幼兒園校車(chē)安全應急救援知識(幼兒園教師學(xué)生校車(chē)安全教育培訓)
1.幼兒園教師學(xué)生校車(chē)安全教育培訓
為保障幼兒的人身安全，進(jìn)一步規范校車(chē)和構建校車(chē)管理的長(cháng)效機制，不斷提高校車(chē)駕駛員的安全意識，駕駛技能，應變能力，確保校車(chē)安全運行特制定本制度。
一、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》加強規范校車(chē)管理。
二、按時(shí)參加年檢和交管部門(mén)規定的審查，駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。
三、按規定駕駛員必須參加交通管理培訓，以及學(xué)校安全教育工作學(xué)習活動(dòng)。
四、加強專(zhuān)人隨車(chē)制度的管理和教育。
1、學(xué)校“接送幼兒情況記錄”的確認。
2、隨車(chē)教師在跟車(chē)過(guò)程中，要對照校車(chē)幼兒名冊，確認每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒，安全接送幼兒的上下車(chē)。
3、做好來(lái)園離園幼兒的迎護送工作。
(1)來(lái)園：要做好每個(gè)幼兒上車(chē)前的晨撿，簡(jiǎn)潔向家長(cháng)了解孩子身體狀況，并填寫(xiě)
(2)隨車(chē)教師在接幼兒來(lái)園后確認沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上后，組織幼兒洗手接受晨檢，并負責把幼兒送到所在班級老師手中。
(3)離園：去各班接幼兒集中。上車(chē)前的檢查：服裝的整理，書(shū)包物品的檢查、家園聯(lián)系冊有否遺忘等。做好出發(fā)前安全教育和注意事項。
4、隨車(chē)教工提醒校車(chē)司機在幼兒上車(chē)坐穩后，示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。
5、來(lái)園離園行車(chē)過(guò)程中，隨車(chē)教工加強對幼兒的安全教育，不把頭、手伸出車(chē)窗外，不在車(chē)內嬉戲玩耍，保證幼兒行車(chē)過(guò)程中的不出意外，把幼兒安全送到家長(cháng)手中。
6、家長(cháng)在各接送點(diǎn)提前候車(chē)，駕駛員和隨車(chē)教師須熟悉接送幼兒家長(cháng)，如遇陌生家長(cháng)接幼兒須要向家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)清楚經(jīng)家長(cháng)同意后做好筆錄，再出示接送卡。
7、下車(chē)后仔細檢查車(chē)廂是否遺漏孩子和物品。
五、認真執行每日校車(chē)出車(chē)前的安撿制度：
1、安檢：駕駛員每日校車(chē)出發(fā)前需嚴格全面檢查車(chē)輛狀況，必檢內容有：剎車(chē)、輪胎、座位、窗門(mén)、兩水三油、雨刷、反光鏡、檢查正常后作好書(shū)面記錄。
2、衛生消毒：按時(shí)做好校車(chē)衛生清潔工作和每日消毒工作，（傳染病流行期間加強）并做好書(shū)面記錄。
六、駕車(chē)司機在行駛過(guò)程中必須繃緊安全之弦，抓住預防之鋼，安全駕車(chē)，文明行車(chē)，遵守交通法規，保持車(chē)輛勻速行駛，做到“一慢二看三通過(guò)”，“馬達一響，集中思想”“車(chē)輪一動(dòng)，幼兒的安全高于一切”。每天有教師隨車(chē)護接送幼兒，要求隨車(chē)教師本著(zhù)對幼兒安全高度負責的責任感，在接送孩子的途中，全身心的注意幼兒安全。嚴格按規定維護行車(chē)過(guò)程中幼兒的秩序與安全。
2.誰(shuí)有 幼兒園校車(chē)安全事故應急預案沒(méi)得啊 求一張啊
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天湖街道校車(chē)安全事故應急預案
為建立一個(gè)反映靈敏、處置高效的應急體系處置我辦校車(chē)交通安全事故，維護師生生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，特制定本預案。
一、組織領(lǐng)導
成立天湖辦事處校車(chē)安全領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：劉根樹(shù)（辦事處主任）
副組長(cháng)：柴五四（綜治分管領(lǐng)導）
貢建平（教育分管領(lǐng)導）
成員：陳偉（黨政辦主任）、洪昌勇（天湖學(xué)校校長(cháng)）、周成立（派出所所長(cháng)）、石春祥（財政所所長(cháng)）、徐福壽（民政辦主任）、羅賢斌（衛生院院長(cháng)）、張大宏（綜治辦主任）
二、校車(chē)交通安全監測
（一）校車(chē)交通安全的監測
1、領(lǐng)導小組組織協(xié)調公安、交通等開(kāi)展全辦校車(chē)交通安全的檢查；建立健全校車(chē)交通安全監測網(wǎng)絡(luò )、巡查制度等，及時(shí)掌握校車(chē)交通安全信息。
2、學(xué)校、中心幼兒園應建立校車(chē)交通安全事故防備體系和應急預案；建立健全校車(chē)管理檔案和落實(shí)日常管理制度；及時(shí)掌握隱患情況并向領(lǐng)導小組匯報。
3、各成員單位要按照各自的工作職能進(jìn)行定期和不定期檢查，發(fā)現隱患及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。
三、應急響應
（一）先期處置
接報后，學(xué)校負責人及有關(guān)人員應在30分鐘內趕赴現場(chǎng)，開(kāi)展警戒、疏散群眾、控制現場(chǎng)、救護、搶險、收集動(dòng)態(tài)信息，初步判斷事故程度等基礎處置工作，立即領(lǐng)導小組匯報。
（二）應急處置
領(lǐng)導小組接報后，立即啟動(dòng)相應應急預案，迅速組織公安、司法、學(xué)校、醫院等單位進(jìn)行處置，正副組長(cháng)應在事發(fā)后60分鐘內趕赴現場(chǎng)，組織、協(xié)調、督促做好處置工作。
四、善后處理
（一）善后處置
應急工作結束后，根據工作需要要積極指導學(xué)校開(kāi)展恢復教學(xué)和生活秩序等善后處置工作。
（二）社會(huì )救助
根據具體情況做好安置場(chǎng)所設置、使用和發(fā)放等政府救濟工作，并廣泛開(kāi)展募捐等社會(huì )救助工作。
（三）調查和總結
事故處置工作結束后，應對事故發(fā)生原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任單位處理、援助需求等作出綜合性評估。
五、嚴格獎懲
對在校車(chē)事故應急搶險救助、指揮、信息報送等方面做出突出貢獻的單位和個(gè)人給予表彰獎勵；對瞞報、遲報、漏報、謊報校車(chē)事故和應急處置工作中玩忽職守、不聽(tīng)指揮、不認真負責的單位和個(gè)人給予責任追究或行政處分；對擾亂事故處置的單位和人員，給予行政處分或行政處罰，涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)追究刑事責任。
二〇一一年二月二十日
3.學(xué)生乘坐校車(chē)的安全知識有哪些
1.上車(chē)后按確定的座位就坐并系好安全帶，聽(tīng)從隨車(chē)照管人員，不隨便走動(dòng)，不大聲喧嘩，不將頭、手伸出窗外。
2.車(chē)內不吃喝零食飲料，不亂涂亂寫(xiě)，不亂扔紙屑等雜物，保持車(chē)內整潔。
3.愛(ài)護車(chē)內設施，損壞公物要照價(jià)賠償。
4.嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕等危險品及容易傷及自己和他人身體的物品上車(chē)，帶傘的要把傘尖朝下妥善安放。
5.同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助，愛(ài)護幼小同學(xué)。不得有任何危害其他學(xué)生安全的行為。
6.尊重司機，行車(chē)途中不得有任何干擾司機的行為。
7.接送點(diǎn)與家的途中靠右行，候車(chē)時(shí)不追逐打鬧、嬉水玩耍，并注意各種安全隱患。下車(chē)過(guò)馬路，必須等接送車(chē)輛駛離后，觀(guān)察左右車(chē)輛，伺機安全通過(guò)。
8.家長(cháng)按規定做到每次有家長(cháng)或委托的成年人接送至候車(chē)點(diǎn)，并負責途中安全。如果因故未能乘上校車(chē)，應由負責接送的成年人直接安全送到學(xué)校。學(xué)生當天不乘坐校車(chē)，家長(cháng)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)人員。
4.如何應對校車(chē)安全問(wèn)題
一 各小學(xué)、幼兒園要對本轄區接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行一次全面的摸底排查，并做好對接送車(chē)輛的詳細登記，特別是幼兒園的接送車(chē)，更要建立清楚的臺帳。
二 學(xué)校要指定一名教師負責接送小學(xué)生、幼兒的車(chē)輛管理，督促有車(chē)單位或個(gè)人建立健全學(xué)生接送車(chē)輛管理制度，并要求經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，掌握學(xué)生接送車(chē)輛的情況。
三 定期對學(xué)生接送車(chē)輛進(jìn)行檢查，特別是對農用車(chē)、拖拉機違法載客，以及對假牌假證、無(wú)牌無(wú)證、套牌、報廢車(chē)輛的查處，對逾期年檢、車(chē)況不良、不符合安全要求的車(chē)輛一律禁止其接送學(xué)生。
四 要把學(xué)生接送車(chē)的駕駛人作為交通安全教育的重點(diǎn)對象，要求定期組織學(xué)習培訓，以提高他們的安全駕駛意識和職業(yè)道德水平，對經(jīng)常有交通違法行為的駕駛人，及時(shí)予以更換。
五 要把日常交通管理工作和專(zhuān)項整治結合起來(lái)，在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段，加強對學(xué)生接送車(chē)輛途經(jīng)路段的監控管理，對嚴重超員等交通違法行為嚴格按規定進(jìn)行處理，并及時(shí)通報校方及教育主管部門(mén)。
5.怎樣應對幼兒園的突發(fā)安全事件
一、加強基礎管理，防患于未然 1.制訂詳細的安全管理細則。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，在幼兒園日常管理中，要針對不同的內容制訂出詳細的安全管理細則，形成規章制度，使幼兒園的基礎管理有章可循。其中涉及到幼兒工作的方方面面，包括玩具的安全管理、食品的安全管理、傳染病預防的管理、教職工隊伍的管理、游戲活動(dòng)的安全管理、大型活動(dòng)的安全管理、出游活動(dòng)的安全管理、幼兒成長(cháng)的情緒關(guān)注、校車(chē)接送的管理、家長(cháng)接送的管理等。
例如《接送管理》中，規定幼兒家長(cháng)必須使用接送卡接送幼兒，如果家長(cháng)有事沒(méi)辦法接送，需要提前給帶班老師做好交流，以免接送過(guò)程中出現問(wèn)題。《戶(hù)外游戲活動(dòng)的安全管理》中，規定幼兒教師必須提前檢查好活動(dòng)場(chǎng)地、器械，清點(diǎn)幼兒人數，活動(dòng)過(guò)程中要隨時(shí)觀(guān)察幼兒，防止意外事件的發(fā)生，活動(dòng)結束后，要及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數。
2.加強監管，使制度落到實(shí)處。很多時(shí)候，幼兒園制訂了詳細的安全管理細則，但因為缺乏平時(shí)的有效監督，從而使制度形同虛設，最終導致危機事件的發(fā)生。
例如近年來(lái)頻發(fā)的校車(chē)安全事故，絕大部分原因是因為嚴重超載或車(chē)輛不合格造成的。上級主管部門(mén)存在監管的缺失，幼兒園管理者管理不善，有些幼兒園雖然制訂了詳細的安全管理細則，但在實(shí)際工作中，并沒(méi)有嚴格按照規定去做，另外，還有部分幼兒園抱著(zhù)僥幸心理，最終導致安全事故。
二、組建危機管理機構 面對突發(fā)的危機事件，幼兒園必須做到分工明確，責任到人，為了有效應對，幼兒園可以組建危機管理機構，設立由園領(lǐng)導及各個(gè)部門(mén)相關(guān)人員組成的處理小組。小組成員應該由幼兒園領(lǐng)導（通常是園長(cháng)）、分管主任、保教人員、保健醫生、財務(wù)人員、保衛、后勤部門(mén)負責人。
明確規定好危機處理小組的職責，主要包括： 1.增強教職工的危機意識，幼兒園可以通過(guò)演習、講座、圖片展、角色扮演等方式對員工進(jìn)行教育和培訓，讓員工掌握必要的危機管理基礎知識。 2.積極搜集相關(guān)的信息，結合幼兒園的實(shí)際，分析可能存在的各種危機因素，例如某幼兒發(fā)生了校車(chē)事故后，要及時(shí)檢查自己幼兒園的車(chē)輛安全情況，避免發(fā)生類(lèi)似的情境。
3.危機處理小組要認真考察幼兒園，組織小組成員對日常工作進(jìn)行維護和管理，并監督各項措施（人力、物力、財力）的落實(shí)。例如幼兒園的大型玩具是否安全，幼兒的攀爬架是否有松動(dòng)的現象等，一旦發(fā)現要及時(shí)整修，杜絕意外事故的發(fā)生。
4.針對幼兒園可能發(fā)生的各種危機情境，制訂合理的危機管理方案，方案的內容既包括預防措施，也包括危機發(fā)生后的處理方案，做到有備無(wú)患。 5.危機管理不只是管理者的事，要全園參與，提高全體教職員工的危機意識，危機處理小組可以根據幼兒園實(shí)際，有計劃地組織全園教職工進(jìn)行教育培訓，通過(guò)培訓增強教職工的危機管理意識，培養其管理能力。
三、事先制定應急預案，以便從容應對 為了更好地預防和處理危機事件，幼兒園可以事先制訂相關(guān)危機事件的應急預案，以便從容應對各種問(wèn)題。具體內容包括規定成立危機處理小組；危機管理的預算；危機信息收集、上報的措施和途徑；幼兒園易發(fā)生危機和事故的處理方法；應對危機發(fā)生后幼兒園對媒體和公眾的解釋方面做出規定；定期進(jìn)行檢查和更新等。
具體步驟可以分為四個(gè)部分： 第一部分：分析幼兒園可能發(fā)生的各種危機事件。幼兒園可能面臨的主要危機類(lèi)型有政府法律、政策的突然巨大變化；招生面臨巨大困難；招生數量急劇減少；大范圍對幼兒園不利的社會(huì )輿論甚至謠言的泛濫；大面積食物中毒；傳染性疾病爆發(fā)與大面積傳染；火災；惡劣的環(huán)境造成的人身傷害；建筑物毀壞造成的傷害；其他意外人身傷害；對幼兒園疾病處理方式的不當造成的危機；可能的性傷害；交通危害；玩具與設施危害；幼兒園的相互傷害；幼兒走失；其他嚴重的道德傷害；其他不可預見(jiàn)的危害等。
例如《某某幼兒園火災預案》中要分析幼兒園可能發(fā)生的火災有哪些？包括電路老化、超負荷用電、故意縱火、雷電造成的失火、周?chē)h(huán)境牽連、幼兒玩火、食堂用火不當等。這一部分內容要求盡可能地細化，想到可能發(fā)生火災的各種因素，因為想得越詳細越能對這一事件進(jìn)行有效預防。
第二部分：成立危機處理小組，落實(shí)措施。成立危機處理小組，包括園領(lǐng)導、各部門(mén)負責人、相關(guān)工作人員。
明確每個(gè)成員的工作職責；日常要定期排查各種不安全因素，并制定有針對性的措施；例如在梅雨季節到來(lái)前，后勤人員要檢查幼兒園的排水設施，房屋是否有漏雨的情況；定期檢查電路是否有老化的情況，及時(shí)進(jìn)行更換，將危機管理納入到幼兒園日常維護當中；成立危機事件報告機制，一旦發(fā)生危機，可以及時(shí)報告；建立幼兒園預警機制，確保危機發(fā)生時(shí)通過(guò)廣播、手機等設備傳達到幼兒園每個(gè)角落；準備一份幼兒園空間分布圖，并將公安、消防、急救、煤氣等電話(huà)號碼貼電話(huà)機旁；準備預防及應對危機事件相關(guān)的物力，如應急照明燈、滅火器、急救設備等；確定對外聯(lián)絡(luò )人員及新聞發(fā)言人等。這一部分的內容要具體，落實(shí)人力、物力、財力，做到點(diǎn)面結合。
第三部分：培訓與學(xué)習。首先，通過(guò)危機管理講座或者。
6.校車(chē)應有哪些安全保障措施
根據《校車(chē)安全管理條例》第20條至第22條的規定，校車(chē)應當每半年進(jìn)行一 次機動(dòng)車(chē)安全技術(shù)檢驗。
校車(chē)應當配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備。 安全設備應當放置在便于取用的位置，并確保性能良好、有效適用。
校車(chē)應當按照 規定配備具有行駛記錄功能的衛星定位裝置。配備校車(chē)的學(xué)校和校車(chē)服務(wù)提供者 應當按照國家規定做好校車(chē)的安全維護，建立安全維護檔案，保證校車(chē)處于良好技 術(shù)狀態(tài)。
不符合安全技術(shù)條件的校車(chē)，應當停運維修，消除安全隱患。校車(chē)應當由 依法取得相應資質(zhì)的維修企業(yè)維修。
承接校車(chē)維修業(yè)務(wù)的企業(yè)應當按照規定的維修技術(shù)規范維修校車(chē)，并按照國務(wù)院交通運輸主管部門(mén)的規定對所維修的校車(chē)實(shí) 行質(zhì)量保證期制度，在質(zhì)量保證期內對校車(chē)的維修質(zhì)量負責。
7.幼兒園安全應急預案范文 幼兒園安全應急怎么寫(xiě)
原發(fā)布者：824425024
幼兒園安全應急預案范本_幼兒園應急預案制定幼兒園安全應急預案范本_幼兒園應急預案制定！幼兒園安全問(wèn)題是最重要也最難預料的問(wèn)題，面對突發(fā)事件，幼兒園如何做好應急預案，如何快速應對突發(fā)事件？看看下面這個(gè)幼兒園的安全應急預案，對自己幼兒園安全應急預案的制定可以參考借鑒一下！ 幼兒園是個(gè)弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒(méi)有反抗能力的孩子，為了確保幼兒園能夠及時(shí)、有序、高效地應對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生的身體健康和生命安全，本著(zhù)“預防為主，安全第一”的原則，根據有關(guān)法律法規，結合我園工作的實(shí)際，特制定本工作預案。 防火應急預案 一、成立防火工作領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責 （一）成立由園長(cháng)、教師組成的防火領(lǐng)導小組；（二）滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作；（三）教師引導幼兒；（四）保健大夫協(xié)助醫療人員負責救護工作。 二、日常工作要求 （一）設定防火報警點(diǎn)。防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用； （二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通； （三）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。 三、報警和火災應急處理 （一）發(fā)現
