安全注射知識宣傳教育與技能培訓(關(guān)于安全注射與職業(yè)防護學(xué)習后的總結)
1.關(guān)于安全注射與職業(yè)防護學(xué)習后的總結
標準預防是將普遍預防和體內物質(zhì)隔離的許多特點(diǎn)進(jìn)行綜合，認定病人血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性，須進(jìn)行隔離。
不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與粘膜，接觸上述物質(zhì)者，必須采取防護措施，既要防止血源性疾病的傳播，也要防止非血源性疾病的傳播。強調雙向防護，是成功的、有效的、經(jīng)濟的醫院感染控制的主要策略，也是醫務(wù)人員職業(yè)防護的最有力措施。
具體措施如下：①洗手。洗手的目的是為了清除手上的病原微生物，切斷通過(guò)手傳播感染性疾病的途徑，正確洗手方法可使細菌減少103 CFU/cm2[29]。
倫麗芳報道[30],90名臨床護士洗手技術(shù)考核中，有52.2%漏洗手尖，43.8%的人漏洗手背，洗手時(shí)間不足，搓洗力度不夠，洗手后立即采樣監測超標率達24.44%。手衛生，關(guān)系到醫療安全和醫務(wù)人員的職業(yè)安全問(wèn)題，為此，衛生部于2006年發(fā)布了《醫療機構醫務(wù)人員手衛生規范》（征求稿），我們應明確洗手指征，掌握正確的洗手方法，定期手衛生監測。
②戴手套。有報道[31]，有戴手套習慣的醫務(wù)人員其皮膚粘膜被醫療器械損傷和直接接觸患者血液的機會(huì )均明顯小于不戴手套者，表明戴手套能減少皮膚接觸血液次數，并且不增加皮膚損傷。
針刺入手套，通過(guò)有彈性的2層橡膠手套，再刺入皮膚，其感染率僅為0.20%~0.25%[31]。故戴2付手套能有效防止感染和降低感染率。
還有研究表明[15]，如果一個(gè)被血液污染的鋼針刺破一層乳膠手套或聚乙烯手套，醫務(wù)人員接觸的血量比未戴手套可能接觸到的血量少50%以上。③戴口罩和防護鏡、面罩，穿隔離衣，采取隔離措施等。
非典期間，某省幾家醫務(wù)工作者救治一名非典型肺炎患者，因未采取正確防護措施，數十名醫務(wù)人員被感染。病人轉到第八人民醫院后， 醫護人員按照傳染科醫療常規進(jìn)行穿上隔離衣，戴上特制12層棉布口罩、手套、防護面罩等防護用具進(jìn)行治療和護理，這家醫院無(wú)一人被傳染。
由此可見(jiàn)，為醫護人員提供足夠的安全防護用具和工作環(huán)境是十分必要的。同時(shí)，醫護人員應掌握防護用具的正確使用方法，特別要注意，口罩的正確使用和保存，戴摘口罩前徹底洗手。
④環(huán)境控制。保證醫院有適當的日常清潔標準和衛生處理程序，在徹底清潔的基礎上，適當消毒床單位，設備和環(huán)境的表面（床欄桿、床側設備、輪椅、洗臉池、門(mén)把手）等經(jīng)常清潔，并保證該程序的落實(shí)。
2.什么是安全注射
安全注射指對接受注射者無(wú)害，對實(shí)施注射的醫護人員不帶來(lái)任何可避免的暴露風(fēng)險，注射的廢棄物不對社會(huì )造成危害。
安全注射的具體要求和措施包括：（1） 醫務(wù)人員掌握手衛生知識，有手衛生指征時(shí)正確洗手或進(jìn)行手消毒。（2） 在醫療活動(dòng)中正確使用手套等個(gè)人防護用品。
（3） 進(jìn)行各種注射前，規范地進(jìn)行注射部位皮膚消毒，確保效果。（4） 使用注射針、套管針和靜脈輸液系統時(shí)，為了保障患者安全應遵循下列要求：①?lài)栏褡袷責o(wú)菌操作原則。
②“一人一針一管一用”，包括配藥、皮試、胰島素注射、免疫接種等。③盡可能使用單劑量注射用藥品。
④單劑量注射用藥品不得分數次使用。 ⑤多劑量包裝藥品每次使用時(shí)注射針（套管）和注射針筒必須無(wú)菌。
⑥保存時(shí)應按照廠(chǎng)家建議保存，疑有污染時(shí)應立即丟棄。⑦不得多位患者共用袋裝或瓶裝的靜脈輸液。
⑧避免濫用注射。（5） 預防醫務(wù)人員銳器傷發(fā)生：在醫療活動(dòng)中減少不必要的注射操作；推薦使用安全醫療器械進(jìn)行各種注射操作；應使用大小合適的一次性銳器盒收集各種診療、護理操作中產(chǎn)生的損傷性廢物，銳器盒不可盛裝過(guò)滿(mǎn)，達到3/4滿(mǎn)時(shí)應及時(shí)關(guān)閉；不能彎曲折斷或手工拔出針頭；不可徒手去除針頭。
（6） 正確進(jìn)行銳器傷的應急處理：一旦醫護人員在工作中發(fā)生銳器傷，應立即遵循“一擠二洗三消毒四報告”的原則進(jìn)行受傷局部的應急處理，降低銳器傷后感染的風(fēng)險。應急處理后應及時(shí)報告銳器傷管理部門(mén)進(jìn)行暴露評估和暴露后干預。
（7） 按照《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》的要求，正確處理醫療活動(dòng)中產(chǎn)生的醫療廢物。
3.安全教育培訓內容和安全教育培訓計劃
㈠安全培訓教育計劃
安全生產(chǎn)教育，是經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要條件，是企業(yè)現代化管理的重要內容之一，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)教育工作是貫徹單位的方針，目標，實(shí)現安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，提高員工安全意識和安全素質(zhì)，防止不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。安全生產(chǎn)教育制度作為加強安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行事故預防的重要而且有效的手段，其重要性首先在于提高本單位管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理工作的責任感和自覺(jué)性，幫助其正確認識和學(xué)習職業(yè)安全健康法律、法規，基本知識；其次是能夠普及和提高員工的安全技術(shù)知識，增強安全操作技能，懂得自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新材料、新工藝廣泛應用，特別是隨著(zhù)我國政治經(jīng)濟體制改革的逐步深入，新的勞動(dòng)組織形式不斷出現，給社會(huì )帶來(lái)了知識結構、技術(shù)結構、管理結構等方面的深刻變化，對安全勞動(dòng)教育體系和培訓也提出了新的要求，重視和加強安全勞動(dòng)保護教育有著(zhù)十分深遠的意義，隨著(zhù)社會(huì )在不斷前進(jìn)，企業(yè)在發(fā)展，安全生產(chǎn)管理更要上一層臺階。下面就我單位實(shí)際情況制定具體培訓計劃：
1、各科室管理人員的培訓
⑴各科室全體管理人員（包括企業(yè)主要負責人）每月要進(jìn)行兩次集中學(xué)習、考試一次。
⑵學(xué)習的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。
⑶學(xué)習的內容：國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及有關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準。
⑷安全生產(chǎn)管理的的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù)，有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。
⑸國內外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。
⑹工傷保險的政策、法律、法規和事故現場(chǎng)勘驗技術(shù)以及急救處理措施。
2、施工項目部培訓：
⑴施工項目部全體人員，每月集中培訓一次，每季度考核一次，由公司安全質(zhì)檢科負責。
⑵培訓內容：有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章、規程、標準和政策。
⑶對新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)，安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
⑷掌握施工現場(chǎng)重大事故應急管理措施，急救方案。
3、新工人培訓：
⑴公司對新工人進(jìn)廠(chǎng)進(jìn)行三級培訓制度，培訓內容主要是安全生產(chǎn)基本知識，本單位安全生產(chǎn)規章制度勞動(dòng)紀律。
⑵項目部培訓施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況和規章制度，作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施。
⑶班組培訓崗位安全操作規程，生產(chǎn)設備安全裝置，勞動(dòng)保護（用具）的正確使用方法。
4、施工班組培訓：
⑴施工班組全體職工的培訓，由各項目部負責，每周不少于2小時(shí)。
⑵利用進(jìn)場(chǎng)性安全生產(chǎn)培訓教育形式，每天的班前班后會(huì )上說(shuō)明安全注意事項，勞動(dòng)紀律，各種機械設備操作規程，當日工作現場(chǎng)危險部位，檢查各工種佩戴安全勞動(dòng)保護情況。
5、公司全體職工考核辦法：
公司的全體管理人員每月進(jìn)行一次考試，內容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及本行業(yè)的規章、規程、規范標準，安全生產(chǎn)管理知識，安全生產(chǎn)技術(shù)，勞動(dòng)衛生知識等。
6、特殊職工考核辦法：
按特種工人工種分類(lèi)，每一季度考試一次；內容包括安全施工的基本知識，本工種安全操作規程，機械設備使用安全制度。[
4.學(xué)校安全教育與技能
我校認真開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)，突出了安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。
形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，共同抓了學(xué)生安全管理，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生安全避險自救自護能力。學(xué)校“防災減災宣傳周”活動(dòng)情況如下： 一、提高認識，加強領(lǐng)導管理學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。
建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。 二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng) 宣傳2009年5月12日，是汶川地震一周年紀念日，是全國首個(gè)“防災減災日”。
1、2009年4月25日學(xué)校開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了活動(dòng)的正常開(kāi)展。 2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學(xué)設施設備檢查組對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5.7由班主任組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生自護自救安全常識》，對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓，重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。 4、5.8各班出一期防震減災的黑板報，黑板報由學(xué)生自己完成，出的都非常的好， 不僅提高了學(xué)生的積極性，在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、5月11日利用國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行安全知識宣傳教育。 6、5.12開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育“自救自護”主題班會(huì )。
7、5月12日上午10點(diǎn)舉行“防災大演練活動(dòng)”，廣播室內突然傳出警報聲，校長(cháng)緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)和老師馬上撤離。校長(cháng)話(huà)音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達操場(chǎng)集合。
此次火場(chǎng)逃生演習，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。 8、演練結束后學(xué)生各寫(xiě)一篇自救自護體會(huì )，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生作品上交學(xué)校教導處評比。
三、取得效果 1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。 2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。 4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練，大大加強了對學(xué)校學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生安全意識，提高了學(xué)生自救自護能力，學(xué)校建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，學(xué)校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，加強安全管理和教育，提高學(xué)生安全避險能力，使學(xué)校的安全管理教育邁上一個(gè)新局面。
我校認真開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)，突出了安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，共同抓了學(xué)生安全管理，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生安全避險自救自護能力。
學(xué)校“防災減災宣傳周”活動(dòng)情況如下 總之，通過(guò)“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練，大大加強了對學(xué)校學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生安全意識，提高了學(xué)生自救自護能力，學(xué)校建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，學(xué)校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，加強安全管理和教育，提高學(xué)生安全避險能力，使學(xué)校的安全管理教育邁上一個(gè)新局面。
5.安全教育培訓內容是什么
原發(fā)布者：一生承諾48
企業(yè)安全培訓內容第一部分安全知識概論第二部分公司安全生產(chǎn)規章制度一、企業(yè)安全教育的目標：總的目標是提高人的安全素質(zhì)。這要通過(guò)強化安全意識、發(fā)展安全能力、增長(cháng)安全知識、提高安全技能等來(lái)實(shí)現。二、企業(yè)安全教育的對象；法人代表及其他決策者們（董事長(cháng)、總經(jīng)理、總監、經(jīng)理）、各級管理者（中層及基層管理干部）、安全專(zhuān)業(yè)人員、企業(yè)職工和家屬。對不同的教育對象有著(zhù)不同的教育目的：1對各級領(lǐng)導要求重點(diǎn)掌握安全認識和安全決策技術(shù)；2對安全專(zhuān)業(yè)人員要求重點(diǎn)掌握安全科學(xué)技術(shù)；3對企業(yè)職工要求重點(diǎn)掌握安全態(tài)度、安全技術(shù)知識和技能；4對企業(yè)職工要求重點(diǎn)了解職工的工作性質(zhì)、工作規律和相關(guān)的安全知識。三、安全教育培訓的內容：安全常識和安全技能、安全政策和安全法規、安全標準和安全技術(shù)、安全科學(xué)理論等。在企業(yè)通常分為：1決策層安全教育培訓：要求懂得方針政策、安全法規和有關(guān)技術(shù)法規、標準。懂得安全法規是了解違反安全生產(chǎn)法規應受到治安處罰或行政處罰，應承擔民事責任、行政責任或刑事責任；在什么情況構成重大責任事故罪。安全生產(chǎn)的技術(shù)法規包括：安全生產(chǎn)的管理標準、機具和生產(chǎn)工藝的安全衛生標準、防護用品標準等。2決策層安全教育培訓目標：樹(shù)立安全第一、預防為主、以人為本、安全能減損更能增值的安全生產(chǎn)觀(guān)。3管理層安全教育培訓：中層干部應懂得相應的安全技術(shù)知識。具有企業(yè)安全管理、機械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛生、勞動(dòng)保護、環(huán)境保護
6.班主任每天一分鐘安全知識宣傳教育
每天向學(xué)生宣講1-2條就好。
安全知識宣傳教育 --“交通安全系列篇” 一、相關(guān)《道法》知識普及 1.什么是“道路”？ 是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì )機動(dòng)車(chē)通行的地方，包括廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。 2.什么是“機動(dòng)車(chē)”？ 是指以動(dòng)力裝置驅動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進(jìn)行工程專(zhuān)項作業(yè)的輪式車(chē)輛。
3.什么是“非機動(dòng)車(chē)”？ 指以人力或者畜力驅動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有動(dòng)力裝置驅動(dòng)但設計最高時(shí)速、空車(chē)質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標準的殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具。 4.道路通行的基本原則是什么？ 安全原則，靠右通行原則，各行其道原則，服從指揮原則。
5.參與道路交通活動(dòng)，應樹(shù)立哪“三個(gè)”觀(guān)念？ 應樹(shù)立機動(dòng)車(chē)先行、公交客車(chē)優(yōu)先通行和讓他人先行的觀(guān)念。 6.道路劃分為哪兩大部分？ 道路劃分為人行道和車(chē)行道兩大部分。
7.道路上通行規定是什么？ 根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側通行。
8.在公路上做哪些活動(dòng)是妨礙交通，也是不安全的？ 在公路或街道上玩球類(lèi)、滑旱冰、坐滑輪車(chē)、追逐玩耍等，都是妨礙交通和不安全的。 9.行人怎樣安全過(guò)馬路？ 走人行橫道、人行天橋或地道；沒(méi)有設人行橫道、人行天橋或地道的路段，要注意左右來(lái)車(chē)，特別是不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路；要在確保安全的情況下迅速通過(guò)。
行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車(chē)、強行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。 10.行人除遵守《道條》的規定須遵守哪些規定？ ①不準翻越、鉆跨、騎坐交通護欄、隔離欄。
②不準在車(chē)行道、人行天橋、人行地道、橋梁、隧道和交通安全設施等處坐臥。③不準進(jìn)入封閉運行的高等級公路。
④不準在有隔離帶的路段橫穿公路。⑤無(wú)行為能力和限制行為能力的人上路行走，須由有行為能力的人帶領(lǐng)。
11.四川省駕駛非機動(dòng)車(chē)應當遵守哪些規定？ （1）、在沒(méi)有劃設非機動(dòng)車(chē)道的道路上，自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)應當在距離道路右側邊緣線(xiàn)向左1.5米的范圍內行駛，人力三輪車(chē)、殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)應當在距離道路右側邊緣線(xiàn)向左2.2米的范圍內行駛； （2）、安全知識宣傳教育行駛最高時(shí)速不得超過(guò)15公里； （3）、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)轉彎時(shí)，應當提前開(kāi)啟轉向燈； （4）、在駕駛過(guò)程中不得以手持方式使用電話(huà)； （5）、遇行人橫過(guò)道路時(shí)，應當減速避讓?zhuān)?（6）、自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)限載1名12周歲以下未成年人，12周歲以上16周歲以下的未成年人駕駛自行車(chē)不得載人； （7）、人力貨運三輪車(chē)禁止載人，人力客運三輪車(chē)限載2人，殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)限載1名陪護人員。 二、駕駛機動(dòng)車(chē)交通安全 （一）駕駛員容易導致交通安全事故的九禁令 1、嚴禁超速行駛、酒后駕駛。
2、嚴禁無(wú)證開(kāi)車(chē)或學(xué)習、實(shí)習司機單獨駕駛。 3、嚴禁空檔放坡或采用直流供油。
4、嚴禁人貨混裝、超限裝載或駕駛室超員。 5、嚴禁違反規定裝運危險物品。
6、嚴禁迫使縱容駕駛員違章開(kāi)車(chē)。 7、嚴禁車(chē)輛帶病行駛或私自開(kāi)車(chē)。
8、嚴禁吊車(chē)、叉車(chē)、鏟車(chē)、翻斗車(chē)等工程車(chē)輛違章載人行駛或作業(yè)。 9、嚴禁占道或逆向行駛。
（二）駕駛員交通規則 1、行車(chē)中變更車(chē)道，應至少提前3秒鐘開(kāi)啟轉向燈，提醒后方來(lái)車(chē)注意。 2、駕駛機動(dòng)車(chē)時(shí)，嚴禁雙手同時(shí)離開(kāi)轉向盤(pán)。
3、機動(dòng)車(chē)通過(guò)沒(méi)有交通信號燈也沒(méi)有交通警察指揮的交叉路口，相對方向行駛的右轉彎車(chē)讓左轉彎車(chē)先行。 4、駕駛人發(fā)現轉向不靈活時(shí)，錯的做法是繼續駕駛。
5、駕駛車(chē)輛向左變更車(chē)道時(shí)，應提前開(kāi)啟左轉向燈，在不影響其他車(chē)輛正常行駛的前提下，駛入左側車(chē)道。 6、車(chē)輛駛入雙向行駛隧道前，應開(kāi)啟示寬燈或近光燈。
7、車(chē)輛在高速公路發(fā)生故障需停車(chē)檢查時(shí)，應在緊急停車(chē)帶停車(chē)。 8、機動(dòng)車(chē)在遇有前方機動(dòng)車(chē)緩慢行駛時(shí)，應當依次排隊行駛。
駕駛車(chē)輛駛入高速公路加速車(chē)道后，遇行車(chē)道車(chē)輛稀少時(shí)，可從正常行駛車(chē)輛后駛入行車(chē)道 9、機動(dòng)車(chē)超車(chē)前，應當提前開(kāi)啟左轉向燈。 10、機動(dòng)車(chē)通過(guò)沒(méi)有交通信號的交叉路口，應當讓右方道路來(lái)車(chē)先行。
11、夜間行車(chē)，對面來(lái)車(chē)沒(méi)有關(guān)閉遠光燈時(shí)，應當減速或停車(chē)讓行。 12、發(fā)生緩慢翻車(chē)有可能跳車(chē)逃生時(shí)，應向翻車(chē)相反方向跳車(chē)。
13、車(chē)輛在高速公路以每小時(shí)100公里的速度行駛時(shí)，100米為安全距離。 14、泥濘道路對安全行車(chē)的主要影響是車(chē)輪極易滑轉和側滑。
15、車(chē)輛通過(guò)凹凸路面時(shí)，應當低速緩慢平穩通過(guò)。 16、當車(chē)輛轉向失控行駛方向偏離，事故已經(jīng)無(wú)可避免時(shí)，應盡快減速，極力縮短停車(chē)距離，減輕撞車(chē)力度。
17、夜間車(chē)輛上坡行駛到坡頂時(shí)，燈光照射離開(kāi)路面。 18、機動(dòng)車(chē)向右轉彎、向右變更車(chē)道、超車(chē)完畢駛回原車(chē)道、靠路邊停車(chē)時(shí)，應當提前開(kāi)啟右轉向燈。
19、車(chē)輛通過(guò)立交橋左轉彎時(shí)，應先觀(guān)察交通標志，后按標線(xiàn)的引導行駛。 20、駕駛車(chē)輛駛出環(huán)島前，應開(kāi)啟右轉向燈。
21、車(chē)輛在擁擠路段低速行駛時(shí)，遇其他車(chē)輛強行。
7.護理考試安全注射應當符合哪些方面的要求
1、嚴格執行查對制度：
(1)三查七對；
(2)檢查藥物質(zhì)量；
(3)有效期；
(4)安瓿和密封瓶是否完整；
(5)配伍禁忌。
2、嚴格遵守無(wú)菌操作原則：
(1)注射前必須洗手、戴口罩，衣帽整潔；
(2)注射器的活塞及針頭應保持無(wú)菌；
(3)注射部位按要求消毒（以注射點(diǎn)作為中心，內向外，直徑5cm以上）；
(4)藥液應按規定時(shí)間臨時(shí)抽取，隨即注射。
3、選擇合適的注射器及針頭：
(1)根據藥液量、粘稠度和刺激性的強弱選擇；
(2)注射器應完整無(wú)裂隙，醫學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理針頭應銳利，型號合適，無(wú)鉤，無(wú)彎曲；
(3)注射器和針頭的銜接必須緊密；
(4)一次性注射器的包裝應密封，在有效期內。
4、選擇合適的注射部位：
(1)避開(kāi)神經(jīng)血管處、炎癥、硬結、疤痕及患皮膚病處進(jìn)針；
(2)需要長(cháng)期注射的患者，應經(jīng)常更換注射部位；
(3)靜脈注射時(shí)選擇血管應遠心端到近心端。
5、排盡空氣：
(1)防止空氣進(jìn)入血管形成空氣栓子；
(2)防止浪費藥液。
6、檢查回血：
(1)進(jìn)針后，注射藥液前，抽動(dòng)活塞，檢查有無(wú)回血；
(2)動(dòng)、靜脈注射前，必須見(jiàn)回血，才可注入藥液；
(3)皮下、皮內無(wú)回血。
7、掌握合適的進(jìn)針深度：
(1)根據注射法選擇；
(2)針梗不可全部刺入皮內。
8、掌握無(wú)痛技術(shù)：
(1)取舒適體位，使肌肉松弛，易于進(jìn)針；
(2)解除患者思想顧慮，分散注意力；
(3)進(jìn)針時(shí)做到二快一慢，推藥速度均勻；
(4)刺激性強的藥物，進(jìn)針要深；先注射刺激性弱的藥物。
9、嚴格執行消毒隔離制度，預防交叉感染：
(1)做到一人一消毒，一人一墊枕，一人一止血帶；
(2)使用后注射器和針頭要先浸泡消毒后，再處理。
8.安全宣傳教育的基本內容包括哪些方面
1、大力宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念，特別要使地方各級政府和企業(yè)負責人牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念。
深入學(xué)習、深刻理解安全發(fā)展理念的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和本質(zhì)要求，條件具備的地區、行業(yè)、部門(mén)、單位，要積極舉辦以安全發(fā)展為主題的研討會(huì )、論壇、演講會(huì )，結合本地區、本行業(yè)（領(lǐng)域）、本部門(mén)、本單位實(shí)際，深入研究探討全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現安全發(fā)展的思路、途徑、方法和措施。國家安全監管總局將舉辦第四屆安全發(fā)展高層論壇。
繼續與全國總工會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“安康杯”競賽，與共青團中央開(kāi)展“青年安全示范崗”活動(dòng)，與有關(guān)地方、部門(mén)聯(lián)合舉辦系列宣傳活動(dòng)，推進(jìn)安全發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心，指導實(shí)踐，推動(dòng)工作。2、強化安全生產(chǎn)法治宣傳教育。
各地區、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要結合“五五”普法，充分利用“安全生產(chǎn)月”、《安全生產(chǎn)法》實(shí)施周年日等時(shí)段和節點(diǎn)，做好以《安全生產(chǎn)法》為主體的安全生產(chǎn)法律法規普及和宣傳活動(dòng)。堅持法律宣傳與安全生產(chǎn)執法行動(dòng)、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)相結合，在執法行動(dòng)和治理行動(dòng)中堅持宣傳先行、教育推動(dòng)，強化執法，嚴格監督，達到學(xué)法、知法、守法、用法的目的。
煤礦等高危行業(yè)企業(yè)要結合典型事故案例，采用有效形式，加強法律知識的學(xué)習普及，提高企業(yè)負責人和職工安全生產(chǎn)法律意識，提升從業(yè)人員依法維護生命健康權益的能力。3、2009年6月份組織開(kāi)展第八個(gè)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動(dòng)和安全生產(chǎn)集中采訪(fǎng)報道活動(dòng)。
各地區、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要充分利用“安全生產(chǎn)月”的有利契機，適時(shí)組織各種形式的咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)和安全生產(chǎn)集中采訪(fǎng)報道活動(dòng)，創(chuàng )新內容、創(chuàng )新方式方法，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。通過(guò)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)加強安全管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，促使廣大職工群眾增強安全生產(chǎn)意識，自覺(jué)遵章守紀，形成全社會(huì )關(guān)心安全生產(chǎn)的良好氛圍。
集中采訪(fǎng)報道活動(dòng)要注意發(fā)揮主要新聞媒體和重要新聞網(wǎng)站的作用，通過(guò)記者采訪(fǎng)和新聞報道，形成全社會(huì )堅持安全發(fā)展、關(guān)注安全生產(chǎn)的熱潮。國家安全監管總局將繼續與中宣部、公安部、廣電總局、共青團中央、全國總工會(huì )等部門(mén)和單位聯(lián)合開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和以江西、福建、浙江為主的安全生產(chǎn)萬(wàn)里行集中采訪(fǎng)報道活動(dòng)。
4、認真做好新中國成立60周年的宣傳。通過(guò)主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，充分展示新中國成立60年來(lái)安全生產(chǎn)取得的成就。
通過(guò)舉辦新中國成立60周年成就展覽、攝影展、文藝演出等形式開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。突出自1999年宣傳安全監管監察體制改革創(chuàng )新以來(lái)安全生產(chǎn)形勢發(fā)生的深刻變化。
做好煤礦安全監察體制建立10周年、礦山救護隊建立60周年的宣傳工作。5、推出安全監管監察一線(xiàn)的先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)典型的感人事跡。
大力倡導嚴格執法、公正執法、文明執法、廉潔執法，積極推動(dòng)在執法中服務(wù)和在服務(wù)中執法。總結、推廣浙江省安全監管局“百名安監局長(cháng)進(jìn)千家企業(yè)、千名安監員破解萬(wàn)家企業(yè)難題”的安全服務(wù)做法，將安全監管監察寓于安全服務(wù)之中。
內樹(shù)典型，大力開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)，為安全監管監察系統樹(shù)立標桿，推動(dòng)安全監管監察隊伍建設。大力宣傳安全監管監察工作者開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神，在全社會(huì )樹(shù)立良好形象。
國家安全監管總局將組織表彰一批安全生產(chǎn)監管、煤礦安全監察先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者。擴展資料 工作目標 通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣教行動(dòng)，進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推動(dòng)各地區、各行業(yè)、各部門(mén)、各單位切實(shí)將黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的方針政策和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，營(yíng)造全社會(huì )“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，增強全社會(huì )安全意識。
通過(guò)加強教育培訓，促使企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識、安全技能得到提高，安全監管監察人員執法能力得到明顯提升，企業(yè)新進(jìn)人員和重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域）農民工得到全面培訓，廣大從業(yè)人員的安全防范意識和安全生產(chǎn)技能進(jìn)一步提高。教育對象 企業(yè)安全知識教育的對象主要是企業(yè)管理人員和生產(chǎn)崗位員工這兩類(lèi)人員的教育的側重點(diǎn)不同，并以此劃分出企業(yè)安全教育的兩大類(lèi)型：1）、管理人員：包括領(lǐng)導者、技術(shù)人員、行政人員、專(zhuān)職安全人員。
2）、員工：包括新入廠(chǎng)員工、特種作業(yè)人員、五新作業(yè)人員、復工人員、調崗人員。參考資料來(lái)源：百度百科-安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)實(shí)施方案。
9.安全教育培訓內容是什么
企業(yè)的安全教育培訓一般分為三級，其中車(chē)間教育和班組教育是對員工進(jìn)行安全教育的重要環(huán)節。
抓好基層車(chē)間的教育培訓工作，普及安全技術(shù)知識，提高安全意識和安全生產(chǎn)技能，增強危害識別和控制能力，有利于實(shí)現安全生產(chǎn)。一、安全教育培訓的基本內容事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。
因此，安全教育培訓內容必須從這些方面著(zhù)手。1、消除人的不安全行為，有效杜絕“三違”現象的發(fā)生所謂人的不安全行為，它包括了在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中采取安全措施、誤操作、不按規定的方法操作等不安全行為。
對絕大多數的事故發(fā)生的原因分析表明，“三違”（即違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀律）是導致事故發(fā)生的主要原因。因此，要消除生產(chǎn)中人的不安全行為，安全教育培訓就必須從員工的安全意識、安全知識和安全技能的培訓這三方面著(zhù)手。
安全意識教育是安全教育的重要組成部分，它包括思想政治教育和勞動(dòng)紀律教育。思想政治教育主要是提高企業(yè)管理人員和廣大員工對勞動(dòng)保護和安全生產(chǎn)重要性的認識，奠定安全生產(chǎn)的思想基礎。
勞動(dòng)紀律教育是提高企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)的條件、減少工傷事故、保障安全生產(chǎn)的必要前提。安全知識教育是提高員工安全技能的重要手段。
其內容包括企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法和工藝流程；有關(guān)電器設備方面的安全知識；有關(guān)企業(yè)防火、防爆、防中毒等方面的基本知識；個(gè)人防護用品的性能和正確使用方法和知識等。安全技能教育是鞏固員工安全知識的必要途徑。
懂得設備的性能、作用、結構原理，并做到會(huì )使用、會(huì )維護、會(huì )保養；對工藝流程，能正確操作；對潛在的危害和事故隱患能采取相應的控制措施；發(fā)生事故后能夠按照事故應急預案進(jìn)行正確處置。2、識別物的不安全狀態(tài)，進(jìn)行危害識別評價(jià)和管理的教育所謂物的不安全狀態(tài)，包括在生產(chǎn)作用過(guò)程中可能導致事故發(fā)生和危害擴大的設計缺陷、設備缺陷、保護措施和安全缺陷等。
要識別物的不安全狀態(tài)，首先要識別出在生產(chǎn)裝置和生產(chǎn)現場(chǎng)中存在哪些危害，即存在什么危害（危險源），誰(shuí)（什么）會(huì )受到傷害；傷害是怎樣發(fā)生的。在進(jìn)行危害識別時(shí)，應充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質(zhì)，辨別危害種類(lèi)，如火災、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設備腐蝕等等，以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。
然后，運用相應的評價(jià)方法對識別出來(lái)的危害風(fēng)險評價(jià)，根據評價(jià)的結果對裝置和生產(chǎn)現場(chǎng)中存在的危害制定相應的治理、控制措施，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，從而達到對危害的有效控制和管理，消除潛在的事故隱患。3、企業(yè)的管理制度和安全生產(chǎn)法律法規教育培訓任何一個(gè)企業(yè)，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如崗位職責不清、分工模糊、監督不力、有令不行、有禁不止等等，但這些缺陷極有可能導致事故的發(fā)生。
因此，根據企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)所建立的各項安全規章制度，如《崗位責任制》、《安全生產(chǎn)責任制》、《作業(yè)指導書(shū)》和《事故應急預案》等；以及國家頒布的各項安全生產(chǎn)法律法規，如《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等，都是安全教育培訓必不可少的內容。
