為加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設工作中與學(xué)校總體安全工作相結合,針對當前社會(huì )關(guān)注的青少年
上網(wǎng)問(wèn)題,采取有力措施,加強網(wǎng)絡(luò )安全文明教育,積極為未成年人的成長(cháng)營(yíng)造文明的環(huán)境,特制定以下網(wǎng)絡(luò )安全制度。
一、切實(shí)加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全知識教育,要求各教學(xué)系部按照國家課程方案的要求,積極開(kāi)設計算機網(wǎng)絡(luò )課程,讓學(xué)生掌握必要的計算機網(wǎng)絡(luò )知識。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室要盡可能延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間,滿(mǎn)足學(xué)生的上網(wǎng)要求。同時(shí)要結合學(xué)生年齡特點(diǎn),采用靈活多樣的形式,教給學(xué)生必要的網(wǎng)絡(luò )安全知識,增強其安全防范意識和能力。
二、進(jìn)一步深入開(kāi)展《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》學(xué)習宣傳活動(dòng)。教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息;
要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的管理,防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內容危害學(xué)生,引導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò ),文明上網(wǎng)。
四、加強網(wǎng)絡(luò )文明、網(wǎng)絡(luò )安全建設和管理。采取各種有效措施,提高青少年學(xué)生分辨是非的能力、網(wǎng)絡(luò )道德水平和自律意識,以及在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。注重在校園網(wǎng)絡(luò )建設過(guò)程中,建立網(wǎng)絡(luò )安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。
五、加強校園網(wǎng)絡(luò )文明宣傳教育。要求各處室部門(mén)和學(xué)校各教學(xué)系部注意研究防止網(wǎng)絡(luò )對青少年的不良影響,積極引導青少年健康上網(wǎng)。加強教師隊伍建設,使每一位教育工作者都了解網(wǎng)絡(luò )知識,遵守網(wǎng)絡(luò )道德,學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法規,通過(guò)課堂教學(xué)和課外校外活動(dòng),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )道德與網(wǎng)絡(luò )安全教育。
六、
加大與國家網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)部門(mén)交流與合作,加強對校園周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的治理力度。積極主動(dòng)聯(lián)合市公安、消防、文化、工商、城管等部門(mén),開(kāi)展學(xué)校內部及學(xué)校周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所監控和管理,杜絕學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧。
手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個(gè)主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著(zhù)主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀(guān)。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí),要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱(chēng)的美。報頭要放在顯著(zhù)位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,并用字號、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪制外,每篇文章的標題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標題的字體、字號、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主,行距大于字距,篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書(shū)寫(xiě)
1.標題的書(shū)寫(xiě)
主要或重要的文章標題,應用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章,則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題,也應用不同的字體書(shū)寫(xiě)。標題字體應比文章內容字體大,色彩也應加重。標題多用美術(shù)字,以楷書(shū)、行書(shū)、魏書(shū)、隸書(shū)見(jiàn)多。
2.正文的書(shū)寫(xiě)
字體要清楚、美觀(guān)大方,字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。
四、手抄報的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段,彌補文字的單調,給人以生動(dòng)形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標志,由圖案或畫(huà)面和刊名組成。文字上由報頭名稱(chēng)、日期和編輯單位等組成。
2.題花
是對文章標題或開(kāi)關(guān)的裝飾,常見(jiàn)的有底紋,帶有提示性的圖畫(huà)或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容,畫(huà)一個(gè)能說(shuō)明一個(gè)情節的畫(huà)面,這種形式與文章內容緊密聯(lián)系;還可以采用與文章內容毫無(wú)聯(lián)系的圖案,如花鳥(niǎo)、山水等,這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗,否則就會(huì )喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開(kāi)文章,便于閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章后面的圖畫(huà)或圖案。如一篇文章抄完后,還剩有空白,可以畫(huà)一尾花,既可充實(shí)版面,又能增加美感。
6.色彩
一般宜簡(jiǎn)練、明快、淡雅,不宜過(guò)分渲染、雜亂。一般而言,正文色調宜樸素、穩重;標題及花邊、插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果
訪(fǎng)問(wèn)安全的網(wǎng)站 1、不訪(fǎng)問(wèn)包含不良信息的網(wǎng)站(這些網(wǎng)頁(yè)常常包含木馬程序)。
2、收到來(lái)歷不明的電子郵件,在確認來(lái)源可靠前,不要打開(kāi)附件或內容中的網(wǎng)站地址。 四:切勿貪圖小便宜,匯款須謹慎 核心提示:最近兩年,網(wǎng)絡(luò )上的騙子開(kāi)始活躍起來(lái),他們常常精心設下陷阱(如發(fā)送虛假的中獎信息或偽裝成落難的老鄉等)騙取用戶(hù)匯款,從而實(shí)現非法獲利。
養成以下習慣可幫助你防止上網(wǎng)被騙: 1、不輕信網(wǎng)絡(luò )“中獎”、“贈送”類(lèi)信息,切記不要向陌生帳戶(hù)匯款。 2、不要僅憑好友在網(wǎng)上的留言(如借錢(qián)的聊天消息)匯款,須當面或電話(huà)確認后再做決定; 3、上網(wǎng)購物時(shí),即使商品很便宜,也不要在收到貨物前直接付款到對方帳戶(hù)。
(應盡可能使用“財付通”或“支付寶”等正規第三方支付平臺,安全有保障)。 4、登錄網(wǎng)絡(luò )銀行等重要帳戶(hù)前,先確認網(wǎng)站地址是否和服務(wù)商提供的網(wǎng)址一致。
交流中注意保護隱私 1、不在網(wǎng)絡(luò )中透露銀行帳號、個(gè)人帳戶(hù)密碼等敏感內容。 2、不在交談、個(gè)人資料以及論壇留言中輕易泄露真實(shí)姓名、個(gè)人照片、身份證號碼或家庭電話(huà)等任何能夠識別身份的信息。
3、不隨意在不知底細的網(wǎng)站注冊會(huì )員或向其提供個(gè)人資料。 4、對包含隱私內容的個(gè)人網(wǎng)站(如博客)應設置訪(fǎng)問(wèn)密碼。
2.1.物理安全分析 網(wǎng)絡(luò )的物理安全是整個(gè)網(wǎng)絡(luò )系統安全的前提。
在校園網(wǎng)工程建設中,由于網(wǎng)絡(luò )系統屬于弱電工程,耐壓值很低。因此,在網(wǎng)絡(luò )工程的設計和施工中,必須優(yōu)先考慮保護人和網(wǎng)絡(luò )設備不受電、火災和雷擊的侵害;考慮布線(xiàn)系統與照明電線(xiàn)、動(dòng)力電線(xiàn)、通信線(xiàn)路、暖氣管道及冷熱空氣管道之間的距離;考慮布線(xiàn)系統和絕緣線(xiàn)、裸體線(xiàn)以及接地與焊接的安全;必須建設防雷系統,防雷系統不僅考慮建筑物防雷,還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷。
總體來(lái)說(shuō)物理安全的風(fēng)險主要有,地震、水災、火災等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯誤;設備被盜、被毀;電磁干擾;線(xiàn)路截獲;高可用性的硬件;雙機多冗余的設計;機房環(huán)境及報警系統、安全意識等,因此要盡量避免網(wǎng)絡(luò )的物理安全風(fēng)險。 2.2.網(wǎng)絡(luò )結構的安全分析 網(wǎng)絡(luò )拓撲結構設計也直接影響到網(wǎng)絡(luò )系統的安全性。
假如在外部和內部網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行通信時(shí),內部網(wǎng)絡(luò )的機器安全就會(huì )受到威脅,同時(shí)也影響在同一網(wǎng)絡(luò )上的許多其他系統。透過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播,還會(huì )影響到連上Internet/Intrant的其他的網(wǎng)絡(luò );影響所及,還可能涉及法律、金融等安全敏感領(lǐng)域。
因此,我們在設計時(shí)有必要將公開(kāi)服務(wù)器(WEB、DNS、EMAIL等)和外網(wǎng)及內部其它業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行必要的隔離,避免網(wǎng)絡(luò )結構信息外泄;同時(shí)還要對外網(wǎng)的服務(wù)請求加以過(guò)濾,只允許正常通信的數據包到達相應主機,其它的請求服務(wù)在到達主機之前就應該遭到拒絕。 2.3.系統的安全分析 所謂系統的安全是指整個(gè)網(wǎng)絡(luò )操作系統和網(wǎng)絡(luò )硬件平臺是否可靠且值得信任。
目前恐怕沒(méi)有絕對安全的操作系統可以選擇,無(wú)論是Microsfot 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系統,其開(kāi)發(fā)廠(chǎng)商必然有其Back-Door。因此,我們可以得出如下結論:沒(méi)有完全安全的操作系統。
不同的用戶(hù)應從不同的方面對其網(wǎng)絡(luò )作詳盡的分析,選擇安全性盡可能高的操作系統。因此不但要選用盡可能可靠的操作系統和硬件平臺,并對操作系統進(jìn)行安全配置。
而且,必須加強登錄過(guò)程的認證(特別是在到達服務(wù)器主機之前的認證),確保用戶(hù)的合法性;其次應該嚴格限制登錄者的操作權限,將其完成的操作限制在最小的范圍內。 2.4.應用系統的安全分析 應用系統的安全跟具體的應用有關(guān),它涉及面廣。
應用系統的安全是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性,它包括很多方面。
——應用系統的安全是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。 應用的安全涉及方面很多,以目前Internet上應用最為廣泛的E-mail系統來(lái)說(shuō),其解決方案有sendmail、Netscape Messaging Server、Software.Com Post.Office、Lotus Notes、Exchange Server、SUN CIMS等不下二十多種。
其安全手段涉及LDAP、DES、RSA等各種方式。應用系統是不斷發(fā)展且應用類(lèi)型是不斷增加的。
在應用系統的安全性上,主要考慮盡可能建立安全的系統平臺,而且通過(guò)專(zhuān)業(yè)的安全工具不斷發(fā)現漏洞,修補漏洞,提高系統的安全性。 ——應用的安全性涉及到信息、數據的安全性。
信息的安全性涉及到機密信息泄露、未經(jīng)授權的訪(fǎng)問(wèn)、破壞信息完整性、假冒、破壞系統的可用性等。在某些網(wǎng)絡(luò )系統中,涉及到很多機密信息,如果一些重要信息遭到竊取或破壞,它的經(jīng)濟、社會(huì )影響和政治影響將是很?chē)乐氐摹?/p>
因此,對用戶(hù)使用計算機必須進(jìn)行身份認證,對于重要信息的通訊必須授權,傳輸必須加密。采用多層次的訪(fǎng)問(wèn)控制與權限控制手段,實(shí)現對數據的安全保護;采用加密技術(shù),保證網(wǎng)上傳輸的信息(包括管理員口令與帳戶(hù)、上傳信息等)的機密性與完整性。
2.5.管理的安全風(fēng)險分析 管理是網(wǎng)絡(luò )中安全最最重要的部分。責權不明,安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風(fēng)險。
當網(wǎng)絡(luò )出現攻擊行為或網(wǎng)絡(luò )受到其它一些安全威脅時(shí)(如內部人員的違規操作等),無(wú)法進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測、監控、報告與預警。同時(shí),當事故發(fā)生后,也無(wú)法提供黑客攻擊行為的追蹤線(xiàn)索及破案依據,即缺乏對網(wǎng)絡(luò )的可控性與可審查性。
這就要求我們必須對站點(diǎn)的訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行多層次的記錄,及時(shí)發(fā)現非法入侵行為。 建立全新網(wǎng)絡(luò )安全機制,必須深刻理解網(wǎng)絡(luò )并能提供直接的解決方案,因此,最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結合。
保障網(wǎng)絡(luò )的安全運行,使其成為一個(gè)具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網(wǎng)絡(luò )便成為了首要任務(wù)。一旦上述的安全隱患成為事實(shí),所造成的對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的損失都是難以估計的。
因此,網(wǎng)絡(luò )的安全建設是校園網(wǎng)建設過(guò)程中重要的一環(huán)。
2010-12-19 18:15紅塵笑a愛(ài)逍遙|二級隨著(zhù)以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,隨之掀起了網(wǎng)絡(luò )熱潮。網(wǎng)絡(luò )改變了我們生活。
我們也清楚的看到,互聯(lián)網(wǎng)負面影響也有顯現,尤其是對大學(xué)生的影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化,對部分大學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,對部分大學(xué)生的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對部分大學(xué)生的行為進(jìn)行誤導。對少數大學(xué)生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。
為了在全系倡導文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),學(xué)習上網(wǎng),時(shí)政上網(wǎng),遠離低俗,遠離毒源,營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò )文明、健康的環(huán)境。我們特向全系同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,爭做網(wǎng)絡(luò )道德規范榜樣。我們要學(xué)習網(wǎng)絡(luò )道德規范,增強網(wǎng)絡(luò )道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對美好網(wǎng)絡(luò )生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為規范。
2、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,爭做網(wǎng)絡(luò )文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡(luò )文明的內涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強網(wǎng)絡(luò )文明意識,使用網(wǎng)絡(luò )文明語(yǔ)言,倡導網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng),營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。
3、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,爭做網(wǎng)絡(luò )安全的衛士。我們要了解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )的資源,增強網(wǎng)絡(luò )安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡(luò )運行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò )生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng )造。讓我們積極響應《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約 》
要善于網(wǎng)上學(xué)習 不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會(huì )網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò )安全 不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空贊同11|評論(24)
做一個(gè)網(wǎng)絡(luò )安全手抄報,有一個(gè)內容是了解網(wǎng)絡(luò ),
綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)是采用先進(jìn)的技術(shù),結合高效的網(wǎng)站安全過(guò)濾引擎,在安全穩定的前提下向用戶(hù)提供過(guò)濾非法網(wǎng)站的服務(wù),為青少年提供一片潔凈的互聯(lián)網(wǎng)天空。
它無(wú)需在用戶(hù)端做任何修改、設置或安裝軟件,而是在電信骨干網(wǎng)上對有害網(wǎng)站作出根本性的攔截,自動(dòng)過(guò)濾網(wǎng)上眾多色情、暴力以及其它不健康內容,屏蔽全球色情、賭博、毒品和邪教等不良網(wǎng)站,其系統的數據庫還將每天更新,自動(dòng)搜索并屏蔽新增加的不健康網(wǎng)站。 對一般家庭用戶(hù)而言,綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)的內容控制功能為家長(cháng)提供了有效手段,保證青少年不接觸不良網(wǎng)絡(luò )信息。
新世紀呼喚綠色的生活。在網(wǎng)絡(luò )距離我們學(xué)習、生活越來(lái)越近的今天,我希望社會(huì )能構建起一個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò ),讓每個(gè)人都能在干凈的“網(wǎng)池”里暢游。
綠色上網(wǎng)首先要有健康的網(wǎng)絡(luò )。我覺(jué)得把一個(gè)個(gè)網(wǎng)站比作游泳池是很貼切的,游泳本身對促進(jìn)身體健康有益,但如果有的游泳池衛生不符合要求,去游泳的人就可能染上疾病,嚴重的還可能喪命。
因此,面對目前有好有壞的網(wǎng)站,我希望執法人員能清查一批黑網(wǎng),命令他們整頓,直到把“網(wǎng)池”里的“水”換干凈了,才讓它重新“開(kāi)業(yè)”。另外,我建議咱泉州市自己建立一個(gè)學(xué)生網(wǎng),讓所有青少年都能開(kāi)開(kāi)心心上網(wǎng),享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )給學(xué)習、生活帶來(lái)的便利。
綠色上網(wǎng)其次要有健全的制度。我想,就是因為制度不夠健全,才會(huì )導致網(wǎng)吧各種不安全因素的發(fā)生。
目前,國家已禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),我發(fā)現許多網(wǎng)吧的門(mén)口醒目處也多了一塊標志——“未成年人禁止入內”,可我仔細一瞧,仍有不少網(wǎng)吧在偷偷地接受未成年人去上網(wǎng)。我認為制度定好了,還得靠人去落實(shí)。
如果執法人員人手不夠,不妨請我們學(xué)生做“內線(xiàn)”,一旦發(fā)現有網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng),就給他重重地罰款,諒他再也不敢。 綠色上網(wǎng)還需要有老師的引導。
跟學(xué)游泳一樣,不會(huì )游泳的人在水中胡亂撲騰,不懂得上網(wǎng)的人也只是四處點(diǎn)擊,時(shí)間過(guò)得快,效果卻很差,個(gè)把鐘頭下來(lái),“嗆”了幾口水不說(shuō),頭腦還一片空白。原來(lái)是跟著(zhù)鼠標走,跟著(zhù)網(wǎng)絡(luò )設置的“溫柔陷阱”走,漫無(wú)目的。
作為小學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習,哪有那么多時(shí)間去網(wǎng)上消遣呢?因此,老師的指導是很重要的,我希望學(xué)校能加強網(wǎng)絡(luò )建設,多上電腦課,老師多給我們講講上網(wǎng)的知識,讓我們更好地利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習新知識。 綠色上網(wǎng),少年兒童就能茁壯成長(cháng),相信網(wǎng)絡(luò )能更快更好地成為學(xué)生成長(cháng)的一方沃土。
希望你記住要做網(wǎng)絡(luò )的主人,而不是網(wǎng)絡(luò )的俘虜。
一、什么是交通安全設施? 為維護交通秩序,確保交通安全,充分發(fā)揮道路交通的功能,依照規定在道路沿線(xiàn)設置的交通信號燈、交通標志和標線(xiàn)及交通隔離護欄等交通硬件的總稱(chēng)。
二、損壞交通設施如何賠償和處罰? 肇事人損壞交通設施,應主動(dòng)立即報警,除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外,依據《汕頭經(jīng)濟特區道路交通管理處罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的,按規定重處。
三、什么是道路交通標志? 道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,用于管理交通的設施。 四、道路交通標志如何分類(lèi)? 道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類(lèi)。
主標志又分為: 警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工安全標志。 五、什么是警告標志? 警告標志是警告車(chē)輛和行人注意危險地點(diǎn)的標志。
其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。 六、什么是禁令標志? 禁令標志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標志。
其形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,"禁止車(chē)輛停放標志"為藍底、紅圈、紅斜桿。
七、什么是指示標志? 指示標志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。其形狀為圓形、正方形或長(cháng)方形,顏色為藍底白圖案。
八、什么是指路標志? 指路標志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標志。其形狀,除地點(diǎn)識別標志、里程碑、分合流標志外,為長(cháng)方形或正方形。
其顏色,一般道路為藍底白圖案,高速公路為綠底白圖案。 九、什么是輔助標志? 輔助標志是指緊靠主標志下緣,起輔助說(shuō)明作用的標志。
其形狀為長(cháng)方形,顏色為白底、黑字、黑邊框。用于表示時(shí)間、車(chē)輛類(lèi)型、警告和禁令的理由、區域或距離等主標志無(wú)法完整表達的信息。
十、對幾種新型、常用的交通標志的解釋?zhuān)?1. 禁止車(chē)輛停放標志: 該標志為圓形、藍底、紅圈、紅斜桿,表示禁止一切車(chē)輛停放。交叉雙斜桿為禁止車(chē)輛臨時(shí)或長(cháng)時(shí)停放標志。
單斜桿為禁止車(chē)輛長(cháng)時(shí)停放標志,臨時(shí)停車(chē)(司機不得離開(kāi)駕駛室)不受限制。 2. 停車(chē)讓行標志: 該標志為八角形,顏色為紅底白字,表示車(chē)輛必須在停止線(xiàn)以外停車(chē)了望,確認安全后,才準許通行。
3. 禁止機動(dòng)車(chē)通行標志: 該標志為圓形、白底、紅圈、紅斜桿、黑色小汽車(chē)圖形,表示禁止一切機動(dòng)車(chē)(含摩托車(chē))通行。下緣附設有"二輪摩托車(chē)除外" 輔助標志的,準許二輪摩托車(chē)通行。
十一、什么是道路交通標線(xiàn)? 道路交通標線(xiàn)是由標劃于路面上的各種線(xiàn)條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構成的交通安全設施。其作用是管制和引導交通。
可以與交通標志配合使用,也可單獨使用。 交通標線(xiàn)按功能可分為三類(lèi):禁止標線(xiàn)、指示標線(xiàn)和警告標線(xiàn)。
十二、中心黃色雙實(shí)線(xiàn)的功能是什么? 中心黃色雙實(shí)線(xiàn)表示嚴格禁止車(chē)輛跨線(xiàn)超車(chē)、壓線(xiàn)行駛和向左轉彎。也表示嚴格禁止車(chē)輛和行人橫穿。
其作用相當于中心隔離護欄或中心分車(chē)綠帶。 十三、中心黃色虛實(shí)線(xiàn)的功能是什么? 中心黃色虛實(shí)線(xiàn)表示實(shí)線(xiàn)一側禁止車(chē)輛跨線(xiàn)超車(chē)和向左轉彎,虛線(xiàn)一側準許車(chē)輛在確保安全情況下跨線(xiàn)超車(chē)和向左轉彎。
十四、中心黃色單實(shí)線(xiàn)的功能是什么? 中心黃色單實(shí)線(xiàn)表示不準車(chē)輛跨線(xiàn)超車(chē)、壓線(xiàn)行駛或向左轉彎。 十五、道路邊緣黃色單實(shí)線(xiàn)的功能是什么? 道路邊緣黃色單實(shí)線(xiàn)表示禁止一切車(chē)輛長(cháng)時(shí)或臨時(shí)停放(含臨時(shí)停車(chē)上下客)。
十六、路面黃色網(wǎng)狀線(xiàn)的功能是什么? 路面黃色網(wǎng)狀線(xiàn)表示嚴格禁止一切車(chē)輛長(cháng)時(shí)或臨時(shí)停車(chē),防止交通阻塞。當黃色網(wǎng)狀線(xiàn)前方有車(chē)輛停駛時(shí),后車(chē)必須在黃色網(wǎng)狀線(xiàn)外等候,直到確認黃色網(wǎng)狀線(xiàn)前方有足夠空間停駛本車(chē)時(shí),方可駛過(guò)黃色網(wǎng)狀線(xiàn)。
十七、對幾種新型、常用的交通標線(xiàn)的解釋?zhuān)?1. 人行橫道線(xiàn): 人行橫道線(xiàn)為一組白色平行粗實(shí)線(xiàn)(斑馬線(xiàn)),在交通信號燈控制的路口,采用兩條白色平行粗實(shí)線(xiàn)劃出人行橫道線(xiàn)的范圍,表示準許行人橫穿車(chē)行道。
綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)是采用先進(jìn)的技術(shù),結合高效的網(wǎng)站安全過(guò)濾引擎,在安全穩定的前提下向用戶(hù)提供過(guò)濾非法網(wǎng)站的服務(wù),為青少年提供一片潔凈的互聯(lián)網(wǎng)天空。它無(wú)需在用戶(hù)端做任何修改、設置或安裝軟件,而是在電信骨干網(wǎng)上對有害網(wǎng)站作出根本性的攔截,自動(dòng)過(guò)濾網(wǎng)上眾多色情、暴力以及其它不健康內容,屏蔽全球色情、賭博、毒品和邪教等不良網(wǎng)站,其系統的數據庫還將每天更新,自動(dòng)搜索并屏蔽新增加的不健康網(wǎng)站。
對一般家庭用戶(hù)而言,綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)的內容控制功能為家長(cháng)提供了有效手段,保證青少年不接觸不良網(wǎng)絡(luò )信息。
新世紀呼喚綠色的生活。在網(wǎng)絡(luò )距離我們學(xué)習、生活越來(lái)越近的今天,我希望社會(huì )能構建起一個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò ),讓每個(gè)人都能在干凈的“網(wǎng)池”里暢游。 綠色上網(wǎng)首先要有健康的網(wǎng)絡(luò )。我覺(jué)得把一個(gè)個(gè)網(wǎng)站比作游泳池是很貼切的,游泳本身對促進(jìn)身體健康有益,但如果有的游泳池衛生不符合要求,去游泳的人就可能染上疾病,嚴重的還可能喪命。因此,面對目前有好有壞的網(wǎng)站,我希望執法人員能清查一批黑網(wǎng),命令他們整頓,直到把“網(wǎng)池”里的“水”換干凈了,才讓它重新“開(kāi)業(yè)”。另外,我建議咱泉州市自己建立一個(gè)學(xué)生網(wǎng),讓所有青少年都能開(kāi)開(kāi)心心上網(wǎng),享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )給學(xué)習、生活帶來(lái)的便利。 綠色上網(wǎng)其次要有健全的制度。我想,就是因為制度不夠健全,才會(huì )導致網(wǎng)吧各種不安全因素的發(fā)生。目前,國家已禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),我發(fā)現許多網(wǎng)吧的門(mén)口醒目處也多了一塊標志——“未成年人禁止入內”,可我仔細一瞧,仍有不少網(wǎng)吧在偷偷地接受未成年人去上網(wǎng)。我認為制度定好了,還得靠人去落實(shí)。如果執法人員人手不夠,不妨請我們學(xué)生做“內線(xiàn)”,一旦發(fā)現有網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng),就給他重重地罰款,諒他再也不敢。 綠色上網(wǎng)還需要有老師的引導。跟學(xué)游泳一樣,不會(huì )游泳的人在水中胡亂撲騰,不懂得上網(wǎng)的人也只是四處點(diǎn)擊,時(shí)間過(guò)得快,效果卻很差,個(gè)把鐘頭下來(lái),“嗆”了幾口水不說(shuō),頭腦還一片空白。原來(lái)是跟著(zhù)鼠標走,跟著(zhù)網(wǎng)絡(luò )設置的“溫柔陷阱”走,漫無(wú)目的。作為小學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習,哪有那么多時(shí)間去網(wǎng)上消遣呢?因此,老師的指導是很重要的,我希望學(xué)校能加強網(wǎng)絡(luò )建設,多上電腦課,老師多給我們講講上網(wǎng)的知識,讓我們更好地利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習新知識。 綠色上網(wǎng),少年兒童就能茁壯成長(cháng),相信網(wǎng)絡(luò )能更快更好地成為學(xué)生成長(cháng)的一方沃土。
希望你記住要做網(wǎng)絡(luò )的主人,而不是網(wǎng)絡(luò )的俘虜。
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