為何要進(jìn)行安全知識培訓(為什么要對員工進(jìn)行安全教育培訓)
1.為什么要對員工進(jìn)行安全教育培訓
安全培訓的目的是：
1、為加強和規范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓工作，提高從業(yè)人員安全素質(zhì)，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害。
2、安全教育是使廣大職工熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業(yè)危害和應急處理的能力。
3、安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要內容，堅持安全教育制度，搞好對全體職工的安全教育，對提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平具有重要作用。
4、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和管理水平。
5、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能。
6、減少“三違”作業(yè)行為，預防和減少事故的發(fā)生。
擴展資料：
企業(yè)安全教育與一般教育既有共性，也有特性，必須遵守以下原則：
這是由安全事故發(fā)生的“木桶規律”所決定的。所謂安全事故的“木桶規律”，就是指事故往往在最薄弱的地方發(fā)生。形象地講，一萬(wàn)個(gè)人素質(zhì)很高，并遵章守紀，只要有一個(gè)人素質(zhì)跟不上或違紀，事故往往就在這個(gè)人手中發(fā)生。
這就決定了安全教育的全員性，企業(yè)安全教育必須遵循全員原則。教育對象既包括企業(yè)的各級領(lǐng)導、企業(yè)的職工、安全管理人員以及職工，還應當包括他們的家屬等。
安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全、民本民生、社會(huì )大局穩定、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，在安全生產(chǎn)問(wèn)題上，來(lái)不得絲毫馬虎；安全生產(chǎn)問(wèn)題不能夠降格以求，必須堅定目標。
要樹(shù)立全社會(huì )的安全意識，夯實(shí)安全基礎，確保常德社會(huì )經(jīng)濟大局穩定，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境；安全生產(chǎn)問(wèn)題不能麻痹大意，必須警鐘長(cháng)鳴。各級黨委、政府，各職能職責部門(mén)單位負責人，在任何時(shí)候都要做到心有所系、心有所憂(yōu)、心有所畏、心有所為；安全生產(chǎn)工作重在防患未然。
務(wù)必做到隱患排查、專(zhuān)項整治、打非治違、建設投入“四個(gè)”到位；安全生產(chǎn)問(wèn)題不能無(wú)的放矢，必須要突出重點(diǎn)，要做到審核從嚴、監管從嚴、執法從嚴、考核從嚴。
參考資料來(lái)源：中國網(wǎng)-“大培訓”打開(kāi)常德安全培訓新局面
參考資料來(lái)源：百度百科-企業(yè)安全教育
2.為什么要進(jìn)行安全培訓
進(jìn)行安全培訓的七大原因：
1. 安全—人員沒(méi)有受到傷害和死亡；財產(chǎn)未受到損失和破壞的狀態(tài)或條件。
2. 職業(yè)安全—操作者在生產(chǎn)活動(dòng)中與其工作或生產(chǎn)環(huán)境相關(guān)的安全狀態(tài)或條件。
3. 不安全行為—能夠導致事故發(fā)生的動(dòng)作或指令。
4. 事故隱患—物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理缺陷等隨時(shí)可導致事故發(fā)生的潛在危險因素。
5. 職業(yè)病—操作者受職業(yè)有害因素影響而引起的疾病（須符合國家規定并經(jīng)指定醫療機構確診）。
6.職業(yè)危害—操作者從事的工作或工作環(huán)境中所特有的危險因素和有害因素對身體造成的傷害。
7.安全目標管理-企業(yè)安全工作負責人，根據上級要求和本單位的具體情況在充分吸收群眾意見(jiàn)的基礎上，制定出企業(yè)安全工作總目標，然后層層展開(kāi)、逐級落實(shí)，形成一個(gè)全方位、全過(guò)程、多層次的目標管理體系。
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3.新員工為什么需要安全知識培訓
1 提高新員工安全意識
良好的安全意識是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提，只有加強安全意識的宣傳教育，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，才能把安全工作落到實(shí)處。安全意識不強，違規操作、建章作業(yè)現象就會(huì )發(fā)生，違章指揮現象就有機可乘。
2 提高新員工的安全知識水平
只有通過(guò)對新員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，使他們掌握安全技術(shù)知識，提高實(shí)際安全操作技能，增強事故預防和應急處理的能力，并不斷更新知識，提高技能，才能做好安全生產(chǎn)工作，確保安全生產(chǎn)。
3 提高新員工參加安全管理的積極性
新員工剛成為企業(yè)的一員，只有讓他們確實(shí)感到搞好安全生產(chǎn)是他們切身利益之所在，是與自己本身和家庭幸福，與他人生命和家庭幸福息息相關(guān)的大事，他們才會(huì )積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地參與安全管理，所以要對新員工進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使安全生產(chǎn)的思想深入人心，喚起新員工強烈的事業(yè)心和責任感，從而把安全管理工作樹(shù)立在堅實(shí)的群眾基礎之中，確保安全生產(chǎn)，杜絕事故的發(fā)生。
4.企業(yè)為什么要進(jìn)行安全培訓
安全問(wèn)題是性命攸關(guān)的大師，安全培訓歷來(lái)受到重視；各級行政管理部門(mén)不斷通過(guò)法律法規、通知規定對單位和個(gè)人提出安全培訓的要求。
安全培訓是各級管理部門(mén)的基本要求國家和省部級層面，《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確要求單位必須對職工進(jìn)行安全教育和培訓，同時(shí)職工必須接受單位開(kāi)展的安全教育和培訓。企業(yè)層面，必須依照法律法規制定適合實(shí)際狀況的安全教育培訓制度，明確相關(guān)單位和個(gè)人應承擔的安全培訓職責。
安全培訓是保障生產(chǎn)的有效手段安全培訓是解決不懂、不會(huì )、不注意的最有效方式：定期對廣大職工進(jìn)行安全培訓，可以促使職工掌握安全防護知識，增強安全生產(chǎn)意識，提高安全操作技能，有效預防事故的發(fā)生，實(shí)現企業(yè)的安全文明生產(chǎn)，保障任務(wù)的順利完成。安全培訓是提高職工素質(zhì)的重要途徑人是安全生產(chǎn)的目的，也是安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體。
人對安全生產(chǎn)的重視程度、管理水平、操作技能直接作用于生產(chǎn)，決定著(zhù)企業(yè)的安全工作績(jì)效。安全管理的關(guān)鍵在于人的管理，要達到安全生產(chǎn)的目標，必須以人為本，全面提高職工隊伍的綜合素質(zhì)。
通過(guò)培訓能使職工熟悉和掌握工藝流程，應用更加先進(jìn)的新工藝和新技術(shù)；通過(guò)培訓能使職工熟練掌握崗位操作技能、減少操作失誤，即使發(fā)生設備故障或意外情況也有能力及時(shí)處理；通過(guò)培訓能使職工獲得安全操作的本領(lǐng)，有效預防生產(chǎn)過(guò)程中的各類(lèi)事故，保障自身安全和生產(chǎn)的正常進(jìn)行。由此可見(jiàn)，安全培訓是提高職工技術(shù)水平和能力的重要途徑，更是提高職工綜合素質(zhì)的重要途徑。
原文來(lái)源。
5.為什么要進(jìn)行安全教育
安全工作具有嚴格的政策性，鮮明的階級性，廣泛的群眾性，復雜的技術(shù)性。不進(jìn)行廣泛深入的安全教育，就不能達到安全生產(chǎn)的目的。因此，安全生產(chǎn)必須天天講，月月講，年年講，講深，講透，講徹底。通過(guò)安全教育，提高職工安全覺(jué)悟和安全技術(shù)素質(zhì)。增加企業(yè)領(lǐng)導和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺(jué)性，為貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策奠定正確的思想基礎；使廣大職工掌握安全生產(chǎn)知識，提高安全操作水平，發(fā)揮自防自控的自保護作用，從而有效地防止事故的發(fā)生。目前，企業(yè)生產(chǎn)設施、設備落后，職工文化素質(zhì)較差，用工形式多樣，新職工較多，安全工作難度較大。因此，大力加強安全宣傳教育培訓工作，顯得尤為重要。
按照“安全生產(chǎn)，人人有責”的原則，企業(yè)的全體職工都是安全教育的對象。按照企業(yè)全員教育制度，接受安全教育的人群有：新工人和外來(lái)人員，中層以上干部、班組長(cháng)、特種作業(yè)人員、變換工種工人、工傷及離崗復工人員和全體在崗工人。
6.新員工為什么需要安全知識培訓
安全教育與培訓能提高員工搞好安全生產(chǎn)的責任感和自覺(jué)性，有利于貫徹各項安全生產(chǎn)法規和政策，幫助員工抓安全技術(shù)知識，提高安全操作水平，掌握緊急情況下的應對措施，從而為避免和減少傷亡事故奠定基礎。
培訓方法如下：一、制定切實(shí)可行的教育培訓計劃 首先，制定全年的安全教育培訓計劃，明確工作思路，提出工作目標，它將總攬全局，指導全年的安全教育培訓工作。然后，結合安全生產(chǎn)形勢，制定季度培訓計劃，明確季度工作重點(diǎn)，工作內容及季度總體安排。
根據培訓對象、內容、重點(diǎn)的不同，制定每月的培訓計劃。真正做到，有年度計劃、季度計劃、月計劃；有特種作業(yè)人員培訓計劃、新工培訓計劃，全員輪訓計劃。
有了計劃，培訓工作才能正常、有序地開(kāi)展。 堅持開(kāi)展針對特種作業(yè)人員、班組基層單位負責人、全體職工、臨時(shí)用工等人員制定了有效的，有針對性的安全生產(chǎn)培訓計劃。
二、落實(shí)安全教育培訓制度的現狀 盡管安全教育培訓是做好安全工作的基礎，是實(shí)現安全生產(chǎn)的重要途徑，是法律所規定的責任，但是一些建筑施工企業(yè)尤其是中小型企業(yè)，卻忽視了對這項工作的落實(shí)。從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者到工程項目負責人，往往只重視施工產(chǎn)值和經(jīng)濟效益，對安全工作只是被動(dòng)地應付上級和主管部門(mén)的檢查，安全教育培訓更是流于形式，有的管理人員不經(jīng)過(guò)培訓就上崗，新工人不進(jìn)行三級安全教育就施工，在施工過(guò)程中忽視對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。
特別是當前建筑企業(yè)有大量的農民工涌入，他們對國家的安全法律法規和建筑行業(yè)的特點(diǎn)不了解，對施工現場(chǎng)的情況不清楚，對安全基礎知識和操作規程沒(méi)掌握，在施工生產(chǎn)中自我防范意識較差，如不加強培訓，更容易造成對自己或對他人的傷害，以致于釀成重大安全事故。可見(jiàn)，安全教育培訓制度不健全或落實(shí)不好，是企業(yè)管理中的一大漏洞，是施工現場(chǎng)大的安全隱患。
三、怎樣落實(shí)安全教育培訓制度 安全工作搞得好不好，領(lǐng)導是關(guān)鍵。各級政府主管部門(mén)要加大執法監督力度，結合建筑行業(yè)的特點(diǎn)，考慮施工企業(yè)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施，使安全管理工作規范化、標準化、經(jīng)常化。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者是本企業(yè)安全生產(chǎn)的**責任人。其本身對安全工作的態(tài)度以及投入工作的力度對整個(gè)企業(yè)的安全工作起著(zhù)決定性的作用。
只有領(lǐng)導的思想認識提高了，才能將安全工作列入重要的議事日程，才能投入較大的精力，自覺(jué)地學(xué)習國家法律法規，學(xué)習安全生產(chǎn)的知識，接受安全教育培訓，提高安全意識和安全管理水平，并組織實(shí)施本企業(yè)的安全教育培訓計劃，督促本企業(yè)有關(guān)人員積極參加培動(dòng)。項目負責人是工程項目安全生產(chǎn)的**責任人。
只有項目負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現場(chǎng)的管理人員和操作工人增強安全生產(chǎn)的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過(guò)程中遵章守紀，不出現違章指揮和違章操作行為，達到預防安全事故的效果。安全教育培訓可采用多種形式，因地制宜，因人而異。
如舉辦各種培訓班、報告會(huì )、研討會(huì )、安全知識講座、安全知識競賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報、簡(jiǎn)報、發(fā)放宣傳品等形式。總之，安全教育培訓要形象生動(dòng)求實(shí)效，避免枯燥無(wú)味走過(guò)場(chǎng)，使安全教育培訓工作規范化、制度化、經(jīng)常化。
7.新員工為什么需要安全知識培訓
安全教育與培訓能提高員工搞好安全生產(chǎn)的責任感和自覺(jué)性，有利于貫徹各項安全生產(chǎn)法規和政策，幫助員工抓安全技術(shù)知識，提高安全操作水平，掌握緊急情況下的應對措施，從而為避免和減少傷亡事故奠定基礎。
培訓方法如下：
一、制定切實(shí)可行的教育培訓計劃
1. 首先，制定全年的安全教育培訓計劃，明確工作思路，提出工作目標，它將總攬全局，指導全年的安全教育培訓工作。
2. 然后，結合安全生產(chǎn)形勢，制定季度培訓計劃，明確季度工作重點(diǎn)，工作內容及季度總體安排。根據培訓對象、內容、重點(diǎn)的不同，制定每月的培訓計劃。
3. 真正做到，有年度計劃、季度計劃、月計劃；有特種作業(yè)人員培訓計劃、新工培訓計劃，全員輪訓計劃。有了計劃，培訓工作才能正常、有序地開(kāi)展。
4. 堅持開(kāi)展針對特種作業(yè)人員、班組基層單位負責人、全體職工、臨時(shí)用工等人員制定了有效的，有針對性的安全生產(chǎn)培訓計劃。
二、落實(shí)安全教育培訓制度的現狀
1. 盡管安全教育培訓是做好安全工作的基礎，是實(shí)現安全生產(chǎn)的重要途徑，是法律所規定的責任，但是一些建筑施工企業(yè)尤其是中小型企業(yè)，卻忽視了對這項工作的落實(shí)。
2. 從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者到工程項目負責人，往往只重視施工產(chǎn)值和經(jīng)濟效益，對安全工作只是被動(dòng)地應付上級和主管部門(mén)的檢查，安全教育培訓更是流于形式，有的管理人員不經(jīng)過(guò)培訓就上崗，新工人不進(jìn)行三級安全教育就施工，在施工過(guò)程中忽視對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。
3. 特別是當前建筑企業(yè)有大量的農民工涌入，他們對國家的安全法律法規和建筑行業(yè)的特點(diǎn)不了解，對施工現場(chǎng)的情況不清楚，對安全基礎知識和操作規程沒(méi)掌握，在施工生產(chǎn)中自我防范意識較差，如不加強培訓，更容易造成對自己或對他人的傷害，以致于釀成重大安全事故。可見(jiàn)，安全教育培訓制度不健全或落實(shí)不好，是企業(yè)管理中的一大漏洞，是施工現場(chǎng)大的安全隱患。
三、怎樣落實(shí)安全教育培訓制度
1. 安全工作搞得好不好，領(lǐng)導是關(guān)鍵。各級政府主管部門(mén)要加大執法監督力度，結合建筑行業(yè)的特點(diǎn)，考慮施工企業(yè)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施，使安全管理工作規范化、標準化、經(jīng)常化。 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者是本企業(yè)安全生產(chǎn)的**責任人。
2. 其本身對安全工作的態(tài)度以及投入工作的力度對整個(gè)企業(yè)的安全工作起著(zhù)決定性的作用。只有領(lǐng)導的思想認識提高了，才能將安全工作列入重要的議事日程，才能投入較大的精力，自覺(jué)地學(xué)習國家法律法規，學(xué)習安全生產(chǎn)的知識，接受安全教育培訓，提高安全意識和安全管理水平，并組織實(shí)施本企業(yè)的安全教育培訓計劃，督促本企業(yè)有關(guān)人員積極參加培動(dòng)。
3. 項目負責人是工程項目安全生產(chǎn)的**責任人。只有項目負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現場(chǎng)的管理人員和操作工人增強安全生產(chǎn)的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過(guò)程中遵章守紀，不出現違章指揮和違章操作行為，達到預防安全事故的效果。
4. 安全教育培訓可采用多種形式，因地制宜，因人而異。如舉辦各種培訓班、報告會(huì )、研討會(huì )、安全知識講座、安全知識競賽、典型事故圖片展、電視片、黑板報、簡(jiǎn)報、發(fā)放宣傳品等形式。總之，安全教育培訓要形象生動(dòng)求實(shí)效，避免枯燥無(wú)味走過(guò)場(chǎng)，使安全教育培訓工作規范化、制度化、經(jīng)常化。
8.為什么要進(jìn)行安全培訓
進(jìn)行安全培訓的七大原因： 安全—人員沒(méi)有受到傷害和死亡；財產(chǎn)未受到損失和破壞的狀態(tài)或條件。
2. 職業(yè)安全—操作者在生產(chǎn)活動(dòng)中與其工作或生產(chǎn)環(huán)境相關(guān)的安全狀態(tài)或條件。3. 不安全行為—能夠導致事故發(fā)生的動(dòng)作或指令。
4. 事故隱患—物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理缺陷等隨時(shí)可導致事故發(fā)生的潛在危險因素。5. 職業(yè)病—操作者受職業(yè)有害因素影響而引起的疾病（須符合國家規定并經(jīng)指定醫療機構確診）。
6.職業(yè)危害—操作者從事的工作或工作環(huán)境中所特有的危險因素和有害因素對身體造成的傷害。7.安全目標管理-企業(yè)安全工作負責人，根據上級要求和本單位的具體情況在充分吸收群眾意見(jiàn)的基礎上，制定出企業(yè)安全工作總目標，然后層層展開(kāi)、逐級落實(shí)，形成一個(gè)全方位、全過(guò)程、多層次的目標管理體系。
希望幫到你 望采納 謝謝 加油。
