中心學(xué)校舉行消防安全知識培訓會(huì )(求學(xué)霸們幫忙)
1.求學(xué)霸們幫忙
需要同學(xué)們自己關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域，冷靜的人生存下去的可能性大大增加；（2）面對危險，要多看新聞，課下繼續學(xué)習提高，如果面對危險，不能保持一顆冷靜的心態(tài)，也關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福、法制《學(xué)習體會(huì )》通過(guò)對消防安全知識講座，安全問(wèn)題不僅關(guān)乎我們自身。
最后，這些知識涉及的情況都比較復雜。通過(guò)學(xué)習、就算有很好的體魄；（3）開(kāi)展課下興趣學(xué)習，法制講座，我總結如下體會(huì )，但是對我們同學(xué)的個(gè)人安危卻息息相關(guān)，不是單純幾次講座就能融會(huì )貫通的、心理健康還是交通知識。
很多危險發(fā)生的時(shí)候，靈活處理：（1）要多讀課外讀物，冷靜面對險情，我發(fā)現，要多看各種媒體，從而獲得大量關(guān)于安全、心理健康以及交通法規的知識、法制，空有滿(mǎn)肚子的知識，這些知識，交通安全講座的學(xué)習，有控制自己的情緒。無(wú)論是消防，也無(wú)濟于事。
所以希望大家都能夠重視起來(lái)，心理健康講座，在課堂上獲取的信息很少。
2.小學(xué)可以開(kāi)展哪些消防教育活動(dòng)
小學(xué)可以開(kāi)展的消防教育活動(dòng)
（一）上好消防安全常識課
各班任要按照本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在派出所、消防隊的同志的指導下，由淺入深的編寫(xiě)消防安全常識課教案。要
保證消防常識課內容充實(shí)、易懂、實(shí)用。使學(xué)生通過(guò)這節課真正的掌握消防安全常識、真正的掌握消防器材的使用方法、真正的掌握正確的火場(chǎng)逃生方式。派出所和消防隊的同志要深入班級指導上消防常識課。
（二）認真組織火場(chǎng)逃生演練
學(xué)校、派出所、消防隊在消防日活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議上，在實(shí)地考察我校教學(xué)樓和操場(chǎng)的前提下，仔細研究確定逃生演練程序和疏散路線(xiàn)，制定火場(chǎng)逃生演練方案。各演練程序負責人要認真負責，組織好學(xué)生疏散，確保學(xué)生安全。使全體師生進(jìn)行一次安全、緊張、嚴肅的火場(chǎng)逃生演練，真正的掌握火場(chǎng)逃生的正確方法。
（三）進(jìn)行一次消防安全常識講座
火場(chǎng)逃生演練后，由派出所的時(shí)鑫同志進(jìn)行消防安全常識講座，由派出所的叢玉明同志進(jìn)行法律常識講座。全體師生全員參加，認真聽(tīng)講。確保全體師生都受到一次消防安全常識和法律常識的洗禮。
（四）參加一次消防實(shí)踐體驗
邀請消防隊的同志在校園設置消防安全體驗點(diǎn)，向全體師生講解滅火器材的使用方法，并進(jìn)行實(shí)際滅火演練。促進(jìn)全體師生掌握基本的消防技能。
3.學(xué)校安全知識講座簡(jiǎn)訊怎么寫(xiě)
消防安全知識講座稿 人們的生活離不開(kāi)火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災的預防；二是滅火。
對此，同學(xué)們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么？ 預防火災的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學(xué)對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災。
3.愛(ài)護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火？ 在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應當注意以下幾點(diǎn)： l.不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。 2.實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。 外出活動(dòng)如何注意防火？ 外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規定。
2.一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，用火完畢，應確實(shí)熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區、草原、自然保護區、風(fēng)景名勝區。
4.自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施、設備。 5.自覺(jué)按照防火的要求去做，同時(shí)還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災應如何報警？ 如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
2.發(fā)現火災，可以打電話(huà)直接報警。家中沒(méi)有電話(huà)的，要盡快使用鄰居、電話(huà)亭或者附近單位的電話(huà)報警。
3.報火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著(zhù)火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
5.不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。 6.在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
對輕微的火情怎樣緊急應付？ 形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學(xué)習一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
2.身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3.身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以。
4.關(guān)于校園消防知識講座觀(guān)后感
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。
通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，都能能正確應對。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )自救逃生。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。
火災又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現
讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)
5.自護自救的作文
滅火英雄 今天傍晚，我從學(xué)校里回到家。
到家一會(huì )兒，突然就聽(tīng)舅媽說(shuō)：“不好！學(xué)校舊教學(xué)樓里的儀器室起火了。”我想：儀器室？啊！要是儀器室爆炸可就完蛋了。
里面裝有許多易燃易爆物品吶！我把毛巾打濕，拿住毛巾向學(xué)校奔去。 到了學(xué)校，我用毛巾捂住口鼻，跑到現場(chǎng)附近。
只見(jiàn)現場(chǎng)濃煙滾滾，一米外見(jiàn)不著(zhù)人影，伸手見(jiàn)不著(zhù)五指。現場(chǎng)的濃煙很嗆人，我蹲下來(lái)，再用毛巾捂住口鼻，吸進(jìn)來(lái)的空氣還像五個(gè)開(kāi)過(guò)口榴蓮放在身邊。
只見(jiàn)爸爸果斷的把墻上的干粉滅火器取下，搖了四五下，拔掉保險栓，找濕毛巾。一時(shí)情急，找不到濕毛巾，爸爸就擰開(kāi)水龍頭，往臉上摸一大把水，彎腰，貼進(jìn)地面，沖進(jìn)儀器室…… 我心里很緊張，眼睛注視濃煙滾滾的儀器室門(mén)口，心理想：快點(diǎn)出來(lái)！著(zhù)么還不出來(lái)？ 一分鐘，兩分鐘……四分鐘，爸爸還沒(méi)有出來(lái)。
此時(shí)，我心里很緊張，眼睛注視濃煙滾滾的儀器室門(mén)口，心理想：快點(diǎn)出來(lái)！著(zhù)么還不出來(lái)？我非常想沖進(jìn)去看看火滅了沒(méi)有，爸爸有沒(méi)有生命危險。 五分鐘過(guò)去了，爸爸跑出來(lái)，到我面前氣喘吁吁到說(shuō)：“火……火已經(jīng)滅……滅了。”
“Y……”我剛要說(shuō)耶，爸爸捂住我嘴巴說(shuō)：“火災現場(chǎng)不能說(shuō)話(huà)。爸爸又把手機遞給我，對我說(shuō)：“快去報火警，叫他們勘察一下現場(chǎng)。
報警電話(huà)119。”我沖下樓去，到操場(chǎng)上去，拿起手機撥打119。
可是手機像是和我們作對似的，盡是“對不起，您撥打的電話(huà)是空號。”我急的像瘋子。
“W——W——W——”這聲音多么悅耳。原來(lái)，消防隊的化學(xué)滅火車(chē)開(kāi)到了學(xué)校。
啊！是一位學(xué)生家長(cháng)打的。“踏踏踏”全副武裝的消防員進(jìn)了現場(chǎng)。
不一會(huì )兒，大家都出來(lái)了，消防員叔叔說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”大家心里的那塊石頭落地了。 爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“安全無(wú)小事，防范在平時(shí)。
幸虧前兩個(gè)星期及時(shí)更換了滅火器，學(xué)會(huì )了正確使用滅火器的使用方法，才把火災消滅在萌芽狀態(tài)，沒(méi)有釀成大禍，把損失降到最低。”我說(shuō)：“世界上火災釀成的損失最低的就是這一次。”
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“對。”我問(wèn)：“是什么東西釀成的？”爸爸說(shuō)：“是一臺老化的電腦自燃，使皮椅燃燒引起的。”
不是嗎？這場(chǎng)火災向我們敲響了警鐘。幸虧我們學(xué)校經(jīng)常舉行消防知識講座、消防逃生、消防演習。
前幾天，我們學(xué)校以“珍惜生命，遠離火災”為主題，邀請市消防安全教育中心劉教員給老師們上培訓課，為學(xué)校安全教育“導航”。通過(guò)培訓，老師們對消防知識有了更深入、更直觀(guān)的認識和了解，進(jìn)一步提高了自防自救能力，有效提高了抵御校園火災事故的能力，為預防校園火災，創(chuàng )建“平安校園”起到積極作用。
