個(gè)合格的安全員應具備如下知識: 1.國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規章、規程、規范和標準知識; 2.安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)知識、勞動(dòng)衛生知識和安全文化知識,具有有關(guān)專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識,了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專(zhuān)業(yè)知識; 3.勞動(dòng)保護,工傷保險的法律、法規、政策知識; 4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統計,報告及調查處理方法; 5.事故現場(chǎng)勘驗技術(shù),以及應急處理措施; 6.重大危險源管理與應急救援預案編制方法; 7.學(xué)習先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗; 8.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識。
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安全員應具備的技能 李宜普
會(huì )學(xué)、會(huì )查、會(huì )說(shuō)、會(huì )抓。
會(huì )學(xué)。班組安全員,在安全生產(chǎn)環(huán)節,對上是智囊,對下是權威,失去了技術(shù)指導的安全員,必然成為“跛腳鴨”。安全工作除了作業(yè)性違章有明顯的表現點(diǎn)外,許多安全隱患沒(méi)有明顯的表現點(diǎn),要想發(fā)現各種顯性違章、隱性違章,必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底作支撐,否則只能隔靴搔癢。為此,一要全面了解自己。知道自己的欠缺,知道自己應該學(xué)什么,方向明確重點(diǎn)突出地補充自己的薄弱環(huán)節,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要學(xué)習相關(guān)管理知識。基層安全員承擔著(zhù)安全管理、監督、服務(wù)、指導等多重職責,在這種情況下,必須學(xué)習企業(yè)管理知識,疏通管理環(huán)節,為企業(yè)的基層管理提供意見(jiàn)和建議,打牢企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎。三要學(xué)習新技術(shù)、新知識。四要抓好基層的安全學(xué)習,提高職工的安全意識和業(yè)務(wù)水平。
會(huì )查。一要發(fā)現管理流程中存在的各種問(wèn)題,有針對性進(jìn)行改進(jìn),或者向領(lǐng)導提出合理化建議,進(jìn)行相應的調整,確保管理流程更加順暢。二要加強設備管理。三要善于抓苗頭,抓首要環(huán)節,抓前饋控制。工作前要交代清楚可能存在的安全隱患,查明確保安全的各種組織措施、技術(shù)措施是否落實(shí)到位。工作中要細心觀(guān)察基層員工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現不安全因素,對有關(guān)人員進(jìn)行思想教育和心理疏導,戒除麻痹思想,保證安全生產(chǎn)。
會(huì )說(shuō)。一是對違章現象要會(huì )說(shuō)。對存在的問(wèn)題,違反的規定一定要說(shuō)到點(diǎn)子上,讓違反規定的職工真正有所覺(jué)悟。對違反規定的人員,要批評,責令其糾正。要加強對“三違”人員的思想教育,讓其真正了解安全規定的重要性,不要再犯類(lèi)似的錯誤。要掌握思想教育工作的火候,達到“懲前毖后治病救人”的目的。要婆婆嘴,零打碎敲,對重點(diǎn)人員要經(jīng)常提醒、重點(diǎn)防范。二是對管理中存在的問(wèn)題要會(huì )說(shuō)。針對安全管理各個(gè)環(huán)節中存在的問(wèn)題,一定要當好領(lǐng)導的參謀,提出切實(shí)可行的整改意見(jiàn)和建議。
會(huì )抓。安全員要對整個(gè)安全過(guò)程進(jìn)行監督,包括安全制度的建立、各種安全規定的執行情況等內容。一是要抓各種制度建設。二是要培養職工遵章守紀的習慣。三是要妥善處理好生產(chǎn)運行和安全的關(guān)系。四是要創(chuàng )新安全管理的方式方法,如收看各種安全警示片、開(kāi)展安全知識沙龍、請職工家屬參加安全會(huì )、全家福進(jìn)班組以及定期組織職工對企業(yè)的安全生產(chǎn)提供好的意見(jiàn)和建議等。
管理者應具備的六大能力 : 1、溝通能力。
為了了解組織內部員工互動(dòng)的狀況,傾聽(tīng)職員心聲,一個(gè)管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以“善于傾聽(tīng)”最為重要。惟有如此,才不至于讓下屬離心離德,或者不敢提出建設性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協(xié)調能力。管理者應該要能敏銳地覺(jué)察部屬的情緒,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到對立加深、矛盾擴大后,才急于著(zhù)手處理與排解。
此外,管理者對于情節嚴重的沖突,或者可能會(huì )擴大對立面的矛盾事件,更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時(shí)候,也應即時(shí)采取降溫、冷卻的手段,并且在了解情況后,立刻以妥善、有效的策略化解沖突。
只要把握消除矛盾的先發(fā)權和主動(dòng)權,任何形式的對立都能迎刃而解。 3、規劃與統整能力。
管理者的規劃能力,并非著(zhù)眼于短期的策略規劃,而是長(cháng)期計劃的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見(jiàn),不能目光如豆,只看得見(jiàn)現在而看不到未來(lái),而且要適時(shí)讓員工了解公司的遠景,才不會(huì )讓員工迷失方向。
特別是進(jìn)行決策規劃時(shí),更要能妥善運用統整能力,有效地利用部屬的智慧與既有的資源,避免人力浪費。 4、決策與執行能力。
在民主時(shí)代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策,包括分派工作、人力協(xié)調、化解員工紛爭等等,這都往往考驗著(zhù)管理者的決斷能力。 5、培訓能力。
管理者必然渴望擁有一個(gè)實(shí)力堅強的工作團隊,因此,培養優(yōu)秀人才,也就成為管理者的重要任務(wù)。 6、統馭能力。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一個(gè)領(lǐng)袖不會(huì )去建立一個(gè)企業(yè),但是他會(huì )建立一個(gè)組織來(lái)建立企業(yè)。”根據這種說(shuō)法,當一個(gè)管理者的先決條件,就是要有能力建立團隊,才能進(jìn)一步建構企業(yè)。
但無(wú)論管理者的角色再怎么復雜多變,贏(yíng)得員工的信任都是首要的條件。 管理者需要具備的管理技能主要有: 1、技術(shù)技能 技術(shù)技能是指對某一特殊活動(dòng)——特別是包含方法、過(guò)程、程序或技術(shù)的活動(dòng)——的理解和熟練。
它包括專(zhuān)門(mén)知識、在專(zhuān)業(yè)范圍內的分析能力以及靈活地運用該專(zhuān)業(yè)的工具和技巧的能力。技術(shù)技能主要是涉及到“物” ( 過(guò)程或有形的物體 ) 的工作。
2、人事技能 人事技能是指一個(gè)人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,并能夠在他所領(lǐng)導的小組中建立起合作的努力,也即協(xié)作精神和團隊精神,創(chuàng )造一種良好的氛圍,以使員工能夠自由地無(wú)所顧忌地表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領(lǐng)導、激勵和溝通能力。
3、思想技能 思想技能包含:“把企業(yè)看成一個(gè)整體的能力,包括識別一個(gè)組織中的彼此互相依賴(lài)的各種職能,一部分的改變如何能影響所有其他各部分,并進(jìn)而影響個(gè)別企業(yè)與工業(yè)、社團之間,以及與國家的政治、社會(huì )和經(jīng)濟力量這一總體之間的關(guān)系。”即能夠總攬全局,判斷出重要因素并了解這些因素之間關(guān)系的能力。
4、設計技能 設計技能是指以有利于組織利益的種種方式解決問(wèn)題的能力,特別是高層管理者不僅要發(fā)現問(wèn)題,還必須像一名優(yōu)秀的設計師那樣具備找出某一問(wèn)題切實(shí)可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問(wèn)題的存在,并只是“看到問(wèn)題的人”,他們就是不合格的管理者。
管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。 這些技能對于不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。
技術(shù)技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降,而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來(lái)說(shuō),具備技術(shù)技能是最為重要的,具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。
當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發(fā)展時(shí),隨著(zhù)他同下級直接接觸的次數和頻率的減少,人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說(shuō),對于中層管理者來(lái)說(shuō),對技術(shù)技能的要求下降,而對思想技能的要求上升,同時(shí)具備人事技能仍然很重要。
但對于高層管理者而言,思想技能和設計技能特別重要,而對技術(shù)技能、人事技能的要求相對來(lái)說(shuō)則很低。當然,這種管理技能和組織層次的聯(lián)系并不是絕對的,組織規模大小等一些因素對此也會(huì )產(chǎn)生一定的影響。
優(yōu)秀管理者素質(zhì)細化的96條 一、基本精神 1.凡事合理化為目標 2.敬業(yè)樂(lè )業(yè)的精神 3.有品質(zhì)觀(guān)念與數字觀(guān)念 優(yōu)秀管理者素質(zhì)細化的96條 4.善于時(shí)間管理,有時(shí)間觀(guān)念 5.追根究底,卓越精神,好還要更好 6.整體規劃,成本效益,人性管理,ABC原則 7.認同公司經(jīng)營(yíng)理念,正確的抱負、理想和方向 8.從基礎做起,不怕吃苦,不好高騖遠 9.為人所不能為、不愿為,而做得好 10.要問(wèn)我能獲得多少之前,先問(wèn)我能替公司做什么 11.待遇是工作績(jì)效的副產(chǎn)品:一流人才創(chuàng )造一流利潤,一流利潤才有一流待遇 12.積極主動(dòng)的態(tài)度 13.忠誠度與責任感 14.做人、做事有原則有重點(diǎn) 15.就業(yè)要有作為,職務(wù)不分貴賤 16.永遠懷著(zhù)一顆感恩的心 二、關(guān)于工作方面 17.認清目標,實(shí)施目標管理 18.做好自主管理、檢查 19.工作標準化、管理制度化 20.職務(wù)工時(shí)分析,人。
良好的身體素質(zhì) 安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。
無(wú)論晴空萬(wàn)里,還是風(fēng)云雷電;無(wú)論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無(wú)論是正常上班,還是放假休息;無(wú)論是廠(chǎng)內,還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。
檢查事故隱患,處理違章現象。沒(méi)有良好的身體就無(wú)法干好安全工作。
豐富的安全知識 當前,很多企業(yè)的安全員都是半路出家,大都沒(méi)做過(guò)安全工作,因此必須不斷地學(xué)習,豐富自身的安全知識,提高安全技能,增強安全意識。一個(gè)合格的安全員應具備如下知識: 1.國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規章、規程、規范和標準知識; 2.安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)知識、勞動(dòng)衛生知識和安全文化知識,具有有關(guān)專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識,了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專(zhuān)業(yè)知識; 3.勞動(dòng)保護,工傷保險的法律、法規、政策知識; 4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統計,報告及調查處理方法; 5.事故現場(chǎng)勘驗技術(shù),以及應急處理措施; 6.重大危險源管理與應急救援預案編制方法; 7.學(xué)習先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗; 8.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識。
敬業(yè)精神 安全工作是一項非常具有挑戰性的工作,要與不同性格、不同知識水平、不同素質(zhì)的人交往,要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾,尤其是現階段安全工作仍然受傳統方式的影響,安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識,是否愿意面對困難,是否有信心有激情解決困難,也就是是否熱愛(ài)安全工作。
高爾基有句名言工作快樂(lè ),人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地獄。一個(gè)人如果不喜歡自己的工作,無(wú)論他能力有多大都不會(huì )有好的效果。
因此,作為一個(gè)安全員首先應熱愛(ài)安全工作,愛(ài)會(huì )使人聰明,愛(ài)是動(dòng)力,愛(ài)使人心有靈犀一點(diǎn)通。有愛(ài)這個(gè)原動(dòng)力,才會(huì )體會(huì )到安全管理工作的意義重大,責任重大,才會(huì )體會(huì )到自己工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中去。
職業(yè)道德素質(zhì) 一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì),即,德高望重才能樹(shù)立自己的威信,讓人信服。孔子云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
只要自己做得對,自己具有良好的道德風(fēng)尚,職工才會(huì )聽(tīng)從他的話(huà),接納他的意見(jiàn),服從他的管理,工作才會(huì )得心應手。 安全工作必須講原則,保持并維護自己的正確立場(chǎng)不變。
工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識或無(wú)意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現象,安全員如果不能敢于站出來(lái)制止,將導致嚴重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個(gè)安全員應堅持己見(jiàn),不講私情,制止任何不安全施工;在處理安全事務(wù)時(shí)該獎、該罰嚴格按制度辦事,決不手軟;參與事故調查時(shí),做到實(shí)事求是,取證充分;處理事故時(shí)堅決做到三不放過(guò)。
要堅持原則,安全員還應不怕打擊報復,不怕威言相迫,不怕流言蜚語(yǔ)。良好的心理素質(zhì) 良好的心理素質(zhì)包括:意志、氣質(zhì)、性格三個(gè)方面。
安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時(shí)常會(huì )遇到很多困難,比如說(shuō),工人違章苦口婆心地教導,其毫不理解;進(jìn)行處罰別人會(huì )有抵觸情緒,產(chǎn)生誤會(huì );發(fā)現隱患幾經(jīng)開(kāi)導仍不進(jìn)行處理;事故調查你遮我掩;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。
面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。堅強的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。
氣質(zhì)是一個(gè)人的脾氣和性情,是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力,是個(gè)體獨有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著(zhù)人們智力活動(dòng)方式,決定人們心理活動(dòng)過(guò)程的速度、穩定性、適應能力、靈活程度和心理過(guò)程的強度,使人心里活動(dòng)具有指向性,即人有內向型和外傾型。
安全人員應具有長(cháng)期的、穩定的、靈活的氣質(zhì)特點(diǎn),并且性格外向。 安全員必須具有豁達的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實(shí)肯干,勤勞愿干。
安全工作是原則性很強的工作,是管人的工作,總有那么一些人會(huì )不服管,不理解安全工作,會(huì )發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭執,甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有大肚能容天下事之風(fēng)范,要有苦中作樂(lè )的毅力,時(shí)刻激勵自己保持高昂的工作風(fēng)貌。
樹(shù)立保護神的觀(guān)念 安全員責任重大,其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,對自己的工作負責,對他人的安全負責,以保護他人安全為工作目標,樹(shù)立我是職工安全的保護神的思想,積極、主動(dòng)、自覺(jué)地實(shí)現自己的保護作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對職工的保護責任。
工作中自覺(jué)主動(dòng)地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。有解決矛盾沖突的能力 作為一個(gè)安全員,必須具有較強的解決問(wèn)題、解決沖突的能力。
不能選用那種大事解決不了,小事不想解決,也不能用那種大事小事一鍋粥全找領(lǐng)導解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學(xué)會(huì )解決矛盾,在不斷的解決矛盾中提高自己處理問(wèn)題、解決沖突的能力。
一個(gè)人解決矛盾沖突的能力提高了,不僅有利于自己工作能力提高,而且會(huì )提高自己的生存能力。
工廠(chǎng)的安全管理員要具備的技能如下:
1、提高學(xué)習能力,練就創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的本領(lǐng)。安全員要把學(xué)習作為一項基本功,勤于學(xué)習,善于學(xué)習,做到學(xué)以致用,用有所成。要做到學(xué)習工作化,工作學(xué)習化,通過(guò)自己的帶頭作用,營(yíng)造濃厚的學(xué)習進(jìn)取氛圍。
2、是提高實(shí)踐能力,增強責任心、使命感。基層安全工作任務(wù)重,標準高,要求嚴,是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作。安全員需要增強事業(yè)心、責任感,在實(shí)踐中增強安全生產(chǎn)技術(shù)業(yè)務(wù)能力。要加強基本功訓練,
定期組織開(kāi)展實(shí)踐演練,提高全員安全技能,當好本單位的安全工作領(lǐng)頭人。
3、在火災發(fā)生之前,預先防止火源點(diǎn)燃,是一種最根本的防火技能,是把有起火危險的物質(zhì)以及具有點(diǎn)燃能量的著(zhù)火源,有效地,恰當地進(jìn)行管理使它們無(wú)法造成起火條件。懂本崗位火災危險性,懂得預防措施。
擴展資料:
工廠(chǎng)安全管理員的職則:
1、服從管理,嚴格執行安全管理制度及法律、法規及各崗位現場(chǎng)巡查流程管理,負責井下各施工班組在日常生產(chǎn)中的安全措施整改和現場(chǎng)安全排查落實(shí)情況,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行與帶班區長(cháng)交底和向安全部長(cháng)匯報工作 。
2、安全員要認真仔細地做好井下各水平生產(chǎn)過(guò)程中的現場(chǎng)巡查。對天井、采場(chǎng)、沿脈等做到安全隱患排查到位,巡查記錄到位,現場(chǎng)整改到位。
3、日常監理巡查中,要對現場(chǎng)安全防護、道路運輸、風(fēng)水管道、支護掛網(wǎng)、機械設備、電器線(xiàn)路、通風(fēng)防塵、敲幫問(wèn)頂、防火防爆等,是否有安全隱患,做好排查交接記錄。如發(fā)現施工現場(chǎng)存有不安全隱患,應及時(shí)改進(jìn),并對改進(jìn)后的設施填寫(xiě)改進(jìn)查驗記錄。
對不能改進(jìn)的直接報請安全主管負責人處理。
4、正確填報施工現場(chǎng)安全排查情況的交接班記錄,及時(shí)運作好安全信息卡的實(shí)施反饋。定期寫(xiě)出安全生產(chǎn)情況的分析報告。
5、正確處理一般性安全應急措施和安全事故。并按照規定進(jìn)行工傷事故的登記和組織緊急救援工作。
6、定時(shí)對施工現場(chǎng)進(jìn)行安全巡查、排查、討論指導。杜絕“三違”人和事,確保安全為天。
7、積極配合當班中安全檢查小組的全面安全排查工作,并將本人現場(chǎng)發(fā)現的安全問(wèn)題一一敘述清楚,匯總限期落實(shí)整改并對整改質(zhì)量完成的優(yōu)劣,負責任。
8、對所履行的職責因現場(chǎng)監督不力、巡查不到位、措施整改和落實(shí)不力、制度執行不力、應急處理不力及違章違紀等造成的安全、設備故障、影響生產(chǎn)、人才或經(jīng)濟損失應負主要責任,扣除績(jì)效應予追究。
參考資料來(lái)源:百度百科-安全管理員
對決策層的安全教育重點(diǎn)在方針政策、安全法規、標準。
懂得安全法規、標準及方針政策。企業(yè)決策層應有意地培養自己的安全法規和安全技術(shù)素質(zhì),認真學(xué)習國家和行業(yè)主管部門(mén)頒布的安全法規文件和有關(guān)安全技術(shù)法規,以及事故發(fā)生規律。
的技術(shù)法規包括
的管理標準;勞動(dòng)生產(chǎn)設備、工具安全衛生標準,生產(chǎn)工藝安全衛生標準,防護用品標準等;重大責任事故的治安處罰與
;違反
法律應承擔的相應的
;違反安全生產(chǎn)法律應承擔的相應的刑事責任;在什么情況下構成
等。
安全管理能力培養。決策層只有具備較高的安全管理素質(zhì)才能真正負起“安全生產(chǎn)第一責任人”的責任,在安全生產(chǎn)問(wèn)題上正確運用決定權、
、協(xié)調權、獎懲權;要機構、人員、資金、執法上為安全生產(chǎn)提供保障條件。
樹(shù)立正確的安全思想。重視人的生命價(jià)值;強烈的安全事業(yè)心和高度的安全責任感。
建立應有的安全道德。具備正直、善良、公正、無(wú)私的道德情操和關(guān)心職工、體恤下屬的職業(yè)道德,對于貫徹安全法規制度,要以身作則,身體力行。
形成求實(shí)的
防止口頭上重視安全,實(shí)際上忽視安全,即所謂“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”。
良好的身體素質(zhì) 安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。
無(wú)論晴空萬(wàn)里,還是風(fēng)云雷電;無(wú)論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無(wú)論是正常上班,還是放假休息;無(wú)論是廠(chǎng)內,還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。
檢查事故隱患,處理違章現象。沒(méi)有良好的身體就無(wú)法干好安全工作。
豐富的安全知識 當前,很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”,大都沒(méi)做過(guò)安全工作,因此必須不斷地學(xué)習,豐富自身的安全知識,提高安全技能,增強安全意識。一個(gè)合格的安全員應具備如下知識: 1.國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規章、規程、規范和標準知識; 2.安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)知識、勞動(dòng)衛生知識和安全文化知識,具有有關(guān)專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識,了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專(zhuān)業(yè)知識; 3.勞動(dòng)保護,工傷保險的法律、法規、政策知識; 4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統計,報告及調查處理方法; 5.事故現場(chǎng)勘驗技術(shù),以及應急處理措施; 6.重大危險源管理與應急救援預案編制方法; 7.學(xué)習先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗; 8.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識。
敬業(yè)精神 安全工作是一項非常具有挑戰性的工作,要與不同性格、不同知識水平、不同素質(zhì)的人交往,要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾,尤其是現階段安全工作仍然受傳統方式的影響,安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識,是否愿意面對困難,是否有信心有激情解決困難,也就是是否熱愛(ài)安全工作。
高爾基有句名言“工作快樂(lè ),人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地獄”。一個(gè)人如果不喜歡自己的工作,無(wú)論他能力有多大都不會(huì )有好的效果。
因此,作為一個(gè)安全員首先應熱愛(ài)安全工作,“愛(ài)”會(huì )使人聰明,“愛(ài)”是動(dòng)力,“愛(ài)”使人心有靈犀一點(diǎn)通。有“愛(ài)”這個(gè)原動(dòng)力,才會(huì )體會(huì )到安全管理工作的意義重大,責任重大,才會(huì )體會(huì )到自己工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中去。
職業(yè)道德素質(zhì) 一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì),即,德高望重才能樹(shù)立自己的“威信”,讓人信服。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
只要自己做得對,自己具有良好的道德風(fēng)尚,職工才會(huì )聽(tīng)從他的話(huà),接納他的意見(jiàn),服從他的管理,工作才會(huì )得心應手。 安全工作必須講原則,保持并維護自己的正確立場(chǎng)不變。
工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識或無(wú)意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現象,安全員如果不能敢于站出來(lái)制止,將導致嚴重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個(gè)安全員應堅持己見(jiàn),不講私情,制止任何不安全作業(yè);在處理安全事務(wù)時(shí)該獎、該罰嚴格按制度辦事,決不手軟;參與事故調查時(shí),做到實(shí)事求是,取證充分;處理事故時(shí)堅決做到“四不放過(guò)”。
要堅持原則,安全員還應不怕打擊報復,不怕威言相迫,不怕流言蜚語(yǔ)。 良好的心理素質(zhì) 良好的心理素質(zhì)包括:意志、氣質(zhì)、性格三個(gè)方面。
安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時(shí)常會(huì )遇到很多困難,比如說(shuō),工人違章苦口婆心地教導,其毫不理解;進(jìn)行處罰別人會(huì )有抵觸情緒,產(chǎn)生誤會(huì );發(fā)現隱患幾經(jīng)“開(kāi)導”仍不進(jìn)行處理;事故調查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。
面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。堅強的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。
氣質(zhì)是一個(gè)人的“脾氣”和“性情”,是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力,是個(gè)體獨有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著(zhù)人們智力活動(dòng)方式,決定人們心理活動(dòng)過(guò)程的速度、穩定性、適應能力、靈活程度和心理過(guò)程的強度,使人心里活動(dòng)具有指向性,即人有內向型和外傾型。
安全人員應具有長(cháng)期的、穩定的、靈活的氣質(zhì)特點(diǎn),并且性格外向。 安全員必須具有豁達的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實(shí)肯干,勤勞愿干。
安全工作是原則性很強的工作,是管人的工作,總有那么一些人會(huì )不服管,不理解安全工作,會(huì )發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭執,甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風(fēng)范,要有苦中作樂(lè )的毅力,時(shí)刻激勵自己保持高昂的工作風(fēng)貌。
安全員應樹(shù)立“保護神”的觀(guān)念 安全員責任重大,其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,對自己的工作負責,對他人的安全負責,以保護他人安全為工作目標,樹(shù)立“我是職工安全的保護神”的思想,積極、主動(dòng)、自覺(jué)地實(shí)現自己的保護作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對職工的保護責任。
工作中自覺(jué)主動(dòng)地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。 有解決矛盾沖突的能力 作為一個(gè)安全員,必須具有較強的解決問(wèn)題、解決沖突的能力。
不能選用那種“大事解決不了,小事不想解決”,也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領(lǐng)導解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學(xué)會(huì )解決矛盾,在不斷的解決矛盾中提高自己處理問(wèn)題、解決沖突的能力。
一個(gè)人解決矛盾。
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