幼兒園2014年安全教育周活動(dòng)總結(一)
今年3月31日,是第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。3月31日—4月5日,是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識,提升安全素養”。我園根據要求和上級近期對學(xué)校安全穩定工作的一系列批示精神,結合我園實(shí)際,組織開(kāi)展好全省“安全教育周”活動(dòng)。現將活動(dòng)情況總結如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導
我園全體教師利用例會(huì )學(xué)習時(shí)間,學(xué)習有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領(lǐng)導,成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,由保教處和辦公室對整個(gè)安全周活動(dòng)做布置,制定實(shí)施方案,并要求各處室及班主任結合文件開(kāi)展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。
二、開(kāi)展的主要活動(dòng)
1.3月31日開(kāi)始,通過(guò)LED滾動(dòng)安全教育日(周)安全宣傳標語(yǔ)。向全體師生、家長(cháng)發(fā)放一份“強化安全意識,提升安全素養”----文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會(huì )時(shí)間,每日上課前、放學(xué)后5分鐘對幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強防火、防溺水、防地質(zhì)災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀(guān)看《防騙專(zhuān)題片》,"強化安全意識,提升安全素養"。在小段開(kāi)展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護能力。
7.充分利用園網(wǎng)站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進(jìn)行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點(diǎn)部位用電線(xiàn)路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學(xué)安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并及時(shí)加以整改。
9.分發(fā)《清明節放假告家長(cháng)書(shū)》,并安排好節假日值班工作。
10.4月5日將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結。
我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過(guò)程,共同營(yíng)造和諧平安的溫馨的校園。
幼兒園2014年安全教育周活動(dòng)總結(二)
新學(xué)期又開(kāi)始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。開(kāi)學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育:小精靈網(wǎng)
2月8日 幼兒周?chē)h(huán)境的安全排查
開(kāi)學(xué)前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查,發(fā)現隱患及時(shí)上報。
2月9日 上下樓梯的安全
外出活動(dòng)(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí),提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全
喝水、洗手、入廁時(shí),男女小朋友分組排隊進(jìn)行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全
教育幼兒鉛筆不要兩頭削,書(shū)寫(xiě)時(shí),不要講話(huà),不打鬧,以防不小心刺傷自己和別人,課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶(hù)外游戲安全
戶(hù)外游戲,幼兒格外活躍,要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng),正確使用游戲設備,遵守游戲規則,有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全
清點(diǎn)每位幼兒的雙卡,丟失的及時(shí)補辦,要求家長(cháng)嚴格執行接送卡制,盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全
給幼兒講零食的害處,嚴禁幼兒離園買(mǎi)零食。老師強調,家長(cháng)配合,小朋友互相監督。
2月17日 進(jìn)行一次地震演練
講清兩次哨聲的不同命令及撤離過(guò)程中的注意事項(抱頭、快速撤離等),掌握逃生技巧,提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線(xiàn)、聽(tīng)指揮能力。
總之,本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著(zhù)。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規教育中,我們會(huì )繼續把安全教育放在第一位,穩扎穩打,使安全工作更上一個(gè)臺階
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2011幼兒園安全工作總結范文
1、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。縣局成立了由局長(cháng)任組長(cháng)、副局長(cháng)為副組長(cháng)、職能股室負責人為成員的重特大安全事故應急處置領(lǐng)導小組。各鄉鎮也成立了安全管理領(lǐng)導小組,配備了兼職或專(zhuān)職的安全管理員,使全縣幼兒園安全管理工作做到責任明確、組織有序、運轉協(xié)調。同時(shí),教體局根據領(lǐng)導班子的分工,按照各股室掛鉤管理的原則,將幼兒園安全工作進(jìn)行分解,分塊、分線(xiàn)、分片落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)股室。縣局與各中心小學(xué)校長(cháng)和縣直幼兒園園長(cháng)簽訂安全管理責任書(shū),強化了學(xué)校管理部門(mén)的責任,嚴格執行“哪一級出問(wèn)題那一級負責”、“誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責”安全責任制度。
3、嚴格標準,強化管理。一是嚴格執行辦園安全準入制,要求新辦幼兒園必須取得園舍質(zhì)量安全證明、消防合格證、衛生許可證、衛生保健合格證等方可辦園招生;二是建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施,制訂安全事故應急處置預案。三是做好幼兒接送工作,嚴格落實(shí)接送卡制度。
3、注重防、改。對安全工作注重防、改結合,防患于未然。堅持做到兩手抓,即一手抓幼兒安全知識教育,一手抓園舍、活動(dòng)器械等安全隱患的定期排查,力爭把幼兒園的安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每年堅持在新學(xué)年開(kāi)學(xué)前及每季度,都要對全縣所有幼兒園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”的安全檢查。在檢查中做到邊檢查、邊整改,對檢查出的安全隱患及時(shí)制定好整改措施,落實(shí)整改責任,及時(shí)予以整改。通過(guò)防、改結合,各鎮(園)安全工作得到了進(jìn)一步的加強。
4、強化培訓,提高素質(zhì)。為提高幼兒園園長(cháng)和幼兒教師的安全管理素質(zhì),縣教體局上學(xué)年舉辦了一期幼兒園園長(cháng)安全管理培訓,舉辦了四期幼兒教師安全知識培訓。結合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,圍繞“幼兒園事故及其類(lèi)型”、“幼兒園出現事故的原因”、“ 如何進(jìn)行幼兒園安全防范”等,結合一些典型事例分析,使園長(cháng)和廣大教師進(jìn)一步明確了自己的崗位職責,加強了大家的責任意識和安全防范能力。
5、加大非法接送學(xué)生車(chē)輛的整治。在對全縣民辦幼兒園非法接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行了摸底排查基礎上,教體局、鄉鎮中心學(xué)校、各、幼兒園層層召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,通報近年來(lái)各地校車(chē)安全事故和危害,明確校車(chē)的有關(guān)規定和家長(cháng)在學(xué)生乘車(chē)安全中的監護和教育職責。各鄉鎮中心校人員又到民辦幼兒園,對學(xué)生和家長(cháng),進(jìn)行專(zhuān)題講座,教體局向全縣發(fā)放《致全縣中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》。按照屬地管理原則,各鄉鎮由政府組織綜治、安監、公安、教育等部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)項整治,縣教體局協(xié)調綜治委牽頭,由綜治、交警、運管、教育參加對全縣民辦幼兒園非法接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行綜合整治。先后四次治理,現場(chǎng)處罰停運9輛。同時(shí),公開(kāi)舉報電話(huà),做到有報必查,在嚴厲整治非法接送學(xué)生車(chē)輛的同時(shí),提倡民辦幼兒園購置合格校車(chē),申請合法營(yíng)運手續,加強安全管理,全力提高安全系數。
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幼兒園安全工作總結范文
學(xué)校安全工作牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù),加強學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù),我們必須把安全工作放在各項工作的首位。
強化安全意識,嚴格管理,牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想,認真貫徹落實(shí)“安全第一,預防為主”的方針和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則;時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,毫不松懈,切實(shí)地做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會(huì )穩定,為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)參加全國中小學(xué)、幼兒園校(園)長(cháng)安全管理遠程培訓,現結合我校安全工作,談一些個(gè)人看法: 一、要抓意識,始終繃緊校園安全這條弦校園安全事故往往具有不可預見(jiàn)性、突發(fā)性、群體性,你不知道它會(huì )在什么時(shí)候,以什么方式出現,而且,一旦發(fā)生,就會(huì )產(chǎn)生傷害性的后果,給師生安全、給校園穩定與教育和諧造成巨大影響。
雖然近年來(lái),校園安全事故中,由學(xué)校負直接安全責任的事件不多,但是涉及學(xué)校管理缺失,教育缺位的問(wèn)題還是存在的。部分事件中的家長(cháng)就是抓住這一點(diǎn),提出高額索賠要求,處理過(guò)程被動(dòng),處理難度加大,有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪(fǎng)等惡性事件。
意識這一道“籬笆”如果一不扎緊,事故這匹“狼”就會(huì )乘虛而入。在任何時(shí)候,校長(cháng)始終抓住“安全意識”這條弦,不僅要抓師生的安全意識,更要把自己擺進(jìn)去,抓自己的安全意識,只有切實(shí)提高自己的安全意識,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才會(huì )在考慮學(xué)校管理的時(shí)候,在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候,站在安全的角度多想一步。
為了進(jìn)一步做好安全工作,我校成立安全工作領(lǐng)導機構,切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認真實(shí)施“一把手”工程,學(xué)校校長(cháng)直接抓,分管副校長(cháng)具體抓,學(xué)校政教處、保衛科以及各部門(mén)、班主任具體分工負責組織實(shí)施。建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管。
二、制度保證措施到位 (一)、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
校長(cháng)、書(shū)記對學(xué)校安全工作負全責。學(xué)校政教處、保衛科、教務(wù)處等職能部門(mén)的負責人都有自己的明確的安全工作責任。
我們教師的安全工作責任是:(1)、認真執行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負責。(2)、結合學(xué)科、班級特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),增強學(xué)生安全意識。
(3)、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數,對無(wú)故不到者應及時(shí)通知班主任或家長(cháng),課堂上教師不得中途離開(kāi)教室。(4)、課間要注意觀(guān)察學(xué)生行為動(dòng)態(tài),發(fā)現安全隱患及時(shí)處理。
(5)、在計算機室、實(shí)作室及教室上課,要加強對學(xué)生的管理,防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護工作。
(二)、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。
每年“五一”、“十一”等長(cháng)假前后學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。
貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責” 的原則,做到職責明確,責任到人。(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。
建立學(xué)校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導值班、值周值勤、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
嚴禁私自利用節假日辦班招生,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全教育工作。
學(xué)校除開(kāi)設安全、健康課程外,還定期開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),如:青少年自救自護知識講座,傳染病的預防與治療櫥窗專(zhuān)刊,健康法制小報,主題班會(huì )等,取得了良好的教育效果。四、抓教育,人人學(xué)會(huì )安全防衛技能普及安全知識,增強學(xué)生的安全意識,提高防范能力,既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(cháng)需求,也是消除安全隱患,防范安全故的現實(shí)需求。
從一些國內的火災新聞報到中可以發(fā)現,我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的,911事件中,在有限時(shí)間內,大樓內就有上萬(wàn)人被疏散,盡最大可能使傷亡人數降到了最低,這就是教育的因素。加強安全教育的針對性和實(shí)效性,特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強,針對如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開(kāi)展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習。
原發(fā)布者:仙人康
學(xué)校安全工作總結近年來(lái),我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,始終把學(xué)生安全工作放在學(xué)校工作的首位,居安思危、警鐘長(cháng)鳴,通過(guò)宣傳教育、防范提醒,落實(shí)相關(guān)的責任制,定期開(kāi)展全校性安全隱患大排查,及時(shí)督促整改存在的各種隱患,基本杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng )造了一個(gè)安全穩定的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。全校師生無(wú)吸毒、涉毒現象,犯罪率為零,安全責任事故率為零。我校招收的學(xué)生是一中錄取了1500余名以后的學(xué)生,生源質(zhì)量差,紀律觀(guān)念淡薄,各種行為習慣也存在不同程度上的問(wèn)題,經(jīng)常出現遲到、早退、曠課、吸煙、喝酒、賭博等現象,安全防范意識不強,打架斗毆、爬墻外出上網(wǎng)、騎摩托車(chē)往返學(xué)校、爬山鉆洞、吃油炸、煙熏等垃圾食品等現象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生違紀過(guò)程中,往往是多項違紀、群體違紀行為,形勢非常嚴峻,任重道遠。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校根據學(xué)校實(shí)際,有針對性地對學(xué)生尤其是新生進(jìn)行了全方位的安全教育,開(kāi)展日常行為規范專(zhuān)項整治活動(dòng),在十月安全教育活動(dòng)月中,學(xué)校開(kāi)展了轟轟烈烈的安全教育月系列活動(dòng),取得了顯著(zhù)的效果,現總結匯報如下:一、加強組織領(lǐng)導,壓實(shí)各種責任。我校以增強安全意識為主線(xiàn),建立安全工作領(lǐng)導小組,強化層層管理,堅持做到德育工作校長(cháng)親自抓,分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓,政務(wù)處、年級組、班主任具體抓的管理機制,實(shí)行“一崗雙責”的工作責任制,學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂了《學(xué)生家長(cháng)安全管理責任狀》,與學(xué)生簽訂了《學(xué)生安全承諾書(shū)》,與教職工簽定了各
這個(gè)總結是本園要的是上級部門(mén)要的,總之要先把上級單位認同一番,一下幾點(diǎn)僅供參考:
首先要就本年度安全教育工作做一個(gè)大致回顧,然后可以分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結:
1、本幼教機構年度初對安全工作的安排,從班級整體到教師、到小朋友個(gè)人。
2、實(shí)施過(guò)程的描述要重點(diǎn)記述,1、領(lǐng)導的重視與支持2、家長(cháng)的參與3、當班老師、配課老師持之以恒的工作習慣
3、做的不到位的地方要做一總結,吸取教訓的地方
最后是明年的展望。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。
“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。”
“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分…… 現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。
所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。
讓我們爭做文明守法的好少年吧! 第2篇 珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。
有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。 賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。
農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。 孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。
育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。
據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。
交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。
看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。
建議小學(xué)生。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這項安全整治活動(dòng),我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少人會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。
即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,做個(gè)好人。
只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
安全知識競賽工作總結
春意盎然,萬(wàn)象更新的五月,為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng),我們積極商討,認真寫(xiě)工作方案,著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于,安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節,本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節,各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節,各個(gè)小組都不依不讓地搶答,現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛,同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲,現場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節,現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品。互動(dòng)后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭,各小組表現都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施,而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的,它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的,同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng),我們發(fā)現了許多不足之處:例如,活動(dòng)前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題,協(xié)調各方面的工作,使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過(guò)活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采,活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),可以說(shuō),這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的,是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之,我們會(huì )在以后的工作中,揚長(cháng)避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
下午一點(diǎn)半左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、
"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
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