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內容來(lái)自用戶(hù):郭蘭芳11
小學(xué)生安全常識快板臺詞
(甲)竹板響,走上前,今天我們說(shuō)安全。
(乙)哪些方面要注意,一條一條聽(tīng)仔細。(甲)不玩火,不玩電,火電無(wú)情很危險。
(乙)110、119,報警電話(huà)記心間。
(甲)消防安全很重要,學(xué)校安全也要道:
(乙)校園內外不打鬧,上下樓道不亂跑。
(甲)走樓梯,不擁擠,排隊做到快靜齊。
(乙)游戲活動(dòng)守紀律,遇到矛盾找老師。
(甲)棍棒玩具不亂玩,自我保護很重要。
(乙)學(xué)校安全真重要,生活安全更要道:
(甲)家來(lái)人,仔細看,開(kāi)門(mén)不能太隨便,
(乙)電源插座不亂摸,高壓電線(xiàn)不靠近。
(甲)食品衛生要記清,小攤購物要當心。
(乙)注意安全很重要,安全常識要牢記。
(合)對對對,注意安全很重要,安全常識要牢記。
(甲)竹板響,走上前,今天我們說(shuō)安全。
(乙)好好好,對對,先來(lái)表表交通安全。
(甲)交通安全很重要,交通規則要記牢。
(乙)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停。
(甲)過(guò)馬路,左右看,人行橫道我來(lái)行。
(乙)行車(chē)道上不玩耍,來(lái)往車(chē)輛要看清。
(甲)上車(chē)下車(chē)不擁擠,先下后上有次序。
(乙)上學(xué)騎車(chē)很危險,上學(xué)放學(xué)靠右行。
(甲)安全大事數第一,時(shí)時(shí)刻刻要小心。
(合)對對對,安全大事數第一,時(shí)時(shí)刻刻要小心。(甲)對對對,注意安全很重要,安全常識要記牢。乙
(甲)竹板響,走上前,我們上來(lái)說(shuō)安全。
(乙)哪些方面要注意,一條一條聽(tīng)仔細。
(丙)不玩火,不玩電,火電無(wú)情很危險。
(丁)110、119, 報警電話(huà)記心間。
(甲)消防安全很重要,學(xué)校安全也要道:
(乙)校園內外不打鬧,上下樓道不亂跑。
(丙)走樓梯,不擁擠,排隊做到快靜齊。
(丁)游戲活動(dòng)守紀律,遇到矛盾找老師。
(甲)棍棒玩具不亂玩,自我保護很重要。
(乙)學(xué)校安全真重要,生活安全不小瞧
(丙)家來(lái)人,仔細看,開(kāi)門(mén)不能太隨便,
(丁)電源插座不亂摸,高壓電線(xiàn)不靠近。
你拍一,我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,
你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),
你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,
你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人,
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,
你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民
你拍一,我拍一,牢記安全是第一。
你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。
你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。
你拍四,我拍四,變質(zhì)東西不能吃。
你拍五,我拍五,斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路。
你拍六,我拍六,高壓線(xiàn)下不逗留。
你拍七,我拍七,上下樓梯不擁擠。
你拍八,我拍八,窗戶(hù)陽(yáng)臺不能爬。
你拍九,我拍九,火警要撥119。
你拍十,我拍十,爭做安全小衛士。
二,過(guò)馬路時(shí)先看看
三,人行橫道在中間
四,綠燈走來(lái)紅燈止
五,步行要走兩旁路
六,看見(jiàn)老弱要幫助
七,過(guò)路汽車(chē)要遠離
八,遵守規則全不怕
九,交通安全仔細瞅
十,再記安全是第一
/2006-08/07/content_482879.htm
安全帶,要系牢,生命切莫開(kāi)玩笑。
工作忙,任務(wù)緊,要把安全牢記清。
站領(lǐng)導,想得好,安全教育時(shí)刻要。
得啟發(fā),受教育,為安全工作奠了基;
安全莫當耳邊風(fēng),小心到頭一場(chǎng)空。
安全責任如泰山,安全意識大無(wú)邊。
安全生產(chǎn)一枝花,大家都來(lái)愛(ài)護它。
安全周期一千二,都有職工的苦與累;
長(cháng)周期來(lái)的不容易,
請大家千萬(wàn)要珍惜!要珍惜!
特色校園快板詞
秋風(fēng)送爽落葉飄,特色校園展新容。
今天我們聚一堂,心中有支歌要詠。
什么歌?你聽(tīng)我說(shuō)。
什么歌?咱慢慢說(shuō)。
音樂(lè )的流水旋律的河,心靈一碰就是歌。
***的喜事實(shí)在多,咱為校園來(lái)唱支歌。
校園美,美校園,校園奏響和諧的歌。
綠樹(shù)環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢。
辦學(xué)目標方向明,雙主體教學(xué)展特色
平等和諧鑄師魂。自主自信齊發(fā)展
主體意識得張揚,主體能力得挖掘。
學(xué)會(huì )生活學(xué)做人,團結向上記心間。
勤學(xué)善問(wèn)敢創(chuàng )新,我就成為最佳的我。
課程改革力圖新,一切全部為學(xué)生。
校本課程創(chuàng )特色,綜合實(shí)踐展技能。
自主探究加創(chuàng )造,合作務(wù)實(shí)但求真。
教育改革結碩果,各門(mén)學(xué)科重實(shí)踐。
德智體美齊發(fā)展,活動(dòng)豐富樂(lè )無(wú)邊,
和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前!
校園好,好校園,教師唱響平等的歌。
鑄造師魂是根本,提高師能是關(guān)鍵。
名師工程已啟動(dòng),奮進(jìn)勢頭一波波,
業(yè)余苦讀勤鉆研,修身工程上一層,
團結協(xié)作求發(fā)展,打造品牌展宏愿。
創(chuàng )名校,做名師,培養優(yōu)秀好少年。
教學(xué)模式大改革。學(xué)生教師齊探索,
教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。
愛(ài)生如子互尊重,全面發(fā)展重過(guò)程。
雙十競賽見(jiàn)顯效,品行優(yōu)生結碩果,
累累碩果共開(kāi)放,唱響了校園的桃李歌!
校園新,新校園,我們彈遍自信的歌!
文明之星講文明,綠色使者講奉獻。
文化藝術(shù)進(jìn)社區,科技創(chuàng )新敢爭先。
學(xué)《守則》,守《規范》,養成良好的習慣。
安全教育牢牢記,遵紀守法人人贊。
信息技術(shù)跨時(shí)代,上傳下載真不賴(lài)。
電腦電視入課堂,輕松學(xué)習進(jìn)步快。
成長(cháng)檔案看成長(cháng),英語(yǔ)大賽展風(fēng)采。
特長(cháng)展示顯奇能,讀書(shū)活動(dòng)育英才。
各種舞臺齊展示,奏響我們的自信歌!
校園奏起和諧的歌,
教師唱起平等的歌。
我們彈起自信的歌
這是一支發(fā)展的歌
是校園的明天騰飛的歌,
是全校師生從心頭放飛的一支歌。
激情的歌,
豪邁的歌,
團結的歌,
鼓勁的歌,
你放歌,
我謳歌,
特色校園唱新歌。
素質(zhì)教育奏凱歌。
喜爆聲聲唱響
雷聲隆隆就是
我們引吭
在高歌!
這是一片網(wǎng)上找的,你可以根據需要稍加修改使用
小鬼當家
天津快板
中國少年報,有個(gè)都市版,
貼近校園貼近生活孩子最?lèi)?ài)看。
你要看新聞,有“酷點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”。
“焦點(diǎn)”情報最重要一點(diǎn)不晚。
作業(yè)剛寫(xiě)完,快去看“動(dòng)漫”,
“江湖高手”教你幾招保你笑開(kāi)顏。
喜歡玩兒玩具,她幫你推薦,
“逛逛”小姐帶你去逛大小玩具店。
童心最好奇,世界大無(wú)邊,
“小腳板走天涯”越看越新鮮。
“快樂(lè )城堡”,笑聲一串串,
快來(lái)看看“I am here”笑得多燦爛。
課外閱讀,“故事時(shí)間”,
“不插電讀書(shū)”活動(dòng)精彩無(wú)限。
“呱嘰對話(huà)”,不用面對面。
你爭我吵紅了臉誰(shuí)也看不見(jiàn)。
我的“創(chuàng )作”, 雖不算名篇,
編輯老師一修改就能見(jiàn)報端。
你要有心事,找“知心姐姐”談,
關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習有話(huà)就直言。
“知心熱線(xiàn)”,號碼要記全,
六四六三四八五八區號加在前。
中國小記者,遍布地北天南,
采訪(fǎng)足跡踏遍那城市和鄉間。
“小鬼當家”,辦報特點(diǎn),
自己采訪(fǎng)自己寫(xiě)稿自己來(lái)排版。
寒假暑假,兩期合刊,
陪伴你快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。
你要想訂閱,去找工作站,
每天節省一角錢(qián)天天有報看。
中少都市版,內容特別全,
不信你去看一看保你能喜歡
一、地震:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會(huì )逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開(kāi)闊地。
二、火災:火災起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽(yáng)臺滑下捆繩索,盲目跳樓會(huì )傷身。
三、洪水:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹(shù)能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。
四、臺風(fēng):臺風(fēng)來(lái),聽(tīng)預報,加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時(shí)建筑整牢靠,船進(jìn)港口深拋錨,減少出行看信號。
五、泥石流:下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營(yíng)不選溝,進(jìn)山一定看氣候。
六、雷擊:陰雨天,生雷電,避雨別在樹(shù)下站,鐵塔線(xiàn)桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門(mén)窗切電源,避免雷火屋里竄。
七、暴雪:暴雪天,人慢跑,背著(zhù)風(fēng)向別停腳,身體凍僵無(wú)知覺(jué),千萬(wàn)不能用火烤,冰雪搓洗血循環(huán),慢慢溫暖才見(jiàn)好。
八、龍卷風(fēng):龍卷風(fēng),強風(fēng)暴,一旦襲來(lái)進(jìn)地窖,室內躲避離門(mén)窗,電源水源全關(guān)掉,室外趴在低洼地,汽車(chē)里面不可靠。
九、疫情:對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發(fā)現患者即隔離,通風(fēng)消毒餐用具,人受感染早就醫,公共場(chǎng)所要少去。
十、防化:化學(xué)品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說(shuō)明出事點(diǎn),運輸泄漏別圍觀(guān),人在風(fēng)頭要離遠。
人生命,重于山,防災避險于未然,掌握技能常演練,祝愿人人保平安,祝愿人人 保平安!!
快板詞:
夸夸我們和諧文明新校園
合:打竹板,走向前,今天我們要夸夸我們的和諧文明新校園
甲:夏天到,兒童笑,我們的節日齊歡鬧。
乙:校園里,真美麗,花兒紅草兒綠。
甲:櫻花美,桃花香,柳樹(shù)綠、楊樹(shù)壯……
乙:到處是一片繁榮美麗好景象。
甲:校園美,美校園,我們自信把歌編!
乙:文明之星講文明,綠色使者講奉獻。
甲:文化藝術(shù)進(jìn)校園,科技創(chuàng )新敢爭先。
乙:學(xué)《守則》,守《規范》,養成良好好習慣。
合:安全教育牢牢記,遵紀守法人人贊。
甲:校園和諧文明真是好,我們給大家來(lái)表表第一條,
實(shí)小辦學(xué)新思路,求真務(wù)實(shí)邁大步。
“三維六度五環(huán)節”,適度教育理念展。
自主高效新課堂,學(xué)生活力充分顯。
“詩(shī)化工程”辦得好,名人名言養情操。
棵棵樹(shù)木會(huì )說(shuō)話(huà),株株花草能育人。
讀書(shū)活動(dòng)育英才,博客大賽展風(fēng)采。
師生團結力量高,校園和諧文明風(fēng)氣好,風(fēng)氣好!
乙:校園和諧文明真是好,我們給大家來(lái)表表第二條,
和諧文明重發(fā)展,培養人才講全面。
各門(mén)功課開(kāi)得全,德智體美齊發(fā)展。
特長(cháng)展示顯奇能,活動(dòng)豐富樂(lè )無(wú)邊。
領(lǐng)導博學(xué)眼界寬,辦學(xué)思路很超前。
老師有為有才干,門(mén)門(mén)功課教得歡。
開(kāi)創(chuàng )校園藝術(shù)節,師生全面干勁添。
展示自我求創(chuàng )新,和諧文明齊發(fā)展!齊發(fā)展!
合: 校園和諧文明真是好,我們給大家表表第三條,
家校社會(huì )三結合,培養人才更合格。
教學(xué)模式大改革,學(xué)生老師齊探索。
教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。
愛(ài)生如子互尊重,全面發(fā)展重過(guò)程。
勤學(xué)善問(wèn)敢創(chuàng )新,師生都把教研搞。
課堂學(xué)習效率高,課外延伸抓得牢。
學(xué)會(huì )生活學(xué)做人,團結向上記心間。
我們學(xué)校發(fā)展快,各科成績(jì)真不賴(lài)。
各項工作做得好,全國評比列前茅。
你說(shuō)我們的學(xué)校好不好?好不好?
和諧文明靠大家,大家齊心協(xié)力學(xué)校頂呱呱!頂呱呱!
今天來(lái)的人真不少,男女老少有領(lǐng)導,
如果說(shuō)的不周到,敬請大家多指導!多指導!
說(shuō)安全(三句半)
鑼鼓聲中走上臺,新春佳節樂(lè )開(kāi)懷。
安全生產(chǎn)不能忘,————說(shuō)起來(lái)。
職工家屬都知道,煤礦安全很重要。
各項工作它為首,————天字號!
安全連著(zhù)你我他,利國利企又利家。
職工家屬總動(dòng)員,————齊抓!
安全責任重于山,稍有不慎出禍端。
各級領(lǐng)導應注意,————把好關(guān)!
嚴格管理到現場(chǎng),管人管事管思想,
以身作則當表率,————真棒!
安全生產(chǎn)大如天,人人繃緊這根弦。
遵章守紀不蠻干,————保平安!
雪怕太陽(yáng)草怕霜,安全生產(chǎn)怕違章。
誰(shuí)若違章來(lái)蠻干,————定遭殃!
快刀不磨會(huì )生銹,安全不抓出紕漏。
一人出事全家悲,————難受!
金錢(qián)誠可貴,生命價(jià)更高。
掙錢(qián)不顧命,——傻冒!
忽視安全耍大膽,釀成災禍后悔晚,
一念之差悔一世,————咱別干!
三大規程要遵守,三違現象不能有,
違章上了亮相臺,————丟丑!
違章之事不能做,發(fā)現問(wèn)題別放過(guò)。
年年月月保平安,————全家樂(lè )!
發(fā)現違章嚴批評,道是無(wú)情卻有情。
如同良藥雖苦口,————能治病!
除盡暗礁好行船,事故防患于未然。
船到江心才補漏,————太晚!
安全就象一根繩,兩頭牽著(zhù)夫妻情。
夫妻同步抓安全,————準行!
夫妻交流談安全,家庭和睦更美滿(mǎn)。
班前叮囑班后問(wèn),————協(xié)管!
妻子吹好安全風(fēng),丈夫一線(xiàn)立大功。
年終同把紅花戴,————光榮!
安全是朵幸福花,眾手澆灌美如畫(huà)。
確保此花開(kāi)新礦,————靠大家!
職工家屬總動(dòng)員,群防群治抓安全。
齊心協(xié)力比貢獻,————爭模范!
安全沒(méi)有終點(diǎn)站,再接再厲零六年。
集團安全新目標,————定實(shí)現!
安全員的暢想(詩(shī)歌)
說(shuō)我是衛士
我卻從不帶槍
只是用一顆熾熱的心
去維護勞動(dòng)者的安全和健康
說(shuō)我是法官
我卻未去過(guò)那莊嚴的殿堂
只是用安全的法規規章
將環(huán)境和人的行為衡量
說(shuō)我是水手
我卻不在船上
只是以辛勤的工作
為企業(yè)的大船護航
雖然名字不太響亮
位卑未敢忘卻職責的分量
只要工程在安全的土壤里生長(cháng)
甜酸苦累又有何妨
如果說(shuō)
建筑是群英的雕塑
那么
安全員鐫刻下的是愛(ài)和詩(shī)章
如果說(shuō)
建筑是凝固的音樂(lè )
那么
安全員演奏的市愛(ài)的交響
從未曾想追求褒揚
當一幢幢大廈平地而起
當一條條大道順利伸向遠方
當一個(gè)個(gè)建設者安康的走出工地
那就是呦
對安全員的最大鑒賞
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