基礎人員安全知識培訓心得(員工安全培訓體會(huì ))
1.員工安全培訓體會(huì )
作為一名企業(yè)員工，在生產(chǎn)過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律，法規，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，消除僥幸心理，掌握必備的應急安全防護措施。
在面對各級安全單位的各項檢查，要做到時(shí)時(shí)自查，整改，時(shí)時(shí)學(xué)習，從“要我安全”轉向“我要安全”，“我應安全”，”我能安全”，“我懂安全”，在行動(dòng)中強化安全意識。 安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)員工的共同心愿。
安全就是幸福，只有擁有了生命才能獲得人生的幸福，只有擁有健康的生命，才能創(chuàng )造幸福，享受幸福。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動(dòng)；安全更不是只為自己，而是為了家人。
讓我們每個(gè)人從規范自己的行為做起，拒絕不安全行為，樹(shù)立安全生產(chǎn)觀(guān)，時(shí)時(shí)把安全放在第一位，加強自我防范意識不斷積累安全生產(chǎn)知識，認真學(xué)習和總結，時(shí)刻保持清醒的頭腦，全面提升自身素質(zhì)，有效的減少和杜絕事故的發(fā)生，為阜冶的安全生產(chǎn)做出貢獻。
2.安全教育心得體會(huì )
安全學(xué)習的心得體會(huì )
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的安全學(xué)習使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據事故調查資料的統計可以發(fā)現：事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，工作負責人現場(chǎng)管理不到位。學(xué)習了安全知識后，我進(jìn)行了深刻的反思。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、加強安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理；安全責任人要加強對生產(chǎn)現場(chǎng)的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學(xué)習，提高員工執行力，增強員工責任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處，堅持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì )，做到安全工作天天抓、天天講，車(chē)間員工之間應做到互相監督，互相提醒，發(fā)現不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進(jìn)一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強責任感。
安全知識的學(xué)習，其目的旨在于警示及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車(chē)間的主任，更加要注重安全，提高安全意識，保證車(chē)間內部員工生命和財產(chǎn)安全。從今以后我會(huì )在工作中不斷學(xué)習，提高自己的安全管理水平，做到安全無(wú)小事，時(shí)刻抓安全的思想理念。
2013年7月6日
3.寫(xiě)一篇安全培訓的心得體會(huì )的文章
原發(fā)布者：文庫豆全
安全培訓心得體會(huì ) 通過(guò)這兩天的安全知識學(xué)習，讓我更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也親眼目睹了一起重大的安全事故，我想，那將是我永遠抹不去的記憶。。。。。也就是因為這起安全事故，讓我明白了在日常工作中要增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，提高自己的執行力。 這次安全事故的發(fā)生對我來(lái)說(shuō)是痛心的教訓，一起安全事故的發(fā)生對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，說(shuō)心里話(huà)我很歉疚，尤其是對兩位傷者，雖然，我阻止了他們的不安全行為，但事故還是發(fā)生了，這說(shuō)明了我的執行力不夠，在今后的工作中我會(huì )提高自己的能力，吸取這起安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能出現的安全隱患認真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，今后我會(huì )重視~！重視~！再重視~！ 在工作中，我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。但是，我們在處理問(wèn)題時(shí)，首先，要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重，我們應該牢記先鋒的目標“從零開(kāi)始，從零發(fā)展，以足夠的信心去迎接它，去戰勝它，并且積極參加廠(chǎng)里的安全教育培訓和學(xué)習，提高自身的安全意識，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習慣，讓我們的行為變得更安全。 記得鞠工在這次安全培訓中講到，要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺(jué)得，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心
4.員工安全生產(chǎn)心得體會(huì )200字
寫(xiě)作思路：把自己達成安全生產(chǎn)的努力描寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己在其中的努力，表達出自己以后會(huì )再接再厲，繼續努力的意愿。
正文：
安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線(xiàn)，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )穩定，所以作為一名開(kāi)危化行業(yè)的員工，更就應加強安全技術(shù)培訓學(xué)習，增強自身的安全意識，提高個(gè)人的安全應變潛力。
透過(guò)這次公司公司組織的典型事故調查報告的學(xué)習，心里十分震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì )發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因依我個(gè)人的理解，根本原因在于人的安全意識不夠高。
使我意識到在工作、生活中要強化超前意識，預防為主的理念，從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，講給個(gè)人、公司以及社會(huì )帶了不可估量的影響，多少年輕的生命會(huì )因為一次安全事故而終止，多少人又所以失去了溫暖的家。
同時(shí)也帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即是多加幾個(gè)不放過(guò)也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然，務(wù)必將安全第一，預防為主的理念灌注在每個(gè)人的意識里，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
認真貫徹遵循安全第一、預防為主的原則，在日常工作中透過(guò)對人的安全意識的提高來(lái)提高對物的安全狀態(tài)的管理，所以人員的定期安全培訓、安全學(xué)習顯得尤為重要，僅有從根本上提高了人的安全意識，提高人自身安全防范應對潛力，嚴格按照各項規章制度辦事。
才能更好地發(fā)揮對物的安全狀態(tài)的管理以、對突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。對于物的安全狀態(tài)的管理，透過(guò)對設備的維護保養、檢修管理，有效防止設備處于亞健康狀態(tài)。
人員按章操作及設備的良好狀態(tài)從而保證設備的正常運行，提高設備利用率，保證正常生產(chǎn)運行，杜絕安全事故。
提高自身素質(zhì)不僅僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績(jì)效考核中要把自身的安全知識，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)潛力相結合，使自我具有較高的技能，較強的分析決定和緊急狀況處理潛力，實(shí)現安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì )安全的轉變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì )認真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認真執行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價(jià)值中去。
5.通過(guò)安全培訓有什么收獲
在工作中，我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。
我們在處理問(wèn)題時(shí)，首先，要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重，我們應該牢記先鋒的目標“從零開(kāi)始，從零發(fā)展，以足夠的信心去迎接它，去戰勝它，并且積極參加廠(chǎng)里的安全教育培訓和學(xué)習，提高自身的安全意識，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習慣，讓我們的行為變得更安全。
我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺(jué)得， 只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì )使教育和心理形成共鳴，強化員工的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生重視“安全”的強烈傾向。
通過(guò)這次安全培訓學(xué)習，我做為一名臨時(shí)工，更加清楚了自己的工作目標，為了工作的安全，為了家人和身邊朋友的幸福，我會(huì )在今后的工作中從小事做起，上好每個(gè)螺絲釘，關(guān)好每扇門(mén)窗，遵守廠(chǎng)里的規章制度，時(shí)時(shí)謹慎，事事細心，為安全生產(chǎn)盡最大努力。
6.員工安全生產(chǎn)知識培訓總結
公司對全公司進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過(guò)專(zhuān)家們深入淺出地講解，學(xué)員認真地學(xué)習了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責任均得到了進(jìn)一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實(shí)公司年度安全會(huì )議精神，廣泛開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實(shí)現的重要手段。公司領(lǐng)導對培訓工作非常重視，專(zhuān)門(mén)在辦公會(huì )議上強調了各部門(mén)責任，質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實(shí)施計劃，并與公司各部門(mén)進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門(mén)、項目部積極配合培訓工作的展開(kāi)，督促各部門(mén)及生產(chǎn)一線(xiàn)員工參加培訓，責任到人，培訓過(guò)程嚴格按照計劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個(gè)培訓過(guò)程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監局、長(cháng)沙市海事局、市消防中隊等單位的專(zhuān)家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫(xiě)了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓采取集中培訓和自學(xué)相結合的形式，員工培訓過(guò)程歷時(shí)兩天半，共有128名員工參加，基本實(shí)現了安全培訓率達到98%。
二、培訓內容實(shí)在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風(fēng)險及施工實(shí)際，這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書(shū)籍作為補充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，詳細的介紹相關(guān)的法律法規，并結合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明 培訓過(guò)程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓剛結束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績(jì)和員工的績(jì)效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調查，收集意見(jiàn) 在培訓過(guò)程中，質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進(jìn)行了問(wèn)卷調查，共發(fā)放問(wèn)卷調查表128份，收回128份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
五、存在的問(wèn)題和建議
本次培訓工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標還有差距。總結過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中，主要存在的問(wèn)題如下： 1、培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距，更須加強實(shí)際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時(shí)間短，公司各部門(mén)經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內容形式還有待充實(shí)。 3、個(gè)別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中，增強對員工實(shí)際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實(shí)效性，強化培訓紀律要求。
安全生產(chǎn)培訓工作是一項長(cháng)期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。
7.安全生產(chǎn)培訓心得
通過(guò)近段時(shí)間認真系統地學(xué)習國家《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步使我認識到安全生產(chǎn)的重大意義。《安全生產(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針。現我淺談幾點(diǎn)體會(huì )。 眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫穿著(zhù)“三不放過(guò)”的原則，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的運行之后，體會(huì )到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過(guò)”改為了“四不放過(guò)”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì )帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使再加多幾個(gè)“不放過(guò)”也為時(shí)晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最好的效果。
安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉移到事前監督上來(lái)。要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安。通過(guò)近段時(shí)間認真系統地學(xué)習國家《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步使我認識到安全生產(chǎn)的重大意義。《安全生產(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針。現我淺談幾點(diǎn)體會(huì )。 眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫穿著(zhù)“三不放過(guò)”的原則，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的運行之后，體會(huì )到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過(guò)”改為了“四不放過(guò)”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì )帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使再加多幾個(gè)“不放過(guò)”也為時(shí)晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最好的效果。
安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉移到事前監督上來(lái)。要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監督體系的重要環(huán)節。
8.安全教育心得體會(huì )500字
安全事故的教訓是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì )、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、班校報、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
學(xué)校 還在全鎮各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。 但是，不可否認，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定，無(wú)視國家有關(guān)的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放 和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學(xué)后在校內外逗留時(shí)間過(guò)長(cháng)；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節 假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規知識較少，經(jīng)常有 違反交通法規的現象；無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛，違章高速行駛；多人騎自行車(chē)并行，路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路，與機動(dòng)車(chē)搶 行；乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀到鐵路周?chē)嫠＃贿`紀攜帶火種玩火；節日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合；封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩；違反操作規程使用火、電、油、氣，違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn) 下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題，結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責任書(shū)，要求同學(xué)們認真聽(tīng)講，認真領(lǐng)會(huì )，認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
9.安全教育心得
安全教育整頓工作是基礎性工作，需要緊抓預防不松勁；安全工作也是艱苦性、細致性的工作，需要保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。
當前，正值全市消防部隊開(kāi)展安全教育整頓月活動(dòng)，支隊下大力氣從嚴整頓隊伍紀律作風(fēng)，規范官兵舉止行為，狠剎歪風(fēng)，弘揚正氣，強化政治建警、從嚴治警的思想，強化立警為公、執法為民的思想，強化全面從嚴、長(cháng)期從嚴、依法從嚴的思想，使干部思想上受到觸動(dòng)，言行舉止受到約束，全面轉變部隊的紀律作風(fēng)，杜絕重大事故和違紀違法案件的發(fā)生，確保部隊高度集中統一和安全穩定。圍繞安全教育整頓月活動(dòng)中的安全穩定這么一個(gè)問(wèn)題，從安全防事故工作的規律性出發(fā)，來(lái)談一點(diǎn)心得。
一、抓教育。從近年來(lái)部隊的各類(lèi)事故案件中，我們可以清楚的認識到，在抓安全預防工作中要努力做到，凡事想在前，工作做在前，堅決不等不靠，積極主動(dòng)，根據各項工作的任務(wù)、環(huán)境、人員、時(shí)間等不同因素，對可能發(fā)生事故的因素進(jìn)行不斷地分析，預測可能發(fā)生的一些不安全的事故苗頭，并有針對性搞好安全教育。
那么我們應如何搞好教育？這也是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，往往就是因為一些單位在開(kāi)展教育中，未能抓住重點(diǎn)，沒(méi)有端正思想，只把教育當成是在完成上級下達的任務(wù)，走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已，沒(méi)有深入的去研究、分析，導致起不到教育的效果，反而放松了官兵的思想認識。第一、務(wù)實(shí)教育內容。
教育大家認識到安全穩定對單位建設的重要性，認識到發(fā)生事故對單位建設的危害性，認識到抓好安全預防工作的必要性。第二、務(wù)實(shí)教育的針對性。
針對節日期間人員思想易松懈的特點(diǎn)，要抓好各個(gè)節日前的防事故教育；根據季節變化的規律，要抓好季節性事故預防的常識教育，提高官兵的警惕性。第三，務(wù)實(shí)教育的時(shí)機。
要堅持將安全教育與日常工作緊密結合，將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人、每一個(gè)具體的角落，做到有苗頭及時(shí)提醒、有隱患及時(shí)消除，較好地克服無(wú)事不想事、出事搞整頓的被動(dòng)式管理方法。通過(guò)務(wù)實(shí)的教育，從根源上確保抓安全預防工作的思想始終不拋錨，有效地打牢全體官兵在安全預防工作上的思想基礎。
二、抓合力。在這里講的“抓合力”，就是我們在抓安全防事故工作中，要形成一級管一級，直接領(lǐng)導首先要端正思想，負起責任，管好隊伍，全體官兵也要積極的配合工作，齊抓共管。
因為安全防事故工作是一項系統工程，單靠一個(gè)部門(mén)、某一人去抓一抓，不可能達到立竿見(jiàn)影的效果，它需要全體官兵來(lái)群策群防，一級抓一級，有共同意識和長(cháng)期不懈地共同努力。為此，我們在抓安全工作中，應著(zhù)眼于長(cháng)遠，堅持標本兼治，重在治本，把整改當前突出問(wèn)題與部隊長(cháng)遠建設的問(wèn)題結合起來(lái)，積極建立完善隊伍教育管理的長(cháng)效機制，要注重把握群眾的力量，調動(dòng)大家的工作積極性，把拳頭攥緊，形成務(wù)實(shí)的合力，各級對安全預防工作要做到統一領(lǐng)導、統一指揮、統一部署，機關(guān)科室之間要形成合力抓安全，機關(guān)與基層單位要聯(lián)成一片防事故，齊抓共管，齊心協(xié)力，做到分工不分家，以鐵腕舉措糾治隊伍突出問(wèn)題，做到安全工作大家抓，做到問(wèn)題不揭露不放過(guò)，原因不找準不放過(guò)，責任不查清不放過(guò)，處理不到位不放過(guò)，整改責任和措施不落實(shí)不放過(guò)，最大限度地排除事故隱患，防止事故發(fā)生，在全局上形成“安全工作千斤擔，人人肩上有重擔”，全力營(yíng)造上下齊心協(xié)力抓安全的良好氛圍。
三、抓檢查。安全工作是一門(mén)科學(xué)，有其自身的運動(dòng)規律。
而規章制度，則反映了事物運動(dòng)的客觀(guān)規律，在安全工作中起著(zhù)重要的保證作用。因此，我們在抓安全預防工作中，要堅持把安全管理納入制度管理的軌道，要結合單位的具體實(shí)際制訂出安全工作的各項管理制度，并細化職責，明確規定“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。
在具體工作中，突出安全檢查制度，以檢查、督導促進(jìn)安全制度的落實(shí)。安全檢查的方法、時(shí)機、內容要務(wù)實(shí)，才能達到檢查的效果務(wù)實(shí)。
同時(shí)，各基層單位每周都應集中召開(kāi)會(huì )議對部隊的安全預防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上，基層大、中隊應做到自我檢查與上級檢查相結合；在時(shí)機上，要做到定期檢查與不定期檢查相結合；在內容上，要做到查制度與查隱患結合、查紀律與查思想結合；在力度上，要橫查到邊、豎查到底，輻射到每個(gè)角落和方位，波及到每個(gè)具體人和事。
只有把抓檢查務(wù)實(shí)，才能從手段上確保安全預防工作運行機制不掉鏈，有效地促進(jìn)安全制度的全面落實(shí)。 四、抓獎懲。
嚴格安全獎懲制度，是落實(shí)安全預防工作的一種有效機制。在實(shí)行獎懲中應根據崗位分工，要逐級簽訂安全工作目標責任書(shū)，提出獎懲方案，按照方案逐項抓好落實(shí)兌現，堅決任命“一把手”為本單位安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，要親自過(guò)問(wèn)、親自拍板、親自為安全工作落到實(shí)處創(chuàng )造條件、提供保障，落實(shí)好“一崗雙責”，形成抓安全防事故的強大網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)解決好在安全防事故工作上“一把手”認識不到位、執紀不嚴等問(wèn)題，并堅持把安全工作納入績(jì)效考評，做到每月一考評、每季度一通報。
對遵守部隊紀律、無(wú)安全問(wèn)題的部門(mén)和人員進(jìn)行通報表?yè)P和經(jīng)濟獎勵，對違反安全制度、出現安全。
10.安全工作學(xué)習的心得體會(huì )
原發(fā)布者：在行傳媒
安全生產(chǎn)整頓學(xué)習心得體會(huì )電力事業(yè)是個(gè)充滿(mǎn)危險的工作，但只要掌握電力運行規律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服電老虎的。我們手里的《安規》和種種安全生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇惡的電老虎設計的層層牢籠和枷鎖。事故都是因為不重視安全不按規程辦事以及長(cháng)期習慣性違章所造成的，正是因為參與工作的人員存在麻痹大意的思想，根本沒(méi)有把電力系統運行維護工作的危險性看在眼里，這種習慣性違章存在我們日常工作中，如不及時(shí)提醒和糾正，事故的隱患就潛伏在我們工作當中，因此我們很有必要深思和反思自己的習慣性違章，克服麻痹大意的思想，去掉僥幸心理。這次在全局進(jìn)行的為期三天的安全生產(chǎn)整頓學(xué)習是非常有必要的，領(lǐng)導用心良苦以形式多樣圖文并茂的情景使我們感受頗深，回放了發(fā)生的那一樁樁不安全事故，哪一個(gè)不令人觸目驚心。哪一件事故的發(fā)生都是由于麻痹大意，習慣性違章造成。瞬間馬虎和大意，給家庭造成久性災難和無(wú)盡思念。同時(shí)也給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，不安全事故的成本越來(lái)越大，安全生產(chǎn)不是口號，安全生產(chǎn)這是我們從事電力工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或看到的警句。是我們工作的第一準則，更是我們人身安全保障的唯一措施。不同于往屆任何一次的安全生產(chǎn)整頓，這次安全生產(chǎn)整頓學(xué)習使我們從中真正的感到領(lǐng)導的高度重視安全生產(chǎn)，切實(shí)關(guān)愛(ài)全體員工的生命的，傾注了領(lǐng)導對員工的真實(shí)感情所在。領(lǐng)導反復強調安全工
