)行走，不在公路、鐵路邊玩耍，橫穿鐵路時(shí)要從道口過(guò)，并做到“一停、二看、三通過(guò)”，橫穿公路要走人行橫道，嚴禁在車(chē)輛臨近時(shí)穿越鐵路、公路。 3、騎車(chē)上學(xué)、回家時(shí)，不準騎無(wú)剎車(chē)、無(wú)擺腳、無(wú)鈴、無(wú)鎖、無(wú)停車(chē)牌的自行車(chē)。
騎車(chē)時(shí)要思想集中、謹慎騎車(chē)。通過(guò)交叉路口、上（下）坡道或擁擠路段時(shí)，應注意觀(guān)察交通信號和周?chē)闆r慢速騎行或下車(chē)推行。
轉彎前，應減速慢行，注意了望并伸手示意，不得猛拐。騎車(chē)時(shí)，不得雙手離手把，不得撐傘騎車(chē)，不得互相追逐，不并行騎車(chē)，不得騎車(chē)帶人，不攀扶機動(dòng)車(chē)，不高速曲線(xiàn)騎行，不逆向騎車(chē)。
不準騎摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)和電瓶車(chē)上學(xué)。 4、妥善保管自己的錢(qián)物。
除帶必要的學(xué)習用品外，不帶過(guò)多的錢(qián)來(lái)校，不帶與學(xué)習無(wú)關(guān)玩具和有危安全的物品來(lái)校。除特殊需要外，不得攜帶錄放機、隨身聽(tīng)、照相機、手機等貴重物品來(lái)校。
5、進(jìn)出校門(mén)、教室和上下樓梯時(shí)，要講秩序、多禮讓?zhuān)粻幭瓤趾螅换ハ鄵頂D，依次有序地進(jìn)出上下。在走廊上行走或上下樓梯時(shí)應靠右行，并做到不急步奔跑、互相追逐。
6、上體育課和參加體育活動(dòng)、比賽時(shí)，要聽(tīng)從體育老師和裁判等的指揮，上課、活動(dòng)和比賽前，一定要做好準備活動(dòng)，不得玩弄規定以外的運動(dòng)器械，不得做規定以外的危險動(dòng)作，未經(jīng)許可不得離開(kāi)隊列擅自活動(dòng)；在活動(dòng)和比賽時(shí)，不得進(jìn)入規定不能進(jìn)入的區域，不得在進(jìn)行危險器械訓練和比賽時(shí)穿越危險場(chǎng)地，在不能確認安全的情況下不得去拾撿活動(dòng)器具；不得在上體育課、進(jìn)行體育活動(dòng)和比賽時(shí)做有危險的事情。不得在專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地以外區域玩、打籃球和排球。
7、做實(shí)驗時(shí)應嚴格按照操作規程進(jìn)行，避免發(fā)生爆炸、觸電等事故。搞衛生時(shí)，不得跨出窗門(mén)、扶欄，無(wú)人保護時(shí)不得爬高作業(yè)。
嚴禁在實(shí)驗和搞衛生時(shí)互相嬉鬧開(kāi)玩笑。 8、禁止去電子游戲機房、網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、錄像廳、酒吧、茶吧、臺球攤等不適合未成年人活動(dòng)消費的場(chǎng)所，不得與校外行為不規、來(lái)歷不明的人交往，未經(jīng)許可不得帶外人進(jìn)校。
絕對禁糾集校內外同學(xué)和他人在校內外做違反法律法規和中學(xué)生日常行為規范的事。在不能確認的情況下，不得跟不認識的人外出、吃不認識的人提供的食物飲料。
未經(jīng)請假批準，住校生不得私自出校門(mén)。放學(xué)后、雙休日或假期里，外出時(shí)要與家長(cháng)打招呼，并早去早回。
未經(jīng)家長(cháng)許可，不得在外留宿。 9、禁止攜帶有危險性的刀具或其他玩具到校；要注意用火、用電安全，嚴禁在教室、寢室等腰三角形處私拉電線(xiàn)、安裝插座、私接大功率電器，嚴禁濕手觸摸開(kāi)關(guān)、電器。
禁止在校內和其他非允許時(shí)間和禁區內燃放煙花爆竹；禁止在校園外面河道游泳玩水，禁止單獨到其他江河湖塘水庫等處游泳，不到衛生條件不符合要求的游泳池場(chǎng)游泳；不得在非觀(guān)潮地段和危險區域觀(guān)潮；不得去大火、爆炸、易塌易倒等不適合未成年人搶救的場(chǎng)所。要學(xué)習和掌握躲避災難、逃生自救的方法和本領(lǐng)，在大霧、高溫酷暑、雷雨大風(fēng)、寒冬暴雪等惡劣天氣和火災、洪水等自然災害發(fā)生時(shí)，要特別注意并確保自身的安全。
10、上學(xué)、放學(xué)回家、外出活動(dòng)、走親訪(fǎng)友和參觀(guān)旅游等乘坐交通工具時(shí)，務(wù)必注意所乘車(chē)、船的安全可靠，不圖方便乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)船，不坐超載嚴重有危安全的車(chē)船，不將頭、手伸出行駛的車(chē)船窗口，不爭先恐后上下車(chē)船，按照車(chē)上和船上的安全提示做好安全防范工作，系好保險帶或穿好救生衣，車(chē)船行駛途中不奔跑走動(dòng)，不將易燃易爆和其他危險器物帶上車(chē)船。到公共場(chǎng)所、野外曠地、人多擁擠和食宿等處，要多留意周?chē)娜撕臀铮辞逑腊踩ǖ溃O想一旦發(fā)生緊急情況如何脫身的預案，萬(wàn)一遇到犯罪分子和其他危急情況，首先要穩定情緒不慌張，一邊設法自救，一邊設法報警求救。
11、未經(jīng)校長(cháng)室批準，任何班級、團體不得私自組織外出集體活動(dòng)。外出集體活動(dòng)和參加比賽，事先要有詳細的計劃安排和完備的安全措施，并須按師生比至少1∶25的教師帶隊同行。
外出參觀(guān)、郊游等原則上以就近、徒步為主。嚴禁學(xué)生擅自在正常學(xué)習時(shí)間和假期里組織騎車(chē)郊游、野餐等活動(dòng)。
假期小隊的活動(dòng)安排須經(jīng)輔導老師的認可方可實(shí)施，并確保活動(dòng)的健康、有益、安全。 12、如在校內外發(fā)現有不利于自己和他人的安全隱患或不法侵害，要及時(shí)報告家長(cháng)或老師，避免和消除各種不安全因素。
發(fā)現自己或同學(xué)患有傳染性疾病需要隔離時(shí)，要及時(shí)報告老師并自覺(jué)不來(lái)校上課或勸阻同學(xué)來(lái)校上課，防止疾病的傳播蔓延，須等病愈經(jīng)醫生檢查沒(méi)有可能傳播時(shí)，再憑醫生證明方可來(lái)校復學(xué)上課。
4.全國安全小學(xué)生知識競賽
享 | 二維碼
文字已復制
分享至：*
1 小學(xué)生交通安全知識競賽題 1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的________。 A.第一周的星期一 B.最后一周的星期一
2、在沒(méi)有人行道的郊區公路上，下車(chē)橫過(guò)道路時(shí)，應從車(chē)的哪個(gè)方向走？ A.車(chē)前 B.車(chē)后 3、過(guò)馬路時(shí)應該先看左邊，走到路中央時(shí)再看右邊，這種說(shuō)法____. A.對 B.不對 4、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應該_______。 A.靠路邊行走 B.隨意走
1 小學(xué)生交通安全知識競賽題 1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的________。 A.第一周的星期一 B.最后一周的星期一 2、在沒(méi)有人行道的郊區公路上，下車(chē)橫過(guò)道路時(shí)，應從車(chē)的哪個(gè)方向走？ A.車(chē)前 B.車(chē)后 3、過(guò)馬路時(shí)應該先看左邊，走到路中央時(shí)再看右邊，這種說(shuō)法____. A.對 B.不對 4、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應該_______。 A.靠路邊行走 B.隨意走 5、汽車(chē)的轉向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向_________。 A.左轉 B.右轉 6、汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)： A.前進(jìn) B.倒車(chē) 7、行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎？ A.能 B.不能 8、乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全？ A.左邊 B.右邊 9、停車(chē)場(chǎng)是停泊機動(dòng)車(chē)的地方，有的同學(xué)在里面踢球或橫穿猛跑，這樣做： A. 沒(méi)關(guān)系，這些車(chē)輛都是靜止的，出不了事 B. 不對，容易發(fā)生事故 10、乘坐小汽車(chē)要系安全帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確：A.前排乘車(chē)人可以不系安全帶 B.司機和前排乘車(chē)人必須系安全帶 11、全國統一規定的交通事故報警電話(huà)： A.110 B.122 C.120 12、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該立即： A.記下車(chē)牌號 B.告訴老師或家長(cháng) C.不需要做任何事
13、行人應該選擇怎樣的方式過(guò)路口或橫過(guò)道路？ A.過(guò)街天橋 B.地下通道 C.鉆跨護欄過(guò)馬路 14、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全： A.禁止機動(dòng)車(chē)行駛和停泊的地方 B.寬敞的馬路上 C.胡同里 15、少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街？ A.8歲 B.12歲 C.14歲 16、步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路： A.城市快速路 B.高速公路 C.封閉的機動(dòng)車(chē)道 17、當你遇到燈光信號、交通標志或交通標線(xiàn)與交通警察的指揮不一致時(shí)，應該： A.服從指揮信號燈 B. 服從交通標志、標線(xiàn) C. 服從交通警察指揮 18、經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵路道口時(shí)，應該： A. 直接從鐵路上穿過(guò)去 B.看看左右沒(méi)火車(chē)就快速走過(guò)去 C.在準許通過(guò)的信號燈亮時(shí)通過(guò) 19. 我國的道路通行原則是： A.右側通行原則 B.左側通行原則 C.中間通行原則 20、爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結束后，小紅坐爸爸的車(chē)回家。請問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的？ A. 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規定 B. 喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系，照樣可以開(kāi)車(chē) C. 爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規定，小紅沒(méi)有
5.交通安全主題班會(huì )教案
交通安全主題班會(huì )
活動(dòng)主題：生命在你手中
活動(dòng)形式：交通安全主題班會(huì )、交通知識競賽
教育目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
3、通過(guò)交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好知識競賽主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
班主任小結：生命只有一次，幸福快樂(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
（二）交通知識競賽
舉行學(xué)生交通安全知識競賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線(xiàn)》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，如：“交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時(shí)行人該怎樣？黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮時(shí)才可以走？行車(chē)、行人應靠哪邊走？”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當鼓勵，
（三）看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？
(2)我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
活動(dòng)反思：
全部活動(dòng)結束后認真做活動(dòng)小結和反思：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
6.安全知識競賽策劃書(shū)的格式
****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標，推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上，從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容，團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去，本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神，切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明：無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你去向何方，無(wú)論你現在的身份或地位，但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作，擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn)：學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目；（一）評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則：同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題，每題有兩個(gè)答案，參與同學(xué)二選一。根據回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn)，又負責人提出問(wèn)題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 （三）四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進(jìn)行，有補答。每輪3組進(jìn)行，每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn)，走到終點(diǎn)，最快到達者回答負責人的問(wèn)題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái)，但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括：學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 （一）總體原則 要充分體現全民參與的氛圍，展現管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。（二）具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘，以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情，本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 （一）活動(dòng)前，由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 （一） 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人：（三） 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人：（四） 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人：（五） 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。（十） 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置，沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確，為了避免工作期間出現的突發(fā)情況，各部門(mén)派出干事組成應急小組，以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注：本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
7.請圍繞"交通安全教育"系列活動(dòng)設計三項活動(dòng)內容
交通安全教育活動(dòng)設計 【教學(xué)目標】 1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。 3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
【教學(xué)重點(diǎn)】 1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。 2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。
【教學(xué)難點(diǎn)】教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。【活動(dòng)準備】 1、學(xué)生課后通過(guò)不同渠道查找資料，小隊長(cháng)組織小隊的同學(xué)上街觀(guān)察，或問(wèn)交警叔叔，認識更多的交通標志和標線(xiàn)。
2、了解一些我們小學(xué)生應該遵守的交通法規。 3、自己編一些遵守交通規則的兒歌讀一讀。
【活動(dòng)時(shí)間】一課時(shí)【活動(dòng)過(guò)程】一、導入課題，明確活動(dòng)內容 1、談話(huà)交流，揭示活動(dòng)主題： 小朋友們，改革開(kāi)放以來(lái)，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭不息。為此，我們應感到高興和自豪。
然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎？ 2、師生交流3、小結：是啊！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規則，注意交通安全。
這樣，我們的生活才能平安、愉快。 4、上一節課，我們學(xué)習了一些有關(guān)交通方面的知識。
老師要求同學(xué)們在課后繼續開(kāi)展活動(dòng)： ①查找資料，小隊長(cháng)組織小隊的同學(xué)上街觀(guān)察，或問(wèn)交警叔叔，認識更多的交通標志和標線(xiàn)。 ②了解一些我們小學(xué)生應該遵守的交通法規。
③自己編一些遵守交通規則的兒歌。 5、今天的活動(dòng)課，我們就來(lái)交流一下你們課外活動(dòng)的成果。
二、交流，介紹搜集到的交通標志。 1、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。
2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)。） 3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉彎。
4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線(xiàn)。你們搜集到哪些交通標志，交通標線(xiàn)呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。
并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？（學(xué)生介紹各自搜集到的交通標志，交通標線(xiàn)。用實(shí)物投影展示交流部分交通標志，交通標線(xiàn)圖。
有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識，如人行橫道線(xiàn)的來(lái)歷，紅綠燈的原理等，也可以來(lái)介紹一下。） 5、同學(xué)們，你們在小隊活動(dòng)觀(guān)察時(shí)，發(fā)現哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線(xiàn)呢？在這些地方，為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢？不按這樣的規定做會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果？ 6、學(xué)生交流。
例：①在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號。 ②在各個(gè)學(xué)校門(mén)口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。
③在從梅園去馬山的路上，有前方連續轉彎的標志，提醒司機引起注意。 ④在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線(xiàn)。
⑤在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門(mén)口，會(huì )有停車(chē)標志。 ⑥在高速公路上，常會(huì )看到禁止行人穿行的標志。
⑦在一些三岔路口，會(huì )有車(chē)輛只準右轉的標志。 7、如果人們不按這樣的規定做，會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。
8、師：昨天放學(xué)的時(shí)候，黃老師發(fā)現了這些情況，請孩子們仔細看，這些孩子都在干什么？你想對他們說(shuō)什么？ 課件：學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍過(guò)街，學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學(xué)生沖著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛橫穿公路，學(xué)生們在馬路上追逐、打鬧。 學(xué)生討論回答。
9、小結：同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果，認識了這么多的交通信號、標志、標線(xiàn)。相信你們在生活中看到了，一定會(huì )按它的指示，遵守這些交通規則的。
三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規則。 1、交通安全是人人要注意的。
我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會(huì )不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。 2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規則呢？ 3、學(xué)生討論，交流，后小結。
4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規則： ①不闖紅燈。 ②不在馬路上奔跑，打鬧。
③走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。 ④不滿(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。
⑤乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。 1、很多同學(xué)都編了遵守交通規則的兒歌，來(lái)朗誦給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？ 2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。
老師相機板書(shū)一首典型兒歌。 3、小結：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。
這些交通規則，一定也牢記心中了。四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動(dòng)。
不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車(chē)輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。
所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達我們對交警叔叔的尊敬呢？ 1、學(xué)生討論，交流。
①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。 ②慰問(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。
③宣傳交通知識，讓人們都。
8.《交通安全》班會(huì )流程
活動(dòng)主題：生命在你手中 活動(dòng)形式：交通安全主題班會(huì )、交通知識競賽 教育目的： 1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。 3、通過(guò)交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)準備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好知識競賽主持。 4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。 （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。 2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結： 生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
班主任小結：生命只有一次，幸福快樂(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。 （二）交通知識競賽 舉行學(xué)生交通安全知識競賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。
以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線(xiàn)》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，如：“交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時(shí)行人該怎樣？黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮時(shí)才可以走？行車(chē)、行人應靠哪邊走？”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當鼓勵， （三）看小品，議一議： 1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。 2、議一議： （1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？ （2）我們應如何遵守交通規則？ 3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。 活動(dòng)反思： 全部活動(dòng)結束后認真做活動(dòng)小結和反思：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？。
