小學(xué)生防火自救安全教育第一課時(shí) 一、教學(xué)目標 1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法 3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》———(1-3年級) 4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 二、教學(xué)內容 (一)火災事件介紹方法:運用幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識” (二)認識滅火設備,牢記滅火方法。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ) (三)學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》————(1-3年級) 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵, 大家來(lái)唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四, 用火不當會(huì )出事。 你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八, 電線(xiàn)不能隨便拉。 你拍九我拍九, 火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我, 大家都要來(lái)防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級) 三、教學(xué)小結:低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報 四、作業(yè) (1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統計家庭安全隱患。
(4-6年級)高年級以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動(dòng)。準備制作防毒面具的材料。
小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識。 二、教學(xué)內容 (一)復習 :(1-3年級)復習兒歌、復習滅火知識。
匯報家庭調查結果。 (4-6年級)小組為單位匯報搜集成果。
(二)展示幻燈片學(xué)習自救知識 幾種逃生方法的總結: 1、關(guān)門(mén)求生 2、測試門(mén)的溫度 3、從窗戶(hù)逃生 4、高層建筑火災逃生5、公共場(chǎng)所火災逃生 6、安全出口逃生 (三)教師介紹火災報警須知: 1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打(注:無(wú)論欠費與否)。 2、火災情況要報詳細:***單位、**區**街**號發(fā)生火災,***物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是*******。
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。 (四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn) 一、制作逃生路線(xiàn)圖 二、制作逃生路標 (五)小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。
三、教學(xué)小結: 學(xué)生評選出最佳線(xiàn)路圖 防毒面具展示 四、作業(yè) 設計家庭火災逃生方案 小學(xué)生防火自救安全教育課教案第三課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節活動(dòng)課使學(xué)生體驗逃生過(guò)程,增強逃生意識。 二、教學(xué)內容 逃生演練 要求:一、學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。
二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。三、放置火災道具。
四、察看逃生線(xiàn)路。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
三、小結 略。 四、作業(yè) 準備開(kāi)展消防宣傳周的材料。
小學(xué)生消防安全知識
小學(xué)生要知道一些簡(jiǎn)單的消防常識,火警電話(huà)119最基本的。
一、失火了會(huì )報警;
正確的報警方法:1、著(zhù)火的詳細地;(旁邊有什么明顯的建筑標識)。
2、著(zhù)火物質(zhì);(油、電、其它)
3、火勢的大小;(是剛著(zhù)還是已經(jīng)著(zhù)大了還是快息滅了)
4、有無(wú)被困人員;
5、報警人的姓名電話(huà)。
二、簡(jiǎn)單的應急處理
比如家里煤氣泄露要知道怎么處置;
正確的方法。1、開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
注意:不可開(kāi)燈,因為開(kāi)關(guān)會(huì )產(chǎn)生電火花,濃度大的話(huà)會(huì )爆炸。也不可打電話(huà),電話(huà)也會(huì )有靜電。
三、水、電、火的基本知識
水可滅火,但不是所有火都能用水;比如:油、及家里的帶電設備
家里炒菜油鍋起火,可以用鍋蓋直接蓋住;窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜,降低油溫,冷卻滅火;千萬(wàn)不要加水,水可以把油沖走括大火勢;
四、認識一些消防標識;
安全出口;失火后引導人們逃生的;
任何場(chǎng)所遇到火災,要保持冷靜,不要隨人群到處亂跑要會(huì )利用安全出口逃生。聽(tīng)消防廣播的引導,迅速逃離;千萬(wàn)不要坐電梯,電梯可能隨時(shí)停電。扶梯也不要坐,防火卷簾也有可能會(huì )隨時(shí)降落。要沿樓梯,迅速撤離到安全地點(diǎn)。
1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇,常常背著(zhù)家長(cháng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2、愛(ài)護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護消防設施,保證安全通道的暢通。
3、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。
4、如各種逃生的路線(xiàn)被切斷,應退居室內,關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上,再順著(zhù)繩子或布條滑下。
6、如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
1、基本要求:
小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
2、發(fā)生火災應如何報警?
如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話(huà)的號碼是 119。這個(gè)號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。根據這個(gè)號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà),假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
3、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
(2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房?jì)龋由豢墒褂秒娞荩瑧ㄟ^(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房?jì)忍由模梢詮亩犹幪拢x擇不堅硬的地面,同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上向外逃生。
小學(xué)生消防安全知識小學(xué)生要知道一些簡(jiǎn)單的消防常識,火警電話(huà)119最基本的。
一、失火了會(huì )報警;正確的報警方法:1、著(zhù)火的詳細地;(旁邊有什么明顯的建筑標識)。 2、著(zhù)火物質(zhì);(油、電、其它) 3、火勢的大小;(是剛著(zhù)還是已經(jīng)著(zhù)大了還是快息滅了) 4、有無(wú)被困人員; 5、報警人的姓名電話(huà)。
二、簡(jiǎn)單的應急處理 比如家里煤氣泄露要知道怎么處置;正確的方法。1、開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
注意:不可開(kāi)燈,因為開(kāi)關(guān)會(huì )產(chǎn)生電火花,濃度大的話(huà)會(huì )爆炸。也不可打電話(huà),電話(huà)也會(huì )有靜電。
三、水、電、火的基本知識水可滅火,但不是所有火都能用水;比如:油、及家里的帶電設備家里炒菜油鍋起火,可以用鍋蓋直接蓋住;窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜,降低油溫,冷卻滅火;千萬(wàn)不要加水,水可以把油沖走括大火勢;四、認識一些消防標識;安全出口;失火后引導人們逃生的;任何場(chǎng)所遇到火災,要保持冷靜,不要隨人群到處亂跑要會(huì )利用安全出口逃生。
聽(tīng)消防廣播的引導,迅速逃離;千萬(wàn)不要坐電梯,電梯可能隨時(shí)停電。扶梯也不要坐,防火卷簾也有可能會(huì )隨時(shí)降落。
要沿樓梯,迅速撤離到安全地點(diǎn)。
消防安全知識
火警電話(huà)是119,報警時(shí)應講清:起火的具體地址,火勢,什么物質(zhì)燃燒等等;
消防栓周?chē)變葒澜盐铮迕變炔粶释\?chē)。
消防工作的方針是:預防為主,防消結合。
防止煙氣中毒最簡(jiǎn)便的方法是:用濕毛巾捂住口和鼻;
濃煙下采用低姿勢撤離,因為煙較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
煙頭屬于明火源,極易引起火災。
小學(xué)生消防安全知識
1、
基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線(xiàn),隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。
5、發(fā)現燃氣泄漏時(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險。
8、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
小學(xué)生安全知識知識競賽試題(含答案)1、煤氣中毒有哪些癥狀?(D)A、頭昏B、惡心C、嘔吐D、全是2、一般泡沫劑滅火器的射程是多少?(A)A、4米B、3、米C、5米D、6米3、燃氣用具使用完畢后,_______。
(C)A要關(guān)掉灶具閥門(mén),總閥門(mén)可以不關(guān)B要關(guān)掉總閥門(mén),灶具閥門(mén)可以不關(guān)C首先關(guān)掉總閥門(mén),然后關(guān)掉灶具閥門(mén)4、在日常生活中,熱燙傷是常見(jiàn)的。當你遇到手部熱燒傷時(shí),正確的應急處置方法是(A)。
A迅速將燒傷的手置于冷水中,并不斷用冷水沖洗B迅速將燒傷的手脫離熱源,并對燒傷的手進(jìn)行包扎C迅速將燒傷的手置于熱水中,并不斷用熱水沖洗D不采取任何措施5、天然食品中,營(yíng)養最完整和易于吸收的是:(D)A.水果B魚(yú)類(lèi)C谷物D.乳類(lèi)6、發(fā)生火災時(shí)要迅速判斷火勢的來(lái)源,朝與火勢趨向的方向逃生。(A)A、相反B、相同C、向上D、向下6、中小學(xué)生參加商業(yè)性慶典演出活動(dòng)。
(B)A、在得到主管局同意后可以B、不可以C、學(xué)校組織嚴密可D、學(xué)校有申請報告可以7、在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,教師叫學(xué)生到辦公室取有關(guān)教學(xué)器材,造成學(xué)生傷害的,學(xué)校(B)A、負直接責任B、負間接責任C、無(wú)責任D、無(wú)責任,教師有責任8、發(fā)生火災,樓道已被大火封鎖,自救的辦法:(C)A、跳樓B、打開(kāi)門(mén)窗大聲呼救C、躲衛生間,關(guān)好門(mén)窗打開(kāi)水龍頭等待救援9、發(fā)生火災,樓道已被大火封鎖,自救的辦法:(B)A、跳樓B、打開(kāi)門(mén)窗大聲呼救10、用手提式滅火器滅火的正確方法是:(D)A、撥去保險插銷(xiāo)B、一手緊握滅火器噴嘴C、一手提滅火器并下壓壓把D、ABC11、在汽車(chē)上發(fā)生火災時(shí)如何逃生,正確的做法有:(A)A、立即讓司機停車(chē)B、打開(kāi)車(chē)門(mén)有秩地下車(chē)C、緊急情況下,可在車(chē)停穩后從車(chē)窗下D、ABC12、建筑物起火后,多少分鐘內是滅火的最好時(shí)間:(A)A、5——7 B、3——5分鐘C、5——6分鐘D、2——4分鐘13、使用人工點(diǎn)火的燃氣灶具,在點(diǎn)火時(shí)要堅持原則:(A)A、“火等氣”B、“氣等火”C、先放氣D、氣火同時(shí)14、進(jìn)入公共場(chǎng)所,一定要注意觀(guān)察:(D)A、安全指示標志B、疏散方向C、疏散通道位置D、ABC15、油鍋著(zhù)火時(shí),正確的滅火方法是?(B)A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋16、撲救火災時(shí),應注意先切斷火場(chǎng)的;同時(shí)要注意先轉移火災及其附近的易燃易爆危險品,實(shí)在無(wú)法轉移的應當設法降溫冷卻。(C)A、電源B、氣源C、電源、氣源D、易燃物品17、公共聚集場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件被踩倒不能站立時(shí),應采取姿勢。
(B)A.平爬地上B.身體蜷縮成球狀,雙手抱頭C.仰面朝上C、不注意瞭望,確保安全后通行D、走到路中間遇有車(chē)輛又退了回來(lái)18、消防車(chē)和消防栓的顏色是:(C)A、白色B、黃色C、紅色D、全對19、身上著(zhù)火怎么辦:(D)A、就地打滾B、盡快撕脫衣服C、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋D、全對20、發(fā)現人員燃氣中毒時(shí),下列正確的做法為:(C)。
你看行不行,還有你是要從老師的角度還是從小學(xué)生的角度,不行我再修改
提到消防,或許會(huì )有小學(xué)生說(shuō):“消防?那離我們太遠。”而我不這么認為。同學(xué)們,你們又可曾知道,每年有多少個(gè)花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開(kāi)這世界;有多少起火災的根源是兒童玩火……
記得有這樣一起火災事故。
一個(gè)鄉里的小屯,居住著(zhù)兩百多戶(hù)居民,其樂(lè )融融。那是一個(gè)平凡的夜晚,月黑風(fēng)高。在這一片蒼穹而黑暗的天幕下,一團小小的火苗悄悄地燃燒起來(lái)。而當那戶(hù)人家的居民醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現已經(jīng)被烈炎包圍住了。他們很快報了警。雖然消防員及時(shí)感到現場(chǎng)撲滅了大火,可是小屯卻被無(wú)情的火海吞噬了。那晚,就是這一把大火席卷的整個(gè)街道兩旁的房屋,造成的經(jīng)濟損失高達數百萬(wàn)元,導致了十余人傷亡。
這是多么慘痛的教訓!
是什么原因導致了悲劇的發(fā)生?時(shí)候經(jīng)警方調查,發(fā)現是一個(gè)小孩玩火而沒(méi)有熄滅,火苗順勢燃燒并迅速擴大起來(lái)。另外當地的消防措施并不完善,因而造成了更大的損失。
我家附近也發(fā)生過(guò)幾起火災,雖然造成的損失不算大,但是當時(shí)的情景仍舊深深映在我的腦海里。
有太多太多的案例起因都是因為小孩平常不注意消防安全。
當繚繞的火光猖獗地捆住一個(gè)孩子,當四處蔓延的火苗步步相逼一個(gè)少年,年輕甚至脆弱的生命之花是否能傲然綻放?
我們真的很需要了解消防。
首先我們應該懂得不能擅自玩火,不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機之類(lèi)的東西。其次,我們應該學(xué)會(huì )如何在火災發(fā)生時(shí)自救,一些基本的比如:將毛巾打濕捂住口鼻,防止濃煙侵入身體導致昏厥;逃離時(shí)應當盡量低下身子,避免過(guò)多接觸濃煙;發(fā)生火災時(shí)切記少安毋躁,要冷靜地進(jìn)行自救或等待救援等等。再者,我們應該多了解一些消防的防范意識,有條件的可以聽(tīng)消防員叔叔的講座或參加消防實(shí)地演習等等。最后,我們必須銘記火警電話(huà),它將是發(fā)生火災時(shí)能否成功脫險的一個(gè)關(guān)鍵。
我想說(shuō),消防其實(shí)和我們的生命是息息相關(guān)的。我相信,只要人人都能了解消防,關(guān)注消防,增加火災的防范意識,生命之花一定能夠纏綿綻放!
深井救人 水災無(wú)情人有情 搶救傷員 “有事找消防”,已成為人民群眾習以為常的理念。
在一處處觸目驚心的事故現場(chǎng),在一次次扣人心弦的救援中,消防官兵用鮮血乃至生命實(shí)現著(zhù)莊嚴的承諾。2004年至今,他們在3558次搶險救援和社會(huì )救助中,搶救了被困人員1123人,挽回國家及群眾財產(chǎn)損失7000多萬(wàn)元。
玉溪 300秒鐘完成生死營(yíng)救 8月21日下午5時(shí)左右,新平縣馬家箐居民小區發(fā)生液化氣泄露事故。 險情就是命令。
兩輛消防車(chē)和12名消防隊員迅速趕到事發(fā)現場(chǎng)。液化氣的泄露源在6樓一居民家里,該住戶(hù)的門(mén)窗緊閉,屋內有一婦女被困,分析這名婦女有自殺嫌疑。
掌握情況后,指揮員下令將單元內的其他13戶(hù)居民緊急疏散到安全地帶,4名消防官兵組成救援除險組除險,其余人員現場(chǎng)警戒和巡邏,防止周邊500米內出現火源和排除一切有可能引發(fā)火災的因素。 救援隊員迅速由7樓通過(guò)軟梯和安全繩下降到事發(fā)點(diǎn)6樓,剛到窗前,就見(jiàn)屋里躺著(zhù)一名女子,已無(wú)知覺(jué)。
救援隊員破窗而入,首先關(guān)閉管道閥門(mén)排除險情,繼而對女子進(jìn)行緊急救護。因女子呼吸液化氣體時(shí)間過(guò)長(cháng),且割腕自殺,流血過(guò)多,生命垂危。
沒(méi)有更多的猶豫,救援隊員立即將傷員轉移至安全地帶,進(jìn)行傷口包扎,心肺復蘇搶救,在醫院救援人員到來(lái)時(shí),傷員經(jīng)官兵的即時(shí)搶救開(kāi)始慢慢蘇醒。 此次救援任務(wù)從開(kāi)始到結束,僅用了5分鐘的時(shí)間,因消防大隊官兵的及時(shí)趕到和處置,挽回了一條生命,排除了威脅其他13戶(hù)鄰里住戶(hù)安全的險情。
文山 冷卻保護遇險液化罐車(chē) 8月21日下午,一輛裝載8.25噸液化石油氣的槽車(chē)從昆明行駛至西疇縣興街鎮小寨村旁時(shí),因道路狹窄、下雨路滑側翻在路邊農田。西疇縣消防大隊7名官兵駕駛一輛水罐消防車(chē)趕赴現場(chǎng)。
在現場(chǎng),消防官兵立即劃定警戒范圍,并利用興街鎮義務(wù)消防隊140水罐車(chē)對槽車(chē)進(jìn)行冷卻保護。經(jīng)檢查,槽車(chē)上的液化氣罐無(wú)泄漏,但翻車(chē)地點(diǎn)狹窄,一旦處置不當,后果將不堪設想。
由于吊車(chē)一時(shí)無(wú)法就位,須昆明支援,指揮部決定由消防官兵駐守事故現場(chǎng)。為控制事態(tài)發(fā)展,官兵將棉被浸濕包在車(chē)上的氣罐上以防罐體溫度升高,并隨時(shí)檢查有無(wú)異常情況發(fā)生。
第二日上午,增援吊車(chē)抵達現場(chǎng)將槽車(chē)順利起吊,整個(gè)排險過(guò)程中無(wú)人員傷亡、罐體未發(fā)生泄漏。全體官兵冒著(zhù)生命危險晝夜警戒、冷卻、看守、觀(guān)察翻倒的槽車(chē),為事故的順利處置做出了應有的貢獻。
迪慶 百年一遇大災勇抗洪魔 8月10日,迪慶藏族自治州香格里拉縣境內連降大雨,流經(jīng)的各大河流及支流水位暴漲。水位及流量已超過(guò)歷史最高峰。
百年一遇的洪水使香格里拉縣各個(gè)鄉鎮險情頻傳,全縣有6個(gè)鄉(鎮)遭受不同程度洪災,降雨引發(fā)了山體滑坡、泥石流等自然災害,導致人畜傷亡、房屋倒塌、農田水利被毀、交通、通信中斷,全縣農作物總受災面積達10848畝,淹沒(méi)倒塌民房6幢42間,受災人口達3329人,全縣3個(gè)鄉(鎮)22個(gè)村(居)民委員會(huì )交通中斷。 險情就是命令。
災情發(fā)生后,迪慶支隊迅速抽調骨干力量組成抗洪搶險突擊隊。8月12日至13日,城區主要河流出現決堤,支隊政委阮得喬火速帶領(lǐng)官兵到受災嚴重的納赤河沿線(xiàn)、納帕海附近各村寨開(kāi)展搶險救災工作,為災民共排除險情11處,清理排洪溝渠23條、轉移大量群眾及牲畜、搶修道路、搶救物資,把洪災造成的損失降到了最低點(diǎn)。
大理 解救交通事故受困人員 7月6日12時(shí),一輛東風(fēng)牌貨車(chē)因駕駛員操作不當,翻下4米的深溝,包括駕駛員在內的4名人員被困其中。緊急時(shí)刻,大理市消防大隊官兵迅速趕赴現場(chǎng)進(jìn)行處置。
事故現場(chǎng),營(yíng)救人員發(fā)現,該車(chē)墜入溝時(shí)雖被公路和墻體夾在其間,但車(chē)頭變形較為嚴重,駕駛員無(wú)法動(dòng)彈。為此,現場(chǎng)指揮員決定,先救駕駛員,再實(shí)施對其他被困人員的施救。
5分鐘后,駕駛員被成功救出。隨后,消防官兵深入車(chē)廂內查看發(fā)現,3名受困人員被袋裝的貨物擠壓在車(chē)廂深處,其頭部和腰部均不同程度受傷,其中兩人右臂折斷,一人左腿骨折,據此,兩名戰士深入到車(chē)廂底部,先清空受傷人員身邊的貨物,經(jīng)過(guò)近40分鐘的緊急救援,最終搭建了一條救生通道把3名受困人員從變形的車(chē)廂夾縫中解救出來(lái)。
紅河 雨中幫助老人排除隱患 8月17日下午,一家住大屯鎮的個(gè)舊市商業(yè)局退休老人因外出時(shí)忘帶鑰匙,回家后進(jìn)不了門(mén),當時(shí),家里液化氣灶還燒著(zhù),十分危險。 此時(shí)天正下著(zhù)大雨,紅河消防支隊4名隊員前往救助。
老人急切地拉著(zhù)一名戰士的手說(shuō):“我中午出去,現在飯還沒(méi)吃,門(mén)被反鎖了,兒女都不在身邊,里面的液化氣灶還燒著(zhù)呢,請求你們幫忙把門(mén)打開(kāi)。”特勤隊員聽(tīng)后安慰老人不用著(zhù)急,一定會(huì )幫他解決問(wèn)題,然后認真地查看了老人房間外圍情況。
老人的住房在2樓,防盜鎖在外面打不開(kāi),強行破門(mén)又會(huì )造成門(mén)的損壞,只有從房外的窗戶(hù)進(jìn)入,但窗戶(hù)上的玻璃門(mén)和鐵紗窗都已封死。怎么辦??jì)擅爢T架好拉梯,一名隊員攜帶好破拆工具,然后小心地卸掉了玻璃和紗窗進(jìn)入室內從里打開(kāi)了門(mén),及時(shí)關(guān)掉了液化氣灶的開(kāi)關(guān),避免了一場(chǎng)災禍的發(fā)生,此后,官兵又幫安好了玻璃和紗窗。
昆明 特勤飛身解救輕生女子 8月11日10時(shí),事發(fā)現場(chǎng),一名20多歲的女子雙腿懸空坐在。
知識守護生命,為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。
通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要,她是保護人身安全的需要,因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí),都能能正確應對。
火,它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖,火,時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物,同時(shí),火又是摧殘人類(lèi)家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性,更提高了我們逃離危險地效率!這次真是受益匪淺哪!
通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力,做到會(huì )報火警,會(huì )撲救初起火災,會(huì )自救逃生。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。
火災又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì )造成火災的出現
讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)
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