汽車(chē)、飛機、潛水艇,這些發(fā)明證明了人類(lèi)跟上了高科技時(shí)代的腳步。但是,人們對于安全的認知卻越來(lái)越少。每年死于交通意外、溺水、火災的人口不下千萬(wàn)。安全,似乎是可望不可及的。但是作為一名“強迫癥患者”,我要讓安全化成一陣清風(fēng)吹開(kāi)每個(gè)人的心扉;我要讓安全化成涓涓細流滲透每個(gè)人的心田。一不做二不休,先從我家開(kāi)始。
為了提高家里每個(gè)成員的安全意識,我找了好多網(wǎng)站,搜集了各種資料,并且將它們大概的故事牢記于心,我還參照了法律的規定擬定了一份“關(guān)于安全”的“約法三章”。布置好了一切,就看爸媽給不給力了!
晚上,爸媽一回到家,我就立刻見(jiàn)縫插針,不給他們喘息的機會(huì ),就開(kāi)始了我滔滔不絕的精彩演出,背景音樂(lè ),PPT,配上獨一無(wú)二的動(dòng)作,我的演講把許多的法律小知識和約法三章,混合而成。爸媽也是十分的配合我,從不在我眼前干一些不安全的舉動(dòng),可我總是不安心。思前想后,我開(kāi)始了大跟蹤,果然不出我所料,露出了狐貍尾巴:爸爸在開(kāi)車(chē)的時(shí)候抽煙,媽媽在開(kāi)車(chē)的時(shí)候打電話(huà)。于是我又一次給他們上了一堂生動(dòng)的安全知識課,給他們做足了思想功課。這一次,幾位長(cháng)輩也幫我教育了老爸老媽。通過(guò)我的行動(dòng)和努力,每個(gè)家庭成員都充分意識到安全兩字的重量。
當然,安全更是在我的心中扎了根發(fā)了呀,相信它一定會(huì )為我以后的幸福生活奠定基礎。
幸福與安全 大地回春,陽(yáng)光燦爛,生命就如同這明媚春光一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是 寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生 煥發(fā)出灼灼光彩。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全” ,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福” 一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位同學(xué)都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì )經(jīng)常充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地指點(diǎn):“孩子,繞過(guò)前面的石子??” ;在我們要騎車(chē)上學(xué)時(shí),父親會(huì ) 在身后語(yǔ)重心長(cháng)地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車(chē)啊!??”絲絲縷縷都是愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴系 著(zhù)情。
在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學(xué)們都理解“平安是福” 、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良 好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩 定的最重要的保障線(xiàn)。然而,面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好 準備加以防范?春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi)。
然而生命只有一次,不可以重來(lái)。生命不僅僅是自己的,同 時(shí)也屬于所有關(guān)心,呵護,愛(ài)著(zhù)我們的人。
因此我們不僅僅要為自己堅強的活著(zhù),更應該為 愛(ài)我們的人努力的活著(zhù)。千萬(wàn)不要當人去樓空的時(shí)候,再來(lái)懊悔,惋惜,那樣一切的一切都 還來(lái)得及嗎?珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)是一種責任,是在對自己和愛(ài)自己的人負責。
學(xué)生安全,牽動(dòng)萬(wàn)家。而當今生活環(huán)境的千變萬(wàn)化,社會(huì )諸多的不確定因素,家庭的過(guò) 多保護,使許多學(xué)生面對具體問(wèn)題時(shí)顯得束手無(wú)策。
無(wú)論是教師、父母或者警察等,都不可 能給任何孩子安全一生的承諾和保護,只有學(xué)生自身具備了安全意識和能力,方可一生平安。父母賦予我們生命,是用來(lái)珍愛(ài)和熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國、愛(ài)這個(gè)世界的。
一切生 命都是大自然的神奇造化,是美麗且獨一無(wú)二的。自己的生命很重要,別人的生命同樣重要。
這就是生命賦予我們的意義。我們來(lái)到這個(gè)世界上,能夠圓滿(mǎn)度過(guò)自己的一生是很不容易的一件事情。
在我們的人生 中,不可能永遠是春光明媚,重要的是一種心態(tài)。泰戈爾在一首詩(shī)中寫(xiě)到:“天空不留下鳥(niǎo)的 痕跡,但我已飛過(guò)。”
多么坦然的一種心態(tài)!這個(gè)世界美麗紛擾,許多事的得失成敗我們不可 預料,也承擔不起。因而,我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè ),不必總是 計較成敗得失。
生命是美好的,一百年的時(shí)間更不算長(cháng)。我們活著(zhù),有幸感到這世界的一切,遭遇酸甜 苦辣的一生,每一樣遭遇都應該好好接受,好好品嘗,好好珍愛(ài)。
無(wú)論是幸福的感受還是不 幸的體味,都是生活賜予我們的東西,一如金子般珍貴。雖然幸福是我們所希求的,但穿過(guò) 不幸我們卻獲得了堅強和經(jīng)驗。
因此,無(wú)論如何,我們都應該善待自己,善待這有限的一生,微笑著(zhù)去面對這亦福亦禍的人生。父母把我們帶到這個(gè)世上,我們生活的體面、富有乃至飛黃騰達并不是他們的愿望,他 們真正的目的是讓我們平安、健康、快樂(lè )的生活!他們不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁矗灰覀?能戰勝困難挫折,平安快樂(lè )的過(guò)一生,就是他們的欣慰和驕傲!請記住,每朵花都有其獨特 的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì )滋潤原野,每個(gè) 人都可以留下不朽的詩(shī)篇!面對挫折和失敗,我們可以自信地微笑:我們年輕,一切都可以 從頭再來(lái)!臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。”
我想,那些失去健康的 精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物 嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會(huì )發(fā)展 長(cháng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。當前中學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心 理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普 遍性的安全隱患。
據太原市教育局通報:剛剛結束的寒假期間,大同市就有一名高三學(xué)生自 殺身亡。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲 響了安全的警鐘。
我們每一個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立安全意識,時(shí)時(shí)處處注意安全,風(fēng)險事不干,擁擠圈不看,危 險處不去,斗毆事不上。三無(wú)食品不吃,過(guò)期飲料不喝,遠離危險品,不近危險人。
快快樂(lè ) 樂(lè )每一天,平平安安過(guò)一生。
安全在生活中是很重要的。可是,人們常常忽視安全,不重視安全,許多人因不注意安全而賠上性命。比如,車(chē)禍。車(chē)禍的事故在生活中是常見(jiàn)的,被撞人沒(méi)
有受傷是小事,可是,如果被撞人失去了生命,或嚴重受傷,那可就是大事,撞人的司機按事故劃分的責任,說(shuō)不定要坐牢,輕者還得賠償經(jīng)濟,同時(shí),給受害者家
庭帶來(lái)傷害和痛苦。
安全往往被人們在不經(jīng)意中而忽視。比如我吧,常常不注意安全,玩耍的時(shí)候不是扭傷著(zhù)腳,就是摔傷胳膊,蹭破皮的現象常有發(fā)生,出了血,可以貼上創(chuàng )可貼。要是骨折了,十天幾天也恢復不了,還耽誤上課,受影響就大了。所以安全要時(shí)時(shí)刻刻都要注意。
如果世上沒(méi)有了安全呢?會(huì )變得:時(shí)刻都有的車(chē)禍。骨折,受傷醫院里滿(mǎn)是病人。這就是沒(méi)有安全的后果,簡(jiǎn)直不堪設想。我們更要注意安全,安全是多么重要。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記:安全第一。
“安全無(wú)小事”。要高度重視安全工作,這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和青少年的安全工作,是全社會(huì )安全工作的重要組成部分,是學(xué)校教育,家庭教育,乃至社會(huì )教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長(cháng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到廣大群眾的根本利益,關(guān)系到社會(huì )的穩定。做好兒童和少年的安全工作,是國家,社會(huì )、學(xué)校和家庭共同的責任。
近年來(lái),交通事故時(shí)常發(fā)生。發(fā)生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意識。下面,我就舉幾個(gè)事例說(shuō)明:“安全第一”的重要性。
第一,走路要專(zhuān)心,在城市里,車(chē)行車(chē)道,人走便道,這樣既通暢又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法則,在馬路上隨意穿行,翻越隔欄這種情況。就比如說(shuō),我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路,邊聊天,談得很高興,忘記了觀(guān)察周?chē)那闆r,這不,其中的兩個(gè)孩子就被車(chē)給撞了。所以我們一定要切記“安全無(wú)小事”這句話(huà)。
第二,不要亂穿馬路,有的人為了趕時(shí)間,就亂穿馬路,前年,晨陽(yáng)學(xué)校(中學(xué)學(xué)區)有一個(gè)人,去楊舍回來(lái)時(shí),下車(chē)就飛奔,迎面正來(lái)了一輛汽車(chē),就撞上去了,那個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡。
第三,在馬路上騎車(chē)小心,前幾天,我前面的鄰居,在放晚學(xué)回家,騎電瓶車(chē)轉彎時(shí),與一輛踏板電瓶車(chē)相撞,結果,自己受傷了,另一個(gè)人的踏板電瓶車(chē)的殼也壞了。雖然沒(méi)有造成很大的損壞,但是我們一定要小心。
第四,莫在馬路上玩,有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏,這些都是一些好的運動(dòng),但是有的同學(xué)沒(méi)有什么地方好玩,都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來(lái)人往,容易出事。既妨礙交通又不安全,所以我們要養成遵守交通法規的習慣,怎樣養成遵守交通法規的習慣呢?我們可以多查一些資料,通過(guò)廣播讓你們知道交通法規,這 樣你們就會(huì )一路安全了。
好了,我就說(shuō)到這兒,反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意識,家長(cháng)應該教給他們的子女一些應知的交通安全知識,避免發(fā)生交通事故,也應該培養他們的自救自護的能力。
遵守交通規則是一種道德,我們常州市在今年就準備著(zhù)創(chuàng )文明城市,需要我們一起努力。隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達了,每個(gè)家庭差不多會(huì )有一輛汽車(chē),漸漸的,每個(gè)城市的汽車(chē)便越來(lái)越多了,雖然用起來(lái)很方便,但是經(jīng)常會(huì )造成許多麻煩。有些人不文明遵守交通規則,經(jīng)常闖紅燈,超速,酒后駕車(chē)等,甚至造成很多可怕的交通事故,給城市“毀容”。
我相信,現在有很多家長(cháng)也會(huì )不遵守交通規則,而我們這些少先隊員都知道遵守交通規則是每個(gè)人務(wù)必做的事情。那么,讓我們小手牽大手,帶領(lǐng)父母、親人等為我區文明交通做貢獻。
一次,我和一個(gè)初二的大朋友出去玩,準備過(guò)馬路時(shí),朋友卻說(shuō):“現在是紅燈,你不可以過(guò)馬路。”我毫不在乎地說(shuō):“有什么關(guān)系?我們是步行。”“步行也要遵守交通規則,不管怎樣,這是你該做的事!”從這件事中,我便懂得時(shí)時(shí)刻刻都要注意遵守交通規則。
想起有些親人不遵守交通規則,于是,我便行動(dòng)起來(lái)。在我的家庭中,只有爸爸會(huì )開(kāi)汽車(chē),媽媽騎的是電動(dòng)車(chē)。爸爸開(kāi)汽車(chē)從不超速,他認為安全第一,所以一般不會(huì )不遵守交通規則,只是有些時(shí)候在過(guò)紅綠燈時(shí)沒(méi)車(chē)的話(huà)就闖過(guò)去;而媽媽卻從來(lái)都不在乎,每次都闖紅燈,她還振振有詞,說(shuō)自己又不是開(kāi)的汽車(chē),有什么關(guān)系。為此,我要帶領(lǐng)他們文明交通。于是,我們每次過(guò)紅綠燈的時(shí)候,我都會(huì )情不自禁地提醒他們要文明交通。我總告訴他們:“遵守交通規則不僅對我們自身安全非常有益,還可以保持我區的文明交通。比如你不闖紅燈,你不酒后駕車(chē),你不超速等,這也是看出你自身的修養的關(guān)鍵,看看你是不是一個(gè)文明的人。這也可以讓我區的秩序、壞境等更好一些,讓你為我區的文明做該做的事。遵守交通規則是每人都自覺(jué)地該做的,不能輕視,所以作為大人都不能帶頭遵守的話(huà),那真是太沒(méi)道德了······”一開(kāi)始他們還會(huì )嫌我煩,后來(lái)也漸漸意識到自己做的事不對,影響城市的美好容貌,最后不用我提醒他們就可以自覺(jué)文明遵守交通規則,我非常開(kāi)心。
于是,我和父母到處宣傳給同事、朋友等,在我身邊的每一個(gè)人都能自覺(jué)地文明遵守交通規則,這讓我感到很欣慰,生活很美好。小手拉大手,文明遵守交通規則改變了我們的生活,創(chuàng )造了我區的新風(fēng)貌,給了我們更美好的壞境,我們要感謝文明交通,向文明交通致敬。
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )帶 來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現代社會(huì )的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕 血淋淋的人間慘劇:
一輛大客車(chē)因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車(chē)毀人亡;一個(gè)騎 摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈,喪命于車(chē)輪下;司機酒后駕駛,車(chē)禍無(wú)情奪 走了全車(chē)人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的, 但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù),而且悲劇還繼續著(zhù)。每天,這個(gè) 世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故 而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢 ?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題,這大多數的車(chē)禍卻都是由于 肇事者無(wú)視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里 ,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓,千 萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸 在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生 不如死的痛苦。
我的眼前又出現了教育片中的一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí) ,被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球 裹著(zhù)身體來(lái)行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女 孩,有花季般的年齡快樂(lè )閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因 為他的“一時(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的 人有無(wú)數個(gè),這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì )傷心,而那些不遵守交通法規的人,看著(zhù)都流淚 了,還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結果嗎?想了,就是一時(shí)圖方 便,忘記了這么多的教訓。
此刻,我想到了我自己:過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線(xiàn);隨意跨越護欄 ;偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的疏忽也許會(huì )讓我們 永遠消失在這個(gè)世界上,想到這里,不禁心寒戰栗,那一次次慘不人睹 的車(chē)禍,不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?
生命像滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,它決不能溢出來(lái),而這樣卻很難,很難。如果你 想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍卻撞到了這 滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì )引以為戒,從我做起。學(xué) 習交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一 次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生 命,讓悲劇不再重演!
校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強,對任何事情都充滿(mǎn)興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事,事事見(jiàn)安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策,并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中,涌現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ),安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強,對任何事情都充滿(mǎn)興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事,事事見(jiàn)安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識;校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
引子曾說(shuō)過(guò):“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問(wèn)題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們仍然仔細傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節是件很快樂(lè )的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個(gè)有責任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規則,做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!
1.熱愛(ài)生命 遵章守紀 隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,更好地珍視我們生命,我們必須做到以下幾點(diǎn):1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有這么一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。
我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
2.“調查統計結果表明,我國曾有25萬(wàn)人因心理疾病死亡,3千萬(wàn)少年處于心理亞健康狀態(tài)。有十萬(wàn)兒童因意外傷害而死亡。
四十萬(wàn)因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無(wú)情地播報著(zhù)這些數字,我的心臟像是被一把銳利的刀割開(kāi)了一道裂痕,突突地疼著(zhù)——之后我只有和所有的觀(guān)眾一起無(wú)奈地搖頭嘆惋。 當真是世事無(wú)常。
我這么想著(zhù)。世界對那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。
他們也許還等著(zhù)回去打新買(mǎi)的籃球,也許還等著(zhù)讓父母夸夸他們剛得的好成績(jì);女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買(mǎi)回去的新衣服,或者去書(shū)店買(mǎi)一本剛到的當紅作家的小說(shuō)集。可顯示就是一輛急速駕駛的卡車(chē)或汽車(chē),無(wú)情地重裝了上去。
把那么渺小而純凈的愿望重重擊碎——就像一把刀狠狠打到玻璃上,于是玻璃碎了,只落了一地透明的,怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利,狠狠地劃到父母的心上,成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。
深深烙印在一生的靈魂里面。 我想我是了解那種傷痛的。
小時(shí)候的我清楚的記得,同單元有一個(gè)姓李的阿姨,每天總是郁郁寡歡的,在夜深人靜的時(shí)候我總能聽(tīng)到她哀婉的啜泣聲。之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)媽媽?zhuān)畎⒁淘趺疵刻於伎薨 ?/p>
媽媽帶著(zhù)嘆息,告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病,早在兩年前就離開(kāi)了這個(gè)世界。緊接著(zhù)媽媽又無(wú)奈地說(shuō),天天要是還在,應該和你差不多大吧。
那個(gè)小男孩挺聰明的,活潑可愛(ài),也懂禮貌……當時(shí)我就想,小天天離開(kāi)了他媽媽?zhuān)麐寢屇敲措y過(guò),那我一定不能離開(kāi)我媽媽?zhuān)蝗晃覌寢屢欢ㄒ矔?huì )很難過(guò),天天都哭。在講座中,聽(tīng)著(zhù)那些案例,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了李阿姨凄凄的啜泣聲,看到她撫摸著(zhù)兒子的照片痛哭起來(lái)。
這么多在事故中喪生的孩子是多么無(wú)辜啊。正是人生的花樣年華,他們還有大好的年華可以?shī)^斗,還有遠大的指向需要實(shí)現,他們是馬上就要綻放的璀璨花朵,卻在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中盡數凋零,夭折于花枝之上。
世界,是多么的殘忍與不公啊。 銳。
是事故帶給我們的傷害,是世間魔鬼尖利的獠牙,是司機剎車(chē)前那一聲刺耳的聲音,也是這些泛著(zhù)暗紅色的殘忍帶給我們的教訓。對于我們學(xué)生而言真地應該好好遵守那些安全性的規則。
“如何防止燙傷”。“如何安全用電”,“如何安全使用煤氣”,“預防火災應該注意什么”……我們這一代都是獨生子女,嬌生慣養遇到危險根本不會(huì )從容應對,能在還健全的時(shí)候聽(tīng)到兩次關(guān)于安全知識的講座是我們運氣極好,背幾條安全實(shí)用的交通規則有時(shí)候可以挽救我們的一生。
看看你的父母,他們期待著(zhù)你成龍成鳳有一個(gè)明朗的未來(lái),為了自己也為了他們——世界上最?lèi)?ài)你的人,認真地遵守那些交通規則并好好活著(zhù)吧。他們?yōu)槲覀儍A。
生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì )從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”;有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會(huì )主義大道上穩步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
即使這樣,還有一些人一失足成千古恨,永遠的失去了他們寶貴的生命。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的,果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……
2003年6月18日,不幸又發(fā)生了,8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結伴上學(xué),下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò),高喊著(zhù)“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí),一輛載著(zhù)12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更安全,生命有了珍愛(ài)才更燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!
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